PERMOHONAN PENGADAAN
ALAT OLAH RAGA
DI AJUKAN OLEH :
KABUPATEN BOGOR
TAHUN 2023
معهد التربية االسالمية مفتاح الهدى
PONDOK PESANTREN
MIFTAHUL HUDA
Kp. Bantarjaya RT 01 RW 01 Desa Bantar Jaya Kec. Rancabungur Kab. Bogor 085714850933
Kepada
Yth. Deputi Bidang Pembudayaan
OlahragaJalan Gerbang Pemuda Nomor 3,
Senayan Jakarta Pusat
Pimpinan Pesantren,
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas Rahmat dan Hidayahnya
sehingga kami bisa menyelesaikan proposal bantuan Sarana dan Prasarana Olahraga di
Pondok Pesantren Miftahul Huda Kecamatan Rancabungur Kabupaten Bogor Tahun
2023. Peningkatan mutu Pendidikan khususnya Pesantren telah menjadi kebijakan
pemerintah yang harus diwujudkan sebaik-baiknya. Usaha ini dilaksanakan dalam
rangka Peningkatan Sumber Daya Manusia untuk mencapai tujuan pembangunan
Nasional. Hal ini tentunya harus ditunjang oleh sarana dan prasarana yang memadai.
Salah satu permasalahan pendidikan yang dihadapi di Pondok Pesantren
Miftahul Huda Kecamatan Rancabungur saat ini adalah kondisi sarana dan prasrana
yang menunjang Kegiatan Olah Raga yaitu Belum Tersedia nya Sarana dan Prasarana
Kegiatan Olah Raga , ataupun yang sudah mengalami Kerusakan atau sudah tidak
Layak.
Kebutuhan peningkatan kualitas sarana dan prasarana di bidang Olah Raga
merupakan salah satu Faktor penunjang dalam rangka peningkatan produktivitas dan
Melayani Minat Siswa dalam Bidang Olah Raga. Sejalan dengan hal tersebut, salah
satunya adalah dengan mengadakan berbagai kegiatan Olah Raga.
Dengan memperhatikan kebutuhan sekolah di Pondok Pesantren Miftahul Huda
Kecamatan Rancabungur, menunjukkan perlunya mengajukan permohonan pengadaan
bantuan Sarana dan Prasarana, besar harapan kami pengajuan ini dapat ditindak lanjuti.
Proposal ini kami ajukan sebagai bahan pertibangan Kepala Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Bogor.
SAMPUL (COVER)
SURAT PERMOHONAN PENGADAAN ALAT OLAH RAGA
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Sasaran
D. Dasar Hukum
E. Permasalahan dan Rencana Permohonan
A. Nama Pesantren
B. Kepala Pesantren
C. Jumlah Guru
D. Penjaga Pesantren dan Pegawai Administrasi
E. Keadaan Siswa
BAB IV PENUTUP
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan usaha sistematik pewarisan budaya oleh
masyarakat kepada generasi penerus. Pada saat ini lembaga sekolah masih
merupakan media yang dianggap paling efektif untuk pewarisan budaya secara
massal, khususnya pewarisan pengetahuan dan teknologi.
Sekolah sebagai lembaga pendidikan formal, sampai saat ini diakui masih
merupakan alternatif terbaik pendidikan generasi yang akan datang. Pendidikan
Sekolah Menengah Kejuruan merupakan upaya untuk membimbing generasi
penerus bangsa agar tiap individunya bisa menjadi insan kamil, yaitu manusia yang
tumbuh sesuai dengan fitrah kemanusiaannya.
Pendidikan pada saat ini, umumnya lebih menekankan pada pewarisan
pengetahuan dan teknologi, upaya peningkatan mutu pendidikan dilakukan secara
menyeluruh meliputi aspek moral, akhlak mulia, budi pekerti, pengetahuan,
keterampilan, seni, olahraga dan perilaku. Pengembangan aspek-aspek tersebut
untuk meningkatkan dan mengembangkan kecakapan hidup ( life skills ) siswa
melalui pencapaian seperangkap kompetensi agar bertahan hidup, beradaptasi, dan
berhasil di era globalisasi yang penuh tantangan yang sangat kompetitif.
Kurikulum dan proses pembelajaran merupakan dua unsur yang sangat
penting dalam proses pendidikan. Kurikulum berisi apa yang akan dituju oleh
sekolah, kemana sekolah akan diarahkan, bagaimana proses pembelajaran akan
dilaksanakan, dan profil lulusan seperti apa yang akan dihasilkan. Kurikulum
menjadi acuan dalam proses pembelajaran.
Sehubungan dengan hal tersebut di atas, dalam upaya meningkatkan
kualitas pelaksanaan pembelajaran dan Minat Siswa di Bidang Olah Raga di
sekolah sehingga sekolah dapat melaksanakan proses pembelajaran serta
Penyaluaran Minat di bidang Olah Raga dengan baik, maka proses pembelajaran
harus didukung oleh ketersediaan fasilitas pendukung sehingga pada akhirnya akan
menghasilkan lulusan yang berkualitas maka diperlukan proses pemelajaran yang
kondusif serta sarana olah raga yang memadai sehingga peserta didik dapat
berprestasi baik di bidang akademik maupun di bidang olahraga.
Sarana olah raga seperti lapangan dan alat-alat olah raga sangat berperan
dalam menunjang kelancaran dan keberhasilan pembelajaran olah raga dan
kegiatan ekstrakurikuler serta kegiatan pengembangan diri. Berdasarkan pemikiran
tersebut di atas maka kami menyampaikan “PROPOSAL
PERMOHONAN BANTUAN PENGADAAN ALAT OLAH RAGA” kepada
pihak terkait, agar pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di sekolah kami bisa
berjalan dengan baik dan maksimal khususnya bagi siswa siswi sekolah kami.
B. Tujuan
Pengadaan sarana pembelajaran pada Pondok Pesantren Miftahul Huda
Kecamatan Rancabungur bertujuan :
1. Memberikan sarana belajar siswa dengan segala perlengkapannya.
2. Terselenggaranya proses pembelajaran yang baik dan kondusif.
3. Meningkatnya mutu pendidikan siswa dan siswi
4. Memenuhi kebutuhan sarana olahraga dalam menumbuh kembangkan dan
meningkatkan kemampuan siswa.
5. Menunjang semangat dalam pertandingan.
6. Menunjang untuk mendapat berprestasi di bidang Akademik maupun di
bidang Olahraga.
C. Sasaran
Sasaran yang ingin dicapai dalam pengajuan proposal ini adalah sebagai berikut :
1. Permohonan sarana dan prasarana untuk menunjang Kegiatan Olah Raga
2. Terpenuhinya kebutuhan sarana dan prasarana bagi siswa/ Siswi Pondok
Pesantren Miftahul Huda Kecamatan Rancabungur
D. Dasar Hukum
Adapun yang menjadi dasar Hukum kegiatan ini adalah :
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Undang-undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keungan antara
Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah
3. Undang-undang Nomor 25 Tahun 2000 tentang Pembangunan Nasional (
Propenas ) Bidang Pembangunan Nasional khususnya untuk Program
Pendidikan Dasar dan Prasekolah
4. Undang-undang Nomor 25 Tahun 1999 tentang Perimbangan Keuangan antara
Pemerintah Pusat dan Daerah
5. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
6. Peraturan Pemerintah Nomor 58 Tahun 2005 tentang Pengelolaan
Keungan Daerah
7. Keputusan Presiden Nomor 80 Tahun 2003 tentang Pedoman
Pelaksanaan Pengadaan Barang / Jasa dan segala Perubahannya
1. Permasalahan
Sehubungan dengan hal tersebut di atas Pondok Pesantren Miftahul Huda
Kecamatan Rancabungur mempunyai 11 rombel Dengan siswa sebanyak 740
siswa dan belum mempunyai kelengkapan alat olah raga yang memadai.
2. Rencana Permohonan :
Har Ketera
No Uraian ga Vol Jumlah ngan
1 Bola volley Rp. 380.000 10 Rp. 3.800.000
PESANTRE A. Visi
Visi merupakan suatu proses yang menggambarkan
serangkaian kegiatan perencanaan dan penetapan sasaran
P dalam aktivitas organisasi seperti pada satuan pendidikan.
e Adapun Visi Pondok Pesantren Miftahul Huda Kecamatan
r Rancabungur adalah sebagai berikut :
n
“Berprestasi Dalam Imtaq dan Iptek ”.
y
a
t B. Misi
a
a
n
v
i
s
i
d
a
n
m
i
s
i
p
e
Misi
adala
h
aspir
asi
yang
akan
dijadi
kan
elem
en
funda
ment
al
dala
m
pand
anga
n
organisasi dengan alasan yang jelas dan konsisten dengan nilai – nilai organisasi.
Mengacupada Visi Pesantren di atas, maka Misi yang akan dilaksanakan adalah
sebagai berikut :
1. Meningkatkan mutu pelayanan pendidikan Pesantren.
2. Mengembangkan kinerja pembelajaran aktif, efektif, dan menyenangkan
3. Menumbuhkembangkan tali silahturahmi, tolong menolong, saling
menghargai, jujur, amanah, dan bertanggung jawab
4. Mengembangkan penguasaan IT untuk meningkatkan mutu pendidikan
bagi warga Pesantren.
5. Mengembangkan minat dan bakat siswa melalui ekstrakurikuler
C. Tujuan Pesantren
Pesantren sebagai satuan pendidikan yang formal menetapkan tujuan
pendidikan secara terstruktur dan sistematis sebagai strategi pendekatan pendidikan
kepada anak. Melalui proses pendidikan yang dituntun oleh Visi, Misi, Tujuan
Pesantren dengan sejumlah target – target yang ditentukan, maka performansi anak
menjadi manusia seutuhnya, cerdas, terampil, bertanggung jawab, bertaqwa, dan
berakhlak mulia, menjunjung tinggi nilai – nilai kebangsaan, serta memiliki sikap
demokratis yang sportif, diharapkan dapat terwujud menjadi kenyataan. Sejalan
dengan tujuan pendidikan dasar dalam peraturan pemerintah No. 19 Tahun 2005
yaitu meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia serta
keterampilan untuk mandiri dan untuk mengikuti pendidikan lebih lanjut.
maka tujuan yang ingin dicapai oleh Pondok Pesantren Miftahul Huda
Kecamatan Rancabungur adalah sebagai berikut :
1. Meningkatkan kelengkapan sarana dan prasarana terkait layanan sekolah berbasis TIK
2. Mengoptimalkan proses belajar Paikem dan Gembrot
3. Meningkatkan hubungan antar dan inter Pesantren dan masyarakat
4. Melengkapi sarana IT untuk Tenaga Pendidik dan Kependidikan
5. Meningkatkan keterampilan siswa sesuai bakat dan minat melalui ekstrakurikuler
BAB III
PROFIL PESANTREN
B. Pimpinan Pesantren
A. Nama : KH. Badru Tamam, M.E.I
B. Nip : -
C. Pendidikan Terakhir : S2
D. Jurusan : Ekonomi Syariah
C. Jumlah guru
Data jumlah guru Pondok Pesantren Miftahul Huda Kecamatan Rancabungur menurut
golongan, Jabatan/penugasan dan status kepegawaian.
Rekapitulasi
GURU/PEGAWAI MENURUT
GOLONGAN
RUANG
GOLONGA A B C D JUMLA H
N
I 0 0 0 0 0
II 0 0 0 0 0
III 0 0 0 0 0
IV 0 0 0 0 0
Honorer 0 0 0 0 27
Jumlah 27
PENJAGA PEGAWAI
PESANTREN ADMISTRA SI JUMLAH
PN BPN JML PN BPN JML PN BPN JML
0 1 1 0 2 2 0 3 3
E. Keadaan Siswa
X 37 26 63 2 37 26 63 2 22 14 36 1
XI 24 11 35 1 28 20 48 1 37 26 63 2
X 22 23 45 1 22 23 45 24 11 35 1
II 1
JUML 83 60 143 4 87 69 156 83 51 134 4
A 4
H
11
4
BAB
IV
PENU
TUP