LAPORAN AWAL (LAPORAN MINGGU PERTAMA)

HASIL OBSERVASI SEKOLAH

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4 TAHUN 2022

Nama ketua kelompok LALE AYU ISPIANI LESTARI

Nomor telepon aktif ketua kelompok 085954620053

Nama anggota kelompok 1. M. HABIBURRAHMAN

2. UMI SULVIAN
3. BAIQ NURISSYAMI
4. AMELIA KARLINA

Nomor telepon aktif anggota kelompok 1. M. HABIBURRAHMAN (081917785996)

2. UMI SULVIAN (085339192005)
3. BAIQ NURISSYAMI (081935176525)
4. AMELIA KARLINA (O81977260726)

Tanggal dan waktu pelaksanaan 01 – 06 Agustus 2022 (08:00 – 12:00)

Nama sekolah S.D.N DASAN SEBELEK

NPSN sekolah 50200938

Nama Kepala Sekolah H. ERWIN INRIARTO,S.Pd

Nomor Whatsapp aktif Kepala Sekolah 087865865414

Nama Guru Pamong KEME S.pd.SD

Nomor Whatsapp aktif Guru Pamong 083143198644

Nama Dosen Pembimbing Lapangan MEILINDA PAHRIANA SULASTRI, S.Si,

Nama PIC Dinas Pendidikan untuk MAKBUL RAMEN, S.Pd

Kampus Mengajar

Jabatan Kepala Bidang Pendidikan Dasar

Nomor Whatsapp aktif PIC Dinas 081933158008

Pendidikan
*Guru Pamong hanya satu orang

**PIC = penanggung jawab

Jelaskan metode yang dilakukan saat observasi sekolah!

Metode:
- Wawancara
- Pengamatan Langsung
- Lainnya (sebutkan)
Penjelasan pemilihan metode:
1. Wawancara.

Kami dan didampingi langsung oleh DPL melakukan wawancara secara langsung dengan
pihak sekolah, khususnya kepala sekolah dan guru SDN Dasan Sebelek. Tujuannya adalah
untuk memperoleh informasi-informasi secara langsung atau dalam bentuk pertanyaan -
pertanyaan mengenai maksud dan tujuan kami datang serta program-program yang akan
kami kerjakan selama penugasan. Hal ini kemudian dijawab langsung oleh narasumber
dengan pernyataan yang relevan dengan pertanyaan-pertanyaan kami.
2. Pengamatan Langsung.
Kami dan didampingi langsung oleh DPL melakukan observasi dengan mengamatinya
secara langsung menggunakan pancaindra, yaitu melakukan pengamatan di tempat (SDN
Dasan Sebelek) guna mengetahui bagaimana kondisi, masalah yang ada di Sekolah tersebut.

Sebutkan sumber data apa saja yang digunakan saat melakukan observasi sekolah!
1. Data Primer
2. Data Sekunder

Bagaimana keadaan lingkungan kelas?

Lingkungan kelas SDN Dasan Sebelek masih belum dilengkapi dengan dekorasi ruang kelas
yang kreatif. Terutama untuk kelas 1,2, dan 3. Selain itu, terdapat beberapa pintu kelas yang
tidak bisa ditutup yang bisa menjadi penyebab siswa/i lain mengganggu pembelajaran. kelas
lain.
Bagaimana keadaan lingkungan sekolah?
Di SDN DASAN SEBELEK terdapat sarana dan prasarana yakni:
 6 ruang kelas,
 1 ruang Kepala Sekolah,
 1 ruang Guru,
 Perpustakaan,
 Toilet,
 Gudang,
 Ruang UKS
 Mushola
 Tempat bermain/olahraga
Selain itu, ada beberapa hal yang belum ada seperti: Toilet yang sedikit, air yang kurang.
Dari tingkat kebersihan, keadaan halaman sekolah cukup bersih karena setiap hari sebagian
siswa membersihkan dan memungut sampah yang ada di setiap pojok halaman. Sekolah ini
berada di depan sawah dan di perkampungan. Mengenai tingkat kebisingan, di SDN
DASAN SEBELEK ini terbilang cukup rendah dikarenakan terletak di dalam perkampungan
warga. Kemudian, masih terbilang minim informasi, tidak ada madding atau poster atau
karya siswa/i yang dipajang untuk memenuhi setiap sudut lingkungan sekolah yang
bertujuan untuk menambah pengetahuan dan memupuk semangat siswa/i untuk berkarya dan
belajar.
Hasil observasi proses pembelajaran:
1. Kurikulum yang digunakan: Kurikulum Merdeka untuk kelas 1 dan 4. Sedangkan
K13 untuk kelas 2, 3, 5, dan 6.
2. Metode dan strategi pembelajaran yang digunakan: Ceramah, demonstrasi,
unjuk kerja.
3. Media dan sumber pembelajaran yang digunakan: LCD, Laptop, Buku Paket.

Identifikasi masalah:
1. Jelaskan pembelajaran literasi dan numerasi yang sudah ada di sekolah!
Jawab: Belum diterapkan
2. Apakah ada Gerakan Literasi Sekolah (GLS)? Jelaskan!
Jawab: Belum diterapkan
3. Apakah sudah ada kegiatan pengembangan sekolah dan kompetensi guru?
Jelaskan!
Jawab: Ini sudah cukup sering dilakukan baik melalui pelatihan-pelatihan di tingkat
gugus maupun tingkat UPTD kecamatan.
4. Bagaimana kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi? Jelaskan!
Jawab: Terkait kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi. Jika di
persentasekan sekitar 70% baik dalam menggunakan gawai, laptop dan media
lainnya. Kalau gawai rata-rata semua guru bisa semua, akan tetapi untuk laptop guru
yang muda-muda saja yang bisa, sedangkan yang senior-senior kurang bisa jika tidak
dibimbing.

Jelaskan gambaran awal dari rencana program yang akan diimplementasikan selama
penugasan!
Rencana Program KM 4 SDN DASAN SEBELEK di Bulan Agustus

Senin : BELAJAR BERSAMA ALAM.

Sesuai tema, siswa mengidentifikasi tanaman yang ada di sekitar sekolah. Kemudian
masing-masing diberikan kesempatan untuk mendeskripsikan dan mempresentasikan apa
yang berhasil mereka amati. Bisa lisan, gambar dan bercerita atau membuat poster.

Selasa : BLUSUKAN SCHOOL.

Blusukan sekolah, siswa diharapkan dapat mengidentifikasi area sekitar sekolah dan
selanjutnya bisa memanfaatkan objek tersebut sebagai tema dalam membuat sebuah cerita
atau puisi yang bertujuan untuk melatih kemampuan berbicara siswa didepan umum.

Rabu : BAHASA INGGRIS 15 MENIT.

Belajar bahasa inggris selama 15 menit ini ditujukan agar siswa bisa mengenal bahasa
inggris itu seperti apa dan apa fungsinya. Pembelajaran bahasa inggris untuk anak SD yakni
"basic english" atau English at Elementary school untuk kelas 5 dan 6

Kamis : EKSTRAKURIKULER NYANYI.

Ekskul ini dimaksudkan agar siswa bisa mengenal dan menghafal lagu-lagu wajib yang
lainnya dan lagu daerah

Jum’at :
1. JUM’AT PAHAM TEKNOLOGI.
Hari jum’at kita coba memperkenalkan teknologi kepada peserta didik (Adaptasi teknologi.)
Seperti membuat paparan menarik dengan menggunakan power point hingga pembuatan
video kegiatan pembelajarananak.

2. EKSTRAKURIKULER MENARI.
Ekstrakurikuler menari: yang dimana diperuntukkan untuk kelas 5 dan 6 dengan judul lagu
worderland indonesi dan sebagainya

Sabtu : SABTU SEHAT.

Tujuan Sabtu sehat ini yaitu tips menjaga kebugaran para peserta didik. Selain itu, siswa
juga diharapkan untuk mendekorasi kelas agar anak-anak punya inspirasi dan inovasi serta
tidak bosan jika harus belajar di kelas karena kelas dihiasi oleh karya mereka

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaanmu saat melaksanakan observasi

sekolah! Jelaskan!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik

Skor: 2
Penjelasan: Karena kami masih dalam proses observasi, oleh karena itu kami ingin
kedepannya membantu sekolah untuk bersama-sama mencari solusi atas segala masalah
yang ada di SDN Dasan Sebelek. Terutama perihal Literasi dan Numerasi serta Adaptasi
Teknologi. Selain itu, SDN DASAN SEBELEK merupakan sekolah yang terbilang cukup
memadai, dengan fasilitas yang ada dan memiliki daya saing. Sebagian besar siswanya aktif
dalam mengikuti pmbelajaran serta sering mengikuti lomba-lomba maupun olimpiade.

Sabtu,06 Agustus, 2022.

Mahasiswa

(LALE AYU ISPIANI LESTARI)

 Menyetujui/Mengetahui:

Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan

(KEME S.pd) (MEILINDA PAHRIANA SULASTRI S.Si.)

 PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TENGAH
DINAS PENDIDIKAN
KORDINATOR WILAYAH SEKECAMATAN JONGGAT
SEKOLAH DASAR NEGERI DASAN SEBLEK
Alamat : Dasan Sebelek Desa LAbulia Kecamatan Jonggat-Lombok Tengah NTB – 83561
Email : sdndasan183@gmail.com

SURAT KETERANGAN PENERIMAAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4 TAHUN 2022
Nomor : 421,2/13 K/39.JG/2022

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : H.ERWIN INDRIARTO,S.pd

NIP/NIY : 196612311988031233
Pangkat/Gol : Pembina Tingkat 1(IVb)
Jabatan : KEPALA SEKOLAH
Sekolah : S.D.N DASAN SEBELEK

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa pada hari sabtu tanggal 6 bulan Agustus, tahun
2022, pihak sekolah S.D.N DASAN SEBELEK telah menerima penugasan mahasiswa
Program Kampus Mengajar Angkatan 4 Tahun 2022 sebagai berikut:

No. Nama Lengkap NIM Program Studi Perguruan

Mahasiswa Tinggi

1 M.HABIBURRAHMAN 0190220019 AKUNTANSI UNIVERSITAS

ISLAM AL-
AZHAR

2 LALE AYU ISPIANI E1C019103 PENDIDIKAN UNIVERSITAS

LESTARI BAHASA DAN MATARAM
SASTRA

3 BAIQ NURISSYAMI E1C019031 PENDIDIKAN UNIVERSITAS

BAHASA DAN
 SASTRA MATARAM

4 AMELIA KARLIN A 20MI001 MANAJEMEN UNIVERSITAS

INFORMATIK TEKNOLOGI
A MATARAM

5 UMI SULVIAN E1D019204 PENDIDIKAN UNIVERSITAS

BAHASA MATARAM
INGGRIS

Demikian surat keterangan ini kami buat, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

Hormat Kami,

Kepala Sekolah

(H.ERWIN INDRIARTO,S.Pd)

NIP. 196612311988031233