PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) I

SMAN WEBSITEEDUKASI.COM
TAHUN PELAJARAN 20../20..
Mata Pelajaran : Biologi
Hari/Tanggal :
Kelas : X (Sepuluh)
Waktu :

PETUNJUK UMUM

1. Tulislah nama, kelas, dan nomor urutmu pada lembar jawaban yang telah disediakan!
2. Bacalah setiap soal dengan sebaik-baiknya!
3. Kerjakanlah terlebih dahulu, soal yang kamu anggap mudah!
4. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang disediakan!
5. Periksalah kembali pekerjaan sebelum lembar soal dan lembar jawaban kamu serahkan
pada pengawas/guru!

I. Jawablah soal di bawah ini dengan memberikan tanda silang (X) pada jawaban yang
paling benar A, B, C, D atau X pada lembar jawaban yang telah disediakan!
1. Tahapan kerja ilmiah yang benar adalah ...
a. eksperimen-prediksi-kesimpulan-hipotesis
b. observasi-prediksi-hipotesis-kesimpulan
c. observasi-hipotesis-eksperimen-kesimpulan
d. hipotesis-observasi-prediksi-eksperimen
e. eksperimen-prediksi-hipotesis
2. Percobaan yang tepat untuk membuktikan bahwa gerak tumbuhan dipengaruhi oleh
cahaya adalah ...
a. menyimpan beberapa tumbuhan berbeda di tempat yang terkena cahaya
b. menyimpan tiga tumbuhan yang sama di dekat jendela tempat masuknya cahaya
c. menyimpan tumbuhan di tempat yang gelap
d. menyimpan tumbuhan satu di tempat gelap dan satu lagi di tempat yang terang
e. menyimpan beberapa tumbuhan berbeda di tempat gelap dan tempat terang
3. Kelompok padi, sekumpulan ulat, dan beberapa burung sawah yang hidup di sebidang
sawah,berdasarkan konsep ekologi merupakan suatu ...
a. spesies d. komunitas
b. individu e. ekosistem
c. populasi
4. Jumlah harimau sumatra kini hanya sekitar 45 ekor saja. Data tersebut termasuk data ...
a. kuantitatif d. sementara
b. kualitatif e. dugaan
c. mentah
5. Seorang pengamat burung harus mengetahui terlebih dahulu dasar ilmunya. Untuk
mempermudahnya, pengamat tersebut harus terlebih dahulu mempelajari cabang Biologi
 yang mendukungnya, yaitu ...
a. zoologi d. patologi
b. ornitologi e. histologi
c. teratologi
6. Dalam melakukan suatu penelitian, seorang saintis harus memperhatikan sikap peduli
terhadap lingkungan. Hal tersebut bertujuan ...
a. agar hasil penelitian tidak sia-sia
b. agar hasil penelitian tidak merusak lingkungan manusia
c. agar bermanfaat bagi semua
d. agar dapat menguntungkan secara ekonomi
e. agar hasilnya mampu bersaing dengan yang lain
7. Dalam satu eksperimen terdapat faktor yang tidak diberi perlakuan dan berfungsi untuk
membandingkan percobaan yang sedang diuji. Faktor tersebut disebut ...
a. variabel bebas d. variabel manipulasi
b. variabel terikat e. variabel ekasperimen
c. variabel kontrol
8. Symbol dibawah ini menunjukan sifat bahan kimia,yaitu…

a. mudah terbakar d. radioaktif

b. korosif e. mudah meledak
c. eksplosif
9. Variabel terikat pada masalah biologi “Pengaruh dosis pupuk terhadap pertumbuhan
jagung di sawah” adalah...
a. dosis pupuk d. air
b. pertumbuhan jagung e. cahaya
c. macam pupuk
10. Variabel bebas pada masalah biologi “Pengaruh dosis pupuk terhadap pertumbuhan
jagung di sawah” adalah...
a. dosis pupuk d. air
b. pertumbuhan jagung e. cahaya
c. macam pupuk
11. Berikut ini kelompok yang termasuk keanekaragaman jenis yaitu ....
a. mangga gadong dan mangga arumanis d. merpati pos dan merpati mahkota
b. padi cisadane dan padi pelita e. kadal dan buaya
c. kelapa kopyor dan kelapa hijau
12. Faktor-faktor penyebab keanekaragaman tingkat jenis adalah ....
a. adaptasi d. lingkungan dan adaptasi
b. lingkungan e. lingkungan dan materi genetic
c. materi genetik
13. Perbedaan yang dijumpai pada sesama ayam satu kandang dinamakan ....
a. identifikasi d. adaptasi
 b. spesialisasi e. evolusi
c. variasi
14. Yang menyebabkan individu dalam satu spesies beraneka ragam adalah ....
a. komposisi gen dalam kromosom d. perbedaan makanan
b. jumlah gen dalam kromosom e. pengaruh lingkungan
c. jumlah kromosom yang berbeda
15. Usaha manusia untuk melestarikan lingkungan supaya seimbang dan serasi di antaranya
adalah ....
a. perburuan satwa tanpa peduli jumlah populasi
b. penebangan hutan secara ekonomis
c. pemberantasan hama dengan pestisida
d. pemanfaatan sumber daya alam dengan bijak
e. penggunaan SDA secara berlebihan
16. Kegiatan yang dapat menyebabkan hilangnya keanekaragaman hayati adalah ….
a. memburu hewan lindung
b. membuat hutan lindung
c. membuat undang-undang keanekaragaman hayati
d. melakukan reboisasi
e. melakukan penangkaran hewan langka
17. Garis khayal yang memisahkan fauna Indonesia bagian barat dan wilayah peralihan
adalah ….
a. garis weber d. garis lintang
b. garis wallace e. garis bujur
c. garis khatulistiwa
18. Pelestarian in situ dilakukan dengan pembuatan ….
a. penangkaran hewan d. taman kota
b. kebun raya e. taman bermain
c. hutan lindung
19. Keanekaragaman gen dalam spesies terjadi antara ….
a. bunga mawar, bunga krisan, dan bunga matahari
b. ikan mas, ikan lele, dan ikan gurame
c. burung kakaktua raja, burung nuri, dan burung kakaktua jambul kuning
d. burung merpati hitam, burung merpati putih, dan burung merpati abu-abu
e. ular sanca, ular sendok, dan ular hijau
20. spesies adalah unit dasar dari klasifikasi biologi. Alasan dua individu yang berbeda
dikelompokkan dalam satu spesies yang sama adalah...
a. mempunyai kesamaan nenek moyang
b. mempunyai banyak persamaan
c. mempunyai banyak perbedaan
d. dapat saling kawin dan mendapatkan keturunan fertile
e. dapat saling kawin dan mendapatkan keturunan steril
21. penulisan nama ilmiah yang tepat untuk tanaman jagung adalah...
a. Zea mays d. Zea Mays
b. Zea Mays e. zea mays
c. Zea mays
22. suku kata pertama pada tata cara pemberian nama ganda menunjukkan...
a. kelas d. spesies
b. ordo e. bangsa
c. genus
23. urutan yang benar mengenai takson klasifikasi makhluk hidup dari yang terendah hingga
yang tertinggi adalah...
a. spesies-filim-kelas-ordo-famili-genus
b. spesies-famili-ordo-genus-kelas-filum
c. spesies-genus-famili-ordo-kelas-filum
d. famili-ordo-kelas-genus-spesies-filum
e. filum-kelas-ordo-famili-genus-spesies
24. dibawah ini manakah yang termasuk tujuan klasifikasi makhluk hidup....
a. menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup
b. menentukan persamaan dan perbedaan makhluk hidup
c. mengelompokkan golongan makhluk hidup
d. memberikan nama pada makhluk hidup
e. mencari persamaan dan perbedaan ciri makhluk hidup
25. salah satu dasar klasifikasi makhluk hidup adalahsejarah perkembangan evolusi. Hal ini
berarti setiap makhluk hidup yang...
a. berbeda filumnya berarti dekat kekerabatannya
b. makin tinggi taksonnya, makin dekat kekerabatannya
c. spesiesnya berlainan maka makin dekat kekerabatannya
d. makin dekat kekerabatannya, makin banyak pula persamaan sifatnya
e. makin tinggi tingkat taksonnya, makin banyak pula persamaannya
KUNCI JAWABAN

1. C
2. D
3. D
4. A
5. B
6. B
7. C
8. A
9. B
10. A
11. E
12. E
13. C
14. A
15. D
16. A
17. B
18. C
19. D
20. D
21. C
22. C
23. C
24. A
25. D