Sosialisasi  TP 2016/2017 Bahasa Indonesia – XII SMA

X IPA/AW/SMT-1/2017-2018

SOSIALISASI
BIOLOGI – I / X IPA

1. Setelah dilakukan penelitian diketahui 4. Hubungan antara tingkat organisasi kehidupan

bahwa munculnya bercak-bercak pada daun dan contohnya yang benar adalah
tumbuhan tembakau disebabkan oleh virus Tingkat
TMV. Dalam langkah metode ilmiah Opsi Contoh
organisasi
pernyataan tersebut merupakan (A) Bioma Tundra, taiga, sungai, padang
(A) hipotesis. rumput, sawah.
(B) observasi. (B) Individu Seekor nyamuk, segerombol
(C) kesimpulan. kambing di padang rumput.
(C) Populasi Seekor kumbang yang
(D) eksperimen. menghisap madu, deretan
(E) rumusan masalah. semut yang berjalan beriringan.
(D) Ekosistem Danau, hutan bakau, kehidupan
2. Berikut adalah langkah-langkah yang di dalam akuarium.
dilakukan pada metode ilmiah. (E) Komunitas Berbagai macam ikan di kolam,
(1) Melakukan hipotesis. sebatang pohon jambu.
(2) Mengumpulkan data.
(3) Membuat kesimpulan. 5. Perhatikan gambar berikut!
(4) Melakukan eksperimen DAUR LITIK
(5) Merumuskan masalah.
Urutan langkah metode ilmiah yang benar
(a)
adalah
(A) 5 – 4 – 1 – 2 – 3.
(B) 5 – 1 – 2 – 4 – 3.
(e) (b)
(C) 5 – 2 – 4 – 1 – 3.
(D) 5 – 1 – 4 – 2 – 3.
(E) 5 – 2 – 1 – 4 – 3.
(d) (c)
3. Dalam sebidang sawah terdapat banyak Urutan replikasi virus yang benar adalah
rumpun padi, seekor ular, dan sekelompok (A) a = lisis. (D) d = perakitan.
burung yang mematuk 3 ekor ulat sedangkan (B) b = replikasi. (E) e = adsorbsi.
sebagian burung yang lain memakan bulir- (C) c = penetrasi.
bulir padi. Dalam organisasi kehidupan
yang menunjukkan komunitas adalah 6. Tahap-tahap proliferasi virus adalah sebagai
(A) seekor ular. berikut
(B) tiga ekor ulat. (A) adsorbsi – infeksi – sintesis – perakitan
(C) sebidang sawah. – lisis.
(D) beberapa rumpun padi. (B) adsorbsi – sintesis – infeksi – perakitan
(E) kelompok burung pemakan padi dan – lisis.
(C) adsorbsi – infeksi – perakitan – sintesis
burung pemakan ulat yang berbeda
– lisis.
spesies. (D) adsorbsi – perakitan – infeksi – sintesis
– lisis.
(E) adsorbsi – sintesis – perakitan – infeksi
– lisis.

Halaman 1 dari 2 halaman

Sosialisasi  TP 2017/2018 Biologi – I / X IPA

7. Berikut adalah jenis penyakit dan virus 11. Lumut kerak merupakan bentuk simbiosis
yang menyebabkannya, kecuali antara organisme berikut ini, kecuali
(A) AIDS disebabkan oleh Retrovirus. (A) Bryophyta.
(B) Demam berdarah disebabkan oleh (B) Cyanophyta.
Dengue Human Fever. (C) Chlorophyta.
(C) Polio disebabkan oleh Enterovirus. (D) Ascomycotina.
(D) Cacar disebabkan oleh virus cacar. (E) Basidiomycotina.
(E) Tifus disebabkan oleh Salmonella
typhosa. 12. Ganggang hijau biru yang bersimbiosis
dengan jamur disebut organisme perintis
8. Berikut ini adalah jenis penyakit yang karena
disebabkan oleh virus, yaitu (A) sebagai sumber makanan bagi makhluk
(A) influenza dan flu burung. hidup.
(B) cacar dan malaria. (B) merupakan tumbuhan kecil yang
(C) cacar dan TBC. berhijau daun.
(D) demam berdarah dan malaria. (C) prokariotik dan dapat diproses sebagai
(E) diare dan flu burung. sumber makanan.
(D) dapat mengubah lingkungan sehingga
9. Urutan tingkatan takson pada tumbuhan dari organisme lain dapat hidup.
yang tertinggi ke rendah adalah (E) dapat hidup ditempat yang tidak
(A) Kingdom – Phylum – Class – Famili – menguntungkan meskipun tidak
Ordo – Genus – Spesies. berklorofil.
(B) Kingdom – Phylum – Class – Ordo –
Famili – Genus – Spesies. 13. Berikut adalah mikro-organisme:
(C) Kingdom – Divisio – Class – Famili – (1) alga biru (4) mycota
Ordo – Genus – Spesies. (2) protozoa (5) jamur
(D) Kingdom – Divisio – Class – Ordo – (3) bakteri (6) virus
Famili – Genus – Spesies. Mikroorganisme yang memiliki ciri unisel,
(E) Kingdom – Divisio – Famili – Class – prokariotik, dan memiliki membran sel
Ordo – Genus – Spesies. adalah
(A) 3 dan 5. (D) 2 dan 1.
10. Berikut adalah tingkatan takson. (B) 2 dan 6. (E) 1 dan 4.
(1) Phylum (5) Divisio (C) 3 dan 1.
(2) Class (6) Spesies
(3) Ordo (7) Famili 14. Mikroorganisme yang memiliki ciri unisel
(4) Kingdom (8) Genus dan prokariotik dikelompokkan dalam
Urutan tingkatan takson pada hewan dari (A) Virus. (D) Mycota.
terendah ke tertinggi adalah (B) Monera. (E) Plantae.
(A) 6, 8, 7, 5, 3, 2, 4. (C) Protista.
(B) 6, 8, 7, 3, 2, 5, 4.
(C) 6, 8, 7, 3, 2, 1, 4. 15. Seorang mahasiswa kedokteran ingin
(D) 6, 8, 7, 2, 3, 5, 4. menjadi ahli bedah, maka ia harus
(E) 6, 8, 3, 7, 2, 1, 4. memperdalam pengetahuan mengenai
(A) evolusi. (D) anatomi.
(B) ekologi. (E) taksonomi.
(C) genetika.

D:\Restu\TP 17-18\Semester 1\sosialisasi\x ipa_biologi 1.doc

Halaman 2 dari 2 halaman