LAPORAN KEGIATAN

PENDIDIKAN DAN LATIHAN (DIKLAT)

PROGRAM GURU BELAJAR SERI DAN BERBAGI SERI PEMIMPIN
MERDEKA BELAJAR

Penyusun:
MIRA ASTRIA, S.Pd.
NIP. 198901262019032003

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN BATANG HARI
2022
 IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah : SD N 88/I Sungai Pulai

2. Nama Guru : Mira Astria, S.Pd
3. NIP : 198901262019032003
4. Jabatan/Golongan : Penata Muda / III a
5. Alamat Sekolah :
 Jalan : Jambi - Bungo
 Kabupaten : Batang Hari
 Provinsi : Jambi
 Telepon/fax : -
6. Mengajar Mata Pelajaran : Guru Kelas
7. SK Pengangkatan :
a) Sebagai CPNS
 Pejabat Yang Mengangkat : Bupati
 Nomor SK : 813/001/CPNS-UMUM/BKPSDMD/2019
 Tanggal SK : 5 Maret 2019
b) Pangkat Terakhir
 Pejabat Yang Mengangkat : Bupati
 Nomor SK : 821.13/01/PNS/BKPSDMD
 Tanggal SK : 29 Mei 2020
8. Alamat Rumah :
 Jalan : Jambi – Muara Bungo
 Kabupaen : Batang Hari
 Provinsi : Jambi
 Telepon/fax : 0856 0937 0442
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Nama Guru : Mira Astria, S.Pd

NIP : 198901262019032003
NUPTK : 6458 7676 6821 0032
Pangkat/Golongan : Penata Muda / III a
Unit Kerja : SD Negeri 88/I Sungai Pulai

Menyetujui, Sungai Pulai, 22 November 2022

Koordinator Peserta Diklat

SITI KORIAH, S.Pd MIRA ASTRIA, S.Pd

NIP 198608172009022006 NIP 198901262019032003

Mengetahui,
Kepala Sekolah

JUDIN, S.Pd
NIP 196606011999091001
 KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta hadiyah-Nya
kepada penulis, sehingga Laporan Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Program Guru Belajar dan Berbagi “Bimtek Pemimpin Merdeka Belajar” yang dilaksanakan
secara Daring (dalam Jaringan) dapat terselesaikan sesuai dengan rencana.
Kegiatan tersebut diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga
Kependidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi sebagai upaya seorang
pemimpin yang telah mengenal dirinya diajak belajar menghadapi tantangan perubahan
pendidikan untuk menjadi pemimpin merdeka belajar.
Bentuk Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Program Guru Belajar dan
Berbagi “Bimtek Pemimpin Merdeka Belajar” dilaksanakan secara daring (dalam jaringan)
menggunakan Akun SIMPKB yang dapat diikuti oleh Guru dan Kepala Sekolah melalui Ayo Guru
Belajar dan Berbagi pada laman https://gurubelajar.kemdikbud.go.id/ di mulai pada tanggal 15 –
21 November 2022.
Dalam pembuatan Laporan Pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) Paradigma
Baru ini, penyusun mendapat dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu, penyusun ucapkan terima
kasih kepada:
1) Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
2) Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
3) Seluruh peserta Bimtek, dan
4) Dukungan keluarga yang selalu memberi inspirasi kepada penyusun.
Penyusun menyadari bahwa pembuatan Laporan Kegiatan Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan ini masih terdapat beberapa kekurangan. Untuk itu, saran dan kritik dari pembaca
sangat penyusun harapkan. Atas saran dan kritiknya, penyusun ucapkan terima kasih.

Sungai Pulai, 22 November 2022

Penulis

Mira Astria, S.Pd

 DAFTAR ISI

Halaman Judul................................................................................................................... i
Identitas Guru.....................................................................................................................ii
Lembar Pengesahan...........................................................................................................iii
Kata Pengantar...................................................................................................................iv
Daftar Isi........................................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang.............................................................................................................1
1.2 Tujuan......................................................................................................................... 1
BAB II KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
2.1 Jenis Kegiatan............................................................................................................. 2
2.2 Materi Kegiatan.......................................................................................................... 2
2.3 Tindak Lanjut.............................................................................................................. 2
2.4 Dampak........................................................................................................................3
BAB III PENUTUP
3.1 Kesimpulan................................................................................................................. 4
3.2 Saran............................................................................................................................ 4
 BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Program Guru Belajar dan Berbagi Bimtek Pemimpin Merdeka Belajar dilaksanakan
sebagai solusi terhadap permasalahan yang dihadapi guru untuk menjadi pemimpin merdeka
belajar, yakni miskonsepsi yang menganggap bahwa:
 Pemimpin adalah jabatan pengawas/kepala sekolah/wakil kepala sekolah;
 Perubahan Pendidikan semata tanggung jawab dari orang yang memangku jabatan
yang disebutkan pada poin sebelumnya;
 Pemimpin adalah sosok yang harus selalu berkorban diri, waktu, energi, anggaran
untuk perubahan Pendidikan (sindrom pengorbanan);
 Perubahan pendidikan ke arah lebih baik dapat berlangsung dengan tempo cepat,
hitungan hari, minggu, bulan; dan
 Perubahan pendidikan akan selalu ditanggapi, disambut, dan didukung secara positif
oleh lingkungan sekolah, termasuk Guru, tenaga kependidikan, orang tua murid, dan
pengawas sekolah.
Oleh karena itu, pemimpin yang telah mengenal dirinya diajak belajar menghadapi
tantangan perubahan pendidikan. Para pemimpin akan belajar menggunakan konsep
merdeka belajar dan teori penggerak perubahan pendidikan untuk menjadi pemimpin
merdeka belajar.

1.2 Tujuan
Menjadi penggerak perubahan pendidikan melalui penguasaan merdeka belajar dan teori
penggerak perubahan pendidikan.
 BAB II
KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

2.1 Jenis Kegiatan

a) Nama Kegiatan
Nama kegiatan adalah Pelatihan “Guru belajar dan berbagi seri pemimpin merdeka
belajar”
b) Penyelenggara Kegiatan
Penyelenggara kegiatan Pelatihan Guru adalah Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga
Kependidikan
c) Waktu dan Lama Kegiatan
Waktu pelaksanaan pada 15 -21 November 2022 dengan lama kegiatan tersebut selama
64 Jam.
d) Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan dilakukan secara daring SIMPKB.
e) Tujuan Kegiatan
Mengembangkan kemampuan calon atau pemimpin untuk menjadi penggerak
perubahan pendidikan melalui penguasaan merdeka belajar dan teori penggerak
perubahan pendidikan.

2.2 Materi Kegiatan

1. Asesmen Pra Program
2. Siapa itu pemimpin?
3. Apa itu Merdeka Belajar?
4. Siapa itu Pemimpin Merdeka Belajar?
5. Memahami Perubahan Pendidikan
6. Pengikut Pertama melahirkan Pemimpin Merdeka Belajar
7. Menjadi Penggerak Perubahan Pendidikan
8. Panduan Diagnosis Penggerak Perubahan Pendidikan
 9. Penilaian Diagnosis Diri Penggerak Perubahan Pendidikan
10. Kuis Evaluasi Pengetahuan Tentang Penggerak Perubahan
11. Berlatih Menjadi Penggerak Perubahan Pendidikan
12. Menyusun Kerangka Aksi Perubahan
13. Kanvas Pemimpin Merdeka Belajar
14. Refleksi Dan Perayaan Belajar
15. Ayo jadi Penggerak Pemimpin Merdeka Belajar
16. Asesmen Pasca Program
17. Pengimbasan

2.3 Tindak lanjut

Tindak lanjut yang akan/telah dilaksanakan oleh guru peserta diklatk/pengembangan diri
berdasarkan hasil dari mengikuti diklat
a. Peserta dibekali pemahaman tentang latar belakang, tujuan, pengantar program
Guru Belajar dan Berbagi seri Pemimpin Merdeka Belajar.
b. Peserta mempelajari tentang konsep merdeka belajar, tahap perubahan, difusi
inovasi dan bagaimana menjadi penggerak perubahan pendidikan.

2.4 Dampak terhadap peningkatan kompetensi guru dalam peningkatan mutu

Dampak peserta setelah mengikuti Kegiatan Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan Program Guru Belajar dan Berbagi “Bimtek Pemimpin Merdeka
Belajar”, antara lain:
1. Memahami konsep perubahan pendidikan.
2. Meningkatkan kemampuan merancang perubahan pendidikan.
3. Memimpin aksi perubahan pendidikan.
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Dari beberapa uraian materi yang telah di tuliskan pada bab sebelumnya, maka dapat
disimpulkan bahwa kegiatan pengembangan kompetensi diri guru dapat dilakukan dengan
mengikuti diklat Fungsional walupun itu dilakukan secara daring/Online. Kegiatan ini
bertujuan untuk dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan sebagai seorang pendidik
agar dapat menjalankan tugas sebagai pendidik dengan lebih baik.

3.2 Saran
1. Diharapkan dengan adanya penulisan pengembangan diri ini. Pendidik tidak hanya
mendapatkan ilmu atau wawasan tetapi dapat menerapkan ilmu tersebut kepada peserta didik
maupun teman sejawat.
2. Organisasi profesi guru seperti PGRI, IGI, dan lainnya diharapkan berperan aktif dalam
mengupayakan peningkatan mutu guru dan lulusan dengan cara memfasilitasi guru-guru
melalui pelatihan atau seminar pmeningkatan kompetensi guru secara terus-menerus.
Lampiran: Sertifikat Diklat
 REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

Nama Peran Waktu/ Jam Nama Tempat Institusi

No Materi PD/ Kompetensi
Kegiatan Guru PD Fasilitator Kegiatan Penyelenggara

1 Guru 1. Asesmen Pra Program

Belajar dan 2. Siapa itu pemimpin? Dilaksanakan Fasilitator Secara Daring Direktorat
Berbagi 3. Apa itu Merdeka Belajar? Peserta pada tanggal Direktorat SIMPKB Jenderal Guru dan
Seri 4. Siapa itu Pemimpin Merdeka Belajar? 15 – 21 Jenderal Tenaga
Pemimpin 5. Memahami Perubahan Pendidikan November Guru dan Kependidikan
Merdeka 6. Pengikut Pertama melahirkan Pemimpin Merdeka Belajar 2022 Tenaga
Belajar Jumlah 64 jam Kependidikan
7. Menjadi Penggerak Perubahan Pendidikan
8. Panduan Diagnosis Penggerak Perubahan Pendidikan
9. Penilaian Diagnosis Diri Penggerak Perubahan Pendidikan
10. Kuis Evaluasi Pengetahuan Tentang Penggerak
Perubahan
11. Berlatih Menjadi Penggerak Perubahan Pendidikan
12. Menyusun Kerangka Aksi Perubahan
13. Kanvas Pemimpin Merdeka Belajar
14. Refleksi Dan Perayaan Belajar
15. Ayo jadi Penggerak Pemimpin Merdeka Belajar
16. Asesmen Pasca Program
17. Pengimbasan