PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMAN 1 LAMASI

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XI/1

KompetensiInti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-akti f dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Bulan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

1.1 Mensyukuri kondisi keragaman flora dan fauna di Unit 1 Flora and
Indonesia yang melimpah sebagai karunia Tuhan Yang Fauna
Libur Semester

Libur Semester
Maha Esa.
1.2 Mensyukuri keragaman dan kelimpahan sumber daya A. Fungsi sosial, Libur Idul Fitri
alam Indonesia sebagai karunia Tuhan Yang Maha genetrik
Pengasih. struktur, unsur
kebahasaan
teks Factual
Report

PAG Fácil: Advanced Learning English 2 for Grade XI Senior High School 10
 Bulan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

B. Fungsi sosial,
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa
struktur teks,
Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi
danunsur
International yang diwujudkan dalam semangat belajar.
kebahasaan
2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam untuk
melaksanakan komunikasi interpersonal dengan guru menyatakan
dan teman. dan
menanyakan
2.2. Menunjukkankan perilaku tanggung jawab, peduli,
tentang
kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan pengandaian
komunikasi fungsional jika terjadi
2.3. Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, suatu keadaan/
dan bertanggung jawab dalam melaksanakan kejadian/
komunikasi transaksional dengan guru dan teman. peristiwa di
3.9 Menganalisis struktur teks dan unsur kebahasaan untuk waktu yang
akan datang (If
melaksanakan fungsi sosial teks factual report dengan
Clauses)
menyatakan dan menanyakan tentang teks ilmiah C. Fungsi sosial,
factual tentang orang, binatang, benda, gejala dan struktur teks,
peristiwa alam dan sosial, sederhana, sesuai dengan dan unsur
konteks pembelajaran di pelajaran lain di Kelas XI. kebahasaan
3.8 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur pada ungkapan
kebahasaan untuk menyatakan dan menanyakan harapan dan
doa bersayap
tentang pengandaian jika terjadi suatu
(extended)

PAG Fácil: Advanced Learning English 2 for Grade XI Senior High School 11
 Bulan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

keadaan/kejadian/peristiwa di waktu yang akan datang, Unit 1 Review

sesuai dengan konteks penggunaannya.
3.3 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada ungkapan harapan dandoa bersayap
(extended), serta responnya, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.13 Menangkap makna dalam teks ilmiah faktual (factual
report), lisan dan tulis, sederhana, tentang orang,
binatang, benda, gejala dan peristiwa alam dan sosial,
terkait dengan Mata pelajaran lain di Kelas XI.
4.12 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan
menanyakan tentang pengandaian jika terjadi suatu
keadaan/kejadian/peristiwa di waktu yang akan datang,
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan
merespon ungkapan harapan dan doa bersayap
(extended), dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks.
Unit 2 Simple
Ways

PAG Fácil: Advanced Learning English 2 for Grade XI Senior High School 12
 Bulan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

A. Fungsi sosial,
3.10 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa
struktur teks,
Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi dan unsur
International yang diwujudkan dalam semangat belajar kebahasaan
2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam dari teks
melaksanakan komunikasi interpersonal dengan guru prosedur
dan teman. berbentuk
2.2 Menunjukkankan perilaku tanggung jawab, peduli, manual dan
kiat-kiat (tips)
kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan
B. Fungsi sosial,
komunikasi fungsional. struktur teks,
2.3 Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan unsur
dan bertanggung jawab dalam melaksanakan kebahasaan
komunikasi transaksional dengan guru dan teman. dari teks
3.6 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur undangan resmi
kebahasaan dari teks prosedur berbentuk manual dan C. Fungsi sosial,
kiat-kiat (tips), sesuai dengan konteks penggunaannya. struktur teks,
dan unsur
3.4 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan
kebahasaan dari teks undangan resmi, sesuai dengan pada ungkapan
konteks penggunaannya menyatakan
3.2. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur pendapat dan
kebahasaan pada ungkapan menyatakan pendapat dan pikiran
pikiran, sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.9 Menangkap makna teks prosedur, lisan dan tulis,
berbentuk manual dankiat-kiat (tips).
4.10 Menyunting teks prosedur berbentuk manual dan kiat-
kiat (tips), dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan Unit 2 Review
sesuai konteks.

PAG Fácil: Advanced Learning English 2 for Grade XI Senior High School 13
 Bulan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

Semester 1 Review
4.4 Menangkap makna teks undangan resmi.
4.5 Menyunting undangan resmi dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks.
4.6 Menyusun teks tulis undangan resmi, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
4.2. Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan
merespons ungkapan menyatakan pendapat dan
pikiran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan, benar dan sesuai konteks.

Lamasi, Juli 2014

Mengetahui,
KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. DAMIS ASANG, M.Pd SITI EVAYANTI, S.Pd

NIP. 19631231 198803 1 158 NIP.

PAG Fácil: Advanced Learning English 2 for Grade XI Senior High School 14
 Program Semester

Nama Sekolah : SMAN 1 LAMASI

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XI/2

KompetensiInti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-akti f dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Bulan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

Unit 3 Global Issues

PAG Fácil: Advanced Learning English 2 for Grade XI Senior High School 15
 Bulan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

A. Fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

1.1 Mensyukuri kesempatan dapat kebahasaan dari teks eksposisi analitis
mempelajari bahasa Inggris tentang topik yang hangat dibicarakan
sebagai bahasa pengantar umum
komunikasi International B. Fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
yang diwujudkan dalam kebahasaan dari teks surat pribadi
semangat belajar C. Fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
2.1. Menunjukkan perilaku kebahasaan pada ungkapan memberi saran
santun dan peduli dalam dan tawaran, serta responnya
melaksanakan komunikasi Unit 3 Review
interpersonal dengan guru
dan teman.
2.2. Menunjukkankan perilaku
tanggung jawab, peduli,
kerjasama, dan cinta damai,
dalam melaksanakan
komunikasi fungsional
2.3. Mengembangkan perilaku
jujur, disiplin, percaya diri,
dan bertanggung jawab
dalam melaksanakan
komunikasi transaksional
dengan guru dan teman.
3.10 Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan dari teks
eksposisi analitis tentang
topik yang hangat
dibicarakan umum, sesuai
dengan konteks
penggunaannya.

PAG Fácil: Advanced Learning English 2 for Grade XI Senior High School 16
 Bulan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

3.5 Menganalisis fungsi sosial,

struktur teks, dan unsur
kebahasaan dari teks surat
pribadi, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
3.1 Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan pada ungkapan
memberi saran dan
tawaran, serta responnya,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
4.14 Menangkap makna dalam
teks eksposisi analitis
tentang topik yang hangat
dibicarakan umum.
4.7 Menangkap makna teks
surat pribadi.
4.8 Menyusun teks surat
pribadi, dengan
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks
4.1 Menyusun teks lisan dan
tulis untuk menyatakan,
menanyakan, dan
merespons ungkapan
memberi saran dan tawaran,

PAG Fácil: Advanced Learning English 2 for Grade XI Senior High School 17
 Bulan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

Unit 4 Inspirational People

PAG Fácil: Advanced Learning English 2 for Grade XI Senior High School 18
 Bulan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

A. Fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

1.1 Mensyukuri kesempatan dapat kebahasaan dari teks biografi pendek dan
mempelajari bahasa Inggris sederhana tentang tokoh terkenal,
sebagai bahasa pengantar B. Fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
komunikasi International kebahasaan untuk menyatakan dan
yang diwujudkan dalam menanyakan tentang
semangat belajar tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu
2.1. Menunjukkan perilaku menyebutkan pelakunya dalam teks ilmiah
santun dan peduli dalam (Passive Voice)
melaksanakan komunikasi C. Fungsi sosial dan kebahassaan dalam lagu.
interpersonal dengan guru
dan teman. Unit 4 Review
2.2. Menunjukkankan perilaku
tanggung jawab, peduli,
kerjasama, dan cinta damai,
dalam melaksanakan
komunikasi fungsional
2.3. Mengembangkan perilaku
jujur, disiplin, percaya diri,
dan bertanggung jawab
dalam melaksanakan
komunikasi transaksional
dengan guru dan teman.
3.11 Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan dari teks
biografi pendek dan
sederhana tentang tokoh

PAG Fácil: Advanced Learning English 2 for Grade XI Senior High School 19
 Bulan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

terkenal, sesuai dengan

konteks penggunaannya.
3.7 Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan untuk
menyatakan dan
menanyakan tentang
tindakan/kegiatan/kejadian
tanpa perlu menyebutkan
pelakunya dalam teks
ilmiah, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
3.12 Menyebutkan fungsi sosial
dan kebahassaan dalam
lagu
4.15 Menangkap makna teks
biografi pendek dan
sederhana tentang tokoh
terkenal
4.11 Menyusun teks lisan dan
tulis, untuk menyatakan
dan menanyakan tentang
tindakan/kegiatan/kejadian
tanpa perlu menyebutkan
pelakunya dalam teks
ilmiah, dengan
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks.
4.16 Menangkap pesan dalam
PAG Fácil: Advanced Learning English 2 for Grade XI Senior High School 20
 Lamasi, Januari 2015
Mengetahui,
KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. DAMIS ASANG, M.Pd SITI EVAYANTI, S.Pd

NIP. 19631231 198803 1 158 NIP.

PAG Fácil: Advanced Learning English 2 for Grade XI Senior High School 21