1. Adanya ciri-ciri khusus pada setiap individu mengakibatkan...

a. Jumlah makhluk hidup bertambah banyak.

b. Jumlah makhluk hidup di dunia tetap.

c. Adanya keanekaragaman individu makhluk hidup.

d. Jumlah makhluk hidup di dunia berkurang.

e. Terjadinya keseragaman individu.

2. Perubahan ukuran dan bentuk makhluk hidup terjadi karena faktor lingkungan, tetapi tidak
diturunkan pada generasi berikutnya sering dikenal sebagai...

a. Mutasi

b. Variasi

c. Metamorfosa

d. Domestikasi

e. Modifikasi

3. Untuk melestarikan SDA hayati ekosistem dilakukan dengan cara...

a. Penebangan dilakukan jika dibutuhkan mendirikan perumahan.

b. Penebangan hanya boleh dilakukan pohon-pohon besar dan rindang.

c. Penebangan hanya pada tanaman yang dapat berkembang biak dengan cepat.

d. Penebangan hutan dilakukan tidak musim penyerbukan.

e. Penerapkan sistem TPTI.

4. Faktor-faktor berikut ini dapat meningkatkan keanekaragaman hayati, kecuali...

a. Klasifikasi

b. Perkawinan antarspesies

c. Adaptasi

d. Interaksi gen dengan lingkungan

e. Domestikasi
5. Keuntungan yang diperoleh pada perakitan jenis padi bibit unggul yang diharapkan adalah sebagai
berikut, kecuali...

a. Bulirnya lebat.

b. Rasanya enak.

c. Rumpunnya banyak.

d. Berumur panjang.

e. Tahan terhadap hama.

6.Faktor yang mendasari adanya keanekaragaman gen adalah...

a. Kesamaan perangkat atau kerangka dasar penyusunan gen setiap individu.

b. Perbedaan susunan perangkat dasar gen tiap-tiap individu.

c. Interaksi faktor genetik dengan faktor lingkungan.

d. Variasi antarindividu yang berbeda spesies.

e. Jenis dan jumlah gen yang dimiliki setiap individu makhluk hidup.

7. Tindakan berikut ini yang tidak termasuk domestikasi yaitu...

a. Berburu hewan liar di hutan.

b. Melakukan persilangan ayam kampung dengan ayam hutan.

c. Mengoleksi binatang langka.

d. Memelihara ayam pedaging dengan kandang rendah.

e. Menambah koleksi satwa di kebun binatang.

8. Manfaat keanekaragaman hayati bagi manusia adalah sebagai berikut, kecuali...

a. Sumber hasil pertanian.

b. Sumber plasma nutfah.

c. Sumber penghasil energi.

d. Sumber perikanan.

e. Sumber pengairan.
9. Punahnya spesies dan rusaknya habitat adalah ancaman bagi hilangnya sifat-sifat keanekaragaman
makhluk hidup, baik hewan maupun tumbuhan. Untuk mengembalikan kelestarian tersebut maka perlu
dikembangkan...

a. Hutan lindung

b. Reboisasi ekosistem

c. Observasi ekosistem

d. Konservasi ekosistem

e. Suaka margasatwa

10. Keanekaragaman hayati akan menurun secara cepat dan langsung jika terjadi...

a. Bibit unggul yang ditanam secara monokultur.

b. Invansi oleh spesies eksotik.

c. Hilang dan terpecahnya habitat.

d. Perubahan iklim secara global.

e. Pertanian dan perhutanan berwawasan industri.

11. Faktor-faktor di bawah ini yang tidak memengaruhi variasi individu makhluk hidup yaitu...

a. Faktor fenotip

b. Faktor makanan

c. Faktor genotip

d. Faktor adaptasi

e. Faktor lingkungan

12. Penurunan keanekaragaman hayati karena terjadinya eksploitasi SDA secara besar besaran
menggunakan peralatan canggih pada prinsipnya disebabkan oleh...

a. Faktor buatan.
b. Faktor aktivitas manusia.

c. Penyebab tidak langsung.

d. Penyebab secara langsung.

e. Faktor alami.

13. Keanekaragaman cenderung tinggi di dalam...

a. Hutan hujan tropis

b. Tundra

c. Hutan homogen

d. Taiga

e. Savana

14. Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi tiga wilayah antara lain...

a. Peralihan, Australian, neotropis.

b. Indonesia bagian timur, tengah, dan barat.

c. Peralihan, neotropis, dan oriental.

d. Australian, peralihan dan oriental.

e. Peralihan, tropis, dan subtropis

15. Interaksi antara suhu, kelembaban, angin altitudinal, latitudinal, dan topografi menghasilkan daerah
iklim yang luas dinamakan...

a. Biosfer

b. Bioma

c. Ekosistem

d. Vegetasi

e. Ekologi

16.Fauna yang terdapat di Pulau Sulawesi merupakan fauna peralihan antara fauna oriental dan
Australia. Hal tersebut merupakan pendapat...
a. Charles Darwin

b. Weber

c. Carolus Linnaeus

d. Ronald D Good

e. Alfred Rossel Wallace

17. Berdasarkan energitika dan produktivitas yang paling tepat menduduki taraf trofik terbanyak
adalah...

a. Konsumen tingkat I

b. Produsen

c. Konsumen tingkat II

d. Dekomponser

e. Konsumen tingkat III

18. Mengapa sistem pertanian dapat mengancam keanekaragaman hayati...

a. Pemupukan berlebihan mematikan hewan.

b. Penggunaan pestisida mematikan hewan.

c. Sawah biasanya bersifat monokultur.

d. Penggunaan pestisida mematikan tumbuhan.

e. Pemupukan berlebihan mematikan tumbuhan.

19. Punahnya spesies dan rusaknya habitat adalah ancaman bagi hilangnya sifat-sifat keanekaragaman
makhluk hidup, baik hewan maupun tumbuhan. Untuk mengembalikan kelestarian tersebut maka perlu
dikembangkan...

a. Hutan lindung

b. Reboisasi ekosistem

c. Observasi ekosistem

d. Konservasi ekosistem

e. Suaka margasatwa
20. Keanekaragaman hayati yang menyusun suatu ekosistem, menimbulkan interaksi
antarkomponennya yang dapat ditunjukkan berupa hubungan dalam, kecuali...

a. Jaringan kehidupan

b. Rantai makanan

c. Makan-dimakan

d. Daur materi

e. Pengambilan energi

21.Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah …

A. Mempermudah pengenalan makhluk hidup.

B. Memilih makhluk hidup yang dapat dimakan.

C. Menentukan asal-usul makhluk hidup.

D. Memberikan nama pada setiap makhluk hidup.

E. Agar mudah menyebutnya

22. Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah……

a. Kingdom-filum/divisi-ordo-kelas-famili-genus-spesies

b. Kingdom-filum/divisi-ordo-kelas-genus-famili-spesies

c. Kingdom-filum/divisi-kels-ordo-genus-famili-spesies

d. Kingdom-filum/divisi-kelas-famili-ordo-genus-spesies

e. Kingdom-filum/divisi-kelas-ordo-famili-genus-spesies

23. Berikut ini yang memiliki kesamaan ciri lebih banyak adalah orgamisme dalam satu……

a. Spesies

b. Kelas

c. Ordo

d. Genus

e. Family

24. Sistem klasifikasi yang dikembangkan pertama kali oleh ilmuan adalah……
a. Sistem enam kingdom

b. Sistem lima kingdom

c. Sistem dua kingdom

d. Sistem tiga kingdom

e. Sistem empat kingdom

25. Siapa orang yang pertama kali menggembangkan sistem lima kingdom

a. Carolus Linnaeus

b. Lamarck

c. R.H Whittaker

d. Charles Darwin

e. A. mayer

26.Kelompok tumbuhan berikut ini yang menunjukkan adanya variasi individu dalam satu spesies

terdapat pada ….

a. Jambu, mangga, nanas

b. Kelapa, tomat, pinang

c. Terung, kentang, tomat,

d. Mangga gadung, mangga manalagi, mangga golek

e. Jahe merah, kunyit putih, lengkuas merah

27. Perhatikan nama ilmiah dua jenis makhluk hidup berikut : Curcuma domestica dan Felis domestica.
Berdasarkan nama kedua makhluk hidup tersebut, berdasarkan klasifikasinya, keduanya merupakan
organisme yang ….

a. Satu spesies berbeda genus

b.Satu family berbeda genus

c. Satu genus berbeda spesies

d. Satu family berbeda kelas

e. Berbeda spesies dan berbeda genus

28. Perhatikan nama spesies berikut ini, Jambu bol (Eugenia malacensis) dan Cengkeh (Eugenia
aromatic). Berdasarkan nama keduanya, klasifikasi menunjukkan tingkat takson yang sama, yaitu pada
tingkat ….

a. Spesies

b. Genus

c. Familia

d. Ordo

e. classis

29. Seorang peneliti melakukan survey di lapangan, yang bertujuan untuk mengenali berbagai tumbuhan
yang hidup di suatu tempat. Peneliti itu mengumpulkan berbagai specimen tumbuhan yang ada dan
memasukkannya ke dalam empat kantong yang diberi nama pohon, semak, perdu, dan herba. Kegiatan
pengelompokkan yang dilakukan dapat dianggap sebagai jenis klasifikasi….

a. Buatan

b. Alami

c. Filogen

d. Buatan dan alami

e. Alami dan filogenik

30..Beberapa cara penulisan ilmiah :

A. Terdiri dari dua kata bahasa latin atau yang dilatinkan

B. Kata pertama dimulai dengan huruf besar, kata kedua dimulai huruf kecil

C. Penulisan kata pertama disambung dengan kedua

D. Penulisan kata pertama tidak disambung dengan kedua

E. Ditulis dengan cetak miring atau digarisbawahi secara terputus

F. Nama penemunya, tidak boleh dicantumkan

Cara penulisan binomial nomenklatur yang benar adalah ……

a. A – B – C - E

b. A – B – C – F

c. A – B – D – E

d. B – C – E – F

e. B – D – E - F

31.Kelompok tumbuhan berikut ini yang menunjukkan adanya variasi individu dalam satu spesies

terdapat pada ….

a. Jambu, mangga, nanas

b. Kelapa, tomat, pinang

c. Terung, kentang, tomat,

d. Mangga gadung, mangga manalagi, mangga golek

e. Jahe merah, kunyit putih, lengkuas merah

32. Kelompok tumbuhan berikut ini yang menunjukkan adanya variasi individu dalam satu spesies

terdapat pada ….

a. Jambu, mangga, nanas

b. Kelapa, tomat, pinang

c. Terung, kentang, tomat,

d. Mangga gadung, mangga manalagi, mangga golek

e. Jahe merah, kunyit putih, lengkuas merah

33.Virus dalam melakukan replikasi masuk ke dalam tubuh inang dengan cara melekatkan bagian
ekornya. Selanjutnya virus memasukkan materi genetik ke dalam sel inang dengan tujuan di bawah ini
yang paling tepat adalah ... .

a. memacu produksi enzim untuk merusak sel inang

b. menghancurkan sel inang dan menggani dengan sel virus

c. melumpuhkan sel inang akan tidak dapat melakukan pembelahan

d. mengeluarkan organel sel inang untuk reproduksi virus

e. mengendalikan sisntesis protein dan membentuk bagian – bagian tubuh virus

34.Perhatikan bagian – bagian virus berikut ini !

1. kepala

2. RNA

3. DNA

4. kapsid

5. ekor

Pada saat bakteriofage menginfeksi bakteri, maka yang akan masuk ke dalam sel bakteri adalah ... .

a. 1 – 2

b. 1 – 3

c. 2 – 3

d. 2 – 4

e. 3 – 5

35.Para reproduksi virus, tahapan pemasukan genom (materi genetik) virus ke dalam sel inang disebut
fase…

a. adsorbsi

b. penetrasi

c. sintesis

d. lisogenik

e. lisis

36. Virus HIV sangat berbahaya karena menyerang …..

a. Sistem pertahanan tubuh manusia

b. Hati
c. Otot

d. Sel darah

e. Otak

37. Cabang ilmu Biologi yang mengkaji mengenai virus yatu ……

a. Serologi

b. Anatomi virus

c. Virology

d. Morfologi virus

e. Struktur hewan

38.Berikut ini nama macam – macam virus !

1) new castle disease virus ( NCD )

2) tobacco mosaic virus ( TMV )

3) citrus vein phloem degeneration virus (CVPD)

4) virus gumboro ( Infectious Bursal Disease / IBD)

5) virus tungro

6) foot and mouth disease virus

Virus yang menyerang vertebrata antara lain ... .

a. 1 – 2 – 3

b. 1 – 4 – 5

c. 1 – 4 – 6

d. 2 – 3 – 5

e. 4 – 5 – 6

39. Berikut ini cara yang benar agar pandemi corona ( covid-19 ) berhenti, kecuali ... .

a. menemukan vaksin dan menyuntikkannya pada manusia

b. convalesens
c. menanam sel punca pada penderita berat

d. menemukan obat covid-19

e. berolah raga terus menerus

40. Salah satu cara mengobati penderita covid-19 berat yaitu sel alveolus yang mengeras yang
menyebabkan sulit bernapas diganti sel yang lebih muda sehingga penderita bisa bernapas kembali
dengan normal adalah dengan cara berikut ini ... .

a. dengan menanam sel punca/stem cell

b. vaksinasi

c. obat covid-19

d. convalesens

e. minum jamu

41.Perhatikan sifat – sifat jasad renik berikut ini !

1) mengandung asam nukleat DNA atau RNA saja

2) bersifat selalu merugikan

3) hanya dapat berkembang biak dalam sel hidup

4) tersusun atas satu sel

5) dapat membentuk kristal

Dari sifat di atas yang merupakan sifat virus adalah ... .

a. 1 – 2 – 3

b. 1 – 2 – 5

c. 1 – 3 – 5

d. 2 – 3 – 4

e. 2 – 3 – 5

42. Bila bakteri dan virus berada dalam larutan yang sama, maka untuk memisahkan keduanya cara yang
tepat dengan melakukan, yaitu ... .

a. memasukkan sel hidup untuk inang virus

b. menyaring larutan dengan saringan biasa

c. mengurangi nutrien dalam larutan agar bakteri mati

d. menyaring larutan dengan menggunakan laringan keramik

e. memasukkan antibiotik ke dalam larutan agar bakteri mati

43. Salah satu ciri virus yaitu dikatakan benda hidup karena mampu memperbanyak diri. Cara virus
memperbanyak diri berikut ini yang benar adalah ... .

a. fragmentasi

b. transformasi

c. transduksi

d. konjugasi

e. replikasi

44.Bakteriofage yang sedang mengalami daur lisogenik tidak akan terbaca oleh sistem kekebalan tubuh
manusia. Alasan yang tepat untuk penjelasan di atas adalah ... .

a. virus bersifat parasit

b. virus belum cukup matang

c. keberadaan virus tidak dalam sel hospes

d. virus sedang tidak mengalami sintesis asam nukleat

e. virus sedang berada dalam sel

45.Virus ada yang menyerang tumbuhan, hewan maupun manusia. Berikut ini benar virus yang
menyerang tumbuhan, yaitu ... .

a. virus tungro, virus mozaik, TYLC

b. Polyma, Rous Sarcoma Virus (RSV), Rhabdovirus

c. NCD (New Castle Disease), CVPD (Citrus Vein Phloem Degeneration), SARS

d. virus Orthomyxovirus, virus Morbilivirus, Virus Papillomavirus

e. virus dengue ( Flavivirus ), virus vericela, virus variola

Untuk nomer 46s/d 50 pilihlah

A. Jika (1),(2) dan (3) yang benar

B. Jika (1) dan (3) yang benar

C. Jika (2) dan (4) yang benar

D. Jika hanya (4) yang benar

E. Jika semuanya benar

46.Berikut ini alasan yang tepat mengapa virus dapat disebut benda mati adalah …..

1) parasit obligat

2) ukurannya sangat kecil

3) mengandung asam nukleat

4) dapat dikristalkan

Jawab: .......

47. Berikut ini hal yang terjadi dalam siklus lisogenik dan tidak terjadi pada siklus litik adalah ... .

1) dihasilkan virus baru

2) terbentuk profage

3) sel inang hancur

4) sel inang tidak mati

Jawab: .........

48.Pada tahap eklifase pada reproduksi virus T4 yang terjadi adalah ...

1) hidrolisis DNA sel inang atas kendali materi genetik virus

2) injeksi DNA virus ke dalam sel inang

3) sintesis asam nukleat komponen virus

4) sintesis lisozim perusak dinding sel inang oleh Fage

Jawab: .......

49. Penyakit yang ditimbulkan oleh virus dan ditularkan melalui airborn atau droplet ( percikan batuk
atau bersin ) adalah ... .

1) HIV

2) Covid-19
3) demam berdarah

4) SARS

Jawab: ..........

50. Penyakit yang disebabkan oleh virus pada unggas adalah ... .

1) NCD ( newcastle disease )

2) tumor RSV ( rous sarcoma virus )

3) AI ( avian influenza )

4) tetelo ( parrot fever )

Jawab: .......