6 Menjelaskan faktor-faktor dan 6.1 Menginterpretasi hasil percoban 1. Disajikan rancangan percobaan dari sekelompok 23
perkembangan yang terjadi pada pertumbuhan dan perkembangan siswa yang ingin mengetahui pengaruh pemberian
tumbuhan melalui hasil percobaan/ tumbuhan. pupuk urea terhadap pertumbuhan kacang tanah
pengamtan melalui tiga perlakuan yang berbeda, siswa dapat
menentukan tujuan perlakuan yang berbeda
tersebut.
2. Disajikan rancangan percobaan dari sekelompok
siswa yang ingin mengetahui pengaruh faktor luar
terhadap pertumbuhan biji kacang hujau melalui
tiga perlakuan yang berbeda, siswa dapat
menentukan tujuan perlakuan yang berbeda pada
percobaan tersebut.
3. Disajikan rancangan percobaan tentang
pertumbuhan kecambah kacang tanah melalui dua
perlakuan yang berbeda, siswa dapat menentukan
tujuan percobaan tersebut.
4. Disajikan rancangan percobaan
pertumbuhankecambah pada dua tempat yang
berbeda intensitas cahayanya, siswa dapat
menentukan alasan perlakuan tersebut.
6.2. Menjelaskan faktor-faktor yang
mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan tumbuhan
NO. STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI/ INDIKATOR SKL MATERI INDIKATOR SOAL NO.
SOAL
7. Mendeskripsikan proses 7.2. Menjelaskan proses katabolisme 1. Disajikan lima pernyataan tentang proses 25
metabolisme pada rantai karbohidrat. katabolisme/ respirasi, siswa dapat menentukan
karbohidrat dan kemosintesis dua proses yang terjadi pada proses respirasi
anaerob.