PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT!

1. Pengertian Biologi yang paling tepat dijabarkan sebagai berikut …

a. Biologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan antara makhluk hidup dan lingkungan

b. Biologi adalah ilmu yang menjelaskan arti keseimbangan alam

c. Biologi adalah ilmu yang mempelajari semua makhluk hidup yang sekarang ini
d. Biologi adalah ilmu yang mempelajari semua makhluk hidup yang hidup di masa
sekarang dan lampau
e. Biologi adalah imu yang mmpelajari jaringan kehidupan di muka bumi
2. Makhluk hidup tidak mengalami keracunan zat sisa metabolisme tubuh, karena di dalam
tubuhnya terjadi proses ….
a. Nutrisi d. Reproduksi
b. Respirasi e. Ekskresi
c. Asimilasi
3. Berikut ini adalah komponen hirarki kehidupan :
1. Sistim organ
2. Individu
3. Komunitas
4. Populasi
5. Bioma
6. Ekosistim
Urutan hirarki kehidupan dari tingkat yang rendah ke yang lebih tinggi adalah …
a. 1 – 2 – 3 – 4 – 6 – 5 d. 1–2–3–4–5-6
b. 1 - 2 - 4 - 3 - 6 - 5 e. 1–3–2–4–6-5
c. 1 – 2 - 4 – 3 – 6 - 5
4. Seseorang akan melakukan operasi usus buntu. Usus dipelajari pada tingkat organisasi
kehidupan tingkat …
a. Sel
b. Jaringan
c. Organ
d. Sistim organ
e. Individu
5. Tingkat organisasi kehidupan yang mempelajari tentang jamur adalah …
a. Bioma d. Biosfer
b. Ekologi e. Populasi
c. Mikologi
6. Berikut ini yang bukan peranan Biologi dalam bidang peternakan adalah …
a. Kawin silang d. Pembuatan vaksin
b. Super ovulasi e. Inseminasi buatan
c. Rekayasa genetik
7. Di suatu habitat dan waktu yang sama terdapat dua ekor gajah Sumatera. Dua ekor gajah di
habitat tersebut dapat dikategorikan dalam organisasi kehidupan di tingkat …
a. Individu d. Ekosistim
b. Populasi e. Biosfer
c. Komunitas
8. A : melakukan eksperiman
B : menarik kesimpulan
C : merumuskan hipotesis
D : merumuskan masalah
E : melakukan observasi
Urutan langkah metode ilmiah yang benar adalah ….
a. A, C, D, E, B d. D, C, E, A, B
b. C, A, E, D, B e. D, E, C, A, B
c. D, E, C, B, A
9. Cabang ilmu Biologi yang berkaitan dengan pewarisan sifat dari induk pada keturunannya
dikenal sebagai …
a. Genetika d. Malakologi
b. Ekologi e. Organologi
c. Limnologi
10. Pada percobaan “Pengaruh limbah organik terhadap pertumbuhan tanaman”, digunakan
bermacam – macam limbah, misalnya air bekas cucian beras, air bekas cucian ikan, dan air
bekas cucian sayur. Hal tersebut merupakan variable ….
a. Terikat d. Respons
b. Bebas e. Pengganggu
c. Kontrol
11. Tindakan yang benar dalam pedoman keselamatan kerja di laboratorium adalah …
a. Tidak memakai baju laboratorium karena udara panas
b. Mematikan pemanas spiritus ( Bunsen ) dengan cara ditiup
c. Boleh minum jika merasa haus
d. Meletakkan tas sekolah di atas meja kerja
e. Menggunakan piet tetes saat mengambil larutan kimia
12. Jika mata teman anda terkena percikan zat kimia, tindakan yang paling benar adalah …
a. Membasuhnya dengan air yang banyak sebelum dibawa ke rumah sakit
b. Langsung membawanya ke rumah sakit terdekat untuk mendapatkan pengobatan dari
dokter
c. Mata ditutup dengan kain bersih agar tidak terkena debu
d. Mata ditutup dengan kacamata agar tidak terkena cahaya matahari
e. Direndam dengan air rendaman daun sirih dan minum jus wortel
13. Hal yang tidak menunjukkan keanekaragaman genetik adalah …
a. Variasi warna
b. Variasi bentuk
 c. Perbedaan ukuran
d. Perbedaan jenis
e. Variasi gen
14. Feliscatus (kucing rumah) dan Felissilvestris (kucing liar) merupakan contoh keanekaragaman
hayati tingkat …
a. Genetik d. Genus
b. Plasma nutfah e. Spesies
c. Ekosistim
15. Keanekaragaman spesies tertinggi terdapat pada ekosistim …
a. Gurun d. Sawah
b. Hutan hujan tropis e. Sabana
c. Mangrove
16. Keanekaragaman genetik tertinggi terdapat pada ekosistim …
a. Sawah d. Estuari
b. Sungai e. Danau
c. Hutan
17. Ciri abiotik ekosistim air laut adalah …
a. Salinitas rendah d. Dipengaruhi oleh cuaca
b. Dipengaruhi oleh iklim e. arus air dipengaruhi oleh
c. Penetrasi cahaya kurang perbedaan suhu
18. Perhatikan tingkatan takson berikut :
1) Spesies 6) Genus
2) Filum 7) Ordo
3) Kingdom 8) Varietas
4) Divisi 9) Famili
5) Kelas
Urutan tingkatan takson mulai dari yang tertinggi hingga tingkatan terendah pada tumbuhan
adalah …
a. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 d. 3–2–5–7–9–6–1-8
b. 3 – 4 – 5 – 7 – 9 – 6 – 1 – 8 e. 8–1–6–9–7–5–2-3
c. 2 – 4 – 6 – 8 – 9 – 7 – 5 – 3
19. Kawasan Indonesia barat memiliki tipe fauna …
a. Oriental d. Paleartik
b. Australia e. Neotropika
c. Neatrik
20. Hal yang bukan merupakan sifat plasma nutfah dalam perakitan varietas unggul adalah …
a. Tahan kekeringan d. cita rasa enak
b. Responsive terhadap penyakit e. berukuran besar
c. Adaptif
21. Garis yang memisahkan wilayah penyebaran fauna Indonesia bagian barat dan terletak
diantara Kalimantan dengan Sulawesi dan antara Bali dengan Lombok adalah …
 a. Khatulistiwa d. Weber
b. Lintang e. Zollinger
c. Wallace
22. Hal yang bukan merupakan penyebab menghilangnya keanekaragaman hayati adalah …
a. Konservasi secara berkelanjutan d. Pertanian industri
b. Pencemaran tanah, udara dan air e. Eksploitasi flora dan fauna
c. Perubahan iklim secara berlebihan
23. Hal yang bukan merupakan konservasi keanekaragaman tumbuhan secara eksitu adalah …
a. Kebun plasma nutfah d. Cagar alam
b. Kebun raya e. Agroekosistim
c. Kebun koleksi
24. Berdasarkan sistem tata nama binomial, cara penulisan nama latin beruk mentawai yang
benar adalah …
a. Macaca Pignensis
b. Macaca pignensis
c. Macaca Pignensis
d. Macaca pignensis
e. MACACA PIGNENSIS
25. Seorang siswa menemukan tumbuhan dilapangan sekolah dengan ciri – ciri sebagai berikut..
(1) Berwarna hijau
(2) Memiliki akar,batang dan daun sejati
(3) Berkembang biak dengan spora
(4) Memiliki daun muda yang menggulung
Tumbuhan tersebut termasuk ke dalam divisi ….
a. Spermatophyte
b. Pteridophyta
c. Bryophyta
d. Dicotyledoneae
e. Sporofit
26. Jambu, kedondong, rambutan dan pisang dikelompokkan sebagai tumbuhan buah – buahan.
Pengklasifikasian ini tergolong klasifikasi menurut sistem …
a. Manfaat
b. Buatan (artificial)
c. Alami (natural)
d. Alami dan buatan
e. Sistem habitus
27. Salah satu alasan klasifikasi taksonomi dapat berubah adalah karena ….
a. Punahnya suatu organism
b. Perubahan lingkungan habitat
c. Ditemukannya spesies baru
d. Berkembangnya teknologi dan ilmu pengetahuan
 e. Adanya evolusi

28. Pada sistem klasifikasi yang diusulkan oleh R.H. Whittaker, makhluk hidup yang tidak
memiliki membrane inti sel dikelompokkan ke dalam kingdom…
a. Protista
b. Fungi
c. Monera
d. Eubacteria
e. Archaebacteria
29. Perhatikan organisme – organisme berikut :
(1) Entamoeba histolytica
(2) Amoeba sp
(3) Trypanosoma brucei
(4) Vorticella sp
(5) Paramaecium caudatum
30. Pada klasifikasi lima kingdom, jamur tidak lagi dianggap sebagai bagian dari kingdom Plantae
karena keduanya memiliki perbedaan yang mencolok. Ciri jamur yang membedakan dengan
tumbuhan adalah …
a. Bersifat parasit
b. Dapat melakukan fotosintesis
c. Memperoleh makanan secara autotrof
d. Memiliki dinding sel
e. Memperoleh makanan secara heterotrof
31. Perhatikan nama – nama organisme berikut
(1) Aspergillus oryzae
(2) Oryza sativa
(3) Aspergillus niger
(4) Solanum nigrum
(5) Piper nigrum
Organisme yang memiliki kekerabatan paling dekat ditunjukkan oleh nomor …
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (3) dan (5)
e. (4) dan (5)
32. Sistim klasifikasi merupakan hasil dari pengetahuan kita terhadap makhluk hidup karena …
a. Selalu terjadi perkembangan
b. Secara alami makhluk hidup menggolongkan dirinya ke dalam takson – takson
c. Sebetulnya secara alami hanya ada individu – individu organisme
d. Hanya manusia yang dapat member nama organisme
e. Dibuat didasarkan persetujuan bersama
33. Nama ilmiah badak sumatera adalah Dicerorhinus sumatrensis Fischer. Kata Fischer
menunjukkan …
a. Nama marga
b. Nama suku
c. Penunjuk spesies
d. Nama orang yang pertama kali melakukan identifikasi
e. Nama varietas
34. Pencetus sistem klasifikasi tiga kingdom adalah …
a. Herbert F. Copeland
b. Erns Haeckel
c. Carolus Linnaeus
d. Whittaker
e. Aristoteles
35. Dalam sistem klasifikasi yang diusulkan oleh Herbert F. Copeland, organisme Lactobacillus
bulgaricus dimasukan ke dalam kingdom monera karena …
a. Bersifat heterotrof
b. Bersifat uniseluer
c. Memiliki alat gerak
d. Tidak memilki membran inti
e. Tidak memilki dinding sel

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Jelaskan sikap ilmiah yang harus dilakukan selama melakukan kerja ilmiah!
2. Jelaskan lima manfaat biologi dibidang lingkungan!
3. Jelaskan apa yang dimaksudkan dengan spsies endemik dan tuliskan minimal lima contoh
spesies endemik!
4. Kucing memiliki nama ilmiah Felis domestica. Meskipun memiliki nama ilmiah yang sama,
faktanya banyak kucing yang memiliki morfologi yang berbeda – beda, seperti warna
rambut, panjang ekor, bentuk hidung, dan lain – lain.
a. Berdasarkan uraian tersebut, terdapat variasi kucing pada takson …
b. Jelaskan penyebab – penyebab yang mengakibatkan variasi tersebut.
5. Menurut anda, mengapa nama ilmiah makhluk hidup harus ditulis dalam bahasa Latin?