LAPORAN AWAL (LAPORAN MINGGU PERTAMA)

HASIL OBSERVASI SEKOLAH

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4 TAHUN 2022

Nama ketua kelompok Ayu Hafriliza

Nomor telepon aktif ketua kelompok 082276435949

Nama anggota kelompok 1. Riska Tia Pratiwi

2. Dewi Prastika
3. Saroh Maduma Sihombing
4. Cindi
5. Cindy Alvionita Sembiring

Nomor telepon aktif anggota kelompok 1. 082363558911

2. 082276196849
3. 081262301049
4. 082293085519
5. 082272740087

Tanggal dan waktu pelaksanaan 01 – 06 Agustus 2022

Nama sekolah SMP Negeri 9 Langsa

NPSN sekolah 10105728

Nama Kepala Sekolah Ramaseri, S.Pd

Nomor Whatsapp aktif Kepala Sekolah 082168720126

Nama Guru Pamong Nurhaini, S.Pd

Nomor Whatsapp aktif Guru Pamong 085270449644

Nama Dosen Pembimbing Lapangan Dini Fitria, S.Pd,. M.Pd

Nama PIC Dinas Pendidikan untuk Muhammad Ikhsan, S.T., M.CIO

Kampus Mengajar
Jabatan Kabid Pembinaan SMP

Nomor Whatsapp aktif PIC Dinas 085270075546

Pendidikan

*Guru Pamong hanya satu orang

**PIC = penanggung jawab

Jelaskan metode yang dilakukan saat observasi sekolah!

Metode:
- Wawancara
- Pengamatan Langsung
- Lainnya (sebutkan)

Penjelasan pemilihan metode: Wawancara dan Pengamatan Langsung

Sebutkan sumber data apa saja yang digunakan saat melakukan observasi sekolah!
Internet, wawancara dengan pihak sekolah serta melakukan pengamatan langsung di
lingkungan sekolah

Bagaimana keadaan lingkungan kelas?

Setelah kami melakukan observasi di lingkungan kelas, keadaan kelas baik. Dimana pada
pagi hari murid datang tepat waktu dan memasuki kelas untu proses pembelajaran. Disaat
proses pembelajaran berlangsung, keadaan kelas juga tertib terlihat dari murid dan guru
yang melakukan proses pembelajaran sesuai dengan aturan yang berlaku.

Bagaimana keadaan lingkungan sekolah?

Keadaan lingkungan sekolah setelah kami melakukan observasi sudah baik, suasana
lingkungan sekolah sejuk dan bersih. Banyak tanaman asri diseskeliling sekolah yang
ditanam dengan rapi dan juga terdapat nama jenis tanaman tersebut beserta nama
latinnya, sehingga dari nama tersebut siswa bisa mempelajari nama nama tumbuhan
sambil bermain dilingkungan.
Hasil observasi proses pembelajaran:
1. Kurikulum yang digunakan
2. Metode dan strategi pembelajaran yang digunakan
3. Media dan sumber pembelajaran yang digunakan
  Kurikulum yang digunakan pasa sekokah SMP Negeri 9 Langsa mencakup 2
kurikulum. Terbagi atas Imeplementasi Kurikulum Merdeka untuk kelas VII dan
kurikululum K.13 untuk kelas Vll dan lX
 Metode yang sering digunakan pada proses pembelajaran adalah metode
pemberian tugas, pembelajaran kontekstual yaitu pembelajaran yang
menghubungan dengan kehidupan sehari hari siswa dan metode lainnya.
Sedangkan strategi yang biasa digunakan adalah cermah ataupun penjelasan
terkait pembelajaran
 Adapun media dan sumber pembelajaran yang digunakan pada SMP Negeri 9
Langsa adalah internet, infokus, kalkukator, komputer, buku paket dari pemerintah
dan buku penunjang
Identifikasi masalah:
1. Jelaskan pembelajaran literasi dan numerasi yang sudah ada di sekolah!
2. Apakah ada Gerakan Literasi Sekolah (GLS)? Jelaskan!
3. Apakah sudah ada kegiatan pengembangan sekolah dan kompetensi guru?
Jelaskan!
4. Bagaimana kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi? Jelaskan!
 Setiap hari selasa, rabu dan kamis siswa melakukan literasi membaca dari jam
07.30 – 10.45
 Ada, yaitu pelatihan dan Mgmp. Terbagi atas Senin (B.indo, Prakarya), Selasa
(B.ing, Agama), Rabu (Pkn, Matematika), Kamis (Pjok, Ipa, Seni)
 Dengan melakukan kegiatan pelatihan dan Mgmp setiap hari sesuai jadwal yang
telah ditentukan
 Di SMP Negeri 9 Langsa guru belum begitu ahli dalam menggunakan teknologi,
namun sudah mengenal beberapa teknologi dan mengimplementasikannya pada
kegiatan tertentu
Jelaskan gambaran awal dari rencana program yang akan diimplementasikan selama
penugasan!
Gambaran awal dari rencana program kami adalah meningkatkan literasi numerasi siswa
seperti membuat program pojok literasi numerasi. Selain itu gambaran awal rencana
program kami adalah meningkatkan peduli lingkungan seperti melakukan gotong royong,
menciptakan taman taman serta apotik hidup lainnya.
Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaanmu saat melaksanakan observasi
sekolah! Jelaskan!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 2
Penjelasan: Pada saat melakukan observasi sekolah kami mendapatkan pengajaran yang
sangat bermanfaat. Kami bisa mengetahui bagaimana sistem proses pembelajaran di
sekolah SMP Negeri 9 Langsa. Selain itu siswa dan guru di sekolah ini sangat ramah
dengan kami dan membantu kami untuk mengenal dan memahami apapun tentang sekolah
ini.

Langsa, 06 Agustus 2022.

Mahasiswa

(Ayu Hafriliza)

Menyetujui/Mengetahui:

Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan

(Nurhaini S.Pd) (Dini Fitria S.Pd., M.Pd)

 PEMERINTAH KOTA LANGSA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 9 LANGSA
JLN. P. POLEM NO. 34A LANGSA KOTA TELP. (0641) 21044 KODE POS 24416

SURAT KETERANGAN PENERIMAAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4 TAHUN 2022
Nomor: 420/170/2022

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Ramaseri, S.Pd

NIP/NIY : 196210091984032004
Pangkat/Gol : Pembina Utama Muda / IV.C
Jabatan : Kepala Sekolah
Sekolah : SMP Negeri 9 Langsa

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa pada hari Senin tanggal 01 bulan Agustus tahun
2022, pihak sekolah SMP Negeri 9 Langsa telah menerima penugasan mahasiswa Program
Kampus Mengajar Angkatan 4 Tahun 2022 sebagai berikut:

No. Nama Lengkap NIM Program Studi Perguruan

Mahasiswa Tinggi

1 Ayu Hafriliza 180402059 Pendidikan Universitas

Biologi Samudra

2 Riska Tia Pratiwi 200402024 Pendidikan Universitas

Biologi Samudra

3 Dewi Prastika 200402020 Pendidikan Universitas

Biologi Samudra

4 Saroh Maduma 200402025 Pendidikan Universitas

Sihombing Biologi Samudra
 5 Cindi 190404025 Pendidikan Universitas
B.Indonesia Samudra

6 Cindy Alvionita 190403052 Pendidikan Universitas

Sembiring B.Inggris Samudra

Demikian surat keterangan ini kami buat, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

Hormat Kami,

Kepala Sekolah SMP Negeri 9

Langsa

(Ramaseri, S.Pd)

NIP/NIY. 196210091984032004