LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

PROGRAM BIDANG ORGANISASI

BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
PERIODE 2021/2022

A. PEMBUKAAN

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Alhamdulillahirobbil’alamin segala puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT

sebagai Sang Khaliq penguasa alam, penjaga langit dan bumi serta menghidupkan dan
mematikan. Begitu juga nikmat yang diberikan berupa iman, Islam dan ihsan serta nikmat-
nikmat yang lainnya yang tidak mungkin akan bisa kita hitung. Tuhan semesta alam yang
selalu memberi kekuatan kepada kami sehingga terselesaikannya pembuatan laporan
pertanggungjawaban (LPJ) Bidang Organisasi Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan (BEM-FKIP) Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Shalawat teriring salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi kita, Nabi
Muhammad SAW yang telah membawa kita dari zaman Jahiliyah menuju zaman Islamiyah
dan semoga kita termasuk umat\golongannya Nabi Muhammad SAW.Aamiin.

Seiring dengan telah terselesaikannya masa tugas dari Bidang Organisasi, maka
dipandang perlu adanya sebuah laporan pertanggung jawaban. Adapun Laporan
Pertanggungjawaban ini dibuat sebagai bentuk laporan secara tertulis dari kami yang dimana
didalamnya kita akan mengetahui serta mengevaluasi segala yang ada dalam proses program
kerja dijalankan Bidang Organisasi BEM-FKIP Universitas Muhammadiyah Ponorogo, baik
kendala maupun kebijakan yang diambil.

B. DASAR PEMIKIRAN
Pemuda sebagai agen of control serta berfungsi sebagai kader umat, kader bangsa. Dan
sebagai skenario perubahan harus mereposisi, menyatu dari semua elemen dan visi, misi kita
perjelas jadi kekuatan besar hingga untuk merobohkan masalah apapun mudah. Maka
dengan kebersamaan serta menyatukan visi, misi khususnya mahasiswa menjadi kekuatan
yang betul-betul diperhitungkan dengan kebersaman mengkritisi dan mengembangkan
intelektualitas mahasiswa dari IQ, EQ, SQ yang mengarah kepada lahirnya pemimpin yang
cerdas.
C. REALISASI PROGRAM KERJA

Tidak terasa satu periode kepengurusan Bidang Organisasi Badan Eksekutif Mahasiswa
FKIP UMPO akan berakhir bersama bidang- bidang lainnya yang telah dibentuk oleh ketua
dan wakilnya. Dalam perjalanannya banyak sekali dinamika yang dialami. Beberapa
program kerja yang direncanakan, Alhamdulillah dapat dilaksanakan walaupun tidak
seoptimal dari apa yang diharapkan. Alhamdulillah, berikut ini adalah program kerja yang
telah terealisasi selama kepengurusan ini :

 UP-GRADING & MAKRAB ( TEREALISASI)

 Latar Belakang

Pasang surutnya suatu organisasi tidak terlepas dari tanggung jawab para anggota,
termasuk pemimpinya yang mempunyai suatu kiat atau kewibawaan yang mampu
menggerakkan orang lain baik secara perseorangan maupun kelompok di dalam suatu
organisasi, sehingga menimbulkan kemauan dan kemampuan untuk mencapai tujuan dari
organisasi tersebut. Kepemimpinan mencapai berbagai dimensi dan berfungsi sebagai salah
satu piranti penggerak, motor / motivator sumber daya yang ada dalam organisasi,
sehingga peran kepemimpinan diharapkan mampu mendinamisasikan organisasi dalam
mencapai tujuan.
Demikian pula halnya dengan kepengurusan Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM)
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang berperan sebagai salah satu jalur pembinaan
Mahasiswa FKIP yang harus mampu mewujudkan kader-kader pemimpin bangsa yang
diharapkan kelak mampu menjadi seorang pemimpin pada era globalisasi ini.
Upgrading dan Makrab adalah salah satu wadah untuk membentuk mental dan jiwa
kepemimpinan, serta untuk menjalin kekeluargaan dan menjalin kerukunan antar sesama
agar terjalin hubungan erat dengan anggota Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dengan Makrab tentunya akan terjalin ukhuwah
antar angkatan menjadi lebih baik Hal ini akan difokuskan pada kompetensi individu
sebagai kader – kader penerus bangsa bukan hanya slogan “Pemuda Harapan Bangsa”
semata.
 Tema Kegiatan

“Kesatuan Dalam Keragaman Ritme Organisasi”

 Tujuan

a) Meningkatkan solidaritas dan kemampuan anggota BEM FKIP UMPO sebagai

indikator yang mendukung kinerja organisasi.
b) Meng-upgrade anggota BEM FKIP UMPO agar menyadari fungsimasing-
masing dalam kepengurusan organisasi.
c) Menjalin silaturahim antar anggota BEM FKIP Universitas Muhamamdiyah
Ponorogo.
d) Merancang RAB BEM FKIP periode 2021/2022.

 Pelaksanaan

Hari : Sabtu – Minggu

Tanggal : 15 – 16 Januari 2022
Waktu : 08.00 - Selesai
Tempat : Lab.PPKn dan Rumah Peradaban Mlarak Ponorogo
Peserta : Seluruh pengurus BEM-FKIP UMPO Periode 2021/2022

 Kendala
- Kurangnya koordinasi antar anggota, dikarenakan pada awal kepengurusan
sebagian anggota belum saling mengenal.
- Kurangnya persiapan panitia pada saat hari pelaksanaan.
- Kendala hujan lebat ketika menuju lokasi kegiatan.
  LKMM-TD ( TEREALISASI )

 Latar Belakang

Latihan Kepemimpinan dan Manajemen Mahasiswa (LKMM) adalah pelatihan

pengkaderan bagi mahasiswa-mahasiswa terutama pada angkatan muda. Fungsi LKMM
adalah untuk memperbaiki kedinamisan sebuah organisasi dan juga sebagai pembekalan
bagi mahasiswa itu sendiri. Kegiatan di dalam LKMM tersebut para peserta akan di
bimbing dan dilatih untuk menjadi seorang pemimpin yang mampu membawa anggotanya
dan organisasi ke dalam sifat yang positif. Serta menjadikan wahasiswa sesuai dengan
predikatnya, yaitu melaksanakan tanggung jawabnya terhadap masyarakat. Setiap individu-
individu di dalam jiwa mahasiswa harus mempunyai karakter menjadi seorang pemimpin,
karena mahasiswa merupakan roda penggerak sebuah pembaharuan. Melihat hal tersebut
maka di pandang perlu untuk melakukan kegiatan latihan kepemimpinan untuk memberikan
wawasan yang lebih dimana di dalam bangku kuliah belum tentu di dapatkan. Adapun
agenda LKMM ini juga sudah menjadi tradisi dari periode ke periode selama kepengurusan
BEM-FKIP ini berdiri.

 Tema Kegiatan
“Sinergi Dalam Menguatkan Kemampuan Keorganisasian, Motivasi, dan Pola Pikir
Kritis Mahasiswa”

 Tujuan
a) Mahasiswa memiliki keterampilan manajerial yang sepadan dengan tingkat
tanggung jawabnya masing-masing.
b) Mahasiswa memiliki tanggung jawab, jujur,sikap mandiri ,kemampuan
bekerjasama , dan jiwa kewirausahaan karena kemampuannya berorganisasi.
c) Mahasiswa memiliki dan mampu mengembangkan sikap yang berorientasi pada
prestasi dan pencapaian hasil yang sebaik mungkin.
d) Mahasiswa mampu menerapkan dan mengembangkan kemampuannya utuk
berfikir secara ilmiah dalam praktek berorganisasi.
e) Mahasiswa mampu menerapkan kesadaran berbangsa dan bernegara serta rasa
cinta tanah air.
 f) Mahasiswa memiliki kompetensi yang utuh.
g) Mahasiswa dapat meningkatkan sikap religiusitas dan akhlak karimah.

 Pelaksanaan

Hari : Sabtu – Minggu

Tanggal : 26 – 27 Maret 2022
Waktu : 07.00 - selesai
Tempat : Ruang D406 - D407
Peserta : Mahasiswa Semester 2 FKIP Universitas Muhammadiyah Ponorogo

 Kendala
- Dana dari BAMA belum cair.
- Terdapat beberapa kendala teknis yang diakibatkan karena kurang maksimal pada
saat persiapan.

 RAKERNAS ( TEREALISASI )

 Latar Belakang

Pendidikan adalah salah satu parameter dalam menentukan kemajuan sebuah bangsa
dan juga menjadi faktor penting dalam pembangunan bangsa. Oleh karenanya, tidak heran
apabila masalah pendidikan kerap dikaji, diperhatikan dan diprioritaskan dengan harapan
mampu memfasilitasi terbentuknya sumber daya manusia yang lebih cerdas dan
berkompeten bagi kemajuan bangsa Indonesia. Gerakan mahasiswa masih dipercaya oleh
masyarakat mampu membawa perubahan. Hal ini dikarenakan pergerakan mahasiswa masih
diisi oleh nilai-nilai kaum muda yang identik dengan gerakan moral yang bertumpu pada
empati dan simpati terhadap lingkungan, masyarakat dan bangsa, sehingga menumbuhkan
semangat keberpihakan pada rakyat, serta menjadi jembatan bagi dunia akademik dan
masyarakat. Mahasiswa mengambil peranan penting dalam menggulingkan sebuah
kekuasaan dan menggantinya dengan sebuah tonggak baru yang mengedepankan
demokrasi.

Salah satu cita-cita luhur bangsa ini yaitu tentang mencerdaskan kehidupan bangsa
seperti yang tercantum dalam UUD 1945 alinea 4. Pendidikan pada dasarnya memiliki
fungsi dan tujuan yang tercantum dalam UU Nomor 20 Tahun 2003 pada pasal 3 yaitu
“Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta
peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,
bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman
dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap,
kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab”.

Mahasiswa merupakan bagian yang tak terpisahkan dari dunia pendidikan. Mahasiswa
memiliki kekuatan energi penuh dengan sifat kreatif, kritis dan dinamis serta kepekaan yang
tinggi pada masalah sosial. Mahasiswa dituntut untuk mengembangkan ilmu pengetahuan,
penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat. Mahasiswa memiliki daya intektualitas
yang tinggi dan analisis yang tajam sehingga sangat berpengaruh dalam perbaikan dan
kemajuan pendididkan. Upaya dalam melakukan perbaikan dan menyikapi isu-isu yang ada
dalam Pendidikan dibutuhkan sebuah gerakan Bersama yang masif dan terorganisir dengan
baik, mengingat wilayah nusantara yang sangat luas dan banyaknya masalah yang terjadi
dewasa ini.

Beranjak dari pemikiran di atas, maka dihasilkan oleh Ikatan Mahasiswa Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Seluruh Indonesia (IMAKIPSI) bekerja sama dengan Badan Eksekutif
Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surabyaa
(BEM FKIP UMSurabaya) untuk melaksanakan “Rapat Kerja Nasional Ikatan Mahasiswa
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Seluruh Indonesia XI”. RAKERNAS IMAKIPSI XI
dilaksanakan setelah kongres dan pada tahun 2022 ini merupakan Rakernas yang ke XI.
Melalui Rakernas ini, diharapkan dapat mengembalikan peran dan fungsi organisasi
kemahasiswaan serumpun yang berwujud Ikatan Mahasiswa Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Seluruh Indonesia sebagai organisasi kemahasiswaan yang aspiratif, dinamis dan responsif
serta melahirkan pemimpin dan pengurus IMAKIPSI yang bertanggung jawab terhadap
amanah dan peka dengan kondisi pendidikan bangsa untuk memberikan kontribusi nyata
dalam perbaikan pendidikan bangsa.
 Tema Kegiatan

“ Pendidikan di Era Digital “

 Tujuan
Meningkatkan partisipasi aktif BEM FKIP UMPO di forum luar kampus.

 Pelaksanaan
Hari : Jumat-Senin
Tanggal : 15-18 Juli 2022
Tempat : Universitas Muhammadiyah Surabaya
Peserta : Putri Aisa Nur Fajar (Wakil Ketua Umum BEM FKIP UM
Ponorogo)

 Kendala
Seharusnya ada 2 perwakilan mahasiswa dari BEM FKIP UMPO. Namun dikarenakan
salah satu peserta delegasi berhalangan, yang berangkat untuk mengikuti kegiatan
RAKERNAS hanya 1 orang yaitu Putri Aisa Nur Fajar.

 SIDUM ( TEREALISASI )

 Tema Kegiatan

“Evaluasi Kinerja Untuk Membangun Sinergi Kepengurusan yang Berkualitas”

 Tujuan
a) MelegitimasiKepengurusanBEMFKIP UMPO 2022
b) Mempertegaspemahaman parapengurusterhadap tugasnya dalamBEMFKIPUMPO
c) Membahasdanmenyusunprogram-programkerja yang akandilakukanselama satu
periode
 Pelaksanaan

Hari : Sabtu

Tanggal : 22 Oktober 2022

Tempat : Ruang Seminar Dome Lt.1

Peserta : Seluruh pengurus BEM FKIP UMPO dan perwakilan 2 orang dari
masing-masing prodi

 Kendala
- Dana dari BAMA belum cair.
- Kurangnya koordinasi antar anggota BEM FKIP

 PELANTIKAN ( TEREALISASI )

 Tema Kegiatan
“Meneguhkan Solidaritas Menuju Ormawa yang Unggul dan Berprestasi”

 Tujuan
Melantik kepengurusan BEM FKIP UMPO periode 2021/2022

 Pelaksanaan

Hari : Selasa

Tanggal : 14 Desember 2021

Tempat : Lab.PPKn ( Lt.4 )

Peserta : Seluruh calon pengurus BEM FKIP UMPO

  Kendala
Pemilihan tempat yang semula di Ruang Seminar DomeLt.1 pindah ke Lab.PPKn
( Lt.4) karena padatnya jadwal pemakaian.

D. PENUTUP

Demikian laporan pertanggungjawaban ini kami buat, atas segala kekurangan selama
menjalankan amanah kepengurusan pada Bidang Organisasi BEM FKIP 2021/2022, kami
mohon maaf yang sebesar-besarnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Ponorogo, 18 Oktober 2022

Pengurus BEM FKIP

Periode 2021-2022

Mengetahui,
Ketua Umum BEM FKIP Ketua Bidang Organisasi

Eka Bekti Dwi Lestari Rizki Anugrah Firdaus

NIM. 19340135 NIM. 19312132