RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI FARMASI – STIKES TUJUH BELAS

Tanggal 28/01/2019 Tanggal revisi

Penyusunan
Kode dan IT072219 Mikrobiologi Farmasi
Nama MK
SKS dan SKS 2 Semester III (tiga)
Semester
Prasyarat -
Status Mata [ √ ] Wajib [ ... ] Pilihan
Kuliah
Dosen 1. Na’imatul Retno F, S. Tr.Keb., M. Farm
Pengampu
1. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, etika akademik,
kerjasama, disiplin, menghargai orang lain, dan semangat
kejuangan;
2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
Sikap bidang keahliannya secara mandiri;
3. Mempunyai ketulusan, komitmen, dan kesungguhan hati
untuk mengembangkan sikap, nilai, dan kemampuan peserta
didik.
Keterampilan Memahami dan menjelaskan aspek penting ilmu mikrobiologi yang berkaitan
Umum dengan ilmu kefarmasian
Capaian Mahasiswa mampu memahami mengenai jenis-jenis mikroorganisme dan
Pengetahuan
Pembelajaran hubungannya dengan bidang kefarmasian
Mata Kuliah 1. Memahami dan dapat menjelaskan macam-macam jenis
mikroorganisme, menjelaskan perbedaan antara bakteri dan virus
2. Memahami keterkaitan mikroorganisme dengan ilmu kefarmasian
3. Memahami prinsip metode-metode klasifikasi dan identifikasi
mikroorganisme
Keterampilan 4. Menjelaskan stuktur dasar sel bakteri, struktur dan fungsi glikokaliks,
Khusus flagela, filamen aksial, fimbriae dan pili; membedakan sifat motilitas
bakteri; membandingkan dan membedakan struktur dinding sel bakteri
gram positif dan negatif, bakteri tahan asam, arkaea dan mikoplasma;
5. Membedakan karakteristik virus dari bakteri; menjelaskan struktur
virus; siklus litik dari T-even bacteriophage dan siklus lisogenik dari
bacteriophage lambda
Deskripsi Mikrobiologi Farmasi merupakan mata kuliah wajib untuk mahasiswa farmasi yang berisikan
Umum tentang ruang lingkup mikrobiologi farmasi, bakteri dan identifikasinya, antibiotik,
(Silabus) antimikroba, penyakit yang disebabkan oleh bakteri, jamur dan virus.
1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 5. Self-Learning (V-Class) √
Metode 2. Problem Based Learning/FGD √ 6. Audio visual √
Pembelajaran 3. Project Based Learning 7. Lainnya: .....
4. Praktik Laboratorium
Pengalaman a. Tayangan Presentasi √ c. Online exercise/kuiz (V-class) √
Belajar/Tugas b. Review textbook/Jurnal √ d. Laporan
[1] Tortora GJ, Funke BR, Case CL, 2007, Microbiology an Introduction, 7th edition,
Benjamin Cummings, An imprint of Addison Wesley, Longman Inc., USA (BUKU
ACUAN)
[2] Madigan MT, Martinko JM, 2006, Brock Biology of Microorganisms, 11th edition,
Pearson Education Inc., USA
Referensi [3] Denyer SP, Hodges NA, Gorman SP, 2004, Hugo and Russell’s: Pharmaceutical
Microbiology, 7th edition, Blackwell Science
[4] Bauman BR, Machunis-Masuoka E, Tizard I, 2007, Microbiology with Disease by
Taxonomy, 2nd edition, Pearson Benjamin Cumming, San Francisco, USA
[5] Anonim, 2005, Merck Microbiology Manual, 12th ed, Merck KGaA, Darmstadt,
Germany
No. Kemampuan Akhir yang Kriteria dan Indikator Bahan Kajian Metode Alokasi Teknik Penilaian Sumber
Diharapkan Pembelajaran Waktu Belajar
(Jam)
1. Menjelaskan definisi dan ruang Mahasiswa mampu a. Sejarah perkembangan 1,2,6 2 x 50 menit a-c 1-5
lingkup mikrobiologi serta memahami konsep dasar ilmu mikrobiologi
keterkaitan dengan bidang mengenai mikroorganisme, b. Ruang lingkup
farmasi perbedaan mikroorganisme mikrobiologi
dengan makhluk hidup dan c. Pengertian mikroba
memahami penerapannya d. Penggolongan mikroba
dalam ilmu kefarmasian diantara jasad hidup
e. Keterkaitan mikrobiologi
dalam ilmu kefarmasian
(obat, makanan,
kosmetik, lingkungan)
2. Menjelaskan mengenai bakteri Mahasiswa mampu a. Sel prokariotik dan 1,2,6 2 x 50 menit a-c 1-5
menjelaskan tentang eukariotik
morfologi dan anatomi b. Morfologi bakteri
bakteri c. Struktur dinding sel
bakteri
d. Bakteri gram positif dan
gram negatif
e. Proses reproduksi bakteri
3. Mampu menjelaskan Mahasiswa mampu a. Pengertian pertumbuhan 1,2,6 2 x 50 menit a-c 1-5
pertumbuhan bakteri menjelaskan tentang bakteri
pertumbuhan bakteri b. Faktor-faktor yang
mempengaruhi
pertumbuhan bakteri
c. Pertumbuhan sel bakteri
d. Fase-fase pertumbuhan
bakteri
e. Metode pengukuran
bakteri
4. Mampu menjelaskan dan Mahasiswa mampu a. Infeksi oleh bakteri 1,2,6 2 x 50 menit a-c 1-5
memberi contoh bakteri yang menjelaskan dan memberi b. Bakteri – bakteri
menyebabkan penyakit pada contoh bakteri yang penyebab penyakit
manusia menyebabkan penyakit pada c. Penatalaksanaan penyakit
manusia yang disebabkan oleh
bakteri
5. Mampu menjelaskan mengenai Mahasiwa mampu a. Pengertian antibiotik 1,2,6 2 x 50 menit a-c 1-5
 antibiotik dan mekanisme menjelaskan antibiotik dan b. Klasifikasi antibiotik
kerjanya mekanisme kerjanya
6. Mampu menjelaskan Mahasiswa mampu a. Pengertian antiseptik, 1,2,6 2 x 50 menit a-c 1-5
pengertian dan perbedaan menjelaskan pengertian dan desinfektan dan zat
antiseptik, desifektan dan zat perbedaan antiseptik, pengawet
pengawet desinfektan serta zat b. Klasifikasi zat biocidal
pengawet
7. Mampu menjelaskan cara Mahasiswa mampu a. Media tumbuh mikroba 1,2,6 2 x 50 menit a-c 1-5
isolasi mikroba menjelaskan cara isolasi b. Media pertumbuhan
mikroba bakteri
c. Isolasi bakteri dan
dengan metode plat
d. Media pertumbuhan
jamur
e. Isolasi bakteri dari obat,
makanan dan kosmetik
8. UTS (Ujian Tengah Semester)
9. Mampu mengidentifikasi Mahasiswa mampu a. Metode identifikasi 1,2,6 2 x 50 menit a-c 1-5
bakteri mengidentifikasi bakteri bakteri menggunakan
dengan berbagai metode teknik pewarnaan dinding
sel
b. Metode identifikasi
bakteri menggunakan
reaksi biokimia
c. Metode identifikasi
bakteri menggunakan
metode PCR (Polymerase
Chain Reaction)
10. Mampu menjelaskan metode Mahasiswa mampu Metode uji aktifitas anti 1,2,6 2 x 50 menit a-c 1-5
uji aktivitas senyawa menjelaskan metode uji mikroba
antimikroba aktivitas senyawa
antimikroba
11. Mampu menjelaskan metode Mahasiswa mampu a. Uji potensi antibiotik 1,2,6 2 x 50 menit a-c 1-5
uji potensi antibiotik menjelaskan metode uji dengan metode lempeng
potensi antibiotik b. Uji potensi antibiotik
dengan metode
turbidimetri
c. Pengaruh kadar antibiotik
dengan potensi antibiotik
12. Mampu menjelaskan tentang Mampu menjelaskan tentang a. Ruang lingkup mikologi 1,2,6 2 x 50 menit a-c 1-5
jamur jamur b. Morfologi jamur
c. Perkembangbiakan jamur
d. Klasifikasi jamur
e. Khamir
13. Mampu menjelaskan jenis-jenis Mahasiswa mampu Penyakit-penyakit yang 1,2,6 2 x 50 menit a-c 1-5
jamur yang dapat menyebabkan menjelaskan jenis-jenis disebabkan oleh jamur
penyakit pada manusia jamur yang dapat
menyebabkan penyakit pada
manusia
14. Mampu menjelaskan mengenai a. Mahasiswa mampu a. Pengertian virus 1,2,6 2 x 50 menit a-c 1-5
prion dan jenis-jenis virus menjelaskan mengenai b. Struktur dan identifikasi
DNA dan virus RNA prion virus
b. Mahasiswa mampu c. Klasifikasi virus
menjelaskan jenis virus d. Virus DNA dan virus
DNA dan virus RNA RNA
15 Mampu menjelaskan Mahasiswa mampu a. Mekanisme kerja prion 1,2,6 2 x 50 menit a-c 1-5
pengertian prion dan menjelaskan prion dan b. Menjelaskan penyakit
mekanisme kerja prion dan mekanisme virus masuk ke akibat prion
virus dalam menyerang host dalam tubuh c. Mekanisme virus masuk
ke dalam tubuh host
d. Tempat replikasi virus
didalam tubuh host
e. Efek infeksi virus pada
sel
16. UJIAN SEMESTER