Seorang siswa berlari menempuh jarak 160 m ke utara, kemudian membelok ke timur
160 m dan ke selatan 40 meter. Maka besar perpindahan yang dilakukan anak tersebut
adalah...
a. 100 m
b. 200 m
c. 300 m
d. 400 m
e. 500 m
2. Seorang siswa berlari menempuh jarak 20 m ke utara kemudian membelok ke barat 20
m dan ke selatan 5 meter. Maka besar perpindahan yang dilakukan anak tersebut
adalah...
a. 15 m
b. 25 m
c. 35 m
d. 45 m
e. 55 m
3. Apabila diketahui terdapat dua buah vektor C = 16 satuan dan D = 8 satuan saling
mengapit sudut 60°. Maka hitunglah besar resultan kedua vektor.
A.8√7 Satuan
B.7√7 Satuan
C.6√7 Satuan
D.5√7 Satuan
E.4√7 Satuan
4. Diketahui terdapat dua vektor dengan kecepatan yang sama 10 m/s. Apabila resultan
kedua vektor tersebut adalah 10 m/s , tentukanlah sudut apit kedua vektor tersebut
A. 110°
B. 120°
C. 130°
D. 140°
E. 150°
5. Apabila terdapat dua vektor salah satunya yaitu vektor A memiliki kecepatan yang 10
m/s. Apabila resultan kedua vektor tersebut adalah 10 m/s dan sudut apit kedua vektor
tersebut adalah 120°, tentukanlah Vektor B(bernilai positif)
A. 11
B. 10
C. 13
D. 14
E. 15
6. Diketahui terdapat dua buah vektor. Dua vektor gaya masing-masing besarnya 20 N dan
10 N membentuk sudut
60°. Maka hitunglah selisih kedua vektor gaya tersebut.
A. √3 Newton
B. 5√3 Newton
C. 10√3 Newton
D. 15√3 Newton
E. 20√3 Newton
7. Perhatikan dengan seksama gambar beberapa vektor dibawah ini.
Essay
1. Seorang atlet berlari menempuh jarak 320 m ke utara, kemudian membelok ke
timur 320 m dan ke selatan 80 meter. Maka besar perpindahan yang dilakukan
atlettersebut adalah...
2. Perhatikan gambar berikut!
Tentukanlah Resultan dari gambar berikut