1. Siswa - siswi Kelas X sedang mengamati sekelompok Paramecium sp dengan menggunakan mikroskop.

Artinya
mereka sedang mempelajari objek biologi, yaitu organisasi kehidupan pada tingkat ……..
a. Molekuler d. Populasi
b. Sel e. Individu
c. Jaringan
2. Seorang siswa mengamati tanaman jeruk yang bunganya sangat banyak. Ia mengatakan sebentar lagi pohon jeruk itu
akan berbuah banyak pula. Pernyataan tersebut termasuk …………..
a. Observasi d. Penjelasan
b. Rumusan Masalah e. Kesimpulan
c. Rumusan Hipotesa
3. Hubungan antara makhluk hidup dan lingkungannya merupakan masalah penting dalam biologi. Bidang pengetahuan
yang mempelajari masalah ini adalah ……………
a. Genetika d. Taksonomi
b. Ekologi e. Zoologi
c. Fisiologi
4. Jika mata teman anda terkena percikan zat kimia, tindakan yang paling benar adalah ………
a. Membasuhnya dengan air yang banyak sebelum dibawah ke rumah sakit
b. Langsung membawanya ke rumah sakit terdekat untuk mendaptkan pengobatan dari dokter
c. Mata ditutup dengan kain yang bersih agar tidak terkena debu
d. Mata ditutup dengan kaca mata agar tidak terkena cahaya matahari
e. Direndam dengan air rendaman daun sirih dan minum jus wortel
5. Manfaat mempelajari biologi dapat dirasakan dalam beberapa bidang kehidupan diantaranya bidang kedokteran, bidang
peternakan dan bidang industri makanan. Contoh manfaat di bidang kedokteran antara lain ………….
a. Menemukan vaksin, memproduksi anti bodi dan memproduksi bayi tabung
b. Menemukan vaksin, memproduksi bayi tabung dan tekhnik hibridisasi
c. Menemukan vaksin, memproduksi bayi tabung dan kloning
d. Menemukan vaksin, memproduksi bayi tabung dan inseminasi buatan
e. Menemukan vaksin, memproduksi bayi tabung dan bioteknologi
6. Pengelompokan organisme dapat didasarkan pada keanekaragaman tingkat gen dan tingkat spesies. Tanaman berikut
yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah …………
a. Melon, Mentimun,Semangka
b. Jahe, Srikaya, Mangga
c. Jahe, Temu ireng, Temu lawak
d. Bunga Mawar, bunga Melati, bunga Kenanga
e. kelapa Gading, kelapa hibrid,kelapa hijau
7. Taman laut merupakan salah satu pemeliharaan keanekaragaman hayati dengan prinsip in situ. Pemerintah menetapkan
kawasan laut Raja Ampat di Papua sebagai taman laut yang dilindungi dengan tujuan untuk ……….
a. Tempat rekreasi wisata bahari
b. Usaha perikanan bagi nelayan setempat
c. Menjaga ekosistem laut dengan biodatanya
d. Tempat berburu satwa laut pada musim tertentu
e. Mengembangbiakkan ikan-ikan laut yang hampir punah
8. Perhatikan tingkatan takson berikut.
(1) Spesies (4) Divisi (7) Ordo
(2) Filum (5) Kelas (8) Varietas
(3) Kingdom (6) Genus (9) Famili
Urutan tingkatan takson mulai dari yang tertinggi hingga terendah pada tumbuhan adalah ………
a. (1) – (2) – (3) – (4) – (5) – (6) – (7) – (8)
b. (3) – (2) – (5) – (7) – (9) – (6) – (1) – (8)
c. (2) – (4) – (6) – (8) – (9) – (7) – (5) – (3)
d. (3) – (4) – (5) – (7) – (9) – (6) – (1) – (8)
e. (8) – (1) – (6) – (9) – (7) – (5) – (2) – (3)
9. Berdasarkan klasifikasi lima kingdom, organisme dibedakan menjadi Monera,Protista,Fungi,Plantae dan Animal.
Organisme yang memiliki karakteristik uniseluler,heterotrof,tanpa membran inti dan tanpa organel sel termasuk ke
dalam kingdom …………..
a. Fungi d. Plantae
b. Monera e. Animal
c. Protista
10. Papan nama yang tepat untuk diletakkan di depan kandang hewan di bawah ini adalah …………
a. Ordo : Carnivora d. Ordo : Mamalia
Species : Panthera tigris Species : Panthera tigris
b. Ordo : Herbivora e. Ordo : Herbivora
Species : Panthera tigris Species : Panthera Tigris
 c. Ordo : Carnivora
Species : Panthera Tigris
11. Gambar di bawah menunjukkan struktur tubuh virus, bagian tubuh virus yang
digunakan untuk melekatkan diri pada tubuh organisme yang diserang adalah ……..
a. Kepala
b. Kapsid
c. Leher
d. Ekor
e. Rambut janggut
12. Perhatikan tahap-tahap duplikasi virus berikut !
(1) Penetrasi (2) Adsorpsi (3) Replikasi (4) Lisis (5) Perakitan
Urutan daur litik pada reproduksi virus yang tepat adalah …………
a. 2 – 3 – 1 – 5 – 4 d. 2 – 4 – 1 – 5 – 3
b. 2 – 1 – 3 – 5 – 4 e. 2 – 3 – 5 – 1 – 4
c. 4 – 5 – 3 – 1 – 2
13. Virus HIV (Human Imunodeviciency Virus) menyebabkan penyakit AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrom)
pada manusia yang dapat menyebabkan ………….
a. Kekurangan eritrosit d. Kelumpuhan dan kerusakan sel-sel leukosit
b. Kekurangan zat antikoagulan e. Kekurangan jumlah trombosit dalam darah
c. Kekurangan antibodi
14. Kingdom Eubacteria berbeda dengan Archaebacteria dalam hal ……..
a. Sumber makanannya d. Kemampuan membelah
b. Tempat hidupnya e. Bentuk bakterinya
c. Komposisi Ribosomnya
15. Bakteri dapat melakukan reproduksi secara seksual dan aseksual. Perkembangbiakan bakteri secara seksual dengan cara
……………
a. Membentuk spora d. Proliferasi
b. Fragmentasi e. Pembelahan biner
c. Konjugasi
16. Pasangan yang tepat sesuai dengan peranan dari jenis monera berikut adalah ……….
Jenis Monera perannya
a. Nitrosomonas Dapat membebaskan nitrogen ke udara
b. Bacillus thuringiensis Penghasil biosida (insektisida alami)
c. Clostridium botulium Penghasil asam cuka
d. Anabaena Membentuk senyawa nitrat dan nitrit
e. Acetobacter sp. Penghasil alkohol

17. Roni sedang mengamati mikroskop yang diambil dari air kotor. Hasil identifikasi melalui mikroskop diperoleh ciri-ciri
sebagai berikut :
1). Bersel Satu
2). Bergerak bebas
3). Soliter
4). Membran inti tampak jelas
5). Sitoplasma jernih tanpa warna
6). Tidak tampak dinding selulosa
Mikroorganisme yang diamati termasuk kelompok ………..
a. Bakteri d. Protista mirip tumbuhan
b. Protista mirip hewan e. Tidak dapat diidentifikasi
c. Protista mirip jamur
18. Dari hasil pengamatan air kolam di bawah mikroskop, ditemukan Protozoa berikut !

(1) (2) (3)

Berdasarkan ciri-cirinya Protozaoa 1, 2 dan 3 secara berurutan termasuk dalam kelompok ……….
a. Rhizopoda, Flagellata dan Ciliata
b. Ciliata, Rhizopoda dan Flagellata
c. Rhizopoda, Ciliata dan Flagellata
 d. Flagellata, Rhizopoda dan Ciliata
e. Sporozoa, Ciliata dan Flagellata
19. Alga memiliki kemampuan untuk berfotosintesis karena memiliki pigmen klorofil. Peranan alga dalam ekosistem
perairan adalah sebagai ………
a. Dekomposer d. Fitoplankton
b. Produsen e. Zooplankton
c. Konsumen

A. Jawablah Yang Paling Benar !

1. Objek biologi dari tingkat terendah sampai tingkat tertinggi yaitu tingkat molekul,sel,jaringan,organ,sistem
organ,individu,populasi,komunitas,ekosistem,bioma dan biosfer.Tuliskan tiga contoh permasalahan biologi pada 3
objek biologi yang berbeda!
2. Jelaskan perbedaan disertai contoh keanekaragaman gen, jenis dan ekosistem!
3. Tuliskan 3 manfaat yang dapat dirasakan manusia dari keanekaragaman hayati !
4. Tuliskan 5 bakteri merugikan yang dapat menyebabkan penyakit pada manusia !
5. Tuliskan 5 protista menguntungkan yang bermanfaat bagi manusia !