LAPORAN AWAL (LAPORAN MINGGU PERTAMA)

HASIL OBSERVASI SEKOLAH

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama ketua kelompok Mochamad Setiawan

Nomor telepon aktif ketua kelompok 0895378913200

Nama anggota kelompok Haqqy Sriealam Pamungkhas

Ardiansyah Yudha Prasetya
Sophiae Salsabila

Nomor telepon aktif anggota kelompok 087846716736

085739445439
085733096712

Tanggal dan waktu pelaksanaan 14 Agustus 2023

Nama sekolah SDN SUREN 02

NPSN sekolah 20523995

Nama Kepala Sekolah A. Misbahul Munir

Nomor Whatsapp aktif Kepala Sekolah 08233229877

Nama Guru Pamong Suhdi

Nomor Whatsapp aktif Guru Pamong 082332658414

Nama Dosen Pembimbing Lapangan Nurul Insani Shullia S.Si., M.Si

Nama PIC Dinas Pendidikan untuk Hariyanto, S.Pd., M.Pd

Kampus Mengajar

Jabatan Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Menengah

Pertama

Nomor Whatsapp aktif PIC Dinas 085236873389

Pendidikan

*Guru Pamong hanya satu orang

**PIC = penanggung jawab

Jelaskan metode yang dilakukan saat observasi sekolah!

Metode:
- Wawancara
- Pengamatan Langsung
- Lainnya (sebutkan)
Penjelasan pemilihan metode:
Tim Kampus Mengajar SD Negeri Suren 2 menggunakan metode pengamatan langsung dan
wawancara saat observasi sekolah. Observasi dilakukan dikarenakan lebih efektif dan hasil
lebih nyata dan akurat. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah dan guru pamong serta
Bapak/Ibu guru SDN suren 02 untuk mengetahui kondisi sekolah.
Sebutkan sumber data apa saja yang digunakan saat melakukan observasi sekolah!
Informasi ini diperoleh dari pihak Kepala Sekolah SDN Suren 02 dan para anggota guru di
SDN Suren 02. Kami melakukan serangkaian pertanyaan dalam sesi wawancara yang
melibatkan aspek pembelajaran, teknologi, dan administrasi di SDN Suren 02.

Bagaimana keadaan lingkungan kelas?

1. Kondisi kelas bagus
2. Kurikulum yang digunakan k-13 dan Kurikulum Merdeka ( K-13 diperuntukan kelas
1, 2, 4, 5 dan Kurikulum Merdeka kelas 3 dan 6)
3. Tidak terdaoat madding
4. Setiap kelas tersusun dan tertata dengan bagan Struktur organisasi Kelas
5. Guru tmemiliki pegangan buku sendiri dan LKS pendamping
6. Sudah menggunakan papan tulis berspidol

Bagaimana keadaan lingkungan sekolah?

1. Terdapat Mushola dan Tempat Wudhu namun tidak memadai
2. Terdapat 2 kamar Kamar Mandi Bersih
3. Gedung Perpustakaan namun belum memadai dari segi ketersedian buku
4. Terdapat 6 kelas, 1 Ruang Guru
5. Ruang UKS kurang memadai
6. Terdapat kran air dan tempat sampah di setiap ruangan
7. Jumlah siswa ± 120 dan Jumlah guru ada 8
8. Memiliki pekarangan/lingkungan yang bersih

Hasil observasi proses pembelajaran:

1. Kurikulum yang digunakan
2. Metode dan strategi pembelajaran yang digunakan
3. Media dan sumber pembelajaran yang digunakan
 1. Kurikulum yang digunakan k-13 dan Kurikulum Merdeka ( K-13 diperuntukan kelas
1, 2, 4, 5 dan Kurikulum Merdeka kelas 3 dan 6)
2. Metode dan strategi pembelajaran yang diterapkan mencakup pendekatan ceramah dan
observasi langsung di SDN Suren 02. Baik guru maupun siswa diberi kebebasan untuk
berinovasi dan belajar secara mandiri serta kreatif. Hal ini menghasilkan proses
pembelajaran yang fleksibel dan penuh keceriaan. Para pengajar dituntut untuk mampu
mengarahkan pengembangan potensi unik yang dimiliki oleh setiap siswa, sesuai
dengan tujuan pendidikan. Tujuan utama dari SDN Suren 02 yaitu siswa dan siswi
dapat menerapkan 3M (membaca, menulis, dan menghitung)
3. Media dan sumber pelajaran yang digunakan yaitu buku paket dan buku penunjang
siswa

Identifikasi masalah:
1. Jelaskan pembelajaran literasi dan numerasi yang sudah ada di sekolah!
2. Apakah ada Gerakan Literasi Sekolah (GLS)? Jelaskan!
3. Apakah sudah ada kegiatan pengembangan sekolah dan kompetensi guru?
Jelaskan!
4. Bagaimana kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi? Jelaskan!

1. Literasi numerasi meliputi pengetahuan, keterampilan, perilaku, dan perilaku positif.

Pembelajaran literasi di sekolah yang ada yaitu mengajarkan pentingnya literasi baik
membaca dan menulis. Fokus utama dari SDN Suren 02 yaitu siswa mampu
menerapkan 3M (membaca, menulis, dan menghitung)
2. Kurangnya sarana dan prasarana yang ada di SDN suren 02 sehingga GLS belum
dapat terlaksana
3. Pengembangan sekolah masih minim dengan sarana dan prasarana yang kurang
memadai
kegiatan kompetensi guru meliputi kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogik,
kompetensi sosial, dan kompetensi profesional.
4. Masih minim hanya sebagian saja yaitu guru yang masih muda.
Jelaskan gambaran awal dari rencana program yang akan diimplementasikan selama
penugasan!
1. Menghidupkan Perpustakaan, berdiskusi serta observasi dengan guru
2. Membantu kegiatan sekolah di lingkungan desa dan kecamatan
3. Merencanakan program dan berdiskusi mencari jadwal untuk menyampaikan program
setelah kegiatan acara Agustus
4. Program : menghidupkan perpustakaan dengan cara menata ulang, gerakan menghias
setelah perpustakaan dihidupkan, serta meningkatkan religious siswa.
5. Program utama yaitu menghidupkan perpustakaan dengan mencari open donasi dan
memanfaatkan barang yang tidak terpakai dengan menukarkan buku bekas sebagai
koleksi perpustakaan
6. Membaur dengan Seluruh komponen SDN SUREN 02 selama kegiatan pra dan pasca
17 agustus.
Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaanmu saat melaksanakan observasi
sekolah! Jelaskan!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 1
Penjelasan:
Kami disambut dengan sangat baik baik oleh kepala sekolah maupun para guru yang ada di
SDN SUREN 02. Siswa-siswa disana juga antusias menerima sehingga kami merasa sangat
senang telah diterima dengan tulus. Terlebih lagi, lingkungan sekoah juga bersih, tidak ada
sampah yang berserakan sehingga sekolah tampak asri dan sangat nyaman. Sikap mereka
membuat kami sangat senang dan makin semangat untuk membantu SDN SUREN 02.

18 Agustus, 2023.
Mahasiswa

(Mochamad Setiawan)

Menyetujui/Mengetahui:

Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan

(Suhdi S.Pd.) (Nurul Insani Shullia S.Si., M.Si)