LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

OPTIMALISASI BAHAN DAN MEDIA

PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM MERDEKA

Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit

Jabatan Fungsional Guru

Oleh :

Nama : EKO BUDIARTI, S.Pd.SD

NIP : 197208292014062001
Unit Kerja : SDN Kuripansari
Peyelenggara : Yayasan Dunia Akademisi Untuk
Negeri

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN WILAYAH
KABUPATEN MOJOKERTO
2022
 LEMBAR IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah : SDN KURIPANSARI

2. Nama Guru : EKO BUDIARTI, S.Pd.SD

3. NIP : 1972082 201406 2 001

4. NUPTK : 8161750652300003

5. Sertifikat Pendidik : Guru Kelas

6. Jabatan/Golongan Guru : Penata Muda TK I / III/b

7. Alamat Sekolah :

a.    Nama Jalan : Dusun Warubinatur

b.    Lingkungan RT dan Kelurahan/ :

Desa : Kuripansari

c.    Kecamatan : PACET

d.    Kabupaten : Mojokerto

e.    Provinsi : Jawa Timur

f.     Telpon/Fax : -

8. Mengajar Mata Pelajaran : Guru Kelas

9. Alamat Rumah: :

a.    Nama Jalan : Dusun Panjangrum

b.    Lingkungan RT dan Kelurahan/ : RT : 02 / RW : 01

Desa : Pandanarum

c.    Kecamatan : Pacet

d.    Kabupaten : Mojokerto

e.    Provinsi : Jawa Timur

f.     Telpon/ HP/ Fax 081334809056
 HALAMAN PENGESAHAN

Judul Laporan : Laporan Kegiatan Pengembangan Diri

Nama : EKO BUDIARTI, S.Pd.SD

NIP : 19720829 201406 2 001

Pangkat/ Golongan : Penata Muda TK I / III/b

NUPTK : 8161750652300003

Tempat Tugas : SDN KURIPANSARI

Jabatan : Guru Kelas

Isi Kegiatan : “Diklat Nasional: Optimalisasi Bahan dan Media

Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Belajar”
Pemgembangan

diri yang

dilaporkan

Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan

Diri ini adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang

bersangkutan.

Kuripansari, Juli 2022

Kepala Sekolah Penyusun

SDN Kuripansari

ISKAK, S.Pd EKO BUDIARTI, S.Pd.SD

NIP: 19630510 198303 1 017 NIP: 19720829 201406 2 001
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan
karunia yang dilimpahkan kepada kita semua khususnya kepada penulis,
sehingga Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini dapat diselesaikan sesuai
dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat
diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari
berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada:
1. Bapak Iskak, S.Pd selaku Kepala SD Negeri Kuripansari – Pacet – Mojokerto
yang telah memberikan tugas dan persetujuan kepada kami untuk mengikuti
berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah kami laksanakan
2. Pengawas binaan Gugus 3, wilayah kecamatan Pacet
3. Tenaga Pendidik dan Kependidikan di SDN Kuripansari, yang telah membantu
terselesainya pengajuan ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih jauh dari
kesempurnaan baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika
penulisannya. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari semua pihak demi kesempurnaan penulisan laporan ini. Namun
demikian penulis tetap berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak
lain yang memerlukan.

Mojokerto, Juli 2022

Penulis,

EKO BUDIARTI,S.Pd.SD
NIP. 197208292014062001
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................
IDENTITAS GURU.........................................................................................
HALAMAN PERSETUJUAN..........................................................................
KATA PENGANTAR......................................................................................
DAFTAR ISI.....................................................................................................
BAB 1 PENDAHULUAN................................................................................
A. Latar Belakang......................................................................................
B. Tujuan...................................................................................................
C. Manfaat.................................................................................................
BAB II LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI.........................
A. Waktu Pelaksanaan...............................................................................
B. Jenis Keegiatan.....................................................................................
C. Tujuan dan Alasan Mengikuti Diklat....................................................
D. Deskripsi Materi Kegiatan....................................................................
E. Tindak Lanjut........................................................................................
F. Dampak Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Peningkatan
Mutu KBM Dan Peserta Didik.............................................................
BAB III PENUTUP..........................................................................................
A. Simpulan...............................................................................................
B. Saran-Saran...........................................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Merujuk pada kondisi dimana pandemi COVID-19 yang menyebabkan

banyaknya kendala dalam proses pembelajaran di satuan Pendidikan yang
memberikan dampak yang cukup signifikan. Kurikulum 2013 yang digunakan
pada masa sebelum pandemi menjadi satu satuanya kurikulum yang digunakan
satuan pendidikan dalam pembelajaran. Masa pandemi 2020 s.d. 2021
Kemendikburistek mengeluarkan kebijakan penggunaan Kurikulum 2013 dan
Kurikulum Darurat (Kur-2013 yang disederhanakan) menjadi rujukan kurikulum
bagi satuan pendidikan. Masa pandemi 2021 s.d. 2022 Kemendikburistek
mengeluarkan kebijakan penggunaan Kurikulum 2013, Kurikulum Darurat, dan
Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak (SP) dan SMK Pusat Keunggulan
(PK).
Menindak lanjuti realitas yang terjadi maka perlunya pedalaman
pemahaman pembelajaran kurikulum mereda belajar. Oleh karena itu dapat ikut
serta dalam Diklat Nasional: Optimalisasi Bahan dan Media Pembelajaran dalam
Kurikulum Merdeka Belajar merupakan Langkah yang tepat dalam memperoleh
pemahaman tersebut
B. Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan “Diklat Nasional: Optimalisasi
Bahan dan Media Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Belajar”
adalah :
1. Meningkatkan kompetensi profesional guru untuk berinovasi dalam
melakukan Optimalisasi Bahan dan Media Pembelajaran dalam
Kurikulum Merdeka Belajar.
2. Meningkatkan kompetensi peserta Diklatdalam mengimplementasikan
Teknik penyusunan Bahan dan Media Pembelajaran dalam Kurikulum
Merdeka Belajar. dan naik pangkat.
1.
 BAB II
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
A. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan tanggal 26 – 30 Juni 2022 secara dalam jaringan
(Daring) yang diselenggarakan oleh Lembaga Pendidikan & Pelatihan “Diklat
Online” yang didukung oleh Yayasan Dunia Akademisi Untuk Negeri.

B. Bentuk Kegiatan
1. Tutorial penyusunan selama 5 hari.
2. Aktifitas kelas dengan moda ceramah dan diskusi sebagai bentuk
pendalaman materi dipandu langsung oleh narasumber yang berkompeten
pada bidangnya
3. Diskusi kelompok yang bertujuan membangun kemandirian, sikap
disiplin dan sportifitas yang tinggi dan menuangkan ide-ide penulisan.
C. Tujuan dan Alasan Mengikuti Diklat
Dengan mengikuti kegiatan Diklatpenulis dapat
1. Meningkatkan kompetensi profesional guru untuk mengoptimalkan
penyusunan bahan dan media pembelajaran dalam kurikulum merdeka
belajar.
2. Meningkatkan kompetensi peserta Diklatdalam mengimplementasikan
Teknik penyusunan bahan dan media pembelajaran dalam kurikulum
merdeka belajar, Best Practice , Laporan kegiatan era Kurikulum
Merdeka untuk lomba dan kenaikan pangkat.
3. Meningkatkan pengetahuan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan.
D. Deskripsi Materi Kegiatan
Materi yang diberikan pada Diklat yang diselenggarakan Lembaga
Pendidikan & Pelatihan “Diklat Online” yang didukung oleh Yayasan Dunia
Akademisi Untuk Negeri adalah sebagai berikut :
1. Pengenalan kurikulum merdeka belajar
2. Menyiapkan mindset pendidik merdeka belajar
3. Hakikat bahan ajar dalam dunia Pendidikan
4. Memilih bahan ajar dalam kurikulum merdeka belajar
5. Hakikat media pemeblajaran dalam dunia Pendidikan
 6. Berbagai alternatif pengembangan bahan ajar dan media pembelejaran
dalam Pendidikan
7. Memilih bahan ajar dan media pembelajaran dalam kurikulum merdeka
belajar

E. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan pengembangan diri
Diklat Nasional: Optimalisasi Bahan dan Media Pembelajaran dalam
Kurikulum Merdeka Belajar” ini adalah peserta diklat mengoptimalkan
bahan dan media pembelajaran pada masa kurikulum merdeka belajar, Best
Practice , Laporan kegiatan era Kurikulum Merdeka, dan kenaikan pangkat

F. Dampak Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Peningkatan

Mutu
Dengan adanya kegiatan Diklat ini penulis merasakan banyak manfaat
diantaranya menambah wawasan atau pengetahuan menjadi lebih luas, serta
sebagai upaya mengikuti perkembangan khasanah keilmuan.
 BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Diklat sangat berguna bagi penulis untuk mengembangkan diri dalam proses
mengoptimalkan media dan bahan pembelajaran. Melalui materi dan evaluasi
yang telah disampaikan penulis dapat menambah wawasan, mengasah
kreativitas untuk berinovasi dalam kegiatan belajar mengajar sehingga
diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan.

B. Saran-Saran
Penulis berharap kegiatan ini terus beerlanjut dengan tetap mengedepankan
upaya meningkatkan dan pelayanan pada dunia pendidikan. Diharapkan
dengan adanya pengembangan diri ini, pendidik tidak hanya mendapatkan
ilmu atau menambah wawasan tetapi juga diharapkan dapat menerapkan ilmu
tersebut kepada peserta didik maupun teman sejawat.
 Lampiran 1 : Matrik Pelaksanaan Diklat
Nama Kegiatan Jumlah Jam/ Nama Fasilitator Kompetensi Tempat Nama Penyelenggara Manfaat
Diklat Waktu Kegiatan Diklat
Diklat Nasional: 26 – 30 Juni 1. Bapak Taufik Mulyadin, 1.Pengenalan kurikulum Daring melalui Lembaga Pendidikan & Peserta dapat
Optimalisasi 2022 M.Ed., Ph.D merdeka belajar Zoom dan Live Pelatihan “Diklat mengoptimalkan bahan
Bahan dan 2.Menyiapkan mindset Youtube Online” yang didukung dan media pembelajaran
Media pendidik merdeka dalam kurikulum
oleh Yayasan Dunia
Pembelajaran belajar merdeka
Akademisi Untuk
dalam 2. Bapak Henry 3.Hakikat bahan ajar
Negeri.
Kurikulum Praherdhiono, S.Si, M.Pd. dalam dunia
Merdeka Belajar Pendidikan
4.Memilih bahan ajar
dalam kurikulum
merdeka belajar

3. Bapak Miftakhudin. 5. Memilih bahan ajar

M.Pd. dalam kurikulum
merdeka belajar
6. Hakikat media
pemeblajaran dalam
 dunia Pendidikan
7. Berbagai alternatif
pengembangan bahan
ajar dan media
pembelejaran dalam
Pendidikan
8. Memilih bahan ajar
dan media
pembelajaran dalam
kurikulum merdeka
belajar
Lampiran 2: Undangan Peserta
Nomor  : 02/001/DO-DKM/VI/2022
Lampiran : 1 Halaman 
Perihal  : Undangan DIKLAT  
  
Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i EKO BUDIARTI, S.Pd.SD
SDN KURIPANSARIDi Tempat 
 

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek)

mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang
diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka
melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-2024. Kebijakan
Kemendikburistek terkait kurikulum nasional akan dikaji ulang pada 2024
berdasarkan evaluasi selama masa pemulihan pembelajaran. Agar pendidik lebih
memahami Kurikulum Merdeka sebagai opsi pemulihan pembelajaran kami
mengundang Bapak/Ibu dalam kegiatan Diklat Nasional “Optimalisasi Bahan &
Media Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Belajar” yang akan
diselenggarakan pada:

Hari : Minggu - Kamis

Tanggal : 26 - 30 Juni 2022
Jam : 19:30 WIB – Selesai
Tempat : Zoom Meeting dan Youtube
 
Atas perhatian dan kerja samanya kami selaku pihak penyelenggara mengucapkan
terima kasih.

Hormat kami, 10 Juni 2022

Founder Diklat Online

Ditandatangani secara elektronik

Muhammad Khoiron, M.Pd.
 PEMERINTAH KABUPATEN MOJOKERTO
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI KURIPANSARI
Alamat : Dusun Warubinatur Desa Kuripansari Pacet, Kode Pos :
61374
MOJOKERTO

SURAT TUGAS
Nomor : 421.2/22/416-101.17/395/2022

1. Yang memberikan Perintah/Tugas : Kepala SDN Kuripansari, Kec. Pacet,

Kab. Mojokerto.
2. Yang diberi Tugas :
a. Nama : EKO BUDIARTI, S.Pd.SD
b. NIP : 19720829 201406 2 001
c. Pangkat/Gol. Ruang : Penata Muda TK I/ III/b
d. Jabatan : Guru Kelas
Diperintahkan/Ditugaskan : Diklat Nasional “Optimalisasi Bahan &
Media Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Belajar”

3. Terhitung Mulai Tanggal : 26 Juni 2022

4. Sampai dengan Tanggal : 30 Juni 2022
5. Keterangan :
a. Kepada yang bersangkutan harap
melaksanakan tugas dengan sebaik-
baiknya.

b. Apabila ada kekeliruan dalam pembuatan

surat tugas ini akan dibetulkan kemudian.

Kuripansari, 25 Juni 2022

Kepala Sekolah,

Lampiran 3 : Sertifikat Diklat

ISKAK, S.Pd
NIP: 19630510 198303 1 017
Lampiran 4 : Dokumentasi Foto Saat Mengikuti Diklat

Dapat diunduh melalui link berikut

https://drive.google.com/drive/folders/1D-
WWEknE2rRGZiTJtjfBmgZEPu6tfIOb?usp=sharing
Lampiran 5: Flyer Diklat