PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

AHMAD SYAUQIL ADIB
A. Judul Modul :
MODUL 1: KONSEP DASAR ULUMUL QURAN
B. Kegiatan Belajar : (KB 1/2/3/4)
NUZULUL QUR’AN

C. Refleksi
NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN
NUZULUL QURAN

A. Pengertian
 Bahasa: Turun dari atas ke bawah
 proses pemberian pemahaman tentang al-Alquran
kepada malaikat atau Nabi Muhammad Saw.
B. Tahapan Nuzulul Quran
 Lauhul Mahfudz
 Lauhul Mahfudz ke Baitul Izza di langit dunia
 Baitul Izza ke Nabi Muhammad Saw
C. Hikmah Al-Quran di turunkan berangsur-angsur
1. Mengukuhkan dan meneguhkan hati Nabi Saw.
2. Mudah dihafal dan dipahami
3. Menetapkan hukum secara bertahap
4. Untuk menjawab dan menjelaskan pertanyaan
yang diajukan kepada Nabi Saw.
Peta Konsep (Beberapa 5. Mengetahui mana ayat yang mansukh (dihapus)
1 istilah dan definisi) di dan mana yang nasikh (menghapus).
modul bidang studi 6. Lebih akurat dan menegaskan kemukjizatan
Alquran
D. Asbab Nuzul zl-Quran
1. Pengertian. Sebab terjadinya turun ayat al-Quran
2. Macam asbab Nuzul al-Quran
a. Menjelaskan kejadian atau pertanyaan kepada
Nabi terhadap suatu kejadian
b. Menjawab sebab tertentu
3. Ungkapan Asbab Nuzul al-Quran
a. Diungkapkan dengan bahasa “Sebab”
b. Diungkapkan dengan Fa’ jawab
c. Jawaban Rasul Saw. atas sebuah pertanyaan
yang diajukan kepada beliau
d. Redaksi yang tidak jelas menunjukkan makna
sebab nuzul (ghair sharih)
4. Kaidah dalam menerapkan ilmu asbab Nuzul
a. al-ibrah bi khushush al-sabab la bi umum al-
NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN
lafzhi
b. al-ibrah bi „umum al-lafzhi la bi khushush al-
sabab
5. Kegunaan ilmu asbab Nuzul
a. memahami ayat dengan benar dan tepat
b. mengetahui hikmah dibalik pemberlakuan
sebuah hukum
c. membatalkan akhlak jelek yang mendominasi
masyarakat jahiliyah
d. menghilangkan keraguan yang memahami ayat

Daftar materi bidang 1. Materi yang sulit dipahami pada modul di materi ini
2 studi yang sulit dipahami adalah tentang Macam-macam asbab nuzul quran
pada modul pada poin C terkait ditinjau dari sisi riwayat

Daftar materi yang sering 1. Pada pembahasan ini tidak ditemukan miskonsepsi
3 mengalami miskonsepsi sub bahasan yang ada.
dalam pembelajaran
PETA KONSEP MATERI NUZULUL QURAN