Wawancara dan pengamatan langsung sesuai dengan pertanyaan yang dibutuhkan seperti
1. Apakah pembelajaran literasi dan numerasi yang sudah ada di sekolah?
2. Apakah terdapat Gerakan Literasi Sekolah (GLS)?
3. Apakah sudah ada kegiatan pengembangan sekolah dan kompetensi guru?
4. Bagaimana kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi?
5. Dimana gerakan literasi dan numerasi tersebut dilakukan dalam lingkungan
sekolah?
6. Kapan gerakan literasi dan numerasi tersebut dilakukan dalam lingkungan sekolah?
7. Siapa saja yang terlibat dalam gerakan literasi dan numerasi tersebut dilakukan
dalam lingkungan sekolah?
8. Mengapa gerakan literasi dan numerasi tersebut dilakukan dalam lingkungan
sekolah masih tergolong rendah?
9. Bagaimana gerakan literasi dan numerasi tersebut dilakukan dalam lingkungan
sekolah dapat berjalan sesuai tujuan agar literasi dan numerasi dapat meningkat?
Metode dan strategi pembelajaran yang digunakan oleh pihak sekolah?
Sebutkan sumber data apa saja yang digunakan saat melakukan observasi sekolah!
Buku saku kampus mengajar dan survey melalui data di internet (Kemendikbud.co.id) serta
pertanyaan-pertanyaan yang telah disiapkan untuk wawancara sebagai sumber data.
Identifikasi masalah:
1. Jelaskan pembelajaran literasi dan numerasi yang sudah ada di sekolah!
2. Apakah ada Gerakan Literasi Sekolah (GLS)? Jelaskan!
3. Apakah sudah ada kegiatan pengembangan sekolah dan kompetensi guru?
Jelaskan!
4. Bagaimana kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi? Jelaskan!
1. Kegiatan literasi yang sudah ada di sekolah adalah membaca buku cerita sebelum mulai
pembelajaran dan ada juga kegiatan satu kali seminggu dan di haruskan ke
perpustakaan
2. Ada kegiatan dari dinas perpustakaan dan terdapat tantangan untuk sekolah dalam
meningkatkan literasi anak
3. Pelatihan untuk guru dari dinas dan membagikan pengalaman guru tersebut ke
pelatihan teknis, sosial, kurikulum, IT, yang mengikuti PPG 12 dari 21 guru
4. Semua guru dapat menguasai teknologi karena digunakan untuk pengisian administrasi
sekolah yang sudah menggunakan laptop/berbasis digital
Jelaskan gambaran awal dari rencana program yang akan diimplementasikan selama
penugasan!
1. Saya dan kelompok saya akan membantu sekolah dalam kegiatan pembiasaan yang
telah dilakukan sekolah, seperti: upacara, senam bersama, dan kegiatan solat dhuha,
menyanyikan lagu nasional sebelum memulai pembelajaran
2. Saya dan kelompok saya akan melakukan pembiasaan selama 15 menit untuk
membaca buku yang mereka minati kemudian mereka mengungkapkan isi bacaan yang
telah mereka baca. Bisa dalam tulisan maupun lisan
3. Saya dan kelompok saya akan melakukan adaptasi teknologi dengan membaca buku
elektronik (literasi cloud & lets read asia), numerasi (math play ground) serta
memanfaatkan media seperti canva, kahoot, quiziz untuk melakukan test numerasi &
literasi
4. Saya dan kelompok saya akan melakukan pembelajaran berbasis proyek. Seperti
pembuatan kalender karton, membuat pot bunga dari botol bekas, dll
5. Saya dan kelompok saya akan membuat mading mingguan yang terdiri dari cerita
bersambung untuk meningkatkan literasi siswa, TTS numerasi, dan games uler tangga
mengenai literasi
6. Sosialisasi mengenai sekolah sehat, makanan sehat, pola hidup sehat dilakukan setiap
hari kamis
7. Selama bulan ramadhan, saya dan kelompok saya akan membiasakan siswa membaca
juz ‘ama sebelum pembelajaran dimulai
8. Saya dan kelompok saya akan membuat program kegiatan membaca permulaan pada
anak yang belum bisa membaca.
9. Saya dan kelompok saya akan membantu pengoptimalan pembelajaran pada anak
berkebutuhan khusus (ABK)
Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaanmu saat melaksanakan observasi
sekolah! Jelaskan!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 1
Penjelasan:
Saat kami melaksanakan observasi sekolah, pihak sekolah menerima kehadiran
mahasiswa KM5 dengan sangat baik. Serta kondisi sekolah saat kami melakukan
observasi sudah sangat baik mulai dari kondisi kelas, perpustakaan,ruang komputer,
maupun kamar mandi. Serta terdapat pojok baca dimana siswa dapat membaca buku
ketika waktu senggang.
Menyetujui/Mengetahui: