LAPORAN AWAL (LAPORAN MINGGU PERTAMA)

HASIL OBSERVASI SEKOLAH

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR USU-DINAS PENDIDIKAN KOTA MEDAN
TAHUN 2022

Nama ketua kelompok Raja Ely Cohen Simamora

Nomor telepon aktif ketua kelompok 082276977684

Nama anggota kelompok Raja Ely Cohen Simamora

Nomor telepon aktif anggota kelompok 082276977684

Tanggal dan waktu pelaksanaan 17 Oktober 2022 – 07 Januari 2023
Nama sekolah UPT SD NEGERI 060853
NPSN sekolah 10220786
Nama Kepala Sekolah Siti Aisya Sipahutar,S.Ag
Nomor Whatsapp Aktif Kepala Sekolah 081362781275
Nama Guru Pamong Melda Siregar,S.Pdi
Nomor Whatsapp Aktif Guru Pamong 081361949300
Nama Dosen Pembimbing Lapangan T.Henny Febriana Harumy ,S.Kom.,M.Kom

*Guru Pamong hanya satu orang

**PIC = penanggung jawab

Jelaskan metode yang dilakukan saat observasi sekolah!

Metode:
- Wawancara
- Pengamatan Langsung
- Lainnya (sebutkan)

Penjelasan pemilihan metode:

Metode yang digunakan saat observasi adalah dengan wawancara dengan Kepala Sekolah,
Guru Wali Kelas serta pengamatan langsung kegiatan PBM dikelas untuk melihat
bagaimana kondisi kegiatan belajar mengajar serta metode yang diterapkan.

Sebutkan sumber data apa saja yang digunakan saat melakukan observasi sekolah!
Sumber data yang digunakan saat melakukan observasi adalah RPP (Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran )

Bagaimana keadaan lingkungan kelas?

Lingkungan kelas yang saya amati bersih, nyaman, fasilitas nya seperti meja , kursi , kipas
angin, papan tulis , jam dinding semunya layak pakai dan masih berfungsi dengan baik.
Bagaimana keadaan lingkungan sekolah?
Lingkungan sekolah yang saya amati asri , nyaman terutama bagi anak-anak, fasilitas nya
yang lengkap seperti kantin , kamar mandi ,UKS ,Perpustakaan yang lengkap yang dapat
menunjang pembelajaran para siswa/i.
Hasil observasi proses pembelajaran:
1. Kurikulum yang digunakan
2. Metode dan strategi pembelajaran yang digunakan
3. Media dan sumber pembelajaran yang digunakan
1.Kurikulum yang digunakan masih kurikulum K-13
2. Metode dan strategi yang digunakan saat pembelajaran dengan pendekatan saintifik
melalui Permainan/simulasi, diskusi , tanya jawab, penugasan dan ceramah.
3.Media dan sumber pembelajaran yang digunakan adalah Buku Paket mata pelajaran, Buku
Literasi , dan Video.
Identifikasi masalah:
1. Jelaskan modul kebangsaan yang sudah ada di sekolah!
2. Apakah ada Gerakan Pengembangan Nilai-nilai Kebangsaan di sekolah? Jelask
an!
3. Apakah sudah ada kegiatan pengembangan sekolah dan kompetensi guru? Jela
skan!
4. Bagaimana kemampuan guru dalam mengembangkan nilai-nilai kebangsaan? J
elaskan!
1.Mengenai Modul kebangsaan , belum ada di sekolah karena masih menerapkan kurikulum
K-13 sampai akhir tahun 2022.
2.Gerakan Pengembangan Nilai-Nilai Kebangsaan sudah diterapkan namun belum
sempurna sesuai dengan Kurikulum Merdeka dengan Modul Kebangsaan , Namun yang
terlihat , dibeberapa kelas terlihat para pahlawan nasional yang mana akan mengingatkan
para siswa/i akan pahlawan nasional Indonesia, menyanyikan lagu nasional setiap pagi serta
melaksanakan Upacara Bendera yang mengingatkan siswa/i akan pentingnya nilai
kebangsaan..
3.Kegiatan Pengembangan sekolah dan kompetensi guru yang telah diterapkan saat ini
berupa :
Pengembangan Sekolah : EDS (Evaluasi Diri Sekolah)
 Kompetensi Guru : E-Kinerja dan SKP (Sasaran Kinerja Pegawai)

Jelaskan gambaran awal dari rencana program yang akan diimplementasikan selama
penugasan!
Gambaran Penugasan yang akan diimplementasikan tentunya dari modul kebangsaan dengan
pembelajaran interaktif yang akan jadi pedoman dalam kegiatan mengajara dalam beberapa
waktu ini.
Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaanmu saat melaksanakan observasi
sekolah! Jelaskan!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 2
Penjelasan:
Baik dari segi fasilitas sekolah dan ruang kelas serta sikap para siswa/i baik selama kegiatan
belajar mengajar maupun selama istirahat. Namun satu hal yang perlu ditekankan bagi para
siswa/i adalah bagaimana untuk bersikap disiplin baik didalam kelas maupun diluar kelas.

22 Oktober , 2022.
Mahasiswa

(Raja Ely Cohen Simamora)

Menyetujui/Mengetahui:

Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan

(Melda Siregar,S.Pdi) (T.Henny Febriana Harumy ,S.Kom.,M.Kom)

 PEMERINTAH KOTA MEDAN
DINAS PENDIDIKAN
UPT SD NEGERI NOMOR 060853
KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN
KOTA MEDAN
Jl. Madong Lubis No. 1 Kel. Sei Kera Hilir II Kec. Medan Perjuangan Kota Medan Kode Pos:20233
email : uptsdnegeri060853@gmail.com

SURAT KETERANGAN PENERIMAAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 1 TAHUN 2023
Nomor:422.071/SD-53/X/2023

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Siti Aisyah Sipahutar,S.Ag

NIP/NIY :197204211993032003
Pangkat/Gol : Pembina/ IV B
Jabatan : Kepala Sekolah
Sekolah : UPT SD NEGERI 060853

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa telah menyelesaikan kegiatan Kampus Mengajar

pada tanggal 17 Oktober 2022 – 06 Januari 2023, oleh karena itu pihak sekolah SD Negeri
Percobaan Medan telah memberi penilaian mahasiswa Program Kampus Mengajar USU-
DINAS PENDIDIKAN KOTA MEDAN Tahun 2022/2023 dengan data diri sebagai berikut:
No Nama Lengkap Mahasis NIM Program Studi Perguru Nilai
wa an Ting Mahasiswa
gi

1 Raja Ely Cohen Simamora 190503104 Akutansi USU 91

2 Riza Resgy Maura 191301042 Psikologi USU 91

3 Rohani Zulbusko 191301004 Psikologi USU 91

4 Roell Octavianus 200708064 Sastra Jepang USU 91

Demikian surat keterangan ini kami buat, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
Hormat Kami,
Kepala Sekolah UPT SD NEGERI
060853

Cap sekolah

(Siti Aisya Sipahutar,S.Ag)

*Dokumentasi Kegiatan Observasi