Latsol Zenius

Antiremed Kelas 7 Biologi
Bab 3 Klasifikasi Makhluk Hidup - Latihan Soal

Doc. Name: AR07BIO0398 Version: 2011-07 | halaman 1
01. Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah 05. Penyataan manakah yang benar berdasarkan
untuk …. penggolongan dengan menggunakan kunci
(A) Menentukan habitat setiap mahkluk dikotom ?
hidup (A) Menggolong-
(B) Memberi nama ilmiah setiap mahkluk golongkan tanaman
hidup menjadi dua kelom-
(C) Mempermudah pengenalan setiap pok setiap melaku-
mahkluk hidup kan penggolongan.
(D) Menentukan jenis mahkluk hidup yang (B) Menggolong-
bermanfaat golongkan tanaman
menjadi tiga kelom-
pok setiap kali mela-
02. Yang dapat dianggap sebagai bapak takso- kukan penggolon-
nomi ialah …. gan
(A) Carolus Linnaeus (C) Menggolong-golongkan tanaman men-
(B) Charles Robert Darwin jadi banyak kelompok setiap kali mela-
(C) John Ray kukan penggolongan
(D) Aristoteles (D) Penggolongan hanya dapat di lakukan
pada tanaman
03. Dalam sistematika spesies ditulis dengan dua 06. Urutan kalsifikasi manakah yang menunjukan
bagian, misalnya Oryza satina (padi). Oryza urutan dari tingkat yang jumlah persamaan
menunjukan …. cirri-cirinya sedikit ke tingkat yang jumlah
jumlah persaannya banyak ….
(A) Ordo
(B) Family (A) Kelas - ordo - family - ge-
(C) Genus nus - spesies
(D) Kelas (B) Kelas - famili - ordo - ge-
nus - spesies
(C) Spesies - genus - family -
04. Kelompok tumbuhan yang paling besar dina- ordo - kelas
makan …. (D) Ordo - kelas - genus - fa-
mili - spesies
(A) Spesies
(B) Ordo
07. Manakah penulisan nama ilmiah mahkluk di
(C) Division
bawah ini yang benar ?
(D) Genus
(A) Felis Domestica
(B) Canis Familiaris
(C) Cocos Nucifera
(D) Musa Paradisiaca
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 3054 ke menu search.
Copyright © 2013 Zenius Education
Antiremed Kelas 7 Biologi, Bab 3 Klasifikasi Makhluk Hidup - Latihan Soal
doc. name: AR07BIO0398 doc. version : 2013-09 | halaman 2
08. Dalam suatu proses pengklasifikasian

mahkluk hidup diperoleh kenyataan bahwa
semakin ….
(A) Banyak perbedaan maka
semakin dekat hubun-
gan kekerabatannya.
(B) Sedikit perbedaan maka
semakin jauh hubungan
kekerabatannya.
(C) Banyak persamaan maka
gan kekerabatannya.
(D) Sedikit persamaan maka
gan kekerabatannya.
09. Pengelompokkan tumbuhan menjadi tum-

buhan autotrop dan tumbuhan beterotop di-
dasarkan pada ….
(A) Tempat hidupnya
(B) Cara mendapatkan makananya
(C) Jenis makanannya
(D) Cara berkembang biak
10. Sistem tata nama ganda (nomenklatur binomi-

nal) digunakan untuk member nama ….
(A) Suku
(B) Jenis
(C) Bangsa
(D) Marga
Ekosistem - Latihan Soal
01. Interaksi antarkesatuan berbagai komunitas 06. Padi Tikus Ular Elang
dengan lingkungan disebut....
(A) individu Rumput Belalang Katak
(B) populasi
(C) komunitas Kelinci
(D) ekosistem
Jika populasi tikus menurun, maka....
02. Bakteri saprofit merupakan organisme yang (A) populasi ular menurun
dapat mengubah senyawa organik menjadi (B) populasi katak meningkat
senyawa anorganik. Kedudukan bakteri (C) populasi kelinci meningkat
tersebut sebagai komponen... (D) populasi belalang menurun
(A) produsen
(B) konsumen 07. Perhatikan tabel berikut ini:
(C) dekomposer
(D) predator
03. Di sebuah rawa ditemukan kompnen biotic

dan abiotik berupa: air, lumpur, batu, ikan,
keong, belut, rumput, paku air, dan teratai.
Komponen yang bukan komunitas adalah....
(A) air, lumpur, batu
(B) ikan, keong, belut Simbiosis antara kerbau dan burung jalak
(C) belut, keong, rumput merupakan jenis simbiosis nomor....
(D) rumput, paku air, teratai (A) 1
(B) 2
04. Ekosistem yang stabil adalah ekosistem (C) 3
yang.... (D) 4
(A) perubahan komponen biotik dan
abiotiknya sangat cepat 08. Dalam ekosistem yang stabil, maka populasi
(B) komponen biotik dan abiotiknya tetap yang terkecil terdapat pada....
(C) energi yang masuk sebanding dengan (A) konsumen tingkat I
energi yang keluar (B) konsumen tingkat II
(D) komponen biotik dan abiotik selalu (C) konsumen tingkat III
berubah (D) produsen
05. Perhatikan piramida makanan berikut:

IV
III
II
I
Komponen biotik yang dapat menempati

posisi I, II, III, dan IV adalah....
(A) alga, ikan kecil, ikan besar, bakteri
(B) zat anorganik, alga, ikan kecil, ikan besar
(C) zat organik, alga, ikan kecil, ikan besar
(D) alga, ikan kecil, ikan besar, elang laut
Antiremed Kelas 7 Biologi, Ekosistem - Latihan Soal
doc. name: AR07BIO0599 doc. version: 2011-07 | halaman 2
09. Perhatikan jaring-jaring makanan di bawah

ini:
tikus ular
rumput kambing harimau
burung pipit burung elang
Ular dalam jaring-jaring makanan di atas,

dapat berperan sebagai....
(A) konsumen I dan konsumen II
(B) konsumen II dan produsen
(C) konsumen I dan konsumen III
(D) konsumen II dan konsumen III
10. Berikut ini pernyataan yang benar tentang

populasi adalah....
(A) seekor kambing yang sedang makan
rumput
(B) dua ekor sapi dan seekor anak ayam
(C) sekelompok kambing yang sedan
makan rumput
(D) sekelompok sapi dan sekelompok anak
ayam
Pengaruh Manusia terhadap Lingkungannya - Latihan Soal
01. Efek rumah kaca terjadi karena meningkat- 05. Berikut ini yang bukan merupakan dampak
nya.... dari penggundulan hutan adalah....
(A) kelembaban udara (A) tanah longsor
(B) kadar CO (B) banjir
(C) suhu lingkungan sekitar (C) kebakaran hutan
(D) bahan pencemar (D) punahnya hewan hutan
02. Faktor-faktor yang mempengaruhi kepadatan

penduduk di suatu negara adalah....
(A) angka kematian dan angka kelahiran
(B) angka kelahiran dan transmigrasi
(C) angka kematian dan urbanisasi
(D) urbanisasi dan transmigrasi
(Soal Ebtanas 1999)
03. Kota A mempunyai kepadatan penduduk

lebih besar daripada kota B. Pernyataan yang
benar mengenai dampak lingkungan di kedua
kota tersebut adalah....
(A) Di kota A terjadi pencemaran udara, di
kota B tidak.
(B) Pencemaran air di kota A lebih besar
daripada di kota B.
(C) Penularan penyakit di kota A lebih cepat
daripada di kota B
(D) Di kota A terjadi pencemaran limbah
lebih besar daripada di kota B.
(Soal Ebtanas 1997)
04. Contoh penyebab pencemaran lingkungan:

(1) sampah rumah tangga
(2) asap knalpot
(3) limbah cair deterjen
(4) debu
Sumber pencemaran lingkungan hasil rumah
tangga adalah....
(A) (1), (2), dan (3)
(B) (1) dan (3)
(C) (2) dan (4)
(D) (3) dan (4)
Antiremed Kelas 7 Fisika
Pengukuran - Latihan Ulangan
Doc. Name: AR07FIS0198 Version: 2011-07 | halaman 1
01. Besaran Satuan SI Alat Ukur

Panjang .... ....
Massa .... ....
Volum .... ....
Waktu .... ....
Suhu .... ....
Luas .... ....
02. Tuliskan nilai-nilai berikut ini tanpa

menggunakan awalan!
Contoh: 2 km = 2000m
a. 2 mm = ....
b. 4 MW = ....
c. 3 dm = ....
d. 2 kHz = ....
e. 8,3 mA = ....
f. 4,1 cm = ....
03. Tulis ulanglah nilai berikut ini dalam satu

digit dengan menggunakan awalan satuan
yang sesuai!
Contoh: 0,02 m = 2 cm
a. 1000 watt = ....
b. 0,4 meter = ....
c. 9000 gram = ....
d. 0,002 liter = ....
Antiremed Kelas 7 Fisika, Pengukuran - Latihan Ulangan
doc. name: AR07FIS0198 doc. name: AR07FIS0198 version: 2011-07 | halaman 2
04. Nyatakanlah semua nilai berikut ini dalam

satuan meter!
a. 400 cm = ....
b. 53 cm = ....
c. 90 dm = ....
d. 0,3 dm = ....
05. Nyatakan semua nilai berikut ini dalam

satuan meter!
e. 43 mm = ....
f. 34 000 mm = ....
g. 9450 mm = ....
h. 10 340 000 mm = ....
06. Nyatakanlah semua nilai dibawah ini dalam

satuan meter!
a. 43 dam = ....
b. 0,3 dam = ....
c. 24 km = ....
07. Nyatakan semua nilai berikut ini dalam

satuan meter!
d. 0,023 hm = ....
e. 5,25 km = ....
f. 0,0235 km = ....
08. Nyatakanlah nilai-nilai berikut ini dalam

satuan kilogram!
a. 10000 g = ....
b. 43 000 mg = ....
c. 2 g = ....
d. 21 300 g = ....
09. Momos menuang air sejumlah 20 ember ke

dalam bak mandi. Setiap kali menuang,
volume air yang ditampung oleh ember adalah
2500 ml. Berapa liter air yang ditambahkan
Momos ke bak mandi tersebut?
10. Nyatakan waktu-waktu berikut ini dalam

sekon!
Waktu Sekon
a 1,5 menit ....
b 50 menit ....
c 0,4 jam ....
d 2,6 jam ....
11. Nyatakan waktu-waktu berikut dalam sekon!

Waktu Sekon
e 1 hari ....
f 4 hari ....
12. Nyatakan waktu-waktu berikut dalam sekon!

Waktu Sekon
g 1 Bulan ....
h 1,5 bulan ....
13. Isilah titik-titik di bawah ini!

a. 20 sekon = .... menit
b. 180 sekon = .... menit
c. 7200 sekon = .... jam
14. Isilah titik-titik di bawah ini!

d. 36 sekon = .... jam
e. 15 menit = .... jam
f. 140 menit = .... jam
15. Jika kita tidur tiap hari rata-rata 8 jam, berapa

hari kita tidur dalam 1 tahun?
16. Tulislah!
a. 3 m² = .... mm²
b. 4 m² = .... cm²
c. 9 mm² = .... m ²
d. 52 dm² = .... m²
17. Tulislah!
e. 30cm 3 = .... m 3
f. 20 mm3 = .... m 3
g. 3 m 3 = .... mm 3
h. 80 dm 3 = .... m 3
18. Hitung luas!

a. Sebuah kamar yang berukuran 3 m x 2,2 m
b. Sebuah keramik persegi dengan sisi 30 cm.
19. Hitung luas!

a. Sebuah lingkaran dengan jari-jari 21 cm
(gunakan  = 22/7)
b. Sebuah segitiga siku-siku dengan sisi siku-

siku 12 cm dan 10 cm.
20. Volume sebuah botol minuman adalah

1,5 dm3 . Nyatakanlah volume tersebut dalam:
a. Liter
b. cm 3
c. mL
d. cc
21. Hitunglah volume berikut ini!

(gunakan  = 22/7)
a. Balok yang berukuran 6 cm x 5 cm x 4 cm
b. Kubus dengan rusuk 5 m
c. Bola dengan jari-jari 14 cm
Pengukuran - Latihan Ulangan
Doc. Name: AR07FIS0199 Doc. Version: 2011-07 | halaman 1
01. Di bawah ini yang termasuk kelompok 07. Satu sentimeter kubik (1cm³) adalah sama
besaran pokok adalah .... dengan volume ....
(A) Kecepatan, massa, dan massa jenis (A) Satu gram
(B) Kuat arus, panjang, dan suhu (B) Satu sentimeter
(C) Luas, kecepatan, dan waktu (C) Satu liter
(D) Volum, panjang, dan waktu (D) Satu mililiter
02. Di antara kelompok besaran-besaran di 08. Manakah dari cara-cara berikut ini, yang me-
bawah ini yang hanya terdiri dari besaran tu- rupakan cara untuk mengukur volume suatu
runan saja adalah .... bejana secara tepat ?
(A) Luas, kecepatan, dan volum (A) Masukkan bejana ke dalam suatu gelas
(B) massa jenis, energi, dan intensitas cahaya ukur dan catat kenaikan permukaan air.
(C) Kecepatan, gaya, dan waktu (B) Masukkan bejana ke dalam suatu gelas
(D) Berat, massa, dan kuat arus berpancuran dan ukur volum air yang
tumpah.
03. Standar pengukuran yang ideal seharusnya .... (C) Isi bejana dengan air dan ukur massa
(A) Berubah dan mudah ditiru totalnya dengan sebuah neraca pegas.
(B) Berubah dan tidak mudah ditiru (D) Isi bejana dengan air dan tuang air terse-
(C) Tidak berubah dan mudah ditiru but ke dalam suatu gelas ukur.
(D) Tidak berubah dan tidak mudah ditiru
09. Untuk mengukur volume benda yang tidak
04. Perhatikan g ambar dibawah ini. teratur dapat diketahui dengan cara ....
(A) Mengalikan panjang sisi-sisinya
(B) Mencari luas alas kemudian dikalikan
dengan tingginya
(C) Membandingkan dengan benda teratur
Panjang kertas yang terukur adalah .... yang massanya sama dengan benda yang
(A) 8,7 cm (C) 8,9 cm tidak teratur tersebut
(B) 8,8 cm (D) 9,0 cm (D) Menggunakan gelas ukur yang diisi den-
gan air.
05. Sebuah balok kayu diletakan diatas sebuah
mistar. 10. Berapakah volume batu yang ditunjukan
pada gambar di bawah ini ?
Panjang balok yang terukur oleh mistar

adalah ....
(A) 8 cm (C) 4 cm
(B) 4,5 cm (D) 3,5 cm
(A) 20 mL (C) 40 mL
06. Besaran panjang dapat diturunkan menjadi (B) 40 mL (D) 100 mL
besaran ....
(A) Kecepatan dan energi
(B) Luas dan waktu
(C) Tegangan dan kuat arus
(D) Volum dan luas
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 1271ke menu search.
Antiremed Kelas 7 Matematika
Operasi Hitung Bentuk Aljabar - 02 Operasi Hitung pada Bentuk Aljabar - Latihan
Doc Name : AR07MAT0302 Version : 2014-02 | halaman 1
01a. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut

(A) 5m + 2 - 8m - 6
(B) (3a2 - 8a + 2) - (-2a2- 8a + 7)
01b. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut

(C) 3a2b + a2 + 5a2b - 2b2
(D) 6x2 + y2 - 5x2 - 2y + 3
02a. Tentukan hasil penjabaran bentuk aljabar

berikut ini.
(A) (5m + 2) (8m - 6)
02b. Tentukan hasil penjabaran bentuk aljabar

berikut ini.
(B) (-3a + 2) (a2 - 4a + 6)
02c. Tentukan hasil penjabaran bentuk aljabar

berikut ini.
(C) (2m - 4)2
(D) (4x - y) (2y - 5x)
02d. Tentukan hasil penjabaran bentuk aljabar

berikut ini.
(E) (5 - 2y) (3 - 5y)
(F) 2(x - 2)3
03a. Sederhanakanlah bentuk-bentuk aljabar

berikut.
(A) 15x4 : 3x
(B) 8a5b4 : 8a2b2
03b. Sederhanakanlah bentuk-bentuk aljabar

berikut.
(C) (45p5q4 - 15p2q3) : 3p2q
03c. Sederhanakanlah bentuk-bentuk aljabar

berikut.
(D) (6x6 y5r + x2y2r2 - 5x4yr) : xyr
01. Tulislaj setiap kalimat berikut dengan meng-
gunakan variable a dan b.
(A) Suatu bilangan jika dikalikan dengan 10,
kemudian dikurangi 15 akan menghasil-
kan bilangan 25.
(B) Umur Ayaj dikurangi dua kali umur
Benny adalah 10, sedangkan jika kedua
umur mereka ditambahkan adalah 55.
(C) Dua kali kuadrat suatu bilangan ditam-
bahkan bilangan itu sendiri dan 1 akan
menghasilkan bilangan 0.
02. Isilah titik-titik di bawah ini sehingga kalimat

berikut bernilai benar !
3p q  1
(A) q  5p  ....
3m  2 n  2
03. (B)   ....
mn m
3p5q 4 p  2 2
04. (C) p  2  5p  ....
8p  2 12p  3
05. (D) :  ....
pq 5p 2
06. Terdapat suatu trapesium siku-siku dengan

panjang-panjang sisi sejajar (4x + 5) cm dan
(3x - 2) cm, sedangkan tinggi trapesium
tersebut adalah (2x + 1) cm.
a. Tentukan luas trapesium dinyatakan
dalam x
07. b. Jika x = 2 cm, tentukan ukuran dan luas
trapesium tersebut.
08. Yuyud melakukan perjalanan ke sekolah.

Mula-mula ia berjalan kaki selama setengah
jam dengan kecepatan rata-rata (x- 6) km/
jam. Kemudian dia melanjutkan perjalanan
dengan naik bus selama 1,5 jam dengan ke-
cepatan rata-rata (4x + 20) km/jam. Tentu-
kan
a. jarak yang ditempuh dalam x;
09. b. nilai x, jika jarak yang ditempuh 92 km.
10. Ika akan membuat kerangka balok dari ka-

wat.. Balok tersebut memiliki ukuran panjang
(3x + 2) cm lebar (2x - 1) cm, dan tinggi x
cm.
Tentukan
a. pesamaan panjang kawat dalam x
11. b. nilai x, jika panjang kawat seluruhnya =

108 cm.
Sistem Organisasi Kehidupan - Latihan Soal
Doc. Name: K13AR07BIO0301 Version: 2012-10 | halaman 1
01. Perhatikan gambar berikut ini! 05. Urutan yang benar dalam struktur organisasi
kehidupan dari yang terkecil sampai yang
terbesar adalah ....
(A) sel, jaringan, organ, sistem organ,
organisme
(B) sel,organ,jaringan,sistem organ,
organisme
(C) organisme , sistem organ, organ,
jaringan ,sel
Bagian yang bertanda X berfungsi untuk ... (D) organisme, sistem organ, jaringan, or-
(A) Mengatur seluruh kegiatan sel gan, sel
(B) Tempat terjadinya kegiatan sel
(C) Mengatur keluar masuknya zat 06. Sekelompok sel yang memiliki sifat, bentuk
(D) Tempat respirasi sel dan fungsi yang sama disebut...
(A) jaringan
02. Ilmuwan yang pertama kali melihat sel (B) organ
adalah.... (C) sistem organ
(A) Carolus Linnaeus (D) organisme
(B) Charles R. Darwin
(C) Robert Hooke 07. Sel-sel yang masih sangat aktif membelah
(D) Aristoteles membentuk jaringan....
(A) epidermis
03. Organel sel yang hanya terdapat pada tumbu- (B) parenkim
han adalah.... (C) pengangkut
(A) sentrosom (D) meristem
(B) plastida
(C) member sel 08. Pengangkutan hasil fotosintesis menuju ke
(D) retikulum endoplasma seluruh bagian tubuh tumbuhan dilakukan
oleh jaringan ....
04. Respirasi di dalam sel terjadi pada organel (A) maristem
sel .... (B) parenkim
(C) floem
(A) mitokondria (D) xylem
(B) lisosom
(C) badan Golgi
(D) kloroplas
Antiremed Kelas 7 Biologi, Sistem Kehidupan Sosial - Latihan Soal
doc. name: K13AR07BIO0301 doc. version : 2014-08 | halaman 2
09. Tabel hasil pengamatan: 15. Jaringan meristem pada tumbuhan banyak
Bagian ditemukan pada bagian tubuh berikut ini,
kecuali …
(A) Ujung akar
(B) Tunas daun
(C) Kambium
(D) Kulit batang
Keterangan: 16. Berikut ini yang merupakan organ penyusun

+ = memiliki sistem pernapasan adalah …
- = tidak memiliki (A) Mulut, hidung, bronkus, paru-paru
Dari tabel di atas yang menunjukan sel (B) Hidung, tenggorokan, mulut, paru-paru
tumbuhan adalah …. (C) Hidung, kerongkongan, brongkus, paru-
(A) P paru
(B) Q (D) Hidung, tenggorokan, brongkus, paru-
(C) R paru
(D) S
17. Beberapa sistem organ yang saling
10. Organ pokok pada tumbuhan meliputi .... berhubungan dan bekerja sama akan
membentuk …
(A) Akar, batang, daun
(A) Jaringan
(B) Batang, daun, bunga
(B) Organ
(C) Batang, bunga, buah
(C) Sel
(D) Daun, bunga, buah
(D) organisme
11. Organ berikut termasuk penyusun sistem
18. Transportasi zat (keluar dan masuk)
pernapasan adalah ...
dilakukan oleh …
(A) Hati
(A) Membran inti
(B) Kerongkongan
(B) Karioteka
(C) Tenggorokan
(C) Membran sel
(D) Lambung
(D) Dinding sel
12. Organ ginjal adalah penyusun dari sistem …
19. Sel yang intinya memiliki selaput atau
(A) Pencernaan
membran inti disebut …
(B) Pernapasan
(A) Prokariota
(C) Reproduksi
(B) Eukariota
(D) Pengeluaran
(C) Nukleus
(D) Nukleolus
13. Mata disebut organ karena …
(A) Berfungsi sebagai alat indra
20. Organel sel yang hanya dimiliki oleh hewan
(B) Merupakan bagian dari organism
adalah …
(C) Tersusun dari banyak jaringan
(A) Sentrosom dan lisosom
(D) Tersusun dari banyak sel
(B) Sentrosom dan ribosom
(C) Lisosom dan mitokondria
14. Jaringan yang melapisi seluruh permukaan
(D) Lisosom dan ribosom
tubuh hewan adalah ...
(A) Epithelium
(B) Otot
(C) Rambut atau bulu
(D) Kulit batang
Fotosintesis - Latihan Soal
Doc. Name: K13AR07BIO0401 Version : 2015-11 | halaman 1
01. Perhatikan gambar berikut ini: 04. Perhatikan tabel hasil pengamatan berikut:
Keadaan Warna daun Warna daun
daun sebelum setelah
ditetesi ditetesi
iodine iodine
Daun ditutup Hijau muda Hijau muda
Daun tidak Hijau muda Hijau dengan
Bagian yang menjadi tempat berlangsungnya ditutup bercak biru
fotosintesis adalah.... keunguan
(A) epidermis dan jaringan palisade
(B) berkas pembuluh dan jaringan bunga Berdasarkan hasil pengamatan berikut di atas
karang dapat disimpulkan bahwa....
(C) epidermis dan jaringan bunga karang (A) daun yang melakukan fotosintesis adalah
(D) jaringan palisade dan jaringan bunga yang ditutup kertas alumunium
karang (B) daun yang melakukan fotosintesis adalah
yang tidak ditutup kertas alumunium
02. O2 yang dihasilkan pada proses fotosintesis (C) fotosintesis memerlukan oksigen dan air
berasal dari.... (D) fotosintesis menghasilkan karbondiok-
(A) fiksasi CO2 sida
(B) fosforilasi
(C) fotorespirasi 05. Fungsi klorofil pada proses fotosintesis
(D) fotolisis air adalah....
(A) menyerap cahaya matahari terutama ca-
03. Cahaya matahari yang paling berperan dalam haya hijau
proses fotosintesis adalah cahaya.... (B) menyerap energi cahaya untuk diubah
(A) hijau dan merah menjadi energi kimia
(B) merah dan ungu (C) mengikat CO2 untuk diubah menjadi
(C) biru dan kuning glukosa
(D) kuning dan ungu (D) membebaskan O2 dari karbon dioksida
Sistem Pencernaan pada Manusia - Latihan Soal
Doc. Name: K13AR07BIO0499 Version: 2015-11 | halaman 1
01. Zat makanan yang berfungsi sebagai sumber 07. Perhatikan tabel berikut :
energi adalah....
(A) karbohidrat, lemak dan vitamin Zat makanan Zat penguji Warna
(B) karbohidrat, lemak dan protein P Lugol Biru
(C) karbohidrat, protein dan vitamin
(D) karbohidrat dan mineral Q Benedict Merah bata
R Fehling A+B Kuning
02. Urutan saluran pencernaan manusia yang
benar adalah.... S Biuret Ungu
(A) mulut, lambung, kerongkongan, usus
halus dan usus besar Berdasarkan tabel tersebut, kesimpulan beri-
(B) mulut, kerongkongan, usus halus, usus kut benar, kecuali....
besar dan lambung (A) P mengandung amilum
(C) mulut, kerongkongan, lambung, usus (B) Q mengandung glukosa
besar dan usus halus (C) R mengandung protein
(D) mulut, kerongkongan, lambung, usus (D) S mengandung asam amino
halus dan usus besar
08. Pencernaan makanan yang bersifat mekanis
03. Zat makanan yang tidak perlu dicerna terle- dan kimiawi terjadi di....
bih dahulu oleh tubuh, diantaranya..... (A) duodenum
(A) vitamin dan mineral (B) kerongkongan
(B) karbohidrat dan vitamin (C) mulut
(C) mineral dan protein (D) usus
(D) lemak dan protein
09. Perhatikan gambar berikit :
04. Indra pengecap manusia dapat mengecap
rasa....
(A) manis, pahit, pedas, dan asin
(B) manis, pedas, asin, dan asam
(C) manis, pahit, asin, dan asam
(D) manis, asam, pedas, dan pahit
05. Indra pengecap manusia dapat mengecap

rasa.... Proses pergerakan makanan dari
(A) manis, pahit, pedas, dan asin kerongkongan hingga ke lambung tersebut
(B) manis, pedas, asin, dan asam melalui suatu peristiwa, yaitu
(C) manis, pahit, asin, dan asam (A) proses kimiawi
(D) manis, asam, pedas, dan pahit (B) gerakan peristaltik
(C) proses mekanik
06. Kekurangan vitamin B dapat mengakibat- (D) berkontraksinya otot kerongkongan
kan....
(A) gangguan saraf
(B) kulit kasar
(C) gangguan tulang
(D) sariawan
Antiremed Kelas 8 Biologi, Sistem Pencernaan pada Manusia - Latihan Soal
doc. name: K13AR08BIO0499 version: 2015-11 | halaman 2
10. Perhatikan gambar berikut:
Dari keempat makanan tersebut, makanan

yang paling banyak mengansung karbohidrat
adalah....
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
Kurikulum 2013 Antiremed Kelas 7
Zat dan Wujudnya - Latihan Soal
Doc. Name: K13AR07FIS0398 Version: 2015-11 | halaman 1
1. Bila suhu benda 25ºC, maka dalam skala Kel-

vin adalah …
(A) 258 K
(B) 273 K
(C) 288 K
(D) 298 K
2. Sebuah elemen pemanas digunakan untuk

memanaskan 1 kg aluminium yang bersuhu
25 ºC. Jika kalor jenis aluminium 900 J/kgºC,
dan lemen pemanas dapat menghasilkan
kalor 27.000 joule, maka suhu akhir alumin-
ium adalah …
(A) 60ºC
(B) 55ºC
(C) 30ºC
(D) 25ºC
3. Alat yang digunakan untuk mengukur suhu

benda adalah …
(A) Barometer
(B) Manometer
(C) Thermometer
(D) Dynamometer
4. Yang dimaksud dengan titik NOL MUT-

LAK menurut SI adalah …
(A) -0 ºC
(B) -32 ºC
(C) -40 ºC
(D) -273 ºC
5. Satuan suhu dalam Sistem Internasional (SI)

adalah …
(A) Kelvin
(B) Celcius
(C) Reamur
(D) Fahrenheit
6. Prinsip kerja thermometer adalah …

(A) Pemuaian panjang kaca
(B) Pemuaian volume kaca
(C) Pemuaian panjang air raksa
(D) Pemuaian volume air raksa
Kurikulum 2013 Antiremed Kelas 7 Fisika, Zat dan Wujudnya - Latihan Soal
doc. name: K13AR07FIS0398 version: 2015-11 | halaman 2
7. Kelebihan air raksa dibandingkan dengan

alcohol jika digunakan untuk thermometer
adalah sebagai berikut, kecuali …
(A) Dapat digunakan untuk mengukur suhu
di bawah -40ºC
(B) Warna mengkilap
(C) Tidak membasahi dinding kaca
(D) Cepat menyesuaikan suhu di sekitarnya
8. Yang digunakan untuk titik tetap atas ther-

mometer fahrenheit adalah …
(A) Es yang sedang mencair diberi angka nol
(B) Air yang sedang mendidih diberi angka
100
(C) Es yang sedang mencair diberi angka 32
(D) Air yang sedang mendidih diberi angka
212
9. Perbandingan skala thermometer berikut ini

yang benar adalah …
(A) C : R = 4 : 5
(B) C : F = 5 : 9
(C) R : F = 9 : 4
(D) C : (F-32) = 5 : 9
10. Suhu 100ºC sama dengan …

(A) 60º R
(B) 212º F
(C) 273º K
(D) 0º K
11. Di negara Eropa (Inggris) suhu diukur

(untuk laporan cuaca) dengan skala …
(A) Fahrenheit
(B) Celcius
(C) Reamur
(D) Kelvin
12. Orang yang sehat akan mempunyai suhu

tubuh rata-rata …
(A) 27ºC
(B) 35ºC
(C) 37ºC
(D) 40ºC
Kurikulum 2013 Antiremed Kelas 7 Fisika, Zat dan Wujudnya - Latihan Soal
14. Baim mengukur suatu benda dengan meng-

gunakan thermometer fahrenheit, yang
menunjukan angka 77ºF, suhu benda tersebut
jika diukur dengan menggunakan temometer
Kelvin adalah …
(A) 25
(B) 102
(C) 298
(D) 375
15. Kelvin menetapkan skala nol motlak sebesar

–273ºC, angka tersebut dibut berdasarkan …
(A) Titik lebur es murni pada tekanan 1 atm
(B) Titik didih air murni pada tekanan 1 atm
(C) Batas energi maksimal mekanik yang di-
miliki oleh benda pada suhu -273ºC
(D) Gerak pertikel yang bertambah lambat
dan berhenti pada suhu -273ºC
Kurikulum 2013 Antiremed Kelas 7 Fisika
Zat dan Wujudnya - Latihan Ulangan
01. Contoh dari zat padat adalah ....

(A) garam, emas dan tembaga
(B) uap air, elpiji dan udara
(C) garam, awan dan alkohol
(D) alkohol, spiritus dan bensin
02. Semua benda yang berwujud gas memiliki

sifat-sifat yang sama yaitu ....
(A) bentuk tetap dan volum tetap
(B) bentuk tak tetap tetapi volum tetap
(C) bentuk tak tetap dan volum tak tetap
(D) bentuk tetap tetapi volum tak tetap
03. Zat padat .....menjadi zat cair.

(A) menguap
(B) membeku
(C) melebur
(D) menyublim
04.
Diagram di atas menunjukan tiga jenis zat

serta proses perubahan antar tiga zat terse-
but. Anak panah yang menunjukan proses
pengembunan adalah ....
(A) I
(B) II
(C) III
(D) IV
05.
Pelepasan kalor terjadi pada perubahan wu-

jud yang ditunjukan oleh anak panah berno-
mor ....
(A) 1 dan 5
(B) 2 dan 3
(C) 4 dan 5
(D) 4 dan 6
Kurikulum 2013 Antiremed Kelas 7 Fisika, Zat dan Wujudnya - Latihan Ulangan
06.
Susunan molekul benda padat paling tepat

ditunjukan oleh gambar bernomor ....
(A) (1)
(B) (2)
(C) (3)
(D) (4)
07. Partikel-partikel suatu zat bergetar pada

tempatnya. Partikel-partikel zat itu juga
tarik-menarik dengan kuat. Kemungkinan
besar zat itu adalah ....
(A) zat padat
(B) uap
(C) gas
(D) zat cair
08. Zat padat memiliki beberapa ciri yang salah

satunya adalah ....
(A) Partikel-partikelnya tersusun teratur
dengan jarak yang sangat dekat.
(B) Partikel-partikelnya tersusun acak
dengan jarak yang sangat dekat.
(C) Partikel-partikelnya bergerak bebas.
(D) Partikel-partikelnya tarik-menarik
dengan gaya yang sangat lemah.
09. Zat padat memiliki bentuk yang tetap

sedangkan zat cair memiliki bentuk yang
berubah-ubah sesuai wadah Hal tersebut
disebabkan karena ....
(A) zat padat susah mencair.
(B) terdapat gaya tarik-menarik yang sangat
kuat antar partikel-partikel zat padat.
(C) jarak yang dekat antara molekul-molekul
zat padat.
(D) molekul-molekul zat padat susah
bergetar.
10. Zat atau benda berikut ini yang susunan

molekul - molekulnya acak dan berjauhan
adalah ....
(A) gas
(B) air
(C) kayu
(D) batu
11. Massa jenis gas lebih kecil daripada zat cair

karena partikel-paratikel gas ....
(A) lebih kecil
(B) lebih ringan
(C) bergerak lebih cepat
(D) terpisah lebih cepat
(E) terpisah lebih jauh
12. Meniskus air berbentuk cekung di dalam

pipa kaca karena ....
(A) adhesi antara molekul - molekul air dan
kaca lebih besar dibandingkan kohesi
antara molekul - molekul air itu sendiri
(B) adhesi antara molekul - molekul air dan
kaca lebih kecil dibandingkan kohesi
antara molekul - molekul air itu sendiri
(C) adhesi antara molekul - molekul air itu
sendiri lebih kecil dibandingkan kohesi
antara molekul - molekul air dan kaca
(D) adhesi antara molekul - molekul air itu
sendiri lebih besar dibandingkan kohesi
antara molekul - molekul air dan kaca
13. Meniskus air raksa pada tabung reaksi

berikut terjadi karena ....
(A) kohesi > adhesi

(B) kohesi > adhesi
(C) kohesi < adhesi
(D) kohesi = adhesi
14.
Kohesi zat cair terbesar ada dalam gelas ....

(A) (1)
(B) (2)
(C) (3)
(D) (4)
15. Di dalam pipa kapiler air bergerak ke atas

karena ....
(A) gaya antarpartikel air lebih kecil daripada
gaya antarpartikel air dan kaca
(B) gaya antarpartikel air lebih besar daripada
gaya antarpartikel air dan kaca
(C) gaya antarpartikel air lebih besar atau sama
dengan gaya antarpartikel air dan kaca
(D) gaya antarpartikel air sama dengan gaya
antarpartikel air dan kaca
16. Gambar di bawah mewakili sebuah bejana

berhubungan yang memililki tiga pipa yang
bukan pipa kapiler. Jika bejana berhubungan
ini diisi air, serta ba, bb, bc secara berurutan
menunjukan tinggi air dalam pipa A,B dan C,
hubungan yang benar adalah ....
(A) bA > bB > bC

(B) bB > bC > bA
(C) bC > bB > bA
(D) bA = bB = bC
17. Yang bukan manfaat bagi manusia dan tumbuh

-an dari kapilaritas adalah....
(A) naiknya minyak tanah melalui sumbu
kompor
(B) merembesnya air hujan ke dalam dinding
rumah
(C) naiknya air dari akar ke daun melalui
pembuluh kayu
(D) sifat mengisap cairan pada kain
18. (1) mistar (3) neraca

(2) gelas ukur (4) jam duduk
Peralatan laboratorium manakah yang
digunak-an untuk mengukur massa jenis suatu
zat cair ?
(A) (1) dan (2)
(B) (2) dan (3)
(C) (1) dan (4)
(D) (3) dan (4)
19.
Benda Massa jenis
1 kg/m3
P 9500
Q 4500
R 1300
S 850
Massa jenis air adalah 1000 kg/m3. Benda
yang mengapung dalam air adalah ....
(A) P
(B) Q
(C) R
(D) S
20. Benda X mengapung dalam cairan R tetapi

tenggelam dalam cairan S, seperti ditunjukan
dalam gambar di bawah. Pernyataan yang
benar adalah ....
(A) Kerapatan R kurang dari S

(B) Kerapatan R lebih dari S
(C) Kerapatan R sama dengan S
(D) Kerapatan X lebih dari R
21. Sebuah gelang perak yang volumnya 50 cm3

mempunyai massa 525 gram. massa jenisnya....
(A) 10.5 kg/m3
(B) 105 kg/m3
(C) 1050 kg/m3
(D) 10500 kg/m3
22. Gambar di bawah menunjukan pengukuran

volume suatu zat cair. Jika massa cair 15 g
maka massa jenisnya adalah....
(A) 300 g/cm3

(B) 35 g/cm3
(C) 1,33 g/cm3
(D) 0,75 g/cm3
23. Gambar di bawah in menunjukan hasil dari

suatu cara untuk mengukur volume batu.
Keadaan manakah yang tidak diperlukan
untuk mendapatkan hasil yang akurat ?
(A) Sebelum dimulai air harus sama tinggi

dengan pancuran.
(B) Seluruh batu harus tercelup dalam air.
(C) Batu harus berada di dasar gelas berpan-
curan.
(D) Perpindahan air dari gelas berpancuran ke
gelas ukur sudah selesai.
Konsep Energi Latihan Soal Pilihan Ganda
01. Ada beberapa macam bentuk energi yang

dihasilkan berdasarkan sumber penyebabnya.
Energi yang dihasilkan oleh gerakan pertikel-
partikel dalam benda disebut …
(A) energi kalor
(B) energi cahaya
(C) energi listrik
(D) energi bunyi
02. Untuk mengentikan gerak sebuah kendaraan

yang sedang melaju dijalan, digunakan rem.
Dalam peristiwa pengereman, bagian terbe-
sar dari energi kinetik diubah menjadi …
(A) energi cahaya
(B) energi bunyi
(C) energi kalor
(D) energi kimia
03. Berikut ini merupakan urutan perubahan

bentuk energi. Manakah yang terbaik menje-
laskan urutan perubahan energi yang terjadi
pada lampu senter?
(A) Listrik - kimia - cahaya
(B) Kimia - cahaya - listrik
(C) Kimia - listrik - cahaya
(D) Listrik - cahaya - kimia
04. Saat kamu melempar sebuah bola vertikal ke

atas, maka akan terjadi perubahan energi,
dari energi …
(A) Potensial menjadi kalor
(B) Kinetik menjadi kalor
(C) Potensial menjadi kinetik
(D) Kinetik menjadi potensial
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 3373 menu search.
Antiremed Kelas 7 Fisika, Konsep Energi Latihan Soal Pilihan Ganda
05. Sebuah bandul logam yang berayun dilukis-

kan pada Gambar di bawah ini.
Di kedudukan manakah bandul logam terse-

but memiliki energi kinetik terbesar?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
06. Seorang anak melempar sebuah bola ke

udara. Gambar di bawah ini menunjukkan
lintasan bola selama berada di udara.
Pada posisi manakah manakah energi kinetik

bola paling kecil?
(A) (1)
(B) (2)
(C) (3)
(D) (4)
07. Untuk memindahkan benda A sejauh 6 m.

gaya F harus mempunyai usaha sebesar …
(A) 10 newton meter

(B) 36 newton meter
(C) 22 newton meter
(D) 96 newton meter
08. Perhatikan gambar di bawah ini.
Sebuah akuarium dipindahkan oleh tiga

orang anak masing-masing dengan gaya
seperti pada gambar, akuarium berpindah
sejauh 2 m. Usaha yang dilakukan oleh ketiga
resultan gaya tersebut adalah ....
(A) 30 J
(B) 40 J
(C) 50 J
(D) 60 J
09. Bila dua buah benda didorong dengan gaya

yang sama pada jarak tempuh yang sama
pula, tetapi menghasilkan daya yang ber-
beda . Hal ini disebabkan ...
(A) energi geraknya tidak sama
(B) Waktu tempuh yang berbeda
(C) Gaya gesek permukaannya sama
(D) Percepatannya sama
10. Sebuah elevator bermassa 200 kg dinaikkan

oleh sebuah motor listrik setinggi 15 m
dalam waktu 20 sekon, maka:
1. Berat elevator adalah 2000 N
2. Usaha yang dilakukan elevator adalah
30.000 J
3. Keluaran daya motor adalah 1,5 kW
Dari ketiga pernyataan di atas, yang benar
adalah ....
(A) (1)
(B) (2), (3)
(C) (1), (2)
(D) (1), (2), (3)
11. Pada gambar di bawah ini, tuas yang mengha-

silkan keuntungan mekanis terbesar adalah …
(A) IV
(B) III
(C) II
(D) I
12. Ketiga system katrol berikut ini digunakan un-

tuk menaikkan beban yang sama, yaitu beban
w.
Jika P, Q, R, merupakan kuasa yang harus

diberikan untuk menaikkan beban w, pern-
yataan yang benar adalah …
(A) P > Q = R
(B) P = Q = R
(C) P > Q > R
(D) P = Q > R
13. Perhatikan takal pada

gambar berikut. Gaya
tarik F minimum yang
dibutuhkan untuk
menarik beban 2400
N keatas adalah sebe-
sar …
(A) 600 N
(B) 1200 N
(C) 1800 N
(D) 2400 N
14. Manakah sekrup yang paling mudah dimasuk-

kan?
(A) I
(B) II
(C) III
(D) Ketiganya sama mudahnya
15. Sebuah benda diberi gaya dari beberapa arah.

Empat buah gaya P, Q, R, dan T, masing-
masing besarnya sama tetapi arahnya berbeda.
Keempat gaya tersebut bekerja pada benda
dan menyebabkan benda berpindah posisi dari
kedudukan awalnya, seperti ditunjukkan pada
gambar berikut.
Gaya manakah yang memberikan Usaha paling

besar …
(A) P
(B) Q
(C) R
(D) T

gambar berikut.
Gaya manakah yang memberikan Usaha nega-

tif …
(A) P
(B) Q
(C) R
(D) T

gambar berikut.
Gaya manakah yang tidak melakukan udaha ...

(A) P
(B) Q
(C) R
(D) T
Konsep Energi Latihan Soal Uraian
01. Saat batu sedang jatuh dari sebuah keting-

gian, energi apakah yang:
(A) tetap
(B) berkurang
(C) bertambah
02. Sebuah bandul yang sedang berayun ditun-

jukkan oleh Gambar berikut. Jelaskan pe-
rubahan bentuk energi yang dimiliki oleh
bandul pada berbagai posisi P, Q, R, dan S
03. Karena gaya 3000 N yang dilakukan oleh se-

buah mesin, menyebabkan sebuah mobil
berpindah sejauh 100 m. disepanjang perpin-
dahan tesebut, bekerja gaya gesek yang tetap
yang besarnya 750 N.
(A) Hitung usaha yang dilakukan oleh gaya
mesin,
(B) Hitung usaha yang dilakukan oleh gaya
gesekan,
(C) Berapakah usaha total
Antiremed Kelas 7 Fisika, Konsep Energi Latihan Soal Uraian
04. Gambar berikut menunjukkan kemungkinan

desain gerobak roda satu yang digunakan
untuk mengangkat sampah. Saat semua gero-
bak itu membawa beban yang sama.
(A) Desain manakah yang paling sukar

diangkat,
(B) Desain manakah yang paling mudah
diangkat?
05. Sebuah system katrol di-

tunjukkan pada gambar di
samping ini.
(A) Hitung keuntungan
mekanisnya?
(B) Hitung kuasa (F)
yang diperlukan un-
tuk mengangkat be-
ban 100 N jika ge-
sekan diabaikan?
06. Gambar di bawah ini menunjukkan sebuah

peti yang beratnya 1200 N, yang akan di-
dorong melalui bidang miring sepanjang 15
m.
Hitunglah:
(A) Keuntungan mekanis,
(B) Kuasa yang diperlukan untuk men-
dorong peti tersebut
Antiremed Kelas 7 Fisika, Konsep Energi Latihan Soal Uraian
07.
Kedua takal digunakan untuk menaikkan be-

ban w yang sama. Abaikan gesekan, massa
tali, dan massa katrol. Jika pada takal 1 diper-
lukan gaya tarik P = 24 N, berapa besar gaya
tarik Q yang diperlukan pada takal 2?
08. Sebuah bola bermassa 0,4 kg dijatuhkan be-

bas dari ketinggian 10 m di atas lantai dan
terpantul pada ketinggian 6 m.
(A) Berapa besar energi potensial yang hi-
lang ketika bola mencapai lantai?
(B) Berapa besar energi potensial yang
diperoleh dari pantulan bola?
(C) Tentukan energi yang hilang dan diskusi-
kan apa yang terjadi dengan energi ini.
Suhu - Latihan soal
01. Perhatikan gambar bimetal berikut!

 besi = 0.000012/ºC
B kuningan = 0,000019/ºC
Jika bimetal dipanaskan, maka bimetal akan
melengkung seperti yang ditunjukkan pada
gambar ...
02. Pada peristiwa pemuaian yang tidak

bertambah adalah …
(A) panjangnya
(B) volumenya
(C) luasnya
(D) massanya
03. Apabilan koefisien muai panjang sebuah

zat 0,0002/ºC maka koefisien muai luasnya
adalah …
(A) 0,0002/ºC
(B) 0,0004/ºC
(C) 0,0006/ºC
(D) 0,0008/ºC
04. Gelas kaca bisa pecah jika diisi air panas

secara tiba-tiba. Hal ini disebabkan karena …
(A) Bagian luar sudah memuai, bagian dalam
belum memuai
(B) Bagian dalam sudah memuai, bagian luar
belum memuai
(C) Angka muai kaca sangat kecil sehingga
cepat pecah
(D) Angka muai kaca sangat besar sehingga
cepat
Antiremed Kelas 7 Fisika, Suhu - Latihan Soal
05. Apabila koefisien muai luas sebuah zat

0,0006/ºC maka koefisien muai volumenya
adalah …
(A) 0,0006/ºC
(B) 0,0009/ºC
(C) 0,0012/ºC
(D) 0,0018/ºC
06. Koefisien muai panjang besi adalah 1,2 x

10-5 /ºC, hal ini berarti …
(A) Besi akan bertambah panjang 1 cm, jika
suhu naik 1,2 x 10-5 /ºC
(B) Besi yang panjang 1 cm akan bertambah
panjang 1,2 x 10-5 /ºC jika suhu naik 1ºC
(C) Besi yang panjangnya 1,2 x 10-5 cm akan
bertambah 1cm jika suhu naik 1ºC
(D) Tiap suhu naik 1ºC, besi bertambah
panjang 1,2 x 10-5 cm
07. Sepotong besi yang panjangnya 1 m dan

bersuhu 0ºC dipanaskan hingga 50ºC.
Apabila angka koefisien muai panjang besi
0,000012/ºC, maka besi mendapatkan
pertambahan panjang sebesar …
(A) 0,006 cm
(B) 0,06 cm
(C) 0,6 cm
(D) 6 cm
08. Apabila bimental dipanaskan melengkung ke

arah …
(A) logam yang mempunyai massa jenis le-
bih kecil
(B) logam yang mempunyai massa jenis le-
bih besar
(C) logam yang mempunyai koefisien muai
lebih kecil
(D) logam yang mempunyai koefisien muai
lebih besar
09. Besi mempunyai koefisien muai panjang 11 

10-6 /ºC dan aluminium mempunyai koefisien
muai panjang 25  10-6 /ºC. Kedua logam
dibuat bimental apabila dipanaskan akan …
(A) melengkung ke arah besi
(B) melengkung ke arah aluminium
(C) pada suhu rendah melengkung ke arah
besi dan pada suhu tinggi melengkung ke
arah aluminium
(D) tidak melengkung
10 Sebuah baja dengan panjang 12 m memiliki

suhu 0ºC. Bila baja tersebut dipanaskan pada
suhu 42ºC, maka pertambahan panjang baja
tersebut adalah (α = 1,1 x 10-5 /ºC )
(A) 5,5 mm
(B) 55 mm
(C) 5,5 cm
(D) 55 cm
11. Sebuah kuningan mepunyai panjang 100 m

pada suhu 20ºC. Panjang kuningan tersebut
paa suhu 150ºC adalah ...(α = 1,9 x 10-5 /ºC )
(A) 100,147 m
(B) 100,247 m
(C) 1001,47 m
(D) 1002,47 m
12. Terdapat dua buah gelas minum yang terbuat

dari bahan gelas, yang pertama memiliki koe-
fisien muai kecil, sedangkan yang kedua
meiliki koefisien muai besar. Apabila kedua
gelas dipanaskan. Gelas dengan koefisien
muai besar …
(A) Menyusut
(B) Tidak memuai
(C) Memuai lebih panjang
(D) Memuai lebih pendek
13. Terdapat beberapa buah pernyataan.

1. Pemasangan jembatan besi tidak diberi
celah
2. Pemasangan kabel listrik tegangan tinggi
harus dikencangkan
3. Pemasangan rel kereta api perlu diberi ce-
lah
4. Pemasangan roda pedati dipanaskan terle-
bih dahulu
Peristiwa pemuaian dalam kehidupan sehari-
hari yang menimbulkan masalah adalah …
(A) 1 dan 2
(B) 2 dan 3
(C) 1 dan 3
(D) 3 dan 4
14. Bukti pemuaian zat cair lebih besar dari zat

padat, yaitu …
(A) Panci yang penuh terisi air akan tumpah
airnya jika dipanaskan
(B) Bubur panas akan lebih cepat menjadi
dingin daripada logam panas
(C) Logam panas akan lebih cepat menjadi
dingin daripada bubur panas
(D) Gelas akan pecah jika dituang air panas
tiba-tiba
15. Perhatikan macam-macam pemuaian berikut.

1. Muai panjang
2. Muai luas
3. Muai volum
Baja dipanaskan dapat mengalami muai …
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3
(C) 2 dan 3
(D) 1, 2 dan 3
Suhu - Latihan Ulangan - Pilihan Ganda
01. Pernyataan yang salah adalah ....

(A) suhu adalah besaran turunan
(B) suhu diukur dengan sebuah termometer
(C) molekul-molekul sebuah benda bergetar
atau bergerak lebih cepat jika suhu dinai-
kan
(D) suhu menyatkan bagaimana panas suatu
benda
02. Zat cair berikut ini baik digunakan untuk

mengukur suhu rendah kecuali....
(A) air
(B) raksa
(C) spiritus
(D) alkohol
03. Yang merupakan keunggulan raksa sebagai

zat cair yang dapat dijadikan bahan ter-
mometer di lab adalah....
(A) warna peraknya menyerap cahaya se-
hingga pembacaan dapat dilihat dengan
jelas
(B) zat cair lain tidak akan mengalir melalui
kapiler yang sempit
(C) raksa adalah zat cair yang tak berbahaya
yang akan memecahkan termometer
(D) panjang kolom raksa bertambah secara
tetap dengan kenaikan suhu
04. Salah satu keutungan alkohol sebagai zat

pengisi termometer adalah....
(A) dapat mengukur suhu air yang mendidih
(B) pemuaian tidak teratur
(C) titik bekunya rendah
(D) tidak membasahi dinding kaca
05. Mengapa pipa pada termometer raksa dibuat

sangat sempit (pipa kapiler)?
(A) Agar dapat mengukur suhu rendah

(B) untuk meningkatkan kepekaan
(C) Agar raksa mudah menempel di dinding
pipa
(D) Agar raksa terlihat jelas
Antiremed Kelas 7 Fisika, Suhu - Latihan Ulangan - Pilihan Ganda
06. Pentolan termometer raksa takberskala dice-

lupkan kedalam es yang sedang melebur. Ter-
catat posisi raksa 2 cm dari pentolan. Ke-
mudian dicelupkan lagi ke dalam uap si atas
yag sedang mendidih dan tercatat posisi
raksa 12 cm dari pentolan. Ketika ia mence-
lupkan termometer ke dalam air laut. tercatat
posisi raksa 4 cm dari pentolan. Berapa
perkiraan suhu air laut ?
(A) 20C
(B) 200C
(C) 330C
(D) 400C
07. Selisih antara dua suhu adalah 3000C. Selisih

kedua suhu ini dalam skala Kelvin adalah....
(A) 27
(B) 127
(C) 300
(D) 373
08. Suhu suatu benda 370C. Jika dinyatakan

dalam Sistem Internasional, besarnya
adalah....
(A) 212 K
(B) 273 K
(C) 283 K
(D) 310 K
09. Yang disebut suhu nol mutlak adalah suhu

ketika ....
(A) es batu melebur menjadi air
(B) pertikel-partikel dalam suatu bahan diam
(C) air membeku menjadi es
(D) gas berubah menjadi padat
Suhu - Latihan Ulangan - Pilihan Ganda
10. Berikut ini adalah gambar termometer Cel-

sius dan Fahrenheit.
Bila termometer Celcus menunjukan 200C

maka Fahrenheit menunjukan
(A) 780F
(B) 680F
(C) 580F
(D) 520F
11. Lima puluh sembilan derajat Fahrenheit

sama dengan ....
(A) 150C
(B) 180C
(C) 200C
(D) 240C
12. Pada skala Fahrenheit, suhu suatu benda

1130F. Suhu benda itu pada skala Kelvin
adalah
(A) 45 K
(B) 50 K
(C) 308 K
(D) 318 K
13. Pada skala Fahrenheit, suhu suatu benda

1130F. Suhu benda itu pada skala Kelvin
adalah
(A) 45 K
(B) 50 K
(C) 308 K
(D) 318 K
Suhu - Latihan Ulangan
01. (a) Jelaskan apa itu suhu!

(b) Sebutkan nama alat yang digunakan un
tuk mengukur suhu!
02. Jika ingin mendesain sebuah termometer,

sebutkan sifat fisik yang sebaiknya dipenuhi
oleh zat cair yang dijadikan bahan termome-
ter!
03. Seandainya kamu memiliki dua jenis ter-

mometer, yaitu termometer raksa dan ter-
mometer alkohol. Termometer mana yang
sebaiknya kamu gunakan jika....
(a) kamu ingin mengukur suhu di kutub
(b) kamu ingin mengukur suhu dari air yang
sedang mendidih
04. Isilah kolom - kolom yang kosong pada tabel

berikut ini.
Skala Skala Skala

Celcius Fahrenheit Kelvin
35 ... ...
40 ... ...
... 104 ...
... 95 ...
... ... 573
... ... 303
Antiremed Kelas 7 Matematika, Bilangan Bulat - Latihan Ulangan
doc. Name : K13AR07FIS0503 version : 2014-08 | halaman 2
05. Sepotong besi dipanaskan dari 68oF menjadi

230oF. Berapa kenaikan suhu besi ini jika din-
yatakan dalam :
(a) skala Fahrenheit.
(b) skala Celcius.
(c) skala Kelvin.
06. Panjang kolom raksa dari sebuah termome-

ter tak berskala didapatkan 4 cm dan 29 cm
ketika masing - masing mengukur suhu 0oC.
(a) Berapakah suhu yang ditunjukan oleh ter
mometer ini ketika panjang kolom rak
sanya 24 cm?
(b) Ketika pada termometer skala Celcius ter
baca 50oC. Berapakah panjang kolom
raksa dari termometer ini?
Pemuaian - Latihan Soal
1. Kesetaraan kalor mekanik menyatakan 1

joule sebanding dengan …
(A) 0,24 kalori
(B) 4,2 kalori
(C) 0,42 kalori
(D) 24 kalori
2. Banyaknya kalor yang digunakan untuk

menaikkan suhu 1ºC pada 1 kg zat disebut ...
(A) Kapasitas kalor
(B) Kalor jenis
(C) Kalor lebur
(D) Kalor uap
3. Berikut ini merupakan peryataan tentang

kalor. Pernyataan yang benar adalah …
(A) Besar kalor sebanding terbalik dengan
kanaikan suhu
(B) Semakin besar harga kapasitas panas
maka kalor untuk kenaikan suhu sama
dibutuhkan kalor yang lebih kecil
(C) Semakin kecil harga kalor jenis maka
kalor yang diberikan untuk menaikkan
suhu yang sama semakin kecil
(D) Semakin besar massa benda maka kalor
yang dibutuhkan semakin kecil
4. Terlepas pertikel zat cair dari permukaan zat

cair karena pemberian kalor disebut …
(A) Menguap
(B) Mendidih
(C) Mencair
(D) Menyublim
5. Kalor jenis minya tanah sebesar 2200 joule/

kgºC, sebanding dengan …
( 1 joule = 0,24 kalori )
(A) 0,22 kal/grºC
(B) 2,2 kal/grºC
(C) 0,5 kal/grºC
(D) 5,0 kal/grºC
Antiremed Kelas 7 Fisika, Pemuaian - Latihan Soal
6. Perpindahan kalor secara konduksi diakibat-

kan oleh …
(A) Getaran pertikel zat
(B) Aliran partikel zat
(C) Loncatan partikel zat
(D) Pancaran partikel zat
7. Perpindahan kalor disertai perpindahan per-

tikel zat disebut …
(A) Radiasi
(B) Konduksi
(C) Konveksi
(D) Emisi
8. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut

ini!
1. Merupakan bentuk energi yang berpin-
dah
2. Berpindah dari benda yang memiliki
suhu tinggi ke rendah
3. Dapat mengubah wujud zat
4. Tidak dapat merambat dalam ruang
hampa
Manakah pernyataan di atas yang benar se-
suai dengan sifat-sifat kalor ?
(A) 1), 2) dan 3)
(B) 1) dan 3)
(C) 2) dan 4)
(D) 4) saja
9. Sebuah balok logam yang massanya 50 kg

dipanaskan dari suhu 26ºC hingga 80ºC. Jika
diketahui kalor jenis balok logam adalah 0,25
kkal/kgºC, maka jumlah kalor yang dibu-
tuhkan untuk memanaskan balok logam
tersebut adalah …
(A) 675 kkal
(B) 5200 kkal
(C) 10800 kkal
(D) 16.000 kkal
10. Untuk menaikansuhu zat dari 5ºC menjadi

25ºC diperlukan kalor sebanyak 75 kal, maka
kapasitas panas zat itu adalah …
(A) 2,5 kal/ºC
(B) 3,6 kal/ºC
(C) 3,75 kal/ºC
(D) 5 kal/ºC
Antiremed Kelas 7 Fisika, Pemuaian - Latihan Soal
11. Empat kilogram besi dipanaskan dari 20ºC

sampai 70ºC. Jika kalor jenis besi adalah 460
J/kgºC, maka energi kalor yang diperlukan
sebesar ...
(A) 394 KJ
(B) 92 KJ
(C) 32,2 KJ
(D) 9,2 KJ
12. Empat kilogram besi dipanaskan dari 20ºC

sampai 70ºC. Jika kalor jenis besi adalah 460
J/kgºC, maka energi kalor diperlukan sebe-
sar ...
(A) 394 KJ
(B) 92 KJ
(C) 32,2 KJ
(D) 9,2 KJ
13. Menjemur pakaian yang basah diterik

matahari, sehingga membuat pakaian menjadi
kering. Peristiwa tersebut terjadi karena
adanya rambatan energi kalor secara …
(A) Konveksi
(B) Konduksi
(C) Radiasi
(D) Induksi
14. Perhatikan beberapa peristiwa alam berikut!

1. Terjadinya angin darat dan angin laut yang
dimanfaatkan oleh nelayan
2. Panasnya matahari terasa sampai bumi
3. Pemanasan pada ujung batang besi, terasa
di ujung yang lain
4. Panasnya api unggun yang dirasakan oleh
orang-orang yang berada disekitarnya
Perpindahan kalor secara radiasi terjadi pada
peritiwa yang ditunjukan oleh …
(A) 1 dan 3
(B) 3 dan 4
(C) 2 dan 4
(D) 1 dan 3
Pemuaian - Latihan Ulangan
01. Berikut merupakan tabel benda dengan

masing - masing koefisien muai panjang.
Jenis zat Koefisien muai panjang

Benda A 0.000010/0C
Benda B 0.000020/0C
Benda C 0.000015/0C
Benda D 0.000008/0C
Keempat benda yang memiliki ukuran sama
panjang tersebut dipanaskan pada suhu yang
sama secara bersamaan. Pernyataan yang
salah dalam menyatakan kondisi akhir
proses pemanasan adalah ....
(A) benda A lebih panjang dari benda D
(B) benda A lebih pendek dari benda B
(C) benda C lebih panjang dari benda B
(D) benda C lebih pendek dari benda D
02. Pada lampu pijar,agar kaca tidak pecah ketika

dinyalakan, kaca tersebut harus terbuat dari
bahan gelas yang mempunyai ....
(A) koefisien muai volum kecil
(B) koefisien muai volum besar
(C) massa jenis kecil
(D) massa jenis besar
03. Penyataan yang benar mengenai massa jenis

air adalah ....
(A) paling besar pada 40C
(B) berkurang ketika suhu dinaikkan
(C) paling kecil pada 40C
(D) bertambah ketika suhu dinaikan
04. Manakah di antara pernyataan berikut yang

menunjukan yang terjadi dengan volum.
massa jenis, dan massa logam ketika dipanas-
kan ?
Hasil Massa jenis Volume Massa
A. bertambah bertambah bertambah
B. bertambah bertambah tetap
C. berkurang bertambah tetap
D. berkurang tetap tetap
Antiremed Kelas 7 Fisika, Pemuaian - Latihan Ulangan
05. Benda yang akan menyusut ketika mencair

adalah ....
(A) lilin
(B) tembaga
(C) es
(D) timah
06. Sebuah botol diisi air penuh kemudian di-

tutup rapat. Botol tersebut dimasukkan ke
dalam pendingin. Setelah beberapa saat air
membeku dan botol tersebut pecah. Hal ini
terjadi karena ....
(A) suhu di luar botol lebih kecil daripada
suhu di dalam botol
(B) suhu di luar botol lebih besar daripada
suhu di dalam botol
(C) air memuai ketika pembekuan
(D) botol menyusut pada titik beku
07.
Dua gelas disusun seperti gambar di atas.

Gelas agak macet ketika akan dilepaskan.
Untuk mengatasinya. yang sebaiknya dilaku-
kan adalah ....
(A) gelas direndam air panas
(B) gelas diisi air panas
(C) gelas didinginkan
(D) gelas diisi air dingin
08. Dapat diambil kesimpulan dari gambar di-

bawah ini :
(A) koefisien muai aluminium lebih besar

daripada koefisien muai tembaga
(B) koefisien muai tembaga lebih besar dari-
pada koefisein muai aluminium
(C) koefisien muai aluminium sama dengan
koefisein muai tembaga
(D) nilai koefisien muai tidak mempenga-
ruhi.
Kalor - Latihan Ulangan
1. Sebuah balok kayu yang panjangnya 2 m,

lebar 1 m dan tebal 0,5 m memiliki massa 10
kg. Maka massa jenis balok kayu tersebut
adalah …
(A) 2,5 kg/m3
(B) 10,0 kg/m3
(C) 20,0 kg/m3
(D) 40,0 kg/m3
2. Sebuah benda bermassa 2 kg memiliki

ukuran panjang 50 cm, lebar 20 cm dan
tinggi 4 cm. Massa jenis benda tersebut
adalah ...
(A) 0,5 g/cm3
(B) 1 g/cm3
(C) 1,5 g/cm3
(D) 2 g/cm3
3. Empat orang siswa melakukan pengukuran

benda, hasil percobaan ditunjukkan dalam
tabel berikut :
Siswa Massa (g) Volume (cm3)
A 44,8 64
B 38,4 48
C 21,6 27
D 18,9 30
Siswa yang mengukur benda dengan bahan
yang sama adalah ...
(A) A dan B
(B) B dan C
(C) B dan D
(D) C dan D
4. Dua buah benda mempunyai volume yang

sama tetapi massa jenisnya berbeda. Benda
yang mempunyai massa jenis lebih kecil akan
mempunyai …
(A) Massa yang lebih besar
(B) Massa yang lebih kecil
(C) Volume yang lebih kecil
(D) Ruang yang lebih kecil
Antiremed Kelas 7 Fisika, Kalor - Latihan Ulangan
5. Massa jenis besi adalah 7.900 kg/m3. Volume

3.950 kg besi adalah …
(A) 1 m3
(B) 2 m3
(C) 0,5 m3
(D) 0,2 m3
6. Perhatikan sifat-sifat yang dimiliki oleh

benda berikut:
1. Bentuk tetap
2. Volume tetap
3. Bentuk berubah-ubah
4. Volume berubah-ubah
Sifat yang dimiliki oleh zat padat adalah ...
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3
(C) 2 dan 4
(D) 2 dan 3
7. Minyak temasuk zat cair karena memiliki ciri-

ciri …
(A) Bentuk dan volume tetap
(B) Bentuk dan volume tidak tetap
(C) Bentuk tidak tetap dan volume tetap
(D) Bentuk tetap dan volume tidak tetap
8. Berikut ini manakah yang tidak termasuk

perubahan kimia ?
(A) Pembakaran kayu menjadi arang
(B) Besi berkarat
(C) Garam dicampur gula
(D) Pembakaran sampah
9. Membekunya air menjadi es termasuk

perubahan …
(A) Kimia
(B) Fisika
(C) Atom
(D) Biasa
10. Gaya tarik-menarik antara molekul-molekul

yang tidak sejenis disebut ...
(A) Meniscus
(B) Kapilaritas
(C) Adhesi
(D) Kohesi
Antiremed Kelas 7 Fisika, Kalor - Latihan Ulangan
11. Air tidak dapat membasahi daun teratai

karena …
(A) Kohesi molekul air dan daun teratai
lebih besar dari adhesi molekul air dan
daun teratai
(B) Kohesi molekul air dan daun teratai
lebih kecil dari adhesi molekul air dan
daun teratai
(C) Adanya adhesi antara molekul air den-
gan molekul daun teratai
(D) Adhesi > kohesi
12. Seekor serangga dapat hinggap di

permukaan air dan tidak tenggelam. Hal ini
akibat adanya gejala …
(A) Adhesi
(B) Meniskus
(C) Kapilaritas
(D) Tegangan permukaan
13. Permukaan air raksa di dalam tabung ber-

bentuk cembung. Peristiwa ini disebabkan …
(A) Adhesi molekul air raksa sama dengan
kohesi molekul air raksa dengan kaca
(B) Kohesi molekul air raksa lebih kecil dari
adhesi molekul air raksa dengan kaca
(C) Kohesi molekul air raksa lebih besar dari
adhesi molekul air raksa dengan kaca
(D) Kohesi molekul air raksa lebih besar dari
adhesi molekul air raksa dengan kaca 1
particles
14. Peristiwa dimana permukaan zat cair naik

atau turun di dalam pipa kapiler disebut …
(A) Kapiler
(B) Kapilaritas
(C) Meniskus
(D) Kohesi
15. Naiknya air dari akar sampai ke dahan meru-

pakan contoh …
(A) Gaya tekan zat cair
(B) Gravitasi bumi
(C) Kapilaritas
(D) Meniskus
Antiremed Kelas 7 Bahasa Indonesia
Menulis Buku Harian
Doc. Name: K13AR07INDO0201 Version : 2014-08 | halaman 1
01. Hari-hariku selalu dipenuhi keceriaan. 03. Malam Selasa, 16 februari 2013 Marwan
Teman-temanku di sekolah selalu nonton TV sampai larut malam hingga lupa
membuatku tertawa. Kami pun kompak. tidak belajar. Akibatnya pada pagi harinya ia
Belajar kelompok, menengok teman-teman tidak dapat mengerjakan ulangan mate-
yang sakit, bahkan bermain di mall selalu matika. Marwan mendapat nilai 40. Ia merasa
kami lakukan bersama. ... malu dan menyesal.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi Tulisan di buku harian yang sesuai dengan
paragraf pada buku harian di atas adalah... ilustrasi tersebut adalah…
(A) Sungguh menyenangkan hidup di dunia (A) Acara TV pada malam Selasa itu
ini. (16 Februari 2013) memang sangat
(B) Alangkah bahagia hatiku. menarik hatiku. Kuikuti acaranya hingga
(C) Senangnya melewati hari-hariku bersama larut malam. Dan aku tak akan lupa
teman-teman. belajar matematika agar aku tidak
(D) Jadi, betapa bahagia hidup di dunia ini. menyesal.
(B) Malam Selasa (16 Februari 2013) aku
02. Sudah satu tahun Ibu tidak pulang. Anakmu menonton acara TV hingga larut malam.
kampung sangat merindukanmu. Ibu meskipun pagi harinya akan ulangan
pulanglah. Aku rindu Ibu. Aku ingin matematika aku tidak menyesal karena
mengadu. Kapan kerinduan ini terobati? 40 tak pernah aku dapatkan.
Tuhan kabulkan doaku. Pertemukan aku (C) Malam Selasa (16 Februari 2013) aku
dengan Ibu, ya Tuhan. Minggu, 13 Mei 2007 terlena oleh acara TV yang mempesona.
Isi buku harian di atas adalah… Aku lupa belajar matematika. Nilai 40
(A) Kerinduan seorang anak kepada ibunya sebagai hadiahku. Ah, alangkah malunya
(B) Kerinduan seorang ibu kepada anaknya diriku, aku menyesal…
(C) Kerinduan seorang anak kepada Tuhan (D) Malam Selasa (16 Februari 2013) adalah
(D) Pengaduan seorang anak kepada ibunya malam mengesankan bagiku, Acara TV
kutonton hingga larut malam. Dan pagi
harinya aku tak mendapatkan nilai 40.
nilai yang menurutku sangat memalukan.
Antiremed Kelas 7 Bahasa Indonesia, Menulis Buku Harian
doc. name: K13AR07INDO0201 version : 2014-08 | halaman 2
04. Peristiwa ini terjadi ketika kami pulang

berenang di Tega Lega hari Senin 23 Maret
2006. Saat itu kami bertiga naik becak
menuju Jalan Ciateul. Ketika sampai
perempatan Jalan Pungkur, becak kami
terserempet angkot dan akhirnya terjungkal
karena hilang keseimbangan. Rasanya malu
sekali sampai lupa rasa sakit karena banyak
orang yang mengerubungi kami, Akhirnya
kami dibawa ke Rumah Sakit
Muhammadiyah, tetapi untung kami tidak
apa-apa hanya luka biasa.
Berdasarkan ilustrasi di atas, pernyataan
manakah yang tepat untuk ditulis di buku
harian?
(A) Peristiwa mengerikan dan kapok naik
becak
(B) Makanya kalau naik becak jangan
bertiga.
(C) Hari senin yang memalukan dan
menegangkan.
(D) Tidak akan berenang lagi ah kapok.
(E) Menteri dalam negeri
Bab 03 - Berita
01. Krisis ekonomi sekarang ini telah melanda 03. Nilai yang berkaitan dengan prilaku baik dan
penduduk miskin Indonesia. Mereka sulit buruk disebut dengan…
mendapatkan makanan, terlebih yang tinggal di (A) Nilai moral
daerah kumuh. Pemerintah pernah memberikan (B) Nilai religius
bantuan dsalam bentuk makanan dan obat-obatan. (C) Nilai sosial
Namun, merata dan tidak mencukupi. (D) Nilai etika
Kalimat persuasif dengan ilustrasi tersebut (E) Nilai edukatif
adalah...
(A) Kita sangat prihatin terhadap penduduk 04. Perhatikan kalimat berikut.
miskin yang dilanda krisis ekonomi Kota itu terletak beberapa batu jauhnya
(B) Krisis ekonomi membuat penduduk mi- dari sini
skin kelaparan dan seharusnya pemerin- Kata yang dicetak miring merupakan
tah membantu ungkapan yang mengandung arti ...
(C) Mari kita sisipkan sebagian harta kita (A) Mil
untuk membantu pemerintah mengatasi (B) Kampung
penduduk miskin (C) Desa
(D) Oleh karena itu, kita harus membantu (D) Tempat
pemerintah mengatasi krisis moneter (E) Kelurahan
dan krisis ekonomi
(E) Kita tidak boleh membuang makanan 05. Sebaiknya kita bercermin pada sejarah. Kata
sembarangan karena penduduk miskin bercermin diartikan sebagai ...
sangat membutuhkan. (A) Berkaca
(B) Berjalan
02. (1) Penegakan hokum lingkungan tidak semata (C) Berdandan
-mata mempertahankan dari pelangaran lingkun- (D) Bersolek
gan, tetapi bagaimana mendorong agar hokum ling- (E) Berbenah
kungan dapat dilaksanakan dengan sebaik-
baiknya. (2) Hukum lingkungan menekankan
lingkungan sebagai bagian dari kesejahteraan ho-
kum (public welfare). (3) Kebijakan hokum ling-
kungan menekankan lingkungan sebagai bagian
dari kesejahteraan hokum dari palanggaran (4)
Lebih jauh, yakni sebagai upaya pendahuluan
menghindari kerusakan, pencemaran, dan merosot-
nya kulitas lingkungan. (5) Jadi, pemberlakuan
hokum lingkungan bertujuan menjadikan lingkun-
gan seperti bumi, air, dan uadara bermanfaat serta
dapat dinikmati untuk kemakmuran bersama.
Kalimat berupa simpulan dalam paragraph
tersebut adalah…
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
Antiremed Kelas 7 Bahasa Indonesia, Bab 03 - Berita
doc. name: K13AR07INDO0301 version : halaman 2
06. Cermatilah kalimat-kalimat berikut! 09. ...(1) Akan tetapi, dia tidak patah
1. Tahap-tahap pelaksanaan donor darah semagat. (2) Dia terus-menerus mengirimkan
2. Darah yang diambil dari pendonor darah karya-karyanya degan posisi tetap seperti itu.
diallirkan ke kantong-kantong bebas (3) Sayangnya, keadaan juga tidak berubah.
hama (4) Kerya-karyanya yang selalu dia kirim
3. Pendonor memeriksakan darahnya untuk dengan disertai perangko, terus-terusan
mengecek kesehatan darah dan golongan dikembalikan. (5) Kenyataan ini akhirnya
darahnya sangat melukainya.
4. Pendonor darah tidur terlentang dan Kalimat yang menggunakan ragam bahasa
darahnya diambil melalui jarum dan tidak baku adalah ...
selang (A) 1
5. Darah yang ada di kantong bebas hama (B) 3
disimpan pada tempat steril. Darah (C) 4
tersebut disumbangkan atau (D) 5
ditransfudikan kepada orang yang
memerlukan
Agar menjadi paragraf yang baik, urutan Untuk monor 10 dan 11, bacalah teks
kalimat-kalimat tersebut yang benar adalah... berikut!
(A) 2, 1, 3, 4, dan 5 10. Memasuki abad ke-21, sejumlah masalah
(B) 2, 3, 1, 4, dan 5 kependudukan menghadang manusia secara
(C) 2, 5, 3, 4, dan 1 “Tumpang tindih”. Sebagai contoh, masalah lanjut
(D) 3, 4, 5, 1, dan 2 usia (lansia) muncul saat pertambahan penduduk
(E) 4, 3, 1, 2, dan 5 masih besar. Kemiskinan masih menjadi kasat
mata di tengah rumitnya ketenagakerjaan. Masalah
Baca teks berikut untuk soal nomor 7 dan 8! ketenagakerjaan pun turut mewarnai lanskap
Sebagai salah satu Negara dengan hutan kehidupan pada awal milenium ketiga, terutama
terluas di Indonesia, Indonesia menjadi inca- menyangkut kesejahteraan wanita dan anak-anak.
ran investorekonomi ekstraktif. Kini, luas Jenis paragraf tersebut adalah...
hutan yang mengalami deforentasi atau (A) Deduktif
penggundulan dan degradasi atau penurunan (B) Induktif
kualitas tutupan hutan mencapai 56 hektar. (C) Deduktif-induktif
Perbaikan hutan tahun ini diharapkan dapat (D) Deskripsi
mencapai satu juta hektar. Akan tetapi, itu (E) Persuasi
bergantung pada anggaran Rp. 8,5 triliun ke
Departemen Keuangan. 11. Kalimat utama pada paragraph tersebut ter-
letak pada…paragraf
07. Ide pokok paragraf tersebut adalah…
(A) Awal
(A) Penggundulan hutan (B) Akhir
(B) Luas hutan di Indonesia (C) Awal dan akhir
(C) Keadaan hutan di Indonesia (D) Tengah
(D) Anggaran perbaikan hutan (E) Seluruh
(E) Penurunan kulitas hutan tutupan
08. Kalimat fakta dalam paragraph tersebut ter-

dapat pada nomor…
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3
(C) 2 dan 3
(D) 2 dan 5
(E) 3 dan 5
12. Ternyata, film “Bumi Makin Panas” bener, 14. Jasa-jasa ekologi yang terdapat di
setidaknya di Alaska. Hasil sejumlah foto udara Kawasan Ekosistem Leuser mencangkup
pada kawasan tundra di Alaska di Kutub Utara penyediaan air bersih, pengendalian erosi, ...
itu membuktikan kebenaranya. Tampak jelas di Banjir, engaturan iklim lokal, penyerapan
sana bahwa pepohonan jenis perdu atau semak karbon, perikanan air tawar, ... Keindahan
ternyata semakin membesar baik dalam hal ukuran alam mendukung industri pariwisata. Jasa-
maupun dalam hal jumlah beberapa decade jasa ini hanya dapat tersedia... Kawasan
terkahir. Padahal, di dataran beku dan gersang ini Ekosistem Leuser dijaga dan dipelihara
biasanya tumbuhan sangan sulit hidup. fungsinya sebagai suatu kesatuan interaksi
Masalah dalam wacana tersebut adalah… yang utuh.
(A) Film Bumi Makin Panas benar-benar Kata penghubung yang tepat untuk
pernah diputar di Alaska melengkapi bagian yang rumpang dalam
(B) Hasil foto uadara di Alaskaakan dibuat paragraf tersebut adalah...
ke dalam film dengan judul Bumi Makin (A) Atau, tetapi, sebab
Panas (B) Yaitu, bahkan, bahwa
(C) Daratan Alaska di kutub uatara ditum- (C) Serta, yakni, dan
buhi tumbuh-tumbuhan perdu dan se- (D) Dan, serta, dan
mak (E) Karena, misalnya, apabila
(D) Meluasnya daerah tumbuhan perdu di
Alaska menunjukkan bahwa bumi makin 15. Koperasi mempunyai prisip dasar
panas menyejahterarakan seluruh anggotanya dan
(E) Alaska merupakan daratan beku dan ger- sebagai penyeimbang dalam ... Ekonomi.
sang sehingga tumbuh-tumbuhan sulit Koperasi perlu dikembangkan dengan
hidup di sana membentuk jaringan kerjasama antarkoperasi
dari berbagi duni. Tidak adanya koperasi
13. Berikut adalah beberapa hal baru yang perlu usaha kecil dan menengah sulit bersaing
diperhatikan dalam menyimak berita dari dengan perusahaan-perusahaan
media elektronik, kecuali ... multinasional yang dikelola dengan
(A) Mencatat pokok-pokok berita dari siaran mengedepankan prinsip..., efisiensi, dan ...
radio/televise/media elektronik lainnya Kata serapan yang tepat untuk melengkapi
(B) Membedakan gagasan pokok/utama paragraph tersebut adalah ...
dengan gagasan bawahan berita tersebut (A) sistem, efektivitas, dan produktivitas
(C) Mendengarkan berita dengan penuh (B) sistem, produktivitas, dan produktifitas
konsentrasi (C) sistem, efektifitas, dan produktifitas
(D) Menyusun pokok-pokok informasi den- (D) sistem, produktifitas, dan sistematika
gan bahasa sendiri agar mudah dipahami (E) sistem, produktifitas, dan metodologi
(E) Menghiraukan berita yang didengarkan
dan bersikap acuh tak acuh
16. Peribahasa “Diam Seribu Bahasa” ber-

makna…
(A) Tidak dapat berbicara
(B) Tidak mengeluarkan perkataan sedikit
pun
(C) Tidak dapat berbahasa
(D) Tidak menggunakan seribu bahasa
(E) Tidak mengeluarkan kata-kata
17. Berikut aspek kebahasaan yang perlu

diperhatikan narasumber dan peserta diskusi,
kecuali ...
(A) Kosakata
(B) Ungkapan
(C) Perumpamaan
(D) Pilihan bahasa
(E) Isi informasi
18. Hal-hal diperhatikan seseorang dalam

menulis laporan adalah sebagai berikut,
kecuali ...
(A) Mempuyai kelengkapan data dan fakta
(B) Bersifat objektif
(C) Menentukan bahasa yang formal
(D) Menggunakan bahasa nonformal
(E) Laporan disusun secara logis dan sis-
tematis
Laporan
01. (1) Ketika kami turun gunung. hujan salju 03. Siswa SMP Mahameru sedang mengadakan
bertambah lebat pengamatan tarhadap aktifitas Gunung
(2) Sungguh, pengalaman yang tak Merapi. Sehari menjelang kembali ke sekolah
terlupakan pukul 05 50. tardengar bunyi menggelegar.
(3) Pendakian itu saya lakukan saat liburan diikuti awan peka yang membumbung ke
kenaikan kelas atas, sehingga masyarakat panik.
(4) Maklum baru pertama kali disana kami Bagian isi laporan yang sesuai ilustrasi
melihat hujan salju tersebut adalah ...
(5) Perjalanan mendaki gunung tertinggi di (A) Pada saat ini. Gunung Merapi
Irian Jaya sungguh mengesankan dikawatirkan akan meletus Tanda-
Urutan kalimat tersebut yang tepat untuk tandanya mulai tampak nyata Kamarin.
laporan adalah ... sekitar pukul 05 50. targengar bunyi
(A) 4 2, 1. 3. 5 menggelegar di ikuti awan pekat yang
(B) 4, 4. 2. 5. 1 membumbung ke atas. Masyarakat panik
(C) 5. 4. 3. 1.2 melihat hal itu
(D) 5. 4. 3, 2. 1 (B) Pada saat ini Gunung Merapi
dihawatirkan akan meletus Awan panas
02. Perhatikan kutipan laporan berikut! penuh kehitaman sudah terlihat dari
Kami menuju ke kantor manajemen Di sana Kecamatan Srumbang. Kabupaten
kami diantar petugas untuk berkeliling meli- Magelang. Awan panas tersebut teerlihat
hat-lihat tempat yang nantinya akan dijadik- dari sejumlah daerah
kan tempat serangkaian mata acara. Tempat (C) Gunung merapi yang terlihat di wilayah
tersebut di antaranya aula, kantin. tempat Magelang. Jawa Tengah. merupakan
ibadah, tempat tidur. dan terakhir adalah gunung teraktif di Indonesia Sewaktu-
tempat ibadah. yakni tempat wisata Taman waktu, ia bisa meletus dan
Bunga Cibodas Tepat pukul 12.00, kegiatan meluluhlantahkan sekitarnya Saat ini.
peninjauan kami anggap cukup Kami mem- gunung tersebut banyak dikunjungi
buat kesepakatan dengan pihak manajemen orang sebagai tempat wisata
(….) Sepanjang perjalanan, kami melihat ke- (D) Kemarin. sekitar pukul 05 50. terdengar
bun teh menghampar bunyi rnenggelegar diikuti luncurun
Kalimat yang tepat untuk melengkapi lapo- awan panas putih kehitaman. terlihat
ran tersebut adalah dari Pos Pengamatan Merapi. Babadan
(A) Akhirnya, kami pun kembali ke Jakarta
(B) Rencana kami berikutnya adalah melan-
jutkan perjalanan ke pasar
(C) Apa pun, kita harus menempati lokasi
itu sebagai pusat kegiatan kita
(D) Apabila kita merasa tidak cocok dengan
lokasi tersebut, terpaksa kita harus men-
cari tempat lainnya
Antiremed Kelas 7 Bahasa Indonesia, Laporan
04. 1. penampilan Keraton Yogyakarta terutama 06. Karang Taruna Mekarsari mengadakan
Kabupaten Ksatrian dan Bangsal terasa kunjungan ke Klub kebugaran Tubuh
berbeda Bimasakti Maksud kunjungan mereka adalah
2. Kabarnya. berat kuntum bunga yang ingin mengetahui kondisi Klub Kebugaran
dipesan sebesar 1 ton tersebut
3. Serangkaian upacara adat pun digelar Laporan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut
` selama beberapa kali sebelum hari H adalah ...
4. Ribuan kuntum bunga indah mnghiasi
(A) Klub Kebugaran Bimasakti berdiri tahun
halaman dan bangunan
2002 jumlah anggotanya 120 orang.
5. Tak mengherankan, sebab raja
Kegiatan yang dilakukan diantaranya
mengadakan pesta pernikahan putrinya
senam, sepeda santai, dan jalan sehat
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi
(B) Karang Taruna Mekarsari sering men-
Laporan sistematis bila disusun dengan
gadakan kunjungan ke klub kebugaran
urutan ...
dalam rangka membuka wawasan anggo-
(A) 2, 1, 5, 3, 4
tanya salah satu kegiatannya adalah olah-
(B) 4, 5, 3, 1, 2
raga santai dan bersepeda
(C) 1, 4, 2, 3, 5
(C) Kunjungan yang dilakukan Mekarsari
(D) 3, 4, 5, 2, 1
berdampak positif bagi anggotanya un-
tuk berkreasi. Selain itu dampaknya
05. Bacalah dengan seksama paragraf berikut!
memper erat tali silaturahmi dan jadi
(1) Setiap masallah pasti ada jalan keluarnya
awet muda
(2) Akan tetapi. Jalan keluar dari masalah
(D) Berolah raga bisa dimulai dengan ber-
tersebut sering datang tidak tepat pada
jalan santai atau bersepeda tiap akhir
waktunya sehingga menimbulkan masalah
pekan. Olahraga teratur dapat mem-
baru (3) Bahkan, kadang-kadang masalah
perkuat sistem kekebalan
yang satu belum selesai sudah datang
masalah lainnya
07. Joy dinobatkan sebagai pemenang pertama
Perbaikan kalimat (2) yang tepat adalah....
Indonesian Idol. Kemenangan itu diraih ber-
dasarkan 4 juta SMS dan telepon pemirsa
(A) Tetapi jalan keluar itu sering muncul dan
yang dikirim kepada panitia.
berulang kali tidak datang tepat waktu
Kalimat laporan yang tepat sesuai ilustrasi di
sehingga menimbulkan masalah baru
atas adalah ...
(B) Tapi jalan keluar dari masalah tersebut
sering datang tidak tepat pada waktunya (A) Joy meraih juara Indonesian Idol dengan
sehingga menimbulkan masalah baru peraihan suara 4 jura sms
(C) Tetapi jalan keluar dari masalah sering (B) Joy menduduki juara Indonesian Idol
datang bukan pada waktu yang tepat, karena suaranya bagus
sehingga timbul masalah baru (C) Joy sudah menjadi juara Indonesian Idol
(D) Akan tetapi, jalan keluar dari masalah dan memang pantas
tersebut tidak tepat waktu sehingga (D) Joy betul-betul sesuai menjadi juara In-
menimbulkan masalah baru donesian Idol
08. Kami bermasuk menggunakan gedung 11. Para siswa SD Rawamangun mengadakan
Pertemuan Abadi hari Sabtu dan Minggu kegiatan penghijauan. Mereka menanam po-
tanggal 14 dan 15 Agustus 2005, dalam acara hon dan dibantu oleh petugas Koramil 02
pertemuan para remaja. Karena gedung Penjaringan Jakarta Utara
tersebut merupakan tanggung jawab Bapak, Paragraf laporan yang sesuai dengan para-
kami mohon izin menggunakan kepada Ba- graf tersebut adalah ...
pak. Kalimat berikut yang tepat digunakan (A) Lapisan ozon semakin menipis, sehingga
untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... terjadi pemanasan global. Oleh karena
(A) atas bantuan dan pemberian izinnya, itu kita harus mencegah pemanasan
kami ucapkan terima kasih global dengan cara penghijauan seperti
(B) atas perhatian dan izin bapak, kami sam- yang dilakukan SD Rawamangun
paikan terima kasih (B) Menanam pohon yang dilakukan siswa-
(C) mengingat pentingnya acara ini, harap siswi Rawamangun merupakan wujud
bisa dipertimbangkan kepedulian terhadap penghijauan di
(D) atas terkabulnya permohonan ini, diu- wilayah Jakarta Utara para siswa
capkan terima kasih banyak menanam pohon dengan suka cita
karena menanam pohon dengan basah-
09. Objek selanjutnya kita menuju ke basah karena ada genangan air.
Gelanggang Samudera. Di sana, kita istirahat (C) Penghijauan perlu digelakan di lingkun-
makan siang di kantin Ancol dan dengan gan kita Penghijauan yang dilakuakan
ibadah sholat di masjid Baiturrahman. siswa-siswi SD Rawamangun
Setelah ittu, kami berkeliling Ancol. Terdapat (D) Kita harus mendukung program penghi-
berbagai wahana serta pertunjukkan atraksi jauan yang telah dilakukan oleh siswa-
hewan, seperti burung mangau, berang- siswi SD Rawamangun
berang, beruang mangau, beruang madu,
kuda nil, atraksi lumba-lumba. Setelah puas 12. Jumat, 31 Desember 2010, di alun-alun kota
menjelajah Ancol, kami melanjutkan pukul 22.00 bersama ayah, ibu, dan adik-
perjalanan ke Dufan (Dunia Fantasi). adiku, aku menyaksikan anak-anak seusiaku
Bagian tersebut adalah bagian ... laporan. berboncengan sepeda motor berkeliling kota
merayakan kegembiraan pada malam tahun
(A) pendahuluan
baru. Aku tertarik dengan hal-hal seperti itu.
(B) isi
Kalimat yang tepat ditulis dalam laporan
(C) penutup
kunjungangan ke Yogyakarta tersebut
(D) isi dan penutup
adalah ...
10. Kami sangat senang dan agak kurang puas. (A) Jumat pukul 22.00, aku, ayah, ibu, dan
karena waktunya tidak mencukupi. Kami adik-adik, di alun-alun, menyaksikan
berharap agar kegiatan ini diadakan setiap anak-anak barboncengan sepeda motor.
tahun, waktunya diperpanjang 4 hari dan Biarlah bersenang-senang.
tempatnya lebih memberi pengetahuan (B) Jumat, 31 Desember 2010. Aku, ayah,
banyak dan berbeda setiap tahunnya. ibu, dan adik-adiku di alun-alun
Isi paragraf tersebut tepat diletakan pada menyaksikan anak-anak berboncengan
bagian....pidato sepeda motor. Ah, aku tak tertarik.
(C) Jumat 31 Desember 2010, di alun-alun
(A) Pendahuluan
kota, aku berkeliling naik sepeda motor.
(B) Isi
Alangkah senangnya.
(C) Kesimpulan dan saran
(D) Pada hari jumat, 31 Desember 2010, aku
(D) Pembuka
dan keluarga berada di alun-alun kota
mengelilingi alun-alun sepanjang malam.
Ah, bahagianya.
13. 1) Secara berkelompok , para siswa meneliti 15. Jerman dan Pantai Gading lolos ke piala
objek yang di tetapinya dunia 2010 Jerman memastikan tiket ke
2) Bus sampai di lokasi tepat waktu sesuai Afrika Selatan setelah memukul Rusia
rencana dengan 1 - 0 pada kualifikasi grup 4 zona
3) Para siswa berekreasi di tempat wisata Eropa di Stadion Luzhniki, Moskwa
4) Para siswa mengadakan wawancara Peggunaan huruf kapital pada paragraf
dengan karyawan di tempat wisata tersebut salah, yang tepat adalah
5)Karya wisata berjalan sesuai rencana (A) Jerman dan Pantai Gading lolos ke Piala
6)Bus kembali kesekolah dengan selamat Dunia 2010 Jerman memastikan tiket ke
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi Afrika Selatan setelah memukul Rusia
urutan laporan yang baik denga nomer ... dengan 1 - 0 pada kualifikasi grup 4
(A) 2-3-4-5-1-6 Zona Eropa di Stadion Luzhniki,
(B) 2-4-1-3-5-6 Moskwa.
(C) 3-1-4-2-5-6 (B) Jerman dan pantai Gading lolos ke piala
(D) 5-2-1-4-3-6 dunia 2010 Jerman memastikan tiket ke
afrika Selatan setelah memukul Rusia
14. Perhatikanlah identifikasi masalah berikut: dengan 1 - 0 pada kualifikasi grup zona
a. Apa pengaruh teknologi informasi bagi eropa di stadion Luzhniki, moskwa
dunia pendidikan' (C) Jerman dan pantai gading lolos ke Piala
b. Bagaimana dampak teknologi Dunia 2010 jerman memastikan tiket ke
informasi bagi kehidupan afrika selatan setelah memukul rusia
Latar belakang yang tepat bardasarkan dengan 1 - 0 pada kualifikasi grup Zona
identifikasi masalah tersebut adalah ... Eropa di stadion luzhniki, moskwa
(A) Siapa tidak mengenal internet? Internet
adalah sebuah jaringan multimedia yang
pengoprasiannya memerlukan
komputer, modem, dan jaringan telepon
atau satelit.
(B) Berkembangnya teknologi informasi
telah terbuka di Indonesia. Oleh karena
itu, teknologi informasi memainkan
peranan penting bagi kehidupan.
(C) Dunia pendidikan harus ditingkatkan
mutunya dengan cara memanfaatkan
internet. Cukup hanya memasukkan kata
kunci dari data yang kita perlukan.
(D) Perlu kesadaran semua pihak bahwa
penerapan teknologi multimedia dalam
dunia pendidikan penting untuk segera
dilakukan sehingga terbentuk komunitas
atau jaringan belajar yang interaktif.
Menulis Karya Ilmiah
Doc. Name: K13AR07IND0501 Version : 2014-09 | halaman 1
01. Cermati topik karya ilmiah berikut ! 03. Bacalah kutipan esai berikut!
Topik karya ilmiah : pengaruh sarapan pagi Saat ini penyair atau penulis-penulis sastra
terhadap siswa SMA Jakarta. mendapatkan banyak perhatian publik.
Latar belakang yang sesuai dengan topik Karya-karya penyair saat ini mendapat
tersebut adalah ... perhatian media massa. Bahkan, ada juga
(A) Sarapan pagi dengan nasi sangat penting penulis muda yang baru saja menulis karya-
agar siswa SMA tetap sehat dan seman- karyanya sudah dilirik media massa.
gat Sebaliknya, sepuluh tahun yang lalu untuk
(B) Banyak orang tua siswa SMA di Jakarta mendapatkan perhatian publik, seorang
khawatir terhadap anaknya karena tidak penulis harus menulis beberapa karya
mau sarapan pagi. dahulu.
(C) Banyak siswa SMA di Jakarta tidak sem- Kalimat simpulan yang sesuai untuk
pat sarapan pagi sebelum ke sekolah mengakhiri esai tersebut adalah ...
karena sekolah di mulai pukul 06.30. (A) Pada zarnan dahulu belum banyak media
(D) Banyak siswa SMA di Jakarta kurang massa sehingga penyair sulit terkenal.
berprestasi karena tidak sarapan pagi (B) Media massa memang lebih menyukai
sebelum berangkat sekolah. karya-karya baru daripada karya-karya
yang lain.
02. Cermati topik berikut! (C) Penulis sekarang memiliki bekal
Topik karya ilmiah : Upaya menangulangi pengetahuan yang lebih luas daripada
kenakalan di kalangan remaja penulis terdahulu.
Rumusan masalah yang sesuai dengan topik (D) Penulis-penulis saat ini telah memiliki
tersebut adalah ... bekal pengetahuan yang lebih luas
(A) Seberapa besarkah bahaya kenakalan di daripada penulis terdahulu.
kalangan remaja? (E) Penulis pada masa sepuluh tahun
(B) Mengapa kenakalan berbahaya bagi gen- belakangan ini banyak mendapatkan
erasi muda? kemudahan dibandingkan
(C) Bagaimanakah cara menanggulangi ke- pendahulunya.
nakalan di kalangan remaja?
(D) Bagaimanakah peran orang tua dalam
mengawasi putra-putrinya sehubungan
dengan kenakalan remaja?
(E) Usaha apa yang dilakukan untuk mengu-
rangi dampak kenakalan remaja?
Mendeskripsikan Sesuatu
01. Tujuan penulisan karangan deskripsi

adalah…
(A) melukiskan objek/benda agar pembaca
seolah - olah mengalami sendiri kejadian
yang ada dalam karangan
(B) memaparkan sesuatu hal dengan disertai
bukti-bukti pendukung
(C) menjelaskan suatu benda/suatu hal
secara terperinci dan jelas sehingga pem-
baca seolah-olah mengalaminya
(D) menjelaskan sebuah karangan perbagian
(per bab) sehingga pembaca tidak kebin-
gungan dalam menangkap gagasan yang
ada
(E) menggambarkan sesuatu hal dengan
menyertai fakta-fakta pendukung
02. Unsur intrinsik adalah unsur pembangun

karya sastra secara langsung dalam sebuah
karangan. Berikut adalah unsur-unsur intrin-
sik sebuah karya sastra, kecuali….
(A) tema
(B) biografi pengarang
(C) alur
(D) latar
(E) penokohan
03. Berikut adalah hal-hal yang perlu

diperhatikan dalam menulis paragraf
deskripsi, kecuali...
(A) Objek yang boleh dipilih sebagai objek
pengamatan hanya satu
(B) Amati objek tersebut secara mendetail
(C) Buatlah rincian benda-benda yang
mewakili hasil pengamatan, misalnya
benda alam seperti bulan, bumi,
matahari, dan lain-lain
(D) Susun karangan deskripsi menggunakan
pilihan kata yang tepat serta
menggunakan ejaan yang disempurnakan
(EYD)
(E) Kembangkan gagasan-gagasan tersebut
menjadi satu karangan deskripsi yang
utuh
Kritik
01. Dokter Sukartono yang beristrikan 02. Sumber cerita penulisan biografi dapat
Sunartini, rumah tangganya dilanda krisis. berasal dari hal-hal berikut, kecuali ....
Keduanya sudah tidak lagi ada komunikasi (A) keluarga
yang baik. Tin, seorang wanita cantik, lincah, (B) dokumentasi foto
dan sibuk dengan kegiatan organisasinya. (C) teman
Sedangkan Tono sebagai dokter sibuk men- (D) kerabat dekat
gurusi pasiennya. Bila Tono pulang ke
rumah, ia tidak pernah mendapatkan sambu- 03. Cara membuat ringkasan adalah sebagai beri-
tan dan isterinya (Tini). Tono menuduh Tini kut, kecuali ...
sebagai seorang isteri yang tidak setia. Tini (A) menggunakan kalimat panjang dan leng-
dianggap angkuh, tidak mau menuruti perin- kap
tah suami. Keduanya sama-sama egois dan (B) membaca naskah asli
tidak ada yang mau mengalah. (C) mencatat gagasan utama
Kalimat kritik yang sesuai dengan penjelasan (D) mencatat pokok-pokok pikiran
tersebut adalah... (E) membuat reproduksi naskah
(A) Cerita ini tidak lagi sesuai dengan
perkembangan zaman, karena dalam 04. Inti dari meringkas adalah ..
rumah tangga yang harmonis harus ada (A) mempertahankan teks asli dari awal sam-
saling pengertian pai akhir
(B) Tema cerita berkisar krisis sosial manu- (B) menambahkan gagasan penjelas dalam
sia golongan intelektual yakni seorang karangan
dokter yang tidak dapat mengatasi ke- (C) merangkum hal-hal penting dari isi buku
hidupan rumah tangganya (D) menyajikan kata pengantar buku
(C) Pelukisan ceritanya sedemikian realistis (E) mengembangkan gagasan pokok
cenderung kepada ekspresionisme, ini pengarang
terlihat pada pelukisan keadaan secara
blak-blakan antara tokoh Tono dan Tini
(D) Dalam novel ini, dijelaskan bagaimana
tokoh Aku yang selalu berusaha mencin-
tai istrinya dengan baik, lemah lembut
sabar.
(E) Seharusnya kaum intelektual memberi
contoh yang baik kepada generasi bukan
memberikan contoh negatif
Pidato
01. Siswa SMP Maya Bakti mengadakan acara 02. Untuk itu kami ucapkan selamat jalan bagi
perpisahan kelas IX Sebagai mantan ketua kakak-kakak kami yang akan melanjutkan ke
OSIS. Ghea diminta mewakili kelas IX untuk jenjang pendidikan yang lebih tinggi, SMA
menyampaikan pidato pada acara tersebut. dan SMK, tentunya merupakan jenjang pen-
Pada kesempatan ini, Ghea mengungkapkan didikan yang lebih sulit dibandingkan dengan
perasaan dekatnya terhadap guru-guru Isi SMP. Namun, perjuangan itu tidak berhenti
pidato Ghea yang tepat adalah... sampai di sini (…) Sekali lagi selamat jalan
(A) Bapak-bapak dan Ibu-ibu guru pada hari semoga berhasil. Tuhan melindungi kita.
-hari mendatang kita tentu tidak dapat Amin, terima kasih.
lagi berdekatan seperti selama tiga tahun Kalimat penutup pidato yang tepat untuk
belakangan ini. namun demikian, melengkapi bagian rumpang tersebut
jauhnya jarak bukan berarti juga ikatan adalah ...
batin kami dengan Bapak-bapak dan (A) Teruslah berjuang, gantungkan cita-
Ibu-ibu guru di hati kami. Bapak-bapak citamu setinggi bintang di langit.
dan Ibu-ibu guru masih sangat dekat (B) Perjuangan belum berhenti sampai di
seperti layaknya kami semua masih di sini, majulah menuntut ilmu.
sekolah ini. (C) Teruskanlah perjuangan kakak dalam
(B) Bapak-bapak dan Ibu-ibu guru yang menuntut ilmu.
sangat kami cintai lagi kami muliakan (D) Jangan berdiam diri, teruskanlah per-
terlebih dahulu perkenankan saya atas juangan dalam meraih sukses.
nama rekan-rekan sekelas
menyampaikan ucapan terima kasih 03. Wakil ketua OSIS Pramata Mulya mendapat
sebesar besarnya kepada bapak-bapak giliran pertama memberikan sambutan atas
dan ibu-ibu guru yang berhasil mendidik nama ketua penyelenggara pada acara pem-
dan mengajarkan kami dengan maksimal bukaan lomba mendongeng dalam rangka
sehingga kami berhasil menamatkan memperingati Bulan Bahasa.
pelajaran di sekolah ini dengan baik. Pembukaan yang sesuai dengan ilustrasi
(C) Bapak-bapak dan Ibu-ibu guru yang tersebut adalah ...
kami muliakan, izinkan saya berdiri
(A) Melalui lomba mendongeng diharapkan
sejenak di hadapan Bapak-bapak dan
generasi muda lebih mengenal dan
Ibu-ibu guru yang kami muliakan untuk
mencintai dongeng yang berasal dari
mewakili rekan-rekan yang telah
negeri sendiri dongeng memang sudah
menamatkan pelajaran di SMP yang
tidak disenangi di kalangan anak-anak.
kami cintai ini.
(B) Puji syukur kita marilah kita panjatkan
(D) Pertama-tama, marilah kita
kepada Tuhan karena atas berkat dan
menghaturkan puji syukur kepada
rahmat-Nyalah kita semua dapat
Tuhan YME karena kita semua
berkumpul dalam acara pembukaan
mendapatkan berkah dan karunia-Nya
lomba mendongeng dalam rangka mem-
sehingga dapat hadir dan berkumpul di
peringati Bulan Bahasa.
aula sekolah ini tanpa adanya halangan
(C) Demikian yang dapat saya sampaikan.
berarti.
Mohon maaf apabila ada khilaf kata se-
moga lomba mendongeng ini berjalan
lancar
(D) Tujuan pelaksanaan lomba dongeng ini
adalah untuk memperingati Bulan Ba-
hasa dengan harapan kita sebagai gen-
erasi muda semakin mengenal yang
berasal dari negeri sendiri.
Antiremed Kelas 7 Bahasa Indonesia, Pidato
doc. name: K13AR07IND1001 version : 2014-09 | halaman 2
04. Saya mengucapkan selamat dan terima kasih 05. Hadirin yang saya hormati
atas kehadiran teman-teman menghadiri Assalamualaikum Warahmatullahi Wabara-
kegiatan pameran buku dalam rangka katu
menyambut adik-adik kita, siswa kelas 7 yang Selamat sejahtera untuk kita semua,
baru ini. ikrar dari berbagai pekumpulan pemuda
(....) tanggal 28 Oktobet 1928 tersebut yakni ber-
Apabila dalam menyelenggarakan kegiatan tanah air yang satu. tanah air Indonesia, dan
ini banyak kekurangan, panitia mohon maaf menjunjung bahasa persatuan bahasa Indo-
sebesar-besarnya nesia
Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi teks Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian
tersebut adalah... rumpang pada kutipan pidato tersebut
(A) Akhirnya, kami atas nama panitia men- adalah ...
gucapkan selamat mengunjungi pameran (A) Puji dan sukur kita panjatkan kehadirat
buku ini Tuhan Yang Maha Kuasa. karena atas
(B) Puji syukur kehadiran Tuhan YME yang berkat dan rahmat-Nya, kita dapat
telah memberikan kesehatan sehingga berkumpul di tempat ini dalam rangka
kita dapat menyelenggarakan kegiatan ini memperingati Hari Sumpah Pemuda
(C) Demikian sambutan dari saya selaku ke-84
ketua panitia, semoga pameran buku ini (B) Terima kasih. semoga Tuhan Yang
bermanfaat. Maha Kuasa selalu memberikan berkat
(D) Pameran buku ini merupakan agenda dan selamat-Nya dalam rangka mem
tahunan OSIS dalam rangka memotivasi peringati Hari Sumpah Pemuda ke-84.
para siswa agar gemar membaca. (C) Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat
Tuhan Yang Maha Kuasa karena pada
Hari Sumpah Pemuda ini kita dapat
berkumpul bersama. Marilah sejenak kita
bersama-sama merenungkan ikrar
Sumpah Pemuda yang dicetuskan para
pemuda-pemudi kita.
(D) Hidup pemuda. Saudara, pernyataan
ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928.
Sekarang sudah tahun 2012, jadi sudah
84 tahun kita terbebas dari para
penjajah.
06. Kalimat ajakan dalam kalimat pidato tersebut

adalah …
(A) Ajakan memanjatkan doa kehadiran
Tuhan Yang Maha Kuasa
(B) Peristiwa pernyataan ikrar dari berbagai
perkumpulan pemuda
(C) Mari kita berkumpul di tempat ini dalam
memperingati sumpah pemuda
(D) Mari kita renungkan kembali makna
sumpah pemuda
Antiremed Kelas 7 Bahasa Indonesia, Pidato
doc. name: K13AR07IND1001 version : 2014-09 | halaman 3
07. Bacalah teks pidato berikut dengan seksama! 09. Berikut yang merupakan pidato penutup
Teman-teman, seperti yang telah saya uraikan acara ulang tahun adalah …
sebelumnya, bahwa kenakalan remaja dapat (A) Kami yang hadir disini berharap kesuk-
diatasi dengan sah satu cara Yaitu menyalur- sesan akan membuatnya semakin rendah
kan kelebihan energi yang dimiliki remaja hati dari ringan tangan terhadap sesama
pada kegiatan yang positif dan dinamis. Kali- (B) Demikianlah sambutan yang dapat kami
mat ajakan yang tepat untuk melengkapi teks sampaikan semoga ada manfaatnya
pidato tersebut adalah … (C) Marilah kita panjatkan puja dan puji syu-
(A) Oleh karena itu. marilah kita bekerja kur kehadiran Tuhan Yang Maha Esa
sama mencari jalan keluar untuk yang telah melimpahkan rahmat dan hi-
kegiatan remaja yang positif dan dinamis dayah-Nya.
agar dapat mengurangi dampak negatif (D) Atas nama teman-teman yang hadir di
kenakalan remaja acara ini kami mengucapkan selamat
(B) Oleh sebab itu, diharapkan pandangan ulang tahun.
positif dari orang dewasa terhadap re-
maja-remaja seperti kita ini 10. Saya juga berterima kasih atas dukungan
(C) Oleh karena itu, marilah kita tuntut pi- semua pihak atas terselengaranya acara
hak sekolah agar membuka kegiatan ek- ulang tahun pada siang hari ini. Saya mohon
strakulikuler sebanyak –banyaknya demi maaf jika dalam penyambutan ini, teman-
penyaluran hobi kita. teman kurang berkenan. Saya mohon maaf
(D) Oleh sebab itu, remaja dan kenakalannya saya berharap semoga dengan bertambahnya
tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan usia, dapat menambah rasa syukur kita
modern ini. kepada Allah SWT. Kalimat pembuka untuk
mengawali pidato tersebut adalah ...
08. Perlu kita sadari bahwa banjir Lumpur akibat (A) Saya ucapkan selamat datang kepada
jebolnya tanggul Situ Gintung di Tangerang teman-teman yang berbahagia.
Selatan mengakibatkan munculnya berbagi (B) Terima kasih saya ucapkan atas kedatan-
penyakit. Beberapa penyakit tersebut di anta- gan teman-teman semua dalam acara
ranya diare, tifus, leptospirosis, dan demam perpisahan kelas ini.
berdarah. Masalah kesehatan kepada korban (C) Terima kasih teman-teman telah menik-
dan masyarakat di sekitar lokasi bencana ha- mati acara dan hidangan ulang tahun
rus diantisipasi. Beberapa penyakit itu mun- saya ini.
cul karena lingkungan kotor dan sumber air (D) Saya ucapkan terima kasih kepada teman
bersih tercemar lumpur. -teman yang telah datang memenuhi
Topik (gagasan utama) pidato tersebut undangan ulang tahun ini.
adalah...
(A) Munculnya penyakit akibat jebolnya
tunggul Situ Gintung.
(B) Beberapa penyakit yang muncul di anta-
ranya diare, tifus, leptoapirosis, dan de-
mam berdarah.
(C) Masyatakat di sekitar lokasi bencana ha-
rus diantisipasi dengan membersihkan
lingkungan.
(D) Beberapa penyakit muncul karena ling-
kungan kotor dan air bersih tercempur
lumpur.
Tajuk rencana
01. Bacalah paragraf berikut dengan 02. Bacalah penggalan tajuk berikut untuk
seksama! menjawab soal nomor 10 dan 11!
Hukum bersifat memaksa, adil , dan tidak Ada dua persoalan mendesak disini. Partama,
memandang latar belakang, kasta, agama, bagaimana kita merespon potensi gejolak
harta, dan status sosial. hukum dipertanyakan harga dan persoalan di dalam negeri akibat
keberadaannya karena pada kenyataanya kekeringan di AS, mengingat ketiga komodi-
hukum tidak bisa tegak berdiri sebagai tas itu sudah menjadi komponen penting
pedoman dalam bermasyarakat. Kini hukum dalam konsumsi pangan masyarakat kita.
hanya menjadi pajangan formalitas dunia Terutama kedelai sebagai bahan baku tahu
politik. Bukan hanya ltu, hukum kini hanya tempe, sumber gizi utama kelompok penda-
berlaku untuk masyarakat kalangan bawah patan bawah.
tanpa status sosial. Berbeda dengan orang- Isu kedua, mengatasi persoalan lebih men-
orang yang mempunyai jabatan dan status dasar, yang membuat kita selalu, dalam posisi
sosial di masyarakat yang dapat mengutak rentan terhadap setiap gejolak pangan dunia
atik hukum sesuai keinginan mereka. Hanya atau kondisi alam.
bermodal secarik kertas bertuliskan nominal Opini penulis tajuk rencana tersebut adalah
angka rupiah yang menakjubkan, hukum …
seketika dapat berubah bahkan tidak berlaku (A) Gejolak harga akibat kekeringan di AS.
untuk mereka. (B) Tiga komoditas dalam konsumsi pangan
Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi masyarakat
paragraf adalah ... (C) Komponen penting dalam bahan baku
(A) Bagaimana seharusnya hukum dapat tahu tempe
ditegakkan ? (D) Bagaimana kita merespon potensi gejo-
(B) Mengapa hukum hanya sebagai pajangan lak harga
formalitas dunia politik ? (E) Persoalan mendesak yang perlu diatasi
(C) Apa maksudnya bahwa hukum bersifat secara mendasak.
memaksa ?
(D) Sejak kapan hukum dijadikan pajangan 03. Penulis dalam kutipan tersebut berpihak
formalitas dunia politik ? kepada ...
(E) Mengapa hukum harus bersifat (A) Pemerintah Amerika
memaksa dan adil ? (B) Pemerintah Indonesia
(C) Masyarakat Amerika
(D) Masyarakat Indonesia
(E) Masyarakat dunia
Antiremed Kelas 07 Bahasa Inggris
Kode Soal 101
Doc Name: K13AR07ING0101 Version : 2014-08 | halaman 1
01. Fill in the blank with the suitable expression. 04. What does the sentence „nice to meet you‟
Anna : Hello, my name is Anna. show?
Bob : Oh, hi, I‟m Bob. How do you do? Mr.Tom : Good afternoon. Are you a new
Anna : __________________ student?
(A) I am fine, thank you Jessie : Yes, I am Jessie, I am in the 7TH
(B) Nice to meet you, too grade.
(C) I am happy to see you Mr.Tom : I am Tom, your Mathematics
(D) How do you do? teacher. I will see you in class.
Nice to meet you, Jessie.
02. Which expression is wrong from this conver- Jessie : Nice to meet you, too Mr.Tom
sation? (A) It shows that Mr.Tom is sincerely happy
Janet : Hi, Moms! (1) How are you doing? to meet Jessie
Moms : Hi, there! (2) I’m fine, how about (B) It shows that Mr.Tom pretends to be
you? happy
Janet : (3) I am good, thanks (C) It shows that Mr.Tom does not like
(A) (1) Jessie
(B) (2) (D) It shows that Mr.Tom is a polite person
(C) (3)
(D) Nothing 05. The sentence “how is she holding up” has
the similar meaning as ______
03. What does Zed mean by saying “how are you Janet : Do you know that Mel‟s dog passed
today”? away?
Zed : Mel, how are you today? Jim : What? How is she holding up?
Mel : I am feeling sad. Janet : She is still in shock now.
Zed : What happened? (A) How is she?
Mel : My dog just passed away. (B) Where is she?
(A) Zed is asking about Mel‟s health (C) Who is she?
(B) Zed is asking about Mel‟s general condi- (D) When is it?
tion
(C) Zed is asking about direction 06. Read this letter for number 6-7!
(D) Zed is asking about Mel‟s appearance Dear Candice,
How are you? Please tell me about your life in Bang-
kok. I miss you so much.
I am now a student in Johnson Junior High School.
I meet many new friends. Overall, I am very happy.
Your friend,
Jamie
Guess: Who is Jamie?

(A) He is Candice‟s friend
(B) He is Candice‟s teacher
(C) He is Candice‟s classmate
(D) He is Candice‟s coach
Antiremed Kelas 07 Bahasa Inggris, Kode Soal 101
Doc name: K13AR07ING0101 Version: 2014-08 | halaman 2
07. Read this letter for number 6-7! 09. Read this letter for number 8 - 10!
Dear Candice, My dear Mom,
How are you? Please tell me about your life in Bang- How are you doing. Mom? How is the holiday in
kok. I miss you so much. Boston?
I am now a student in Johnson Junior High School. I am sick now, but Uncle Jim is here with me. He
I meet many new friends. Overall, I am very happy. coocks really well.
Your friend, Don’t worry about me. I feel better than yesterday.
Jamie By the way. I just want to say happy new year. Say
hi to Dad ftom me.
Where is Jamie right now?
Love,
(A) He is in Bangkok Joey
(B) He is in the US
(C) He is in Jakarta What is the purpose of the letter?
(D) No information (A) To ask about the condition of Joey‟s
mother
08. Read this letter for number 8 - 10! (B) To say happy new year to Joey‟s mother
My dear Mom, (C) To inform mother that Joey is sick
How are you doing. Mom? How is the holiday in (D) All of the answer above
Boston?
10. Read this letter for number 8 - 10!
I am sick now, but Uncle Jim is here with me. He
My dear Mom,
coocks really well.
How are you doing. Mom? How is the holiday in
Don’t worry about me. I feel better than yesterday.
Boston?
By the way. I just want to say happy new year. Say
I am sick now, but Uncle Jim is here with me. He
hi to Dad ftom me.
coocks really well.
Love, Don’t worry about me. I feel better than yesterday.
Joey
By the way. I just want to say happy new year. Say
How is Joey? hi to Dad ftom me.
(A) He is ill
Love,
(B) He is happy about the holiday
Joey
(C) He misses his mom
(D) He is unhappy Based on the text, we know that ________
(A) Joey is in Boston
(B) Joey‟s mother is in boston
(C) Uncle Jim is in Boston
(D) None of the answer above
11. Correct these sentences for number 11 - 15! 13. Correct these sentences for number 11 - 15!
Amber : Tim, this is my friend Sara. Amber : Tim, this is my friend Sara.
Tim : Hi, Sara, how do you do? Tim : Hi, Sara, how do you do?
Sara : (11) I’m fine Sara : (11) I’m fine
Tim : (12) is she a student here? Tim : (12) is she a student here?
Sara : Yes, I am. I am a 7th grader. How Sara : Yes, I am. I am a 7th grader. How
about you? about you?
Tim : (13) No, I am. I am a basketball Tim : (13) No, I am. I am a basketball
coach here. coach here.
Sara : I am in basketball team here, but I Sara : I am in basketball team here, but I
don‟t know you. don‟t know you.
Tim : Of course, (14) I am a newcomer, Tim : Of course, (14) I am a newcomer,
Sara : Oh, that‟s why I don‟t know you Sara : Oh, that‟s why I don‟t know you
Amber : By the way, Tim (15) I am like Amber : By the way, Tim (15) I am like
basketball, can I join the team? basketball, can I join the team?
Correction: Correction:
(A) I am pretty well (A) No, I don‟t
(B) I am nervous (B) No, I am not
(C) How do you do? (C) Yes, I am
(D) No correction (D) No correction
12. Correct these sentences for number 11 - 15! 14. Correct these sentences for number 11 - 15!
Amber : Tim, this is my friend Sara. Amber : Tim, this is my friend Sara.
Tim : Hi, Sara, how do you do? Tim : Hi, Sara, how do you do?
Sara : (11) I’m fine Sara : (11) I’m fine
Tim : (12) is she a student here? Tim : (12) is she a student here?
Sara : Yes, I am. I am a 7th grader. How Sara : Yes, I am. I am a 7th grader. How
about you? about you?
Tim : (13) No, I am. I am a basketball Tim : (13) No, I am. I am a basketball
coach here. coach here.
Sara : I am in basketball team here, but I Sara : I am in basketball team here, but I
don‟t know you. don‟t know you.
Tim : Of course, (14) I am a newcomer, Tim : Of course, (14) I am a newcomer,
Sara : Oh, that‟s why I don‟t know you Sara : Oh, that‟s why I don‟t know you
Amber : By the way, Tim (15) I am like Amber : By the way, Tim (15) I am like
basketball, can I join the team? basketball, can I join the team?
Correction: Correction:
(A) Are you ok? (A) I am a teacher
(B) Is she ok? (B) I am not a newcomer
(C) Are you a student here? (C) I can play basketball really well
(D) No correction (D) No correction
15. Correct these sentences for number 11 - 15!

Amber : Tim, this is my friend Sara.
Tim : Hi, Sara, how do you do?
Sara : (11) I’m fine
Tim : (12) is she a student here?
Sara : Yes, I am. I am a 7th grader. How
about you?
Tim : (13) No, I am. I am a basketball
coach here.
Sara : I am in basketball team here, but I
don‟t know you.
Tim : Of course, (14) I am a newcomer,
Sara : Oh, that‟s why I don‟t know you
Amber : By the way, Tim (15) I am like
basketball, can I join the team?
Correction:
(A) I am like a basketball
(B) I like basketball
(C) I am not like a basketball
(D) No correction
Kode Soal 201
01. Fill in the blank with the most suitable Read this conversation number 5 - 7!
expression. Jane : Can you tell me the way (5) ___
Sean : _____, Sir. I miss the deadline of the George Hospital?
homework. Jim : Sure. It is (6) on Brandem street. Go
Teacher : All right, but don’t do it next time. follow this street, turn right after the
first traffic light.
(A) I apologize
Janet : Then ?
(B) Thank you
Jim : When you turn right, you are in
(C) Where is my homework?
Brandem Street. George Hospital is
(D) Tell me about my homework.
between ABC mall and a post office
on your right side.
02. What is the purpose of Janet saying “sorry to
Janet : How about the Pincli Radio Station?
trouble you”?
It is on Brandem Street too, right?
Janet : Sorry to trouble you, but where is
Jim : Yes, it is. Across the George Hospital,
the public library?
there is Sophia Shopping Centre. It is
Burke : It is on the West Street.
very huge Pincli Radio Station is the
Janet : How do we reach the place from this
third building after Sophia Shopping
street?
Centre.
Burke : It’s far from here. Plus, the direction
Janet : All right. Thank you so much.
is complicated. Just take a cab.
Jim : You’re welcome
(A) Greetings
(B) An expression of gratitude 05. Fill in the blanks with the preposition!
(C) An expression of politeness (A) On
(D) An expression of apology to Mr.Burke (B) From
(C) To
03. The words “My Pleasure” can also be re- (D) Above
placed by ______
Zed : This is a present for your birthday 06. Number 6 can also be replaced by ___
Mel : Wow, thanks! (A) Om
Zed : My pleasure (B) To
(A) That’s all right (C) From
(B) Don’t mention it (D) In
(C) You are welcome
(D) All of the answer above 07. Where is Janet going to?
(A) ABC Mall
04. Fill in the blanks with the proper preposi- (B) A post office
tion! (C) George Hospital
Father : Jane, where is today’s newspaper? (D) Sophia Shopping Centre
Jane : It is __ the kitchen.
Father : No, there is no newspaper there.
(A) On
(B) In
(C) Above
(D) Under
08. Look at the picture of Abdurrahman’s house 12. Where is the tv in the house?
below for number 8 - 13! (A) It is in the table on the living room
This is Mr.Abdulrahman’s house. (B) It is above the table on the living room
(C) It is on the table in the living room
(D) It is under the table in the living room
13. Where is the mirror in the bathroom?

(A) It is above the wall
(B) It is on the wall
(C) It is in the wall
(D) It is under the wall
Look at the picture of house advertisement

below for number 14-16!
How many bedrooms are there in the house?

(A) 1
(B) 2 Two-storey house It is located near Patrol
(C) 3 highway, Jalan Sastrawan 3, Flores.The house
(D) 4 consists of the following
A living room a drawing room, a dining
09. Where is the location of the house? room, a study room, a kitchen, two
(A) It is on Jln. Mawar bathrooms and a garage
(B) It is across Jln. Mawar Children's and nanny's bedrooms upstairs
(C) It is far from Jln. Mawar and a main bedrooms upstairs and a main
(D) It is near Jln. Mawar bedroom downstairs
A sofa and some chairs in the drawing room.
10. Where is the kitchen? A refrigerator, an electric fan, and a
(A) It is beside a bedroom television.
(B) It is next to living room Kitchen utensils, such as pots, pans. Kettles,
(C) It is in the bathroom gas stoves, and the kitchen sink.
(D) It is above the dining room It also has 3000V power, telephone line,
hotspot. and water heater Serious buyer
11. All of the answer are right, except ____, contacts Tia 987654.
(A) There are 7 rooms in Abdurrahman’s
14. Where are the children’s bedrooms?
house
(B) There is a bathroom between two bed-
15. What is there in the drawing room?
rooms
(C) The dining room is in the middle of the
16. How many rooms are there in the house?
house
(D) There is no library in the house
Look at the conversation below for number

17-20!
Emily : Is that your book (17) __ the table?
Morgan : Oh yes it is. Why is it there?
Emily : I don’t know. Look! There (18) __
another book. It is Ann’s book.
Morgan : There (19) ___ two books under
the table.
Emily : And look at the lamp (20) ___ the
room, it is broken. It is strange.
17. Fill in the proper preposition!
(A) Above
(B) Below
(C) Under
(D) In
18. Fill in the proper answer!

(A) Are
(B) Is
(C) Am
19. Fill in the proper answer!

(A) Is
(B) Are
(C) Am
20. Fill in the proper preposition!

(A) On
(B) Above
(C) Under
(D) Between
Kode Soal 301
01. Fill in the blank with the most suitable Read this short descriptive text for number
expression. 5 - 10!
Teacher : Let’s start the test, everybody! Reza is a junior high school student.
Student : Excuse me, Sir. Can we use our He is my friend in high school. He is one of
calculators? the coolest kids in my school. Why ? It is
Teacher : Not this time. ________ Let’s get because he is smart, sporty, and playful. In
started. his spare time he likes to read many books,
(A) Take out your calculators! play basketball, and play video games. He
(B) Put away your calculators! tells good jokes and he likes to make
(C) Share your calculators! friends. He respect people, both the elder
(D) Turn on your calculators! and the younger. No wonder everybody
admires Reza.
02. Fill in the blank with the most suitable
expression.
05. Who is Reza ?__________
Denise : Are you watching tv ?
Jean : Yes, I am. Why ? 06. Why do the author think that Reza is one of
Denise : Please, ________ the volume. It is the coolest kids in his/her school ?_______
too loud. I am studying now.
Jean : OK, I am sorry. 07. What does Reza like to do in his spare time ?
(A) Turn off
(B) Turn on 08. Does Reza tell funny stories ?_______
(C) Turn down
(D) None of the answers above 09. Why does Reza like to make friends ?
(A) Because he admires people
03. Fill in the blank with the most suitable (B) Because he plays video games
expression. (C) Because he has spare time.
Situation: Jim and Tom are playing a video (D) No information on the text
game.
Jim : _____________ our castle! 10. What about Reza’s attitude towards younger
Tom : Why ? and older people ?
Jim : Many monster are attacking our (A) He always obeys them
castle. Don’t let them take it! (B) He is respectful towards them
(A) Don’t defend (C) He respects only the older
(B) Defend (D) No information on the text
(C) Kill
(D) Don’t kill
04. Fill in the blanks with the proper prohibition!

Father : ________________________
Jane : What is going on there ?
Father : It is under construction
Chris : Oh, I see
(A) Don’t take off your shoes outside!
(B) Don’t hand in your homework!
(C) Don’t use the toilet beside your
bedroom!
(D) Don’t eat the soup!
Read this short descriptive text for number Read this short descriptive text for number
11 - 14! 15 - 20!
There is a new internet café near my I live in a town the woods. The
school in Kebagusan. The name of the town’s size is quite huge. People call it Dead
internet café is Rocky. Rocky internet café is Town. I know it sound scary, but in reality it
cozy and spacious. The place is crowded on isn’t. My town is not mystical at all. There
both weekdays and weekend. It provides are only 30 inhabitants inside the town.
fast internet connection for cheap rate. It With the huge size and the low population,
gives discount for student, just show your you don’t see people every day. At night,
student card when you pay at the cashier. nobody goes out of their houses because
they hunt at the forest. It seems like a ghost
town. Because it is quite empty for a town,
11. What is Rocky ? people decide to call it Dead Town.
(A) It is a new cyber café near the author’s
school in Kebagusan. 15. Where is the location of the author’s town ?
(B) It is new internet connection near the
author’s school inKebagusan. 16. Why do the people call it Dead Town ?
(C) It is a new school in Kebagusan.
(D) It is a student’s discount store near the 17. Is the town a ghost town ?
author’s school in (A) No, it is not
(B) Yes, it is
12. How does Rocky look like ? (C) No, it does not
(A) It is small and cold (D) Yes, it does
(B) It is lively and friendly
(C) It is large and comfortable 18. Why do you rarely see people in the
(D) It gives discount for students afternoon ?
(A) Because they stay in the house to avoid
13. When is the internet café full of people ? bears
(A) Only on the weekend (B) Because they hunt in the forest
(B) Only on the weekdays (C) Because they sound scary
(C) Everyday of the week (D) No information on the text
(D) No information on the text
19. Which one is TRUE according to the text ?
14. What is the advantage of going to Rocky ? (A) The town is quite mystical
(A) Get pocket money (B) The town has no population
(B) Get promotional items (C) The town owns bears
(C) Get student’s discount (D) The town has very few people
(D) No information on the text
20. The words “in reality” have the closest
meaning to ______.
(A) In fact
(B) In truth
(C) As a matter of fact
(D) All of the answer above
Chapter 4 – Soal
01. Fill in the blank with the most suitable ex-

pression.
Salesperson : _____. Can I help you?
You : Yes, I am looking for a
backpack.
Salesperson : Here they are. We have many
colours.
(A) Please
(B) I beg your pardon
(C) Excuse me
(D) None of the answers above
02. Which word can also replace the word

‘pardon’?
Susie : Please open the window for me
Jack : Pardon?
Susie : I said please open the window for me. 04. The mighty sale will go on for __________
Jack : All right
05. The company that is holding the Mighty Sale
(A) Excuse me? hopes to attract customers by __________
(B) I beg your pardon?
(C) Could you repeat that? 06. Rick spends Rp.510.000,00 at the sale. He
(D) All of the answers above will get ______________ for free
03. What does the words ‘excuse me’ in the

sentence mean? 07. You can probably find this advertisement in
a __________________________
Jim : Excuse me, Dad. I have an
appointment with my friends in 5
minutes Read this short ads for number 8 - 10!
Dad : All right, but don’t be late to our
dinner, OK?
Jim : Yes, Dad.
(A) Jim wants his father to repeat the
sentence
(B) Jim says sorry to his dad because he has
an appointment
(C) Jim tells his father that he is leaving
(D) Jim says hi to his father
08. What can you buy from the Boogey Pet

Shop? _________________________
Antiremed Kelas 07 Bahasa Inggris, Chapter 4 – Soal
Doc name: KI13AR07ING0401 Version: 2014-08 | halaman 2
09. Can we buy cat or bird there? Look at the ad below, for number 14 - 16!
________________________________
10. What is the meaning of ‘reasonable price’?
Look at the from a magazine, for number

11 - 13!
14. Who is responsible for the ad?

(A) Summit Soda
(B) Bikers
(C) Gamers
(D) Motorbike Company
15. What is this ad saying?

(A) Ride a bike, it is a healthy activity
11. Who is responsible for this ad?
(B) Wear helmet, it is safe
(A) A travel company (C) Win the race with my bike
(B) A video game company (D) Drink Summit Soda; you will win
(C) A food company
(D) A design company 16. Why does Summit Soda put the ad in a
game?
12. Who is the target of the ad?
(A) Because Summit Soda is healthy
(A) Sporty people (B) Because Summit Soda wants gamers to
(B) Actor drink it
(C) Gamers (C) Because Summit Soda likes to have fun
(D) Parents (D) Because Summit Soda loves racing
13. What does state-of-the-art mean?
(A) Modern
(B) Latest
(C) Newest
(D) All of the answers above
Doc name: KI13AR07ING0401 Version: 2014-08 | halaman 3
Look at the add below, for number 17 - 20!
17. Who is responsible for the ad?

(A) Snowboard sellers
(B) Federal Commissions on Children’s
Health
(C) Hospitals
(D) Winter apparel companies
18. Who is the target of the ad?

(A) Family
(B) Parents
(C) Children
(D) Federal Commissions on Children’s
Health
19. This ad tries to persuade young people to

_________
(A) Buy a sled for winter
(B) Buy winter apparel
(C) Eat the snow, it is full of vitamin
(D) Play outside; it is healthy
20. These words can describe the people in the

ad, except ________
(A) Happy
(B) Playful
(C) Energetic
(D) Sick
Chapter 5
01. Fill in the blank with the most suitable

expression.
Sharon : __________________________.
Mel : I don’t think it is a good film.
(A) What do you think of this film ?
(B) What is your opinion of this film ?
(C) What about this film ?
(D) All of the answers above.
02. What can you conclude about this

conversation ?
Mum : Look. What about my new shoes ?
Sharon : I love them, mum. They are really
colorful
Mel : I think they look good on you.
Dad : I don’t know.
(A) Sharon and Mel don’t like Mum’s new
shoes.
(B) Mum doesn’t like her new shoes.
(C) Dad doesn’t like Mum’s new shoes.
(D) Dad give no opinion.
03. What does Tim mean by saying underline

sentences ?
Dad : Don’t you think it is good to buy a
new car ?
Tim : Well, I must say that we have too
many cars.
Mum : I completely agree with Tim.
(A) Tim thinks that it is not a good idea to
buy a new car.
(B) Tim asks Dad to buy a new car.
(C) Tim agree with Dad.
(D) Tim doesn’t want to give opinion.
Chapter 6 – Soal
01. Fill in the blank with the suitable expression. Read this short text for number 4 - 7!
Jim : Could I borrow your comic book?
Mel : ________________________
(A) Certainly, here it is
(B) Sure, Jim
(C) I’m sorry, I don’t have it anymore
(D) All of the answers above
02. Fill in the blank with the suitable expression.

Clint : Could you drop me at Carry’s house?
Dad : Which one is Carry?
Clint : You know her, Dad. She is tall and
she has curly hair.
Dad : _______________________
Clint : Thank you, Dad.
(A) I know her. I’ll drop you after lunch
(B) I’m sorry but I am busy
(C) I don’t know her
(D) I don’t like her 04. What is a farm like during the rainy season?
03. Fill in the blank with the suitable expression. 05. What is a farm like during the rainy season?
Situation : You are in a restaurant.
06. When does Mr. Kartolo’s workday end?
Jim : Excuse me, do you work here?
The Man : Yes, I do. I am the waiter here.
07. When does Mr. Kartolo plough the land?
Jim : _______________________
The Man : Of Course, I’m glad to help.
Read the text for number 8 - 9!
(A) What do you do?
(B) Whose restaurant is it? I have neighbor. His name is Reno. He is a
(C) What are you doing? clown. He works in a carnival. His job is to
(D) Can I get a cup of tea? entertain people. He makes people laugh. He
wears a very colorful costume. He also wears
a colorful wig and he paints his face. He is
very funny and kind.
08. Who is Reno? What does he do?
09. What does he wear at work?
Read this conversation for number 10-13. Read this short descriptive text for number
14 - 15!
Aris : Who is Poppy? I have three close friends. One of them is
Bruce : She is my neighbor. Joey. He is bald and sturdy. He is from the
Aris : _________________(10) United States. Another one is Mindy. She has
Bruce : She is a teacher. freckles and she is blonde. She comes from
Aris : _________________(11) Sweden. The last one is Zhang. He has small
Bruce : She has short black hair and she is eyes and yellow skin. He comes from China.
really tall. They do different things. Joey is a football
Aris : _________________(12) coach. He trains young people to become an
Bruce : No, she isn’t. She is skinny. athlete. Mindy is a dentist and she works in a
Aris : _________________(13) hospital Zhang is a fashion designer. He
Bruce : She likes to take pictures. She is a works in his clothing store in a mall.
part-time photographer.
10. ...... 14. “He is bald and sturdy”.
(A) What is she doing? The underlined word has the closest
(B) What does she do? meaning to __________________
(C) What does she like? (A) Muscular
(D) What is she like? (B) Plump
(C) Chubby
11. ...... (D) Small
(A) What is she doing?
(B) What does she do? 15. According to the text, which one is TRUE?
(C) What does she like? (A) Joey is an athlete
(D) What is she like? (B) Mindy is a doctor
(C) Zhang designs houses
12. ...... (D) Zhang works in a shop
(A) Is she thin?
(B) Is she quite big?
(C) Is she tall?
(D) Is she short?
13. ......
(A) What is she doing?
(B) What does she do?
(C) What does she like?
(D) What is she like?
Kode Soal 701
01. Fill in the blank with the suitable expression. Read this short text for number 4 - 8!
Jim : Let me tell you somehing. Bruce just How to Make Cheese Omelette
won a singing contest!! Ingredients :
Mel : Wow! Great! __________________, 1 egg
Jim : He entered the contest. 50 g cheese,
(A) How come? 1 cup milk
(B) Tell me more about it! 3 table spoons cooking oil
(C) How did it happen? A pinch of salt amd pepper
(D) All of the answer above Utensils you need : Frying pan, fork, spatula,
cheese grater, bowl, plate.
02. What does the underlined sentence mean? How to make it :
Mom : Do you know that Barry is missing? (A) Crack an egg into a bowl
Dad : Barry? Our nephew? Wait. (B) Whisk the egg with a fork until it is
I would like to know more about it. smooth
Mom : I don’t know anything else. (C) Add milk and whisk well
(D) Grate the cheese into the bowl and stir
(A) Dad knows that Barry is missing
(E) Heat the oil in a frying pan
(B) Dad likes Barry
(F) Pour the mixture into the frying pan
(C) Dad asks more facts about Barry
(G) Turn the omelette with a spatula when it
(D) Dad would like to know Barry
browns
(H) Cook both sides
03. Fill in the blank with the suitable expression.
(I) Place on a plate, spread salt and pepper
Jim : Uncle Greg is very ill. He is now (optional)
unconscious in a hospital. (J) Eat while warm
Sara : __________________
Jim : He rarely exercises. Plus, he doesn’t eat 04. The word “crack” in the instruction number
healthful food. 1 has the closest meaning to __________
(A) Let me tell you something (A) Pour
(B) Do you know him? (B) Break
(C) How come? (C) Make
(D) When did it happen? (D) Shake
05. The word “mixture” in the instruction num-

ber 6 consist of ______________
(A) Egg and milk
(B) Egg, milk, and cheese
(C) Egg, milk, cheese, and oil
(D) Egg, milk, cheese, salt and pepper
06. “Turn the omelette with a spatula when it Read this short text for number 10-12!
browns.” The word “browns” in the sen- How to boil an Egg
tence can be replaced by ____________ You need :
(A) Becomes browns 1 egg,
(B) Overcooks 1 saucepan
(C) Undercooks A litre of water,
(D) Sizzles What to do :
1. Fill the saucepan with a litre of water
07. After you grate the cheese into the bowl, 2. Bring water to boil
what should you do afterwards? 3. Put the egg in the water with spoon
(A) Heat the oil in a frying pan 4. Boil for approximately 4 minutes
(B) Stir the cheese with the mixture of milk 5. Turn off the stove
and egg 6. Drain the saucepan
(C) Whisk the egg 7. Serve the egg in eggcup
(D) Serve it
10. “Bring water to boil”
The sentence means the same as _______
08. Place on a plate, spread salt and pepper
(optional) What does the word “optional” (A) Bring the hot water with a saucepan
mean? (B) Boil the water
(C) Carry the water with a saucepan until its
(A) Compulsory
hot
(B) Mandatory
(D) When you boil the water, bring it
(C) Required
(D) Not obligatory
11. “Boil for approximately 4 minutes”
The word “approximately” can be replaced
09. The paragraph below is not in correct order.
by ____________
(A) First of all, you need to make sure that
(A) Precisely
the person really cheats.
(B) Accurately
(B) Also, tellhim,her that you will tell the
(C) Roughly
teachers if he/she keeps cheating.
(D) Ecxactly
(C) Every year, many students become the
victims of cheaters. These students
12. You _________________ right before you
don’t know what to do when cheaters
turn off the slove.
copy their schoolwork or test. Now, I
give you some steps to avoid the cheat- (A) Fill the saucepan with a litre of water
ers. (B) Bring the water to boil
(D) If he/she really cheats, lay down the law. (C) Put egg in water with a spoon
Walk up to the person and tell him/her (D) Boil the egg for around 4 minutes
to stop cheating.
(E) Lastly, if he/she doesn’t listen to you,
tell your teachers about it.
The correct sequence of the paragraph is
_____________
(A) 1-4-2-5-3
(B) 1-4-2-3-5
(C) 3-1-4-2-5
(D) 3-1-2-3-5
13. Read this short text for number 13-15!

Join Our Library
Medium Library is open to anyone. Be-
come a member by registering yourself !
You need :
Id card (with photo)
Proof of address
A photograph (3cm x 4 cm)
How to become our member :
(A) Come to Madiun Library Reception
(B) Bring your ID card, photograph, proof
of address
(C) Complete an application form
(D) Confirm that you agree to comply with
the Library Policy
(E) Confirm that you agree to comply with
the Computer Use Policy
(F) Sign the application form
The sentences below contain some proce-
dures to become our member, except
_______
(A) You provide ID card to the library
(B) You fill in an application form
(C) You are present at Madiun Library Re-
ception
(D) You sign your library card
14. The word “comply with” in the text above

means __________
(A) Ignore
(B) Obey
(C) Neglect
(D) Abandon
15. What do you do right before you complete

the application form?
(A) Confirm that you agree to obey the Li-
brary Policy
(B) Copy your ID card, photograph, and
proof of address
(C) Carry your ID card, photograph, and
proof of address
(D) Come to the library’s reception
Kode Soal 801
01. Fill in the blank with the suitable expression. 04. Jeremy : Did you see my t-shirt?
Bonnie : Which t-shirt? (4)
Mr.Wilman : Mr.Enoch, would you like to Could you be more specific?
have dinner at my house this Jeremy : let me explain that. The t-shirt is
evening? red and there is a picture of a pig
Mr. Enoch : That sounds good. there.
Mr.Wilman : Are you sure? Bonnie : I did not see it.
Mr.Enoch : __________________, Jeremy : (5) Really?
Bonnie : I‟m positive, Jeremy.
(A) I‟m positive
(B) Fine, go ahead What does sentence number 4 mean? It
(C) I‟m afraid I can‟t means that _____________
(D) No, I can‟t (A) Bonnie is giving clarification
(B) Bonnie is asking for clarification
02. Fill in the blank with the suitable expression. (C) Bonnie is explaninig the t-shirt
(D) Bonnie is apologizing
Jillian : Let‟s gi to the park
Brian : We can‟t enter the park at this tour.
05. Sentence number 5 can be replaced by
Jillian : ___________________
___________
Brian : Well, I mean they close the park at
this hour. (A) Yes, that‟s correct
(B) Yes, I am sure
(A) Are you OK?
(C) Are you sure?
(B) What do you mean?
(D) Are you OK?
(C) That‟s right
(D) Do you like it?
Read this short text for number 6 - 7!
How to Make Rainbow Celery
03. The underlined sentence can be replaced by
_________________ You will need :
Red, blue, yellow, green, and orange food
Mom : Bruce, could you go to the grocery
coloring
shop? We are running out of apples,
Water, 5 small jars
rice, water spinach, milk, cheese, and
5 celery stalks
table salt. Buy the all for dinner.
Bruce : Wait. I am not quite with you. What 1. Put two centimeters of water in each jar.
are you talking about? Add a few drops of coloring, red in one jar,
Mom : Well, I asked you go to the grocery blue in the next, and so on.
shop. 2. Put a stick of celery in each jar, with the
thicker and in the water. Leave the jars for
(A) I don‟t want to listen to you two hours. When you come back, you‟ll see
(B) I don‟t understand the celery has changed color. You have made
(C) I don‟tlike to be with you a rainbow celery!
(D) I can‟t do it
06. Among the senteces below, which one is true
according to the text?
______________________,
(A) Put water in each jar and wait for 2
hours until it changes color
(B) Dip the thinner part of the celery in the
water
(C) Pour 2 centimeters of water in every jar
before you drop the food coloring
(D) Add several colors in one jar
07. What will happen to the celery after you 10. The word „normally‟ in the sentence above
leave it for 2 hours in colored water? can be replaced by ____________
(A) It will become red and blue (A) Always
(B) It will become thicker (B) Seldom
(C) It will become rainbow (C) Usually
(D) It will become rainbow colored (D) Never
08. Rearrange the sentences to make a good pro- 11. “Then, design the menu and decide on the
cedural text. prices.”
1. Pour 250 cc of hot water, stir well. The word‟ decide‟ in the sentence above is
2. Wait about 3 minutes until the porridge synonymous with ________________
thickens (A) Determine
3. Empty instant porridge and chicken (B) Influence
powder into a bowl (C) Affect
4. The porridge is ready to serve (D) Play
5. Add soy sauce, chili sauce, and crackers
The correct order is ________________
(A) 3-1-2-5-4
(B) 3-1-5-2-4
(C) 3-2-1-5-4
(D) 3-2-1-4-5
09. Read this text for number 9 - 11

Things you should prepare :
Paper
Pen/coloured pencil
(A) After that, arrange what we normally see
on a menu. Such as, lists of food, price,
name of restaurant etc.
(B) Finally, choose the best one with the
help of your teacher. The highest score
should present their menu in front of
the class
(C) Next, choose your restaurant specialities.
Examples, European food, Sundanese
food, Japanese food, Manado food, Ital-
ian food, Padang food, etc.
(D) First of all, you should be familiar with
some basic food vocabulary
(E) Then, design the menu and decide on
prices. Set a time limit
Rearrange the sentences to make a good
procedural text.
(A) d-e-a-c-b
(B) d-e-c-a-b
(C) d-c-e-a-c
(D) d-c-a-e-b
Read this short text for number 12-14! 15. How to Make Oriental Fried Rice
Scrapbook is a book with empty pages Preparations :
where you can stick pictures, newspaper arti- 1. Cut up meatballs and chicken fillet into
cles, or other things you want to keep. You small pieces
can use drawing book or you can make your 2. Grind together garlic, pepper and salt
own scrapbook by using HVS paper. Stick 3. Break in and stir in one or two eggs
your HVS paper together with strong paper 4. To make oriental fried rice, you will need a
glue and use your creativity to create its plate of rice, meatballs, eggs, leeks,
cover. chicken fillet, frozen green pease soaked
in hot water, garlic, pepper and salt, and
These are some steps how to make a spoonful of oyster sauce
scrapbook. First of all, prepare for about 10 5. Chop up the leeks into very small pieces
sheets of HVS paper, 1 paper glue, thick pa- How to make it :
per (for it‟s front cover), some accessories a. Then, pour the eggs and green peas
such as sticker, etc. Step one, glue together b. After that, pour the ground garlic, pepper
all the HVS paper on its left side. Glue it for and salt adds a spoonful of oyster sauce.
about 2 cm on each side you choose (left or Put the leeks into the mixture and a plate
top). Step two, make the cover. Stick all the of rice.
accessories you have chosen to the front c. First of all, fry the chicken fillet and
cover then stick it to the HVS. Your scrap- meatballs. Stir the mixture well
book is ready to use. d. Finally, serve oriental fried rice on a plate
12. What is the proper title for the text above? with hot sauce, if you like
_________________. Rearrange this jumbled text for number 15.
(A) Make you own scrapbook.
(B) Creativity
(C) Use your scrapbook
(D) MAke scrapbook cover
13. Based on the text above, how many sheets of

paper do you need to make a scrapbook?
__________________
(A) Ten
(B) Eleven
(C) Twelve
(D) Thirteen
14. The sentences below are in the paragraph

above, except _____________
(A) The writer uses paper glue to stick the
HVS paper
(B) After the writer decorates the front
cover, you stick it to the HVS paper
(C) Glue the HVS paper for about 2 cm on
each side of the paper
(D) You can make drawing books by using
HVS paper
Menemukan Konsep Himpunan - Soal
Doc Name: K13AR07MAT0101 Version : 2014-08 halaman 1
01. Dari daftar kelompok belajar berikut, diketa-

hui nama-nama anggotanya adalah:
Harry, Hermione, Ronald, Ginny, Freddie,
George, dan Luna.
(A) Tuliskan himpunan yang anggotanya
semua laki-laki dari kelompok tersebut
(B) Tuliskan himpunan yang anggotanya

semuanya perempuan dari kelompok
tersebut
02. Diketahui himpunan

P = {kelelawar, paus, ayam, penyu, bebek}
Buatlah himpunan byang anggotanya semua

hewan yang menyusui dari himpunan P
03. Misalkan Q adalah himpunan semua hewan

berkaki 4. Isilah  atau  pada titik-titik
sehingga diperoleh yang benar.
(A) Hamster ……Q
(B) Cicak……Q
(C) Burung elang……Q
Bab 01 - Sub bab 2 - Penyajian Himpunan
Doc. Name: K13AR07MAT0102 Version : 2014- 08 | halaman 1
01. Tuliskan himpunan berikut dengan cara

mendaftar anggotanya.
(A) {x|x lima pulau besar di Indonesia}
(B) Semua huruf yang menyusun kata
KEPOMPONG
(C) Semua bilangan asli yang merupakan
faktor dari 20
02. Berikut ini manakah yang merupakan notasi

pembentuk himpunan B = {2, 3, 4, 6, 12} ?
(A) {x|x > 1, x bilangan asli}
(B) {x|x > 1, x bilangan cacah}
(C) {x|x > 1, x bilangan faktor dari 12}
(D) {x|x > 1, x bilangan kelipatan dari 12}
03. Himpunan bilangan rasional dengan tanda
Dapat dituliskan sebagai A = {x|0 < x ≤ 3}

Tuliskan bilangan rasional berikut dengan
notasi pembentuk himpunan.
Konsep Diagram Semesta dan Diagram Venn - Soal
Doc. Name: K13AR07MAT0103 Version: 2014-08 | halaman 1
01. Tentukanlah himpunan semesta yang

mungkin untuk himpunan berikut ini:
(A) A = {1, 2, 3, 4, 6, 12}
(B) B = {teh hijau, teh oolong, teh herbal,

teh hitam}
02. Tentukanlah himpunan semesta yang

mungkin untuk himpunan berikut ini:
(A) C = {kodi, lusin, gross, rim}
(B) D = {lilly, cempaka, kamboja}
03. Gambarlah diagram Venn untuk himpunan

A = {3, 4, 5, 6), 7  A, dan 8  A
04. Gambarlah diagram Venn untuk pasangan

bilangan berikut
P= {x|x bilangan genap antara 1 dan 10}
Q={x|x bilangan prima antara 1 sampai 10}
Antiremed Kelas 7 Matematika, Konsep Diagram Semesta dan Diagram Venn - Soal
doc. name: K13AR07MAT0103 version: 2014-08 | halaman 2
05. Gambarlah diagram Venn untuk pasangan

bilangan berikut.
U= {x|x faktor dari 12}
V= {x|x bilangan ganjil antara 0 dan 10}
06. Tuliskan semua anggota himpunan A dan B

dari gambar berikut:
Konsep Himpunan Kosong - Soal
01. Apakah himpunan berikut ini mempunyai

anggota?
(A) Himpunan semut yang melahirkan
anaknya
(B) Himpunan bilangan prima antara 8
sampai 10
(C) Semua ikan air tawar
02. Di antara himpunan berikut, tentukanlah

mana yang merupakan himpunan kosong
(A) Semua bilangan cacah yang kurang
dari 1
(B) Semua bilangan prima yang habis
dibagi 4
(C) Semua singa yang hidup di laut
Hitungan-Latihan-Ulangan
01. Manakah yang bukan merupakan himpunan?

(A) Himpunan hewan berkaki lebih dari 4
(B) Himpunan semua bilangan bulat yang
ganjil
(C) Himpunan semua mobil yang bagus
(D) Himpunan semua aktor yang bermain di
film Jurassic park
(E) Himpunan semua bilangan faktor dari
123.456
02. Pilihlah anggota yang sesuai dengan him-

punan berikut ini.
A = {x | x є bil. cacah, 0 < x ≤ 8}
(A) {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
(B) {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
(C) {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
(D) {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
03. Pilihlah notasi pembentuk himpunan yang

tepat dari himpunan ini.
Q = {2, 3, 5, 7, 11}
(A) Q = {x | x bilangan ganjil yang kurang

dari 10}
(B) Q = {x | x є bil. prima, x ≤ 11}
(C) Q = {x | y є bil. prima, x ≤ 11}
(D) Q = {x | x є bil. prima, x < 11}
04. Manakah pernyataan yang BENAR?

(A) a є = {x| x huruf hidup penyusun kata
PERMEN}
(B) 3 є = {x| x factor dari bilangan 35}
(C) 4 є = {x| x bilangan prima yang genap}
(D) 5 є = {x| x bilangan ganjil}
Hitungan-Latihan-Ulangan
05. Diketahui himpunan A= {p, q, r, s,}. Mana-

kah yang merupakan semua himpunan
bagian dari A yang mempunyai 3 anggota?
(A) {p, q, r}, {p, q, s}, {p, r, s} dan {q, r, s}

(B) {p, q, r}, {p, s}, {p, r, s} dan {q, r, s}
(C) {p, q, r}, {p, q, s} dan {p, r, s}
(D) {p, q, r}, {p, q, s,}, {p, r, s,}, {q, r, s,}
dan {p, r, q}
Kurikulum 2013 Kelas 12 Matematika
Persiapan UTS Semester Ganjil 2015/2016
Doc. Name: K13AR07MAT01UTS Version: 2016–09 | halaman 1
01. Manakah yang bukan merupakan himpunan?

(A) Himpunan hewan berkaki lebih dari 4
(B) Himpunan semua bilangan bulat yang
ganjil
(C) Himpunan semua mobil yang bagus
(D) Himpunan semua aktor yang bermain di
film Jurassic Park
(E) Himpunan semua bilangan faktor dari
123.456
02. Pilihlah anggota yang sesuai dengan

himpunan berikut ini.
A = {x | x є bil. cacah, 0 < x ≤ 8}
(A) {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
(B) {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
(C) {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
(D) {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
03. Pilihlah notasi pembentuk himpunan yang

tepat dari himpunan ini.
Q = {2, 3, 5, 7, 11}
(A) Q = {x | x bilangan ganjil yang kurang
dari 10}
(B) Q = {x | x є bil. prima, x ≤ 11}
(C) Q = {x | y є bil. prima, x ≤ 11}
(D) Q = {x | x є bil. prima, x < 11}
04. Manakah pernyataan yang BENAR?

(A) a є = {x| x huruf hidup penyusun kata
PERMEN}
(B) 3 є = {x| x factor dari bilangan 35}
(C) 4 є = {x| x bilangan prima yang genap}
(D) 5 є = {x| x bilangan ganjil}
Kurikulum 2013 Kelas 07 Matematika, Persiapan UTS Semester Ganjil 2015/2016
Doc. Name: K13AR07MAT01UTS version : 2016–09| halaman 2
05. Diketahui himpunan A= {p, q, r, s,}. Mana-

kah yang merupakan semua himpunan
bagian dari A yang mempunyai 3 anggota?
(A) {p, q, r}, {p, q, s}, {p, r, s} dan {q, r, s}
(B) {p, q, r}, {p, s}, {p, r, s} dan {q, r, s}
(C) {p, q, r}, {p, q, s} dan {p, r, s}
(D) {p, q, r}, {p, q, s,}, {p, r, s,}, {q, r, s,}
dan {p, r, q}
06. Kumpulan bilangan berikut yang merupakan

bilangan cacah, yaitu …
(A) …, -1, 0, 1, 2, 3, …
(B) …, -2, -1, 0,½, 1 …
(C) 0, 1, 2, 3, 4, 5, …
(D) 2, 3, 5, 7, 9, 11 ...
07. Diketahui a = 10 dan b = -4, maka nilai dari

3a2 - 5ab2 adalah ...
(A) -500
(B) 500
(C) -750
(D) 750
08. Dari ramalan cuaca kota-kota besar di dunia

tercatat suhu tertinggi dan terendah adalah
sebagai berikut. Moskow: terendah –50C dan
tertinggi 180C, Mexico : terendah 170C dan
tertinggi 340C, Paris terendah –30C dan
tertinggi 170C,dan Tokyo: terendah –20C dan
tertinggi 250C. Perubahan suhu terbesar
terjadi di kota … (UAN 2007)
(A) Moskow
(B) Mexico
(C) Paris
(D) Tokyo
09. Acara kuis di stasiun televisi mempunyai

aturan bila seorang peserta bisa menjawab
dengan benar mendapatkan hadiah
Rp.75.000,00. Bila menjawab benar untuk
pertanyaan berikutnya mendapat hadiah dua
kali lebih besar dari hadiah sebelumnya.
Hadiah yang akan diperoleh seorang peserta
kuis jika ia menjawab 8 pertanyaan dengan
benar dan pajak hadiah ditanggung oleh
pihak stasiun televisi adalah ....(UAN 2003)
(A) Rp. 6.000,000,00
(B) Rp. 6.075.000,00
(C) Rp. 9.600.000,00
(D) Rp. 9.800.000,00
1 1 3
10. Hasil dari 4  5  2 adalah ....(UAN
2004) 2 4 5
19 7
(A) 7 (D) 2
60 20
8
(B) 8
20
19
(C) 11
20
2
11. Besar sudut putaran adalah ....
3
(A) 120 0
(B) 2400
(C) 1800
(D) 2700
12. Diketahui Δ ABC. CE membagi C sama

besar dan CE // DA .
Jika CAB = 30° dan ABC = 50°,
besar ADB = ….
(A) 30°
(B) 50°
(C) 70°
(D) 130°
13. Besar sudut d adalah …

(A) 100°
(B) 110°
(C) 120°
(D) 130°
14. Salah satu sisi yang sejajar pada trapezium,

panjangnya dua kali panjang sisi sejajar
lainya. Tinggi trapesium tersebut merupakan
rata-rata dari panjang sisi-sisi yang sejajar.
Jika luas trapesium tersebut 324 cm2, maka
tinggi trapesium adalah ...
(A) 12 cm
(B) 14 cm
(C) 16 cm
(D) 18 cm
15. Pada layang - layang ABCD, panjang

1
diagonal AC = 1 kali diagonal BD. Jika
2
luas ABCD = 108 cm2. Panjang AC = … cm
Konsep Bilangan Bulat
Doc. Name: K13AR07MAT0201 Version: 2014-10 | halaman 1
Operasi Bilangan Bulat
Doc. Name: K13AR07MAT0202 Doc. Version : 2014-08 | halaman 1
01. Tuliskan kalimat penjumlahnya !
…+…=…
(…) + (…) = …
… + (…) = …
04. Tuliskan kalimat pengurangannya !
……=…
Antiremed Kelas 7 Matematika, Operasi Bilanga Bulat
doc. name: K13AR07MAT0202 doc. version : 2014-08 | halaman 2
05. Tuliskan kalimat pengurangannya!
(…)  … = …
06. Suhu di Jepang pada bulan Februari adalah

–2° C. Suhu di Jakarta pada bulan yang sama
adalah 30° C. Hitunglah selisih suhu kedua
tempat itu !
07. Sebuah pesawat mula-mula terbang pada

ketinggian 3.000 kaki di atas permukaan laut.
Karena ada gumpalan awan maka pesawat
tersebut naik sampai 7.000 kaki. Coba
tentukan kenaikan posisi pesawat tersebut!.
08. Pada kedalaman 180 m, kapal selam harus

naik ke permukaan 90 m, karena ditemukan
batu karang yang besar. Di mana posisi kapal
selam setelah naik?
Perkalian dan Pembagian
01. Review!
 8  (-5) = …
 (-8)  5 = …
 (-8)  (-5) = …
 8 5 = …
 8 0 = …
 0  5678 = …
 8 1 = …
 1  8912 = …
02. Latihan !
6  12 = …
4  19 = …
16  5 = …
34  2 = …
03. Ibu membeli 5 plastik buah manggis. Tiap

plastik berisi 6 buah. Berapakah total buah
manggis yang ibu beli?
Adakah hubungan antara penjumlahan
dengan perkalian?
04. Latihan !
 56 : 7 = …
 56 : (-7) = …
 (-56) : 7 = …
 (-56) : (-7) = …
 0:5=…
 0 : -21 = …
 3:0=…
 487 : 0 = …
Antiremed Kelas 7 Matematika, Perkalian dan Pembagian
05. Latihan !
 9 = - 54
 -120 : = -5
 ((-5) +  6) 4 = …
 (24 + (-4)) : 5 = …
06. Ibu Lena adalah seorang pedagang buah apel.

Ia memasukkan buah apel ke dalam keran-
jang sebanyak 8 karung dengan setiap karung
berisi 100 buah apel. Ternyata keranjang
tersebut belum penuh, sehingga Ibu Lena
menambahkan 12 buah apel lagi pada setiap
karung. Berapa buah apel di dalam keranjang
tersebut?
07A. Arya mempunyai 36 ekor kupu-kupu. Ia

memasukkannya ke dalam 6 kandang dengan
banyak tiap kandangnya sama.
(1) Berapa ekor kupu-kupu tiap kandang?
(2) Jika dari tiap kandang diambil 3 ekor
untuk dijual, berapa sisanya?
(3) Berapa ekor kupu - kupu yang dijual?
07B. Arya mempunyai 36 ekor kupu-kupu. Ia

Perkalian dan Pembagian
01. Review!
 8  (-5) = …
 (-8)  5 = …
 (-8)  (-5) = …
 8 5 = …
 8 0 = …
 0  5678 = …
 8 1 = …
 1  8912 = …
02. Latihan !
6  12 = …
4  19 = …
16  5 = …
34  2 = …
03. Ibu membeli 5 plastik buah manggis. Tiap

plastik berisi 6 buah. Berapakah total buah
manggis yang ibu beli?
Adakah hubungan antara penjumlahan
dengan perkalian?
04. Latihan !
 56 : 7 = …
 56 : (-7) = …
 (-56) : 7 = …
 (-56) : (-7) = …
 0:5=…
 0 : -21 = …
 3:0=…
 487 : 0 = …
Antiremed Kelas 7 Matematika, Perkalian dan Pembagian
05. Latihan !
 9 = - 54
 -120 : = -5
 ((-5) +  6) 4 = …
 (24 + (-4)) : 5 = …
06. Ibu Lena adalah seorang pedagang buah apel.

Ia memasukkan buah apel ke dalam keran-
jang sebanyak 8 karung dengan setiap karung
berisi 100 buah apel. Ternyata keranjang
tersebut belum penuh, sehingga Ibu Lena
menambahkan 12 buah apel lagi pada setiap
karung. Berapa buah apel di dalam keranjang
tersebut?
07A. Arya mempunyai 36 ekor kupu-kupu. Ia

(1) Berapa ekor kupu-kupu tiap kandang?
07B. Arya mempunyai 36 ekor kupu-kupu. Ia

Faktor Prima Faktorisasi Berkaitan dengan KPK dan FPB (1)
01. Carilah dari barisan ini !
56, 57, 58, 59 dan 60
02. Bilangan prima antara 91 sampai 100

adalah ...
03. Tentukan faktor primanya !
105 = ...
04. Tentukanlah faktor prima bilangan ini !
1) 64 … 2) 120 ...
Faktor Prima Faktorisasi Berkaitan dengan KPK dan FPB
01. Carilah FPB dari 56 dan 112 !
02. Carilah KPK dari 50 dan 70 !
03. Dua buah lampu, besar dan

kecil menyala setiap 10 detik.
Dan 14 detik
Pada detik ke berapa lampu
besar dan lampu kecil men-
yala bersamaan lagi?
04. Seorang pedagang ingin menjual

buah manggis & cherry. Masing-
masing 150 buah dan 420 buah.
Manggis & cherry tersebut akan
ditempatkan dalam plastik den-
gan jumlah buah masing-masing
yang sama banyak. Berapa ban-
yak plastik yang dibutuhkan
pedagang itu maksimal
Bab 06 Pola Bilangan Bulat
01. Tentukan pola bilangan di bawah ini!
04. Segitiga Pascal.
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
Antiremed Kelas 7 Matematika, Bab 06 Pola Bilanga Bulat
05. Latihan!
Bab 07 Menemukan Konsep Bilangan Pecahan
01. Tuliskan lambang dari bagian yang diarsir &

berikan tanda >, <, atau = !
02. Hitunglah!
5 2
 
6 7
03. Hitunglah!
1 1
2 2 
3 4
1
04. Bang Jamal membeli 5 kg buah alpukat.
2
2
Lalu ibunya memebelikan lagi kg.
3
Ternyata dari total buah alpukat yang Bang
1
Jamal punya, busuk kg.
3
Beberapa kg yang masih bagus?
Antiremed Kelas 7 Matematika, Bab 07 Menemukan Konsep Bilangan Pecahan
05. Ibu membeli 1 pizza

berukuran jumbo. Adik
1
memakan bagian,
2 2
aku memakan
bagian, dan ayah 16
1
memakan bagian.
8
Berapakah sisanya?
06. Kerjakanlah dengan gambar berikut!
2 3
 
3 4
07. Kerjakanlah dengan gambar berikut!
4 4
 
5 5
08. Hitunglah!
3 3
1. 2 
4 5
4
2.  2,46 
10
09. Hitunglah!
4 2
1. :3 
5 5
5
2. 1,3: 
12
Antiremed Kelas 7 Matematika, Bab 07 Menemukan Konsep Bilangan Pecahan
10. Bran mempunyai 6 ekor sapi. Setengah dari

banyak sapi itu adalah sapi Jantan. Berapa
banyak sapi jantan milik bran?
11. Bu Vera memiliki 5 potong roti. Roti terse-

but akan dibagikan pada 3 orang anaknya
dan tiap anak mendapat bagian yang sama.
Berapa potong yang diperoleh tiap anak?
Bab 08 - Bilangan Rasional
a
01. Bilangan yang dinyatakan dalam bentuk .
a dan b = bilangan bulat, dan b
b≠0
02. Perhatikan definisi di atas, untuk a dan b bi-

langan bulat serta b ≠ 0, bilangan apa yang
a
dihasilkan jika:
b
(1) a=0?
(2) a=b?
(3) a > b, a dan b memiliki faktor prima ?
(4) a < b, a dan b memiliki faktor prima ?
(5) a > b, a faktor dari b ?
(6) a < b, a kelipatan dari b ?
Bilangan - Latihan Ulangan 2
01. Acara kuis di stasiun televisi mempunyai

aturan bila seseorang peserta bisa menjawab
dengan benar mendapatkan hadiah
Rp. 75.000,00. Bila menjawab benar untuk
pertanyaan berikutnya mendapat hadiah dua
kali lebih besar dari hadiah sebelumnya.
Hadiah yang akan diperoleh seorang peserta
kuis jika ia menjawab 8 pertanyaan dengan
benar dan pajak hadiah ditanggung oleh pi-
hak stasiun televisi adalah … (UAN 2003)
(A) Rp. 6.000.000,00
(B) Rp. 6.075.000,00
(C) Rp. 9.600.000,00
(D) Rp. 9.800.000,00
02. Jika 6  x dan 9  y, maka nilai dari

x 2  2 xy  y 2 Adalah … (UAN 2004)
(A) 5
(B) 7
(C) 25
(D) 49
03. Setiap hari Catur menabung sebanyak Rp.

500,00. Jika hari ini tabungan Catur
Rp.12,500,00, besar tabungan catur 13 hari
yang akan datang adalah ...
(A) Rp. 19.000,00
(B) Rp. 18.000,00
(C) Rp. 13.000,00
(D) Rp. 6.500,00
04. Jadwal latihan tim bola voli untuk bermain di

lapangan yang sama adalah tim pertama 4
hari sekali, tim kedua latihan 5 hari sekali,
dan tim ke tiga 6 hari sekali. Jika tanggal 1
Desember 2000 ketiga tim mengadakan lati-
han bersama, maka mereka latihan bersama
pada tanggal …(UAN 2002)
(A) 28 Januari 2001
(B) 29 Januari 2001
(C) 30 Januari 2001
(D) 31 Januari 2001
Antiremed Kelas 7 Matematika, Bilangan - Latihan Ulangan 2
1 1 3
05. Hasil dari 4  5  2 adalah …(UAN
2004) 2 4 5
19 7
(A) 7 (D) 2
60 20
8
(B) 8
20
19
(C) 11
20
06. Umur Ali sekarang 30 tahun. Pada 6 tahun

yang lalu, umur Ali tiga kali umur Budi.
Umur Budi sekarang adalah …(UAN 2005)
(A) 8 tahun
(B) 10 tahun
(C) 14 tahun
(D) 24 tahun
07.
2  8
4
1

4 
8
(A) 1 (C) 1
8
1
(B) (D) 2
2
08. Pak Topo membeli 75 liter minyak tanah.

Minyak tanah tersebut akan dijual eceran
dalam plastik dengan masing-masing plastik
berisi 1½ liter minyak tanah. Berapakah ban-
yak plastik berisi minyak tanah yang dihasil-
kan …(UAN2002)
(A) 50 plastik
(B) 60 plastik
(C) 70 plastik
(D) 80 plastik
Bilangan - Latihan Ulangan 1
01. Kumpulan bilangan berikut yang merupakan

bilangan cacah, yaitu …
(A) …, -1, 0, 1, 2, 3, …
(B) …, -2, -1, 0,½, 1 …
(C) 0, 1, 2, 3, 4, 5, …
(D) 2, 3, 4, 5, 7, 9, 11 ...
02. Hasil dari (-4 + 5)×(-2- 3) adalah …

(UAN 2009)
(A) -10
(B) -2
(C) 10
(D) 50
03. Suhu di Jakarta pada thermometer menun-

jukkan suhu 340C (di atas 00C). Pada saat itu
suhu di jepang ternyata 370C di bawah suhu
Jakarta. Berapa derajat suhu Jepang ?
(UAN 2004)
(A) 40C
(B) 30C
(C) -30C
(D) -40C
04. Diketahui a=10 dan b=-4, maka nilai dari

3a2 - 5ab2 adalah ...
(A) -500
(B) 500
(C) -750
(D) 750
05. Skor pada kompetisi adalah 4 untuk setiap

jawaban yang benar, 0 untuk soal yang tidak
dijawab dan –1 untuk setiap jawaban yang
salah. Dari 50 soal yang diberikan, Budi tidak
menjawab 5 soal dan salah 5 soal . Skor yang
di peroleh Budi adalah …(UAN2009)
(A) 150
(B) 151
(C) 156
(D) 180
06. Diketahui x=(75 ×(13 :65)) x 11, dan

y=(8 x 15) × (1 : 3). Nilai dari x - y
adalah …
(A) -125
(B) 125
(C) -95
(D) 95
07. Dari ramalan cuaca kota-kota besar di dunia

tercatat suhu tertinggi dan terendah adalah
sebagai berikut. Moskow: terendah –50C dan
tertinggi 180C, Mexico : terendah 170C dan
tertinggi 340C, Paris terendah –30C dan
tertinggi 170C,dan Tokyo: terendah –20C dan
tertinggi 250C. Perubahan suhu terbesar ter-
jadi di kota … (UAN 2007)
(A) Moskow
(B) Mexico
(C) Paris
(D) Tokyo
08. Penyelesaikan dari [8 +(-18)-(-16)]-[-10

+14+(-16)] adalah ...
(A) -2
(B) 4
(C) 8
(D) 18
09. Diketahui a=4,b=-5, c=-2, nilai dari (a + 2b -

3c)-(a– 3b +2c) adalah …
(A) 7
(B) -15
(C) -23
(D) -35
Garis dan Sudut – Latihan Ulangan
2
01. Besar sudut putaran adalah ….
3
(A) 120°
(B) 240°
(C) 180°
(D) 270°
02. Diketahui Δ ABC CE membagi C sama

besar dan CE // DA
Jika CAB = 30° dan ABC = 50°,
Besar ADB = ….°
(A) 30°
(B) 50°
(C) 70°
(D) 130°
03. Besar sudut d adalah …

(A) 100°
(B) 110°
(C) 120°
(D) 130°
Latihan ulangan - Segiempat dan Segitiga
01. Keliling sebuah persegi panjang 64 cm. Per-

bandingan panjang dan lebarnya 5:3. Bera-
pakah panjang dan lebarnya?
02. Hitunglah luas trapesium berikut !
03. Tiga persegi masing-masing panjang sisinya 6

cm, 10 cm dan 8 cm ditempatkan seperti
pada gambar di bawah. Tentukanlah luas
daerah yang diarsir.
04. Salah satu sisi yang sejajar pada trapesium

Jika luas trapesium tersebut 324 cm 2, maka
(A) 12 cm
(B) 14 cm
(C) 16 cm
(D) 18 cm
Antiremed Kelas 7 Matematika, Latihan ulangan - Segiempat dan Segitiga
05. Panjang alas sebuah jajar genjang adalah 8y

m dan tinggi 6y m. Jika luas jajargenjang
tersebut 192 m2. Tentukan panjang alas dan
tingginya !
06. Panjang layang - layang ABCD, panjang

1
2
luas
ABCD = 108 cm2. Panjang AC = … cm.
07.
Gambar di atas adalah belah ketupat ABCD

dan PAQC. Panjang AO = 12 cm, BD = 16
cm, AP = 13 cm. Luas daerah yang diarsir =
… cm2.
(A) 36
(B) 72
(C) 144
(D) 312
08.
Luas PQRS = 72 cm2

PQ = 12 cm
QU = 8 cm
Keliling PQRS = … cm
(A) 36
(B) 46
(C) 42
(D) 48
Perbandingan
01. Jim mempunyai 16 buah

pensil warna, Ann mem-
punyai 4 buah pensil
warna.
(1) Pensil siapakah yang
lebih banyak?
(2) Berapa kalikah lebih
banyaknya?
(3) Bagaimana perband-
ingan pensil Jim dan
Ann.
02.
Berapakah perbandingan pita emas dengan

pita merah?
Antiremed Kelas 7 Matematika, Perbandingan
03. RESEP RENDANG:

(1) 5 kg daging
(2) 20 butir kelapa
(3) 1½ kg cabe di giling halus
(4) ½ kg bawang merah di giling halus
(5) 1 ons bawang putih di giling halus
(6) 2 ons lengkuas di giling halus
(7) ½ ons jahe gi giling halus
(8) 2 lembar daun kunyit
(9) 5 lembar daun jeruk
(10) 2 batang serai
Cara membuat:
(1) Aduk bumbu yang sudah dihaluskan
dengan santan kelapa
(2) Masukkan daun-daun
(3) Panaskan santan sampai mendidih
(4) Setelah santan mendidih, masukkan dag-
ing
(5) Aduk sampai menjadi rending
Pertanyaan:
(1) Berapakah perbandingan daging dengan
kelapa?
(2) Jika Ibu hanya ingin memasak 1 kg
daging, berapa butir kelapa yang
dibutuhkan?
Antiremed Kelas 7 Matematika, Perbandingan
04. Jika A banding B adalah 2 : 3 dan

Jumlah A dan B adalah 30. Berapakah B?
05. Perhatikan masalah berikut!

Usia Agus 12 tahun. Adiknya, Diah berusia 4
tahun. Sedangkan ibunya berusia 36 tahun.
Tentukan perbandingan usia Diah dengan
usia Agus dan perbandingan usia Agus den-
gan usia ibunya!
06. Tentukan nilai a, b dan c, jika a - b = 24
a : b = 5 : 2; dan c = 1 (a+b)!
7
Jenis Perbandingan
01. Bono mengadakan pesta ulang tahun.

Setiap tamu yang datang akan disuguhi
orange juice 1 gelas. Untuk membuat 5 gelas,
diperlukan gula sebanyak 15 sendok teh,
(¼ kg = 7,5 sendok)
(1) Jika undangan yang datang

ada 20 orang, berapa kg
gula yang diperlukan?
(2) Jika Bono mengabiskan 3
kg gula, berapa orang
tamu yang datang?
02. Ibu mau memperbaiki atap rumah yang bo-

cor. Jika dikerjakan oleh 10 tukang, atap
rumah Ibu akan selesai dalam waktu 30 hari.
Berapa hari yang diperlukan jika Ibu mem-
perkejakan 15 tukang?
03.
Pada acara perpisahan dengan kelas IX, And-

ini memberi kejutan kepada teman-teman
sekelasnya karena memperoleh nilai UN
tertinggi di sekolah itu. Andini memesan 5
lusin kue donat, yang akan dibagi sama ban-
yaknya pada teman-teman sekelasnya yang
hadir pada hari itu.
(A) Jika teman Andini yang hadir 10 orang,
berapa kue donat yang diperoleh masing
-masing temannya?
(B) Jika temannya yang datang 15 orang,
berapa kue donat yang diperoleh masing
-masing siswa?
Skala Perbandingan
01. Gambar berikut merupakan peta provinsi

Kalimantan Timur yang dibuat dengan skala
1 : 6.000.000, artinya 1 cm pada gambar me-
wakili 6.000.000 cm pada keadaan se-
benarnya. Dalam hal ini skala adalah per-
bandingan antara jarak pada peta dengan
jarak sebenarnya, atau 6.000.000 cm pada
keadaan sebenarnya di gambar dalam peta 1
cm?
02. Skala sebuah peta 1 : 1.000.000

Jarak kota A dan B pada peta 8 cm
Berapa kilometer jarak sebenarnya antara
kota A dan B ?
03. Jarak sebenarnya antara kota A dan kota B

adalah 48 km.
Berapa skala pada peta, jika jarak kedua kota
itu pada peta 3 cm ?
04. Pada suatu peta, jarak 20 km ditunjukkan

dangan jarak 4 cm.
Berapa kilometer jarak yang ditunjukkan den-
gan panjang 14 cm ?
Latihan ulangan
01. Keliling sebuah persegi panjang 64 cm. Per-

bandingan panjang dan lebarnya 5:3. Bera-
pakah panjang dan lebarnya?
02. Hitunglah luas trapesium berikut !
03. Tiga persegi masing-masing panjang sisinya 6

cm, 10 cm dan 8 cm ditempatkan seperti
pada gambar di bawah. Tentukanlah luas
daerah yang diarsir.
04. Salah satu sisi yang sejajar pada trapesium

Jika luas trapesium tersebut 324 cm2, maka
(A) 12 cm
(B) 14 cm
(C) 16 cm
(D) 18 cm
Antiremed Kelas 7 Matematika, Latihan ulangan
05. Panjang alas sebuah jajar genjang adalah 8y

m dan tinggi 6y m. Jika luas jajargenjang
tersebut 192 m2. Tentukan panjang alas dan
tingginya !
06. Panjang layang - layang ABCD, panjang

1
2
luas
ABCD = 108 cm2. Panjang AC = … cm.
07.
Gambar di atas adalah belah ketupat ABCD

dan PAQC. Panjang AO = 12 cm, BD = 16
cm, AP = 13 cm. Luas daerah yang diarsir =
… cm2.
(A) 36
(B) 72
(C) 144
(D) 312
08.
Luas PQRS = 72 cm2

PQ = 12 cm
QU = 8 cm
Keliling PQRS = … cm
(A) 36
(B) 46
(C) 42
(D) 48
Bentuk Setara / Ekuivalen Persamaan 1 Variabel
Doc Name : K13AR07MAT0601 Version : 2015-05 | halaman 1
01. Mencari Penyelesaian persamaan linier 1 vari-

able.
 x+5=9
 2x + 5 = 9
02. Latihan !
 6x –20 = -2
03. 3a dan 3b
2x +6 = 12
05. Latihan !
1. 24m = 12
6
24
2. a
3. -5x – 4x + 10 = 1
Antiremed Kelas 7 Matematika, Bentuk Setara / Ekuivalen Persamaan 1 Variabel
Doc Name : K13AR07MAT0601 doc. version : 2015-05 | halaman 2
06. Jika 3x + 12 = 7x – 8
Tentukanlah x + 2 !!
Latihan Ulangan
01. Tentukanlah nilai kebenaran dari kalimat ini!

A. 5 merupakan bilangan prima
B. 3 × 8 = 24
C. India terletak di Australia
02. Tentukanlah apakah kalimat di bawah ini

adalah kalimat terbuka/tertutup!
A. 4 merupakan bilangan genap
B. apakah kamu haus?
C. silahkan duduk!
D. x + 6 = 10
03. Tentukanlah penyelesaiannya!

A. dalam satu tahun ada x bulan
B. bilangan positif y adalah faktor dari 10
C. bilangan cacah x lebih kecil dari 5 dan
lebih besar dari 10
04. Tentukanlah penyelesaiannya!

A. misalkan x hanya dapat diganti oleh
1, 2, dan 3. Carilah semua nilai x
sehingga 2x + 5 = 9!
B. misalkan x hanya dapat diganti oleh
1, 2, dan 3. Tentukanlah penyelesaian
kalimat x + 2 < 5!
Antiremed Kelas 7 Matematika, Latihan Ulangan
05. Tentukanlah nilai kebenaran dari kalimat

berikut ini!
A. hasil kali 12 dan 6.373.937 adalah
7.822.905
B. jumlah dari 12 dan 18 adalah 30
06. Tentukan penyelesaiannya!

(A) bilangan bulat positif x yang habis dibagi
5 dan kurang dari 30
(B) angka satuan pada hasil kali bilangan
cacah dengan 3
07. Misalkan x hanya dapat diganti oleh 2, 3, 4,

5, dan 6. Dengan cara mengganti x dengan
bilangan tersebut, tentukan penyelesaian
dari:
A. 3  5x = -27
x
B. =2
3
08. Dengan cara bekerja mundur, tentukan

bilangan yang dicari!
+5
... 12
:3 9
... ... -6
1
: 7
3
... ... 5
Antiremed Kelas 7 Matematika, Latihan Ulangan
09. Tulislah diagram kotak berikut dalam bentuk

aljabar!
1
:
4
... 16
×3 ‒7
... ... 11
1
: ‒7
3
... ... 5
10. Dengan bekerja mundur, carilah nilai x!

x
(A)  7  12
2
 1
(B)  x :   6  18
 2 
1
(C) x: 7  5
2
K13 Antiremed Kelas 7 Matematika
Latihan Ulangan 2
01. Selesaikanlah pertidaksamaan berikut pada

bilangan rasional dan gambarkan penyele-
saian pada garis bilangan:
A. 5 x  15
B. 10 x  60
02. Selesaikanlah pertidaksamaan berikut pada

bilangan rasional dan gambarkan penyele-
saian pada garis bilangan:
A. 3  x  2   2  x  1
B. 4  7  5 x   5
03. Jika tiga kali dari suatu bilangan bulat ditam-

bah 5 hasilnya kurang dari 14. Tentukan
semua kemungkinan bilangan bulat yang
diperoleh?
04. Diketahui segitiga dengan sisi-sisinya masing-

masing adalah 3, x, dan 8 - 2x. Berdasarkan
sifat segitiga yaitu setiap jumlah dua sisinya
selalu lebih besar dari sisi ketiga, buatlah tiga
pertidaksamaan yang menyatakan sifat ini.
Carilah x yang memenuhi ketiga pertidak-
samaan tersebut?
K13 Antiremed Kelas 7 Matematika, Latihan Ulangan 2
05. Keliling persegi panjang adalah K = 2p + 2l.

Jika keliling persegi panjang tersebut kurang
dari 250 cm dan lebarnya diketahui 85 cm.
Tentukan panjang yang mungkin?
06. Untuk memperoleh keuntungan dalam

perdagangan, pendapatan (P) harus lebih
besar daripada ongkos (O). Jika untuk
membuat x boneka diperlukan ongkos
O = 2.430 + 20x dan pendapatannya
p = 35x. Tentukan nilai x agar pendapatan
lebih besar daripada ongkos (P > O)?
07. Panjang lapangan basket adalah dua meter

lebih panjang dari dua kali lebarnya.
Diketahui keliling lapangan basket adalah 70
meter. Tentukan panjang lapangan?
01. Carilah nilai x pada bilangan bulat ini
sehingga:
• x-2=7
• x + 10 = -3
• -7 = -5 + x
• 6=x-1
02. Carilah nilai x yang memenuhi:

• 8 - x = -10
1 5
• x- =
2 2
• 0,56 - x = -3,21
03. Tentukan penyelesaian ini:

• 3x + 6 = 9
• 3x - 5 = 3 + 7x
04. Carilah nilai q jika persamaan

x + q = 3(4 - 2x)
Mempunyai jawaban x = –1 atau
penyelesaiannya adalah –1
05. Carilah nilai x pada bilangan cacah yang
memenuhi persamaan:
• 3x + 2 = 8
• 19 = 4x + 1
06. Carilah nilai x pada bilangan bulat yang

memenuhi persamaan:
• 5 - 3x = 20
• -5x - 4 = 2 - 3x
07. Carilah nilai x pada bilangan rasional yang

memenuhi persamaan:
•
2x − 3 5
=
5 7
3 −5 4 − 2 x
•  =
2 3 5
08. Carilah penyelesaian pada bilangan rasional

berikut yang memenuhi persamaan:
3 1
• a− = a+3
2 3
3 − 2b
• 3(5 + b) =
7
09. Tentukan nilai q Jika x = 2 memenuhi
persamaan berikut:
• 2(x - q) = 5
• x+3=q-5
10. Tentukan penyelesaian pada bilangan

rasional!
• 2(x - 1) - 3(2 - x) = 3x - 1
• 3(x - 1) = 1
11. Tentukan penyelesaian pada bilangan

rasional!
•
3x + 1 2 x − 5 x + 1
+ =
2 3 6
•
x −1 x + 3
=
3 2
Nilai Suatu Barang
01. Sam membawa uang di dompetnya sebesar

Rp. 20.000,00. Dia ingin membeli 3 buah
bolpen yang harga satuannya Rp. 5.000,00
dan 1 buah penghapus yang harganya Rp.
6.000,00.
Cukupkah uang Sam?
02. Di hari ulang tahun Gilly, dia ingin membe-

likan 12 orang temannya burger. Gilly mem-
punyai uang Rp. 100.000,00. Harga 1
burgernya Rp. 8.000,00. Cukupkah uang
Gilly? Apakah Gilly mendapat kembalian?
03. Ibu berbelanja ke pasar membawa 1 lembar

uang 50.000-an. Ibu membeli 6 ikat wortel
dan mendapat kembalian 8000 rupiah.
Berapa harga 1 ikat wortel?
Harga Penjualan, Pembelian, Untung, dan Rugi
01. Arya membeli mainan seharga Rp. 63.000,00.

Dia ingin menjual mainan tersebut kepada
teman sekelasnya seharga Rp. 60.000,00.
Apakah Arya mengalami kerugian?
Jika ya, berapa kerugian Arya?
Bagaimana agar Arya tidak rugi?
02. Pak Sardi seorang pedagang buah jeruk

musiman di Berastagi. Ia akan berdagang
ketika harga barang yang akan dibelinya
murah, misalnya ketika musim panen besar
tiba. Pada saat panen besar buah jeruk di
Berastagi. Pak Sardi membeli lima keranjang
jeruk dengan harga keseluruhan Rp.
125.000,00. Tiap keranjang berisi 10 kg buah.
Biaya transportasi yang dikeluarkan sebesar
Rp. 25.000,00. Agar penjualan buah jeruk
tidak rugi, Pak Sardi akan menetapkan harga
jual 1 kg jeruk. Tetapi dia kesulitan menetap-
kannya, namun anaknya mengusulkan men-
jual 1 kg jeruk dengan harga Rp. 2.750,00.
Bagaimana kondisi penjualan buahnya?
03. Ibu membeli 4 rak telur dengan harga telur

Rp. 21.000,00 tiap rak. Tiap rak berisi 30
butir telur. Kemudian ibu menjual kembali
dan setiap satu butir telur mendapatkan
keuntungan Rp. 100,00, berapakah harga jual
telur seluruhnya?
Antiremed Kelas 7 Matematika, Harga Penjualan, Pembelian, Untung dan Rugi
04. Kakek membeli sebuah sepeda seharga Rp.

500.000,00. Berapa bulan kemudian, karena
butuh uang, kakek menjual sepedanya
seharga Rp. 400.000,00.
Apakah kakek mengalami keuntungan atau
kerugian dari penjualan tersebut?
Hitunglah persentase untung atau ruginya!
05. Pak Parmi menjual 100 kambing miliknya. Ia

2
menjual dari kambingnya dengan harga
5
Rp.400.000,00 per ekor, dan sisanya dijual
dengan harga Rp. 500.000,00 per ekor. Jika
pada penjualan kambing itu Pak Parmi men-
dapat untung 25%, maka berapakah harga
pembelian seluruh kambing?
Diskon, Pajak, Bruto, Tara, dan Netto
02. Pak Daniel seorang keryawan perusahaan. Ia

membeli sebuah mobil bekas seharga Rp.
90.000.000,00, dan dikenakan pajak
penjualan sebesar 5%. Berapa rupiah uang
yang harus dibayar Pak Daniel untuk
pembelian mobilnya?
03. Sebuah toko jam memberikan diskon 10%

sebelum pajak untuk semua jenis jam jika
dibayar tunai. Caca melihat harga jam
sebelum mendapat diskon adalah Rp.
75.000,00 dengan pajak 5%. Caca ingin
membeli jam tersebut, tetapi hanya
mempunyai uang Rp. 65.000,00. Cukupkah
uang Caca untuk membeli jam tersebut
secara tunai?
Bunga Tunggal
01. Bunga uang yang diperoleh pada setiap akhir

jangka waktu tertentu yang tidak mempenga-
ruhi besarnya modal.
Nabung : Rp. 2.000.000,–.

Bunga : Rp. 10% per tahun.
Setelah 1 tahun, tabungan

Kak Wilo jadi berapa?
02. Pak Dimi menabung di bank sebesar Rp.

1.200.000,00. Bank memberikan bunga 10%
per tahun. Setelah 2 tahun, berapakah total
tabungan Pak Dimi?
03. Pada tanggal 6 Februari 2014, Bu Sonia me-

nabung di bank sebesar Rp. 200.000.000,00
dengan bunga tunggal 12% per tahun.
Setelah 6 bulan, Bu Sonia ingin mengambil
kembali uangnya. Berapakah uang Bu Sonia
sekarang?
04. Jon menabung di bank sebesar Rp.

5.000.000,00. Dia memperoleh bunga
sebesar 2,5% per tahun. Berapakah uang
yang Jon terima di tahun pertama?
Antiremed Kelas 7 Matematika, Bunga Tunggal
05. Anto menabung di bank A sebesar Rp.

200.000,00 dengan bunga tunggal 12% per
tahun. Ani menabung di bank B sebesar Rp.
250.000,00 dengan bunga tunggal 10% per
tahun. Setelah 6 bulan, mereka mengambil
uangnya. Berapakah selisih bunga uang
mereka?
Latihan Soal
01. Tentukanlah apakah yang diperoleh adalah

keuntungan/ kerugian, dan berapakah
besarnya!
(A) Harga pembelian Rp 40.000,00
. Dan harga penjualan Rp 35.000,00.
(B) Harga pembelian Rp 24.500,00
. Dan harga penjualan Rp 35.000,00.
02. Cika membeli 7 kg jeruk dan membayar

dengan uang dua lembar lima puluh ribuan.
Cika mendapat kembalian sebesar
Rp 30.000,00. Berapakah harga keseluruhan
dari pembelian Cika ?
Berapa harga 1 kg jeruk
Jika Cika hanya membeli 3 kg jeruk,
berapakah yang harus cika bayar?
03. Ibu membeli 50 kg mangga dengan harga

Rp 3.500,00 per-kg kemudian Ibu menjual 40
kg mangga tersebut dengan harga Ro
5.000,00 dan sisanya dengan harga Rp
4.500,00. Hitunglah harga pembelian, harga
penjualan, dan untung /rugi yang Ibu dapat-
kan!
04. Bapak membeli 40 lembar pakaian untuk

dijual kembali dengan harga Rp 800.000,00.
Ayah menjual pakaian 25.000,00 per-lembar.
Hitunglah presentase untung atau rugi yang
Ayah dapatkan
Antiremed Kelas 07 Matematika, Latihan Soal
05. Di took roti “Rasanya Enak” dijual roti

dengan harga Rp 8.500,00 perroti. Hari ini
adalah hari ulang tahun took tersebut, maka
setiap pelanggan diberikan potongan harga
sebesar Rp 500,00. Berapa persen diskon
yang diberikan took roti tersebut
06. Kaka menerima gaji sebesar Rp 3.000.000,00

dan harus membayar pajak sebesar 15%
Berapa besar gaji bersih kaka ?
07. Berat 5 karung beras dengan bruto total

karung adalah 250 kg dan tara 2%. Berapa
berat bersih satu karung beras ?
08. Ibu membeli 10 kaleng susu. Di setiap kaleng

itu tertulis netto 1 kg. setelah ditimbang
ternyata berat seluruh kaleng susu tersebut
12 kg. Berapakah bruto dan tara setiap
kaleng ?
09. Mbak Tarni menyimpan uang 1 juta rupiah di

bank BCA selama 1 tahun. Bank member
bunga sebesar 12% per-tahun. Tentukan
jumlah uang Mbak Tari setelah satu tahun
disimpan !
10. James menabung di bank sebesar 2 juta

rupiah. Bank tersebut memberi bunga
sebesar 10% per-tahun. Berapakah jumlah
tabungan James setelah 9 bulan disimpan ?
Latihan : Ulangan
01. Bayangan titik (2,4) oleh translasi (3,5)

adalah ...
02. Bayangan titik (3,1) dicerminkan terhadap

sumbu –y adalah ...
03. Titik A(-4,3) dicerminkan terhadap garis

y = -1, koordinat bayangannya adalah ...
Antiremed Kelas 7 Matematika, Latihan : Ulangan
04. Tentukan bayangan dari titik P(1,2) oleh

translasi T= (1,2) dilanjutkan oleh translasi
U= (3,4) !
05A. Titik A memiliki koordinat (3,5). Tentukan

koordinat hasil pencerminan titik A.
(A) Terhadap garis y=x
05B. Titik A memiliki koordinat (3,5). Tentukan

koordinat hasil pencerminan titik A.
(B) Terhadap garis x=5
Antiremed Kelas 7 Matematika, Latihan : Ulangan
06. Titik S (5,3) dirotasikan sejauh 90o terhadap

titik pusat 0 (0,0) akan menjadi titik S'. Ten-
tukan koordinat titik S' !
07. Segitiga Q'R'S' adalah bangun dari hasil segi-

tiga QRS yang telah didilatasi D[0,2]. Koor-
dinat titik s adalah ….
K13 Antiremed Kelas 07 Matematika
Latihan Ulangan
Doc. Name : K13AR07MAT0999 Version : 2015-12 | halaman 1
01. Parto minum 80 mg obat untuk mengen-

dalikan tekanan darahnya. Grafik berikut
memperlihatkan banyaknya obat pada saat itu
beserta banyaknya obat dalam darah Parto
setelah satu, dua, tiga, dan empat hari.
Berapa banyak obat yang masih tetap aktif

pada akhir hari pertama?
(A) 6 mg
(B) 12 mg
(C) 26 mg
(D) 32 mg
02. Perhatikan Gambar di bawah ini!
a) Berapa orang siswa yang memiliki data?

b) Sumbu vertikal dan horizontal di atas
mendeskripsikan data tentang apa?
c) Jelaskan keterangan mengenai data terse-
but!
d) Tentukanlah modus data di atas!
K13 Antiremed Kelas 07 Matematika, Latihan Ulangan
doc. name : K13AR07MAT0999 doc. version : 2015-12 | halaman 2
03. Data siswa SMP “BINTANG” dari Tahun

2009 sampai Tahun 2012.
Selisih banyaknya siswa tahun 2012 dan

tahun 2009 adalah ….
(A) 25 orang
(B) 50 orang
(C) 75 orang
(D) 100 orang
04. Diagram di bawah ini menunjukkan data

kendaraan yang mengisi bahan bakar di
SPBU Angkasa.
Kenaikan terbesar untuk jumlah kendaraan

yang mengisi bahan bakar adalah ….
(A) tahun 2005 – 2006
(B) tahun 2006 – 2007
(C) tahun 2008 – 2009
(D) tahun 2010 – 2011
K13 Antiremed Kelas 07 Matematika, Latihan Ulangan
doc. name : K13AR07MAT0999 doc. version : 2015-12 | halaman 3
05. Nilai ulangan fisika yang diperoleh 11 siswa

kelas 7C adalah 4, 5, 6, 5, 7, 4, 6, 5, 7, 5, 6.
Modus dari nilai ulangan fisika adalah ….
(A) 4
(B) 5
(C) 6
(D) 7
06. Diketahui data:

5, 9, 7, 6, 5, 6, 7, 5, 8, 9, 6, 10.
Median dari data tersebut adalah ….
(A) 5
(B) 6
(C) 6,5
(D) 7
07. Nilai ujian mata pelajaran diberikan dalam

tabel berikut.
Nilai 5 6 7 8 9
Frekuensi 3 5 4 6 2
Seorang siswa dinyatakan lulus jika nilai ujian

siswa tersebut di atas rata-rata.
Tentukanlah.
a) persentasi siswa yang lulus dan tidak
lulus ujian mata pelajaran tersebut.
b) modus dan median data di atas.
08. Diketahui data dengan pola sebagai berikut.(x

– 2), (2x + 1), x, 3x, 5x, memiliki rata-rata 7.
Tentukanlah nilai x dan modus dan median
data tersebut!
01. Ruang sampel dadu S={1, 2, 3, 4, 5, 6}
Bagaimana kejadian muncul mata dadu
genap ?
02. Ruang sampel dadu S={1, 2, 3, 4, 5, 6}

Bagaimana kejadian muncul mata dadu
Kurang dari atau sama dengan 2 ?
03. Tentukan peluang munculnya mata dadu

yang berjumlah kurang dari atau sama
dengan 10 pada pelemparan 2 mata dadu !
04. Coba tentukan peluang kejadian muncul

mata dadu yang jumlahnya ≤10 dengan cara
mendaftar semua kejadian.
Apakah hasilnya sama ?
05.
Pada percobaan pelemparan satu mata dadu

dan 1 koin, tentukan peluang munculnya
mata angka dan mata dadu genap !
Latihan Soal 2
01. Pada pelemparan 3 koin, tentukanlah peluang

munculnya paling sedikit satu angka !
02. Nomor plat kendaraan terdiri dari empat

digit angka , Misalnya E kejadian nomor plat
merupakan bilangan berulang. Tentukan
peluang E !
03. Dalam sebuah kantung , terdapat 9 buah bola

yang telah diberi nomor 1 sampai 9. Jika
diambil sebuah bola secara acak , maka
peluang terambilnya bola bernomor genap
adalah …
(A) 6/9
(B) 5/9
(C) 4/9
(D) 3/9
04. Tiga uang logam dilempar undi bersama-

sama satu kali. Peluang muncul dua gambar
dan satu angka adalah…
(A) 1/3
(B) 3/8
(C) 1/2
(D) 3/4
Antiremed Kelas 7 Matematika, Latihan Soal 2
Doc Name : K13AR07MAT1098 doc. version : 2015-02 halaman 2
05. Roni diperoleh ibunya untuk mengambil

satu permen dari sebuah kantong. Dia tidak
dapat melihat warna permen tersebut.
Bamyaknya permen dengan masing-masing
warna dalam kantong tersebut ditunjukan
dalam grafik berikut
Berapa peluang Roni mengambil sebuah

permen warna merah?
(A) 10%
(B) 20%
(C) 25%
(D) 50%
Latihan Soal
01. Ambil sebuah paku payung sebagai perco-

baan, lempar hingga jatuh ke lantai. Dapat-
kah kamu menentukan ruang sampel dan
titik sampelnya? Adakah kamu temukan? Je-
laskan
02. Menu minuman hari ini di rumah makan Mi-

nang adalah teh, kopi, dan jus. Sedangkan
menu makanan berupa nasi rendang, nasi
ayam, nasi soto, dan nasi kebuli. Berapaka
banya pilihan yang dapat di pesan oleh pen-
gunjung?
03a.Pada pelemparan dua buah dadu secara ber-

sama-sama, tentukan titik sampel dari
keadaan berikut ini!
a) Dadu pertama muncul mata 6 dan dadu
kedua muncul mata 5. Apakah sama
dengan jumlah mata dadu adalah 11?
Jelaskan
b) Dadu pertama muncul mata 5.
03. Pada pelemparan dua buah dadu secara ber-

sama-sama, tentukan titik sampel dari
keadaan berikut ini!
a) Dadu pertama dan dadu kedua muncul
mata dadu yang sama.
b) Muncul mata dadu berjumlah 6.
04. Jika sebuah dadu dan sebuah koin dilempar-

kan secara bersamaan. Dengan mengguna-
kan diagram pohon tentukan ruang sampel
percobaan tersebut!
05. Dua buah dadu dilemparkan dan menghasil-

kan bilangan prima pada salah satu mata
dadu. Buatlah ruang sampel beserta titik
sampelnya!
06. Pada percobaan pelemparan 1 mata dadu

dan 1 koin, tentukanlah peluang munculnya
mata angka dan mata dadu genap!
07. Tentukanlah peluang munculnya paling

sedikit satu angka genap pada pelemparan 2
mata dadu!

Latsol Zenius

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Latsol Zenius

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Antiremed Kelas 7 Biologi

Bab 3 Klasifikasi Makhluk Hidup - Latihan Soal

08. Dalam suatu proses pengklasifikasian

09. Pengelompokkan tumbuhan menjadi tum-

10. Sistem tata nama ganda (nomenklatur binomi-

03. Di sebuah rawa ditemukan kompnen biotic

05. Perhatikan piramida makanan berikut:

Komponen biotik yang dapat menempati

09. Perhatikan jaring-jaring makanan di bawah

rumput kambing harimau

burung pipit burung elang

Ular dalam jaring-jaring makanan di atas,

10. Berikut ini pernyataan yang benar tentang

02. Faktor-faktor yang mempengaruhi kepadatan

03. Kota A mempunyai kepadatan penduduk

04. Contoh penyebab pencemaran lingkungan:

01. Besaran Satuan SI Alat Ukur

02. Tuliskan nilai-nilai berikut ini tanpa

03. Tulis ulanglah nilai berikut ini dalam satu

b. 0,4 meter = ....

c. 9000 gram = ....

d. 0,002 liter = ....

04. Nyatakanlah semua nilai berikut ini dalam

05. Nyatakan semua nilai berikut ini dalam

h. 10 340 000 mm = ....

06. Nyatakanlah semua nilai dibawah ini dalam

b. 0,3 dam = ....

07. Nyatakan semua nilai berikut ini dalam

08. Nyatakanlah nilai-nilai berikut ini dalam

09. Momos menuang air sejumlah 20 ember ke

10. Nyatakan waktu-waktu berikut ini dalam

11. Nyatakan waktu-waktu berikut dalam sekon!

12. Nyatakan waktu-waktu berikut dalam sekon!

13. Isilah titik-titik di bawah ini!

b. 180 sekon = .... menit

c. 7200 sekon = .... jam

14. Isilah titik-titik di bawah ini!

e. 15 menit = .... jam

f. 140 menit = .... jam

15. Jika kita tidur tiap hari rata-rata 8 jam, berapa

18. Hitung luas!

b. Sebuah keramik persegi dengan sisi 30 cm.

19. Hitung luas!

b. Sebuah segitiga siku-siku dengan sisi siku-

20. Volume sebuah botol minuman adalah

21. Hitunglah volume berikut ini!

b. Kubus dengan rusuk 5 m

c. Bola dengan jari-jari 14 cm

Panjang balok yang terukur oleh mistar

Doc Name : AR07MAT0302 Version : 2014-02 | halaman 1

01a. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut

01b. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut

02a. Tentukan hasil penjabaran bentuk aljabar

02b. Tentukan hasil penjabaran bentuk aljabar

02c. Tentukan hasil penjabaran bentuk aljabar

02d. Tentukan hasil penjabaran bentuk aljabar

03a. Sederhanakanlah bentuk-bentuk aljabar

03b. Sederhanakanlah bentuk-bentuk aljabar

03c. Sederhanakanlah bentuk-bentuk aljabar

02. Isilah titik-titik di bawah ini sehingga kalimat

06. Terdapat suatu trapesium siku-siku dengan

08. Yuyud melakukan perjalanan ke sekolah.

09. b. nilai x, jika jarak yang ditempuh 92 km.