SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL MAN 1 ACEH TENGGARA

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Hari : Bidang Studi : BIOLOGI

Tanggal : Gr. Pengasuh : MUKHTARUDDIN, S.Pd.I
Jam ke : SRI PURNAMA, S.Pd
Kelas : X (SEMUA)

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Cabang biologi yang mempelajari tentang hewan adalah....
a. Algologi c. Palaentologi e. Zoologi
b. Ornitologi d. Fisiologi
2. Makhluk hidup yang mempunyai kekerabatan yang dekat adalah makhluk hidup yang memiliki...
a. Kedudukan dalam takson
b. Sedikit persamaan ciri-ciri
c. Banyak Perbedaan ciri-ciri
d. a. dan c. benar
e. Banyak persamaan ciri-ciri
3. Struktur terkecil dari makhluk hidup disebut dengan istilah.....
a. Organ c. Ekosistem e. Sel
b. Jaringan d. Sistem Organ
4. Morfologi adalah cabang biologi yang mempelajari tentang....
a. Hewan c. Klasifikasi e. Bentuk luar tubuh makhluk hidup
b. Fungsi tubuh makhluk hidup d. tumbuhan
5. Pilihlah Urutan tingkatan Organisasi kehidupan dari tingkat tinggi ke tingkat paling rendah di bawah ini!
a. organ-sel-populasi-komunitas-ekosistem d. ekosistem-komunitas- sel-populasi-organ
b. ekosistem-komunitas-populasi-sel-organ e. ekosistem-komunitas-populasi-organ-sel
c. organ-sel-populasi-ekosistem-komunitas
6. Penyakit flu burung yang ada hubungannya dengan cabang ilmu biologi di bawah ini.....
a. Algologi c. histologi e. virologi
b. Ekologi d. sitologi
7. Ilmu yang mempelajari tentang tumbuhan sebut dengan istilah....
a. Bakteriologi c. anatomi e. Botani
b. Ekologi d. sitologi
8. Kumpulan dari individu sejenis yang secara bersama menempati suatu habitat yang sama pada waktu
yang sama disebut....
a. sel c. organ e. Populasi
b. Ekosistem d. komunitas
9. Peran Biologi dalam bidang pertanian adalah....
a. Transplantasi organ c. anti biotik e. Kultur jaringan
b. Inseminasi buatan d. bayi tabung
10. Sebelum melakukan penelitian ilmiah, peneliti harus mempersiapkan hal-hal sebagai berikut....
a. Alat dan bahan c. objek penelitian e. Laporan penelitian
b. Metode penelitian d. variabel data yang akan di ukur
11. Beberapa lahan sawah di suatu daerah rusak karena serangan hama wereng. Untuk mengatasi
permasalahan tersebut, dibutuhkan seseorang yang mempunyai keahlian dalam salah satu cabang ilmu
biologi, yaitu....
a. Zoologi c. bakterialogi e. mikrobiologi
b. Entomologi d. virologi
12. Di pasar, sering di jumpai adanya jeruk keprok dan jeruk bali. Tingkat keanekaragaman yang di
tunjukkan oleh kedua jenis jeruk tersebut adalah....
a. Komunitas c. spesies e. ekosistem
b. Gen d. populasi
13. Perhatikan beberapa kelompok organisme berikut:
(1) Ikan lele, ikan mujair dan ikan patin
 (2) Kacang kedelai, kacang tanah dan kacang hijau
(3) Padi siherang, padi hibrida dan padi IR5
(4) Pisang ambon, pisang raja dan pisang kepok
Kelompok organisme yang memiliki keanekaraman tingkat gen ditunjukkan oleh nomor.....
a. (1) dan (2) c. (2) dan (3) e. (1) dan (3)
b. (3) dan (4) d. (2) dan (4)
14. Tingkatan terendah dari klasifikasi tumbuhan dan hewan adalah....
a. kingdom c. filum e. divisi
b. spesies d. kelas
15. Di bawah ini yang tidak termasuk hewan langka di Indonesia adalah …..
a. Tapir (Tapirus indicusi) d. Komodo (Voranus komodoensis)
b. Musang (Paradoxurus hermaphoditus) e. Bekantan (Narsalis carvatus)
c. Banteng (Bossonacus)
16. Suatu makhluk hidup baik hewan atau tumbuhan yang hanya di jumpai pada suatu wilayah tertentu dan
tidak di jumpai di tempat lain di sebut ….
a. Langka c. unik e. Peralihan
b. Endemik d. Punah
17. Suatu usaha pelestarian dengan cara memindahkan makhluk hidup baik hewan maupun tumbuhan dari
habitat aslinya ke tempat lain di sebut….
a. Taman nasional c. Kebun raya e. Pelestarian insitu
b. Pelestarian exsitu d. Cagar alam
18. Di bawah ini aktivitas manusia yang dapat menurunkan/ mempengaruhi keanekaragaman hayati,
kecuali….
a. Perusakan habitat c. Pembakaran hutan e. penggunaan pestisida
b. Reboisasi d. Perburuan liar

19. Adanya ciri-ciri khusus pada setiap Individu mengakibatkan…

a. jumlah makhluk hidup bertambah banyak
b. adanya keanekaragaman individu makhluk hidup
c. jumlah makhluk hidup didunia tetap.
d. jumlah makhluk hidup di dunia berkurang
e. terjadinya keseragaman individu
20. Untuk melestarikan SDA hayati ekosistem dilakukan dengan cara…
a. Penebangan dilakukan jika dibutuhkan mendirikan perumahan
b. Penebangan hanya boleh dilakukan pohon-pohon besar dan rindang
c. Penebangan hanya pada tanaman yang dapat berkembang biak dengan cepat
d. Penebangan hutan dilakukan tidak musim penyerbukan
e. Menerapkan sistem TPTI (tebang pilih tanaman Indonesia)
21. Manfaat keanekaragaman hayati bagi manusia adalah sebagai berikut, kecuali....
a. sumber pengairan
b. sumber hasil pertanian
c. sumber plasma nutfah
d. sumber penghasil energi
e. sumber perikanan
22. Faktor-faktor di bawah ini yang tidak mempengaruhi variasi individu makhluk hidup yaitu….
a. faktor makanan
b. faktor fenotip
c. faktor genotip
d. faktor adaptasi
e. faktor lingkungan
23. Keanekaragaman cendrung lebih tinggi didalam ekosistem......
a. hutan hujan tropis
b. tundra
c. padang rumput
d. persawahan
e. savana
24. Tumbuhan kaktus merupakan ciri khas pada bioma....
a. gurun
b. Sabana
 c. hutan gugur
d. Taiga
e. hutan hujan tropis
25. Faktor yang membentuk keanekaragaman adalah....
a. Gen
b. Kromosom
c. Gen dan lingkungan
d. Perilaku
e. Variasi gen dan perilaku

26. Hutan Bakau, sawah, kebun, sungai, terumbu karang, dan laut merupakan contoh keanekaragaman hayati
tingkat...
a. gen
b. spesies
c. ekosistem
d. populasi
e. individu
27. Tempat pelestarian dengan memindahkan flora atau fauna ke luar habitat aslinya adalah ...
a. Cagar alam Pangandaran
b. Taman nasional Baluran
c. Taman Safari Bogor
d. Suaka margasatwa Ujung Kulon
e. Taman Nasional Bukit Batu
28. Keanekaragaman hayati penting karena:
a. Memberikan manfaat ekonomi.
b. Menjaga keseimbangan ekosistem.
c. Memberikan bahan pangan dan obat-obatan.
d. sebagai objek penelitian
e. Semua jawaban di atas benar.
29. Cabang ilmu biologi yang mengkaji pengelompokan makhluk hidup disebut……
a. sistem klasifikasi
b. proses klasifikasi
c. klasifikasi sistem filogeni
d. semua benar
e. taksonomi
30. Sistem klasifikasi makhluk hidup pertama kali dipelopori oleh……
a. A. mayer
b. Thomas alfa A
c. Charles Darwin
d. Anthony Van Leuwenhoek
e. Carolus Linnaeus
31. Di bawah ini aktivitas manusia yang dapat meningkatkan keanekaragaman hayati, kecuali….
a. Membuat taman kota c. Melakukan pemuliaan terhadap tanaman e. penggunaan pestisida
b. Reboisasi d. Sistem tebang pilih

32. Klasifikasi 3 kingdom terdiri dari kingdom.......

a. Fungi-monera-plantae
b. Fungi-monera-animalia
c. Plantae-animalia-protista
d. Plantae-animalia-fungi
e. Plantae-animalia-monera
33. Klasifikasi 4 kingdom terdiri dari kingdom.....
a. Fungi-monera-plantae-animalia
b. Fungi-monera-animalia-chordata
c. Plantae-animalia-protista-monera
d. Plantae-animalia-fungi-chordata
e. Plantae-animalia-monera-chordata
34. Sistem klasifikasi filogenik diperkenalkan oleh……
 a. A. mayer
b. Thomas alfa A
c. Charles Darwin
d. Anthony Van Leuwenhoek
e. Carolus Linnaeus
35. Di bawah ini yang termasuk dasar-dasar yang di gunakan dalam klasifikasi adalah.....
a. Berdasarkan persamaan dan perbedaan
b. Berdasarkan ciri morfologi
c. Semua jawaban benar
d. Berdasarkan ciri fisiologi
e. Berdasarkan ciri biokimia
36. Yang termasuk tujuan dari klasifikasi alalah.....
a. Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya
b. Mengetahui hubungan kekrabatan antara makhluk hidup
c. a, b dan d benar
d. Mengelompok makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri-ciri yang dimiliki
e. Untuk konservasi makhluk hidup.
37. Tingkatan tertinggi dari klasifikasi tumbuhan dan hewan adalah....
a. kingdom c. filum e. divisi
b. spesies d. kelas
38. Kangguru dan wallabi adalah jenis hewan berkantung yang endemik di daerah.......
a. papua c. kalimantan e. Bali
b. sumatra d. jawa
39. Istilah Biologi terdiri dari dua kata: “bios” artinya...... dan “logos” berarti......
a. hidup - ilmu c. alam – ilmu e. Semua jawaban benar
b. bumi – ilmu d. fungsi tubuh - ilmu
40. Hewan yang terdapat pada zona persebaran makhluk hidup di wilayah barat Indonesia adalah...
a. gajah c. burung cenderawasih e. wallabi
b. tapir d. kangguru