LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 5 TAHUN 2023

Nama : Dita Pebriyanti

NIM : 20322009
Asal PT : Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Sekolah Penempatan : SDN CRABAK
Nama DPL : Arin Yuli Astuti, S.Kom., M.Kom
Laporan Minggu ke- : 4 (Empat)

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung

Penugasan Mahasiswa Kampus Mengajar Amgkatan 5 telah memasuki minggu

keempat yang artinya kegiatan penugasan sudah berjalan kurang lebih selama satu bulan.
Satu bulan bukan merupakan waktu yang sebentar bagi saya karena selama satu bulan ini
saya merasakan banyak sekali pengalaman dan kebermanfaatan dari mengikuti kegiatan
Kampus Mengajar Angkatan 5 ini. Dari mulai awal penugasan mahasiswa banyak sekali
adaptasi-adaptasi yang saya lakukan, mulai dari beradaptasi dengan kepala sekolah dan
guru, beradaptasi dengan lingkungan sekolah, beradaptasi dengan siswa, dan yang tidak
kalah penting adalah beradaptasi dengan sesama anggota Tim Kampus Mengajar
Angkatan 5 yang sama-sama ditugaskan di SDN Crabak Ponorogo.

Dalam satu bulan ini saya bersama dengan Tim telah melakukan kegiatan observasi
yang bertujuan untuk mengetahui apa saja kebutuhan yang harus dipenuhi guna
meningkatkan mutu Pendidikan yang ada di SDN Crabak Ponorogo. Dari hasil kegiatan
observasi inilah yang akan kami gunakan sebagai bahan pertimbangan guna meyusun
program kerja yang akan kami llakukan selama masa penugasan.

Dari hasil menjalankan penugasan selama satu bulan ini saya benar-benar merasakan
bahwa karakteristik peserta didik itu berbeda-beda. Bukan perkara mudah bagi saya untuk
dapat beradaptasi dengan peserta didik, terutama ketika mengajar di dalam kelas. Saya
sangat merasa kewalahan pada awal minggu penugasan karena saya merasa belum
mampu menguasai kelas dengan baik. Ada beberapa siswa yang sulit diatur dan terkadang
mereka masih asyik dengan dunianya sendiri.Tentunya beda kelas berbeda pula
karakteristik siswa di dalamnya. Ini menjadi pr besar bagi saya. Dari situlah saya belajar
mencari, menemukan, serta menyusun model serta metode yang tepat yang bisa saya
gunakan untuk kegiatan pembelajaran di dalam kelas. Tidak langsung tiba-tiba bisa tetapi
saya belajar step by step yang penting adalah konsisten.

Tak kalah penting adalah beradaptasi dengan sesama anggota Tim Kampus Mengajar
Angkatan 5 di SDN Crabak Ponorogo. Mengingat dalam satu tim berisi manusia-manusia
dengan isi kepala dan pandangan yang berbeda-beda, bukan perkara mudah bagi saya
untuk dapat beradaptasi dengan meraka. Kami yang berasal dari kampus berbeda-beda
harus melebur jadi satu menyamakan Visi, Misi, serta Tujuan dalam menjalankan program
agar terjadi keselarasan. Yang paling sulit bagi saya adalah mengutarakan pendapat, dari
yang awalnya takut tetapi seiring berjalannya waktu saya mulai berani dan terbiasa dalam
menyampaikan pendapat yang berbeda dari rekan-rekan. Meskipun tertolak misalnya,
setidaknya saya sudah mengutarakan apa yang ingin saya utarakan karena pada akhirnya
yang dijalankan dan digunakan adalah apa yang kami sepakati bersama-sama. Ini betul-
betul melatih skill Team Work bekerja sama dengan Tim.

Salah satu unsur pendukung kegiatan literasi numerasi adalah kemampuan membaca
siswa. Dari hasil observasi saya mendapati fakta bahwa ada beberapa siswa mulai dari
kelas 1 sampai dengan kelas 5 yang belum lancar membaca dan menulis. Tentunya ini
akan menjadi perhatian kami sebagai Tim untuk memberikan solusi terhadap fenomena
tersebut. Untuk itulah perlunya Menyusun program kerja yang matang serta tepat sasaran
sehingga dapat meningkatkan mutu siswa maupun sekolah. Maka pada minggu keempat
ini mahasiswa diwajibkan untuk melaksanakan kegiatan FKKS (Forum Komunikasi dan
Koordinasi Sekolah) dimana kegiatan ini bertujuan untuk :
1. Mahasiswa semakin mengenal kepala sekolah dan guru di sekolah penugasan.
2. Mahasiswa mempresentasikan program kerja yang akan dilakukan selama masa
penugasan.
3. Diskusi dengan pihak sekolah terkait program kolaborasi yang dapat dilakukan
bersama, baik di tingkat kelas maupun sekolah.

Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut

Beberapa tugas dan tanggung jawab yang saya lakukan pada situasi tersebut, antaralain :
1. Bersama Tim melakukan koordinasi dengan DPL dan guru pamong terkait
pelaksanaan kegiatan FKKS.
2. Melakukan diskusi bersama Tim guna merancang kembali program kerja yang
lebih matang dari program kerja yang sudah di buat sebelumnya.
3. Membantu mendesain dan mengisi PPT yang akan digunakan untuk
mempresentasikan program kerja pada kegiatan FKKS.

Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut

Pelaksanaan Kegiatan FKKS (Forum Komunikasi dan Koordinasi Sekolah)

Kegiatan ini dilakukan dalam rangka melakukan komunikasi dan koordinasi dengan pihak
sekolah terkait dengan program kerja yang akan kami laksanakan selama masa penugasan
sampai dengan penarikan di bulan Juni 2023. Hal ini sangat penting untuk kami lakukan
guna menyamakan persepsi dan pemahaman bak dari sisi mahasiswa, Dosen Pembimbing
Lapangan (DPL), Guru Pamong seta pihak sekolah terkait. Dalam kegiatan ini kami
mempresentasikan seluruh program kerja dari awal penugasan dari yang sudah terlaksana
maupaun yang akan dilaksanakan selama masa penugasan. Harapannya akan
mendapatkan umpan balik dari pihak sekolah terkait dengan program kerja yang akan
dilaksanakan agar menjadi lebih baik dan sesuai dengan kebutuhan sekolah.

Kegiatan dilaksanakan bersama DPL, Kepala sekolah, Guru Pamong, serta seluruh guru
di SDN Crabak Ponorogo.Kegiatan diawali dengan pembukaan, dilanjutkan dengan
sambutan-sambutan, pemaparan program kerja, do’a, dan diakhiri dengan penutup.
Adapun secara garis besar program kerja yang kami susun, diantaranya :
1. Mengajar/berkolaborasi dengan guru dalam proses pembelajaran
Salah satu kegiatan yang direncanakan dalam forum FKKS adalah asistensi guru
yang tidak bisa mengajar di kelas. Mahasiwa dapat menggantikan guru dalam
mengajar di dalam kelas jika guru tersebut benar-benar berhalangan tidak bisa
mengajar kelas. Kegiatan ini sudah berjalan mulai dari awal kegiatan penugasan.
Salah satu yang sudah berjalan termasuk asistensi guru olahraga.
2. Open donasi buku serta Pembuatan Pojok Baca di setiap kelas
 Kegiatan ini dibuat guna mendukung Gerakan literasi numerasi siswa dengan
menyiapkan dan menyediakan buku bacaan yang dapat dibaca siswa di dalam
kelas. Pojok baca ini rencananya akan di buat pada setiap kelas mulai dari kelas 1
sampai dengan kelas 6. Kegiatan yang baru berjalan adalah open donasi buku
sedangkan pojok baca masih dalam tahap perancangan konsep.
3. Kelas Literasi Numerasi
Kegiatan ini dilakukan dengan mengambil jam pelajaran di kelas 2,3,4,5 sesuai
dengan kesepakatan dengan guru pamong dan guru kelas. Tujuannya untuk
mermberikan materi pembelajaran literasi numerasi kepada siswa yang menjadi
fokus utama mahasiswa dalam menjalankan penugasan.
4. Media Publikasi Sekolah
Sebagai upaya dalam rangka membantu mempromosikan sekolah kepada
masyarakat luas melalui poster/pamphlet informasi sekolah. Misalnya poster
kejuaran/prestasi siswa SDN Crabak yang nantinya dapat disebraluaskan melalui
media sosial baik oleh mahasiswa, guru, maupun peserta didik.
5. Pembuatan Media Pembelajaran
Pembuatan media ini nantinya akan disesuaikan dengan kebutuhan guru guna
mendukung kegiatan pembelajaran di kelas dan disesuaikan pula dengan
kebutuhan siswa. Tujuannya agar dapat memberikan pembelajaran yang lebih
kreatif serta inovatif sehingga dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar.
6. PBT (Pendampingan Baca Tulis)
Program kerja ini dibuat dalam upaya pendampingan kepada siswa yang belum
lancar membaca ataupun menulis. Dilaksankan secara fleksibel saat-saat waktu
istirahat atau waktu kosong bersama siswa. Kami membagi tim dengan masing-
masing mahasiswa memegang satu kelas mulai dari kelas 1 sampai dengan kelas
5.
7. Pendampingan Prestasi Siswa
Hal ini dilakukan sebagai upaya dukungan bagi siswa untuk dapat meningkatkan
prestasinya. Dilakukan dengan membantu guru dalam membimbing siswa yang
akan mengikuti perlombaan. Kegiatan ini sudah berjalan diantaranya
pendampingan lomba baca puisi untuk FLS2N dan pendampingan siswa dalam
perlombaan porseni mulai dari catur,lompat jauh, lari sprint, dll.
8. Pendampingan Ekstrakurikuler Pramuka
Kagiatan ini akan dilakukan dengan berkoordinasi dengan pelatih pramuka.
Tujuannya untuk memberikan pengalaman yang berbeda dengan memberikan
kegiatan-kegiatan yang menarik dan menyenangkan dalam kegiatan pramuka. Juga
sebagai salah satu upaya pembentukan karakter peserta didik.
9. Pelatihan Upacara Bendera
Kegiatan dilaksanakan setiap hari sabtu bersama siswa yang akan bertugas
sebagai petugas upacara pada hari senin. Tujuannya agar tertata lebih rapi dan
siswa lebih siap menjadi petugas upacara pada hari senin.
10. Lomba Kebersihan Kelas
Dilaksanakan mulai pada awal penugasan. Tujuanya untuk membiasakan siswa
untuk menjaga kebersihan kelas. Nantinya akan diambil juara dan diumumkan di
akhir masa penugasan mahasiswa atau kegiatan penutupan.
11. Lomba Ramadhan
Kgiatan lomba bulan Ramadhan ini bertujuan untuk mengisi kegiatan siswa pada
bulan Ramadhan. Akan ada beberapa perlombaan yang akan dilaksanakan seperti:
Lomba kaligrafi, lomba azan, lomba bacaan solat, dll. Rencananya kegiatan ini akan
dilaksanakan pada pertengahan bulan Ramadhan dengan mengajak seluruh siswa
maupun guru untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini baik sebagai peserta
maupun juri perlombaan.
12. Buka Bersama
 Kegiatan buka bersama ini ditujukan untuk mempererat silaturahmi dengan siswa
maupun guru SDN Crabak Ponorogo. Rencananya kegiatan ini akan dilaksanakan
padahari terakhir kegiatan pondok Ramadhan.
13. AQUA PLAN
Kegiatan ini diisi dengan kegiatan menanam sawi bersama siswa. Bertujuan untuk
memberikan edukasi kepada siswa cara bercocok tanam. Kegiatan ini dilakukan
dengan memanfaatkan barang bekas dan mengajak siswa untuk berkontribusi
dengan mengumpulkan botol bekas ukuran 1,5 liter yang dapat disulap menjadi
media tanam. Kegiatan ini sudah berjalan pada bulan maret 2023.
14. Instruktur Senam
Program ini dibuat sesuai kesepakatan dengan bapak/ibu guru. Mahasiswa memiliki
tugas untuk menjadi instruktur senam pada hari Rabu dan Sabtu. Tujuannya untuk
dapat memberikan senam yang lebih bervariasi, seperti senam kreasi.

Dari program kerja yang telah dibuat tersebut kami sudah membagi penanggungjawab
dari masing-masing mahasiswa.
Gambar 1. Dokumentasi kegiatan FKKS (Forum Komunikasi dan Koordinasi Sekolah)

Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut
Setelah melakukan aksi pada situasi tersebut terdapat beberapa hasil yang didapatkan,
antara lain :
1. Program kerja yang dibuat menjadi lebih matang dan terarah.
2. Dengan adanya kegiatan komunikasi dan koordinasi tersebut maka akan
menyamakan kembali persepsi antara mahasiswa dan pihak sekolah menjadi satu
kesatuan pemahaman.
3. Mendapatkan umpan balik dari pihak sekolah yaitu Bapak/Ibu guru berupa saran
maupun kritikan yang dapat menjadi bahan pertimbangan bagi kami dalam
melaksanakan program kerja tersebut.
4. Program kerja yang telah disepakati dalam forum komunikasi dan koordinasi
sekolah akan dijalankan hingga berakhirnya program kampus mengajar Angkatan
5 di bulan Juni 2023.