Anda di halaman 1dari 5

1.

Perhatikan tabel distribusi tinggi badan siswa SMA XYZ berikut ini

Tinggi Badan (cm) Frekuensi


147 – 151 8
152 -156 4
157 – 161 8
162 – 166 7
167 – 171 8
172 – 176 5
Rata-rata tinggi badan Siswa dari data di atas adalah.........

A. 160,25 C. . 161,25 D. 161,75


B. 160,50 D. 161,50

2. Nilai ujian kemampuan bahasa dari peserta seleksi pegawai di suatu instansi diperlihatkan pada
tabel berikut :

Nilai Ujian 5 6 7 8 9

Frekuensi 15 24 49 20 13

Seorang peserta seleksi dinyatakan lulus jika nilai ujiannya lebih tinggi atau sama dengan nilai rata-
rata ujian tersebut. Banyaknya peserta yang lulus ujian adalah ....

A. 33 B. 49 C. 69 D. 82 E. 106

3. Nilai ujian kemampuan bahasa dari peserta seleksi pegawai di suatu instansi diperlihatkan pada
tabel berikut.
Nilai Ujian 5 6 7 8 9
Frekuensi 11 21 49 23 16

Seorang peserta seleksi dinyatakan lulus jika nilai ujiannya lebih tinggi dari nilai rata-rata ujian
tersebut. Banyaknya peserta yang tidak lulus adalah...
A. 11 C. 32
B. 21 D. 49 E. 81
4. Tentukan hasil dari ( 2 x−4 )( 3 x +5 ) adalah....
A. 6 x 2−2 x−20 C. 6 x 2−14 x−20
B. x 2+ 2 x−20 D. 6 x 2+ 14 x−20 E. 6 x 2−14 x−20

5. Pemfaktoran dari 4 x2 −9 y 2 adalah ....


A. (2 x+3 y )(2 x+3 y ) C. ( 4 x−9 y )( x− y)
B. (2 x+3 y )(2 x−3 y) D. ( 4 x+ 9 y)(x− y ) E. ( 4 x−9 y )( x− y)

6. Hasil dari (−6 x +3)2 adalah ....


A. 36 x 2+ 36 x +9 C. 36 x 2+ 9
B. 36 x 2−36 x+ 9 D. −36 x 2−36 x+ 9 E. 36 x 2−9

7. Diketahui x 1 dan y 1 memenuhi system persamaan {52xx−2+3yy=11


=−39
Nilai 7 x 1+ y 1=…
A. -42 C. -18
B. -28 D. 26 E. 28

8. Himpunan penyelesaian system persamaan :


x+ 2 y −z=12
{
2 x− y+ z =10
x+ y +2 z=14
adalah……
A. { (−2,3 ,−8 ) } C. { ( 4,3 ,−2 ) }
9. B. D. E.
H
{ (−2,4 ,−6 ) } { ( 6,4,2 ) } { ( 8,3,2 ) }
i
mpunan penyelesaian system persamaan :
x+ y−2=6
{ x− y +3 z=3
2 x + y−z =11
adalah……
A. { ( 2,3,1 ) } C. { ( 3,2,2 ) }
10. B. D. E.
{ ( 5,3,1 ) } { ( 5,2,4 ) } { ( 4,4,1 ) }
Pedagang sepatu mempunyai kios yang hanya cukup ditempati 40 pasang sepatu. Sepatu jenis
I dibeli dengan harga Rp 60.000,00. Setiap pasang dan sepatu jenis II dibeli dengan harga
Rp 80.000,00 setiap pasang. Jika pedagang tersebut mempunyai modal Rp 3.000.000,00
untuk membeli sepatu jenis I dan jenis II. Maka model matematika dari masalah tersebut
adalah….
A. 3 x+ 4 y ≥ 150 , x + y ≤ 40 , x ≥0 , y ≥ 0
B. 3 x+ 4 y ≥ 150 , x + y ≥ 40 , x ≥0 , y ≥ 0
C. 3 x+ 4 y ≤150 , x + y ≤ 40 , x ≥0 , y ≥ 0
D. 6 x +8 y ≤ 300 , x+ y ≥ 40 , x ≥ 0 , y ≥ 0
E. 6 x +8 y ≥ 150 , x+ y ≥ 40 , x ≥ 0 , y ≥ 0
11. Daerah yang diarsir pada gambar merupakan himpunanan Penyelesaian suatu system
pertidaksamaan linear. Nilai maksimum dari f ( x , y )=5 x+ 6 y adalah….
A. 18
B. 20
C. 27
D. 28
E. 45

12. Daerah yang diarsir pada gambar berikut adalah himpunan penyelesaian suatu sistem
pertidaksamaan linear. Nilai maksimum fungsi P= 2x+4y adalah...

A. 18 C. 14
B. 16 D. 10 E. 8

13. Daerah yang diarsir pada grafik berikut adalah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan
linear.

A. 46 C. 34
B. 40 D. 30 E. 24

14.

15. Nilai maksimum fungsi objektif f(x,y) = 20x + 30y dengan syarat x+y
≤ 40 , x+ 3 y ≤ 90 ; x ≥ 0 , y ≥ 0 adalah....
A. 950 C. 1050
B. 1000 D. 1100 E. 1150

16. Luas daerah parkir 1.760 m2 luas rata-rata untuk mobil kecil 4 m2 dan mobil besar 20 m2.
Daya tamping maksimum hanya 200 kendaraan, biaya parkir mobil kecil Rp. 1.000/jam dan
mobil besar Rp. 2000/jam. Jika dalam satu jam terisi penuh dan tidak ada kendaraan yang
pergi dan datang, penghasilan maksimum tempat parkir tersebut adalah …
A. Rp. 176.000,00
B. Rp. 200.000,00
C. Rp. 260.000,00
D. Rp. 300.000,00
E. Rp. 340.000,00

17. Seorang pengrajin akan membuat beberapa cinderamata berbentuk gajah dan harimau. Sebuah
cinderamata bentuk gajah membutuhkan 2 gram emas dan 2 gram perak untuk lapisan luarnya.
Sedangkan yang berbentuk harimau membutuhkan 3 gram emas dan 1 gram perak untuk lapisan
luarnya. Pengrajin memiliki persediaan emas dan perak masing-masing 12gram dan 8 gram. Jika
cinderamata bentuk gajah akan dijual dengan harga Rp 500.000 perbuah, dan bentuk harimau
Rp 400.000 per buah. Banyaknya masing-masing jenis cinderamata yang dapat dibuat agar
pengrajin memperoleh pendapatan sebanyak-banyaknya adalah...

A. 3 bentuk gajah dan 2 C. 3 bentuk gajah dan 3


bentuk harimau bentuk harimau
18. B. 4 bentuk gajah saja D. 5 bentuk harimau saja E. 2 bentuk gajah dan 3
bentuk harimau
3 adalah A
Invers matriks A= (−2
−2 4 )
−1
=¿

...
A. 3 C. 3
19.
( ) −2
−1
2
1 ( )
2
2
−1 −1

B. −3 D. −3 E. −3

( ) −2
1
2
1 ( )
2
2
1 −1 (
−1
1
2
2 )
Invers (116 −2 adalah..
−1 )
...
A. 11 2 C. 2
20. ( −6 1 ) (−116 −1 )
B. D. E.
(−11
−6
−2
−1 ) (−21 −6
11 ) −1 2
(−6 11 )

(−23 −2
Diketahui matriks A=
−2 )
2 −2
dan B=(
−2 −3)
. Invers dari matriks ( A−B ) adala h …
A. −2 2 C.
(2 3 ) (10 01)
B. 2 D. E.
(−3
−2 2 ) (−10 01 ) (01 10)
21. Berikut ini daftar hasil ujian kenaikan sabuk karate dari kelas X sebuah SMA

Kelas Lulus Tidak Lulus


A 16 4
B 18 9
C 18 6
Sebelum diumumkan semua peserta berkumpul di lapangan dan berbaris sesuai kelasnya
masing-masing. Setiap kelas diminta seorang suka relawan untuk maju ke tengah lapangan
untuk menyampaikan refleksi tentang program latihan. Peluang terdapat satu diantara tiga
tiga peserta tersebut lulus adalah...

A. 1 C. 3
2 20
B. 2 D. 9 E. 2
15 24 9

Anda mungkin juga menyukai