RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH BIOKIMIA

DOSEN PENGAMPU:

YULIS ADRIANA, Ssi, M.Farm

PROGRAM STUDI FARMASI

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL KAMAL

1
A. LATAR BELAKANG

Mata kuliah Biokimia adalah mata kuliah wajib dalam bidang keilmuan Farmasi. Mata kuliah
ini berisi pokok-pokok bahasan ilmu biokimia dan hubungan dan manfaatnya dalam bidang
farmasi, peranan air sebagai pelarut reaksi kimia dalam tubuh, biomolekul dan hirarki
organisasi molekular sel, lipid, karbohidrat, asam amino dan protein, teknik pemurnian protein,
enzim dan kinetika enzim, vitamin sebagai kofaktor, bioenergetika, metabolisme karbohidrat,
metabolisme lipid, metabolisme protein, asam nukleat, RNA dan DNA Selain itu dibahas
berbagai penyakit yang terjadi berkaitan dengan kelainan – kelainan metabolisme, fungsi hati,
fungsiginjal serta hasil pemeriksaan laboratorium, diagnosa dan contoh obat-obat yang dapat
digunakan untuk mengatasi penyakit tersebut.

B. PERENCANAAN PEMBELAJARAN

1. Deskripsi Singkat Matakuliah

Mata kuliah biokimia bersis pokok bahasan tentang pendahuluan biokimia dan hubungannya dan
manfaatnya dalam bidang farmasi, peranan air untuk reaksi kimia dalam tubuh , persamaan
henderson-Hasselbalch, biosintesis dan metabolisme lipid, karbohidrat, protein, kinetika
enzim, metabolisme terintegrasi dan bioenergetika. Selain itu juga dibahas tentang berbagai
biokimia klinis, terkait penyakit yang berkaitan dengan kelainan metabolisme, fungsi hati, fungsi
ginjal, serta hasil pemeriksaan laboratorium, diagnosis dan contoh terapi obat - obatan yang
dapat digunakan untuk mengatasi penyakit tersebut

2. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu:
Mahasiswa dapat memahami sifatsifat biomolekul lipid, karbohidrat, asam amino, protein, asam
nukleat, DNA dan RNA serta fungsi atau peranannya dalam kehidupan. Mahasiswa mengetahui
konsep dasar bionergetika, metabolisme karbohidrat, lipid, protein dan penyakit-penyakit akibat
gangguan metabolisme, peran vitamin sebagai kofaktor serta memahami sifat dan fungsi enzim
sebagai katalis.

3. Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes) dan Kemampuan Akhir yang

Diharapkan

a. Mahasiswa memahami rencana pembelajaran biokimia

b. Keterampilan Umum ; Memahami publikasi ilmiah dan mengambil manfaat praktis

dari suatu penemuan dalam hubungannya dengan penggunaan klinis sediaan
farmasi

c. Keterampilan Khusus : Memahami konsep dasar komunikasi terapeutik dalam

membangun kerja sama dengan tenaga kesehatan lainnya

d. Pengetahuan :
a) Dasar-dasar keilmuan yang cukup untuk melanjutkan ke tingkat pendidikan
yang lebih tinggi.
b) Memahami konsep pra-klinis dan klinis aspek farmakokinetik dan

2
 farmakodinamik sediaan farmasi untuk mencapai terapi yang rasional
4. Bahan materi ajar
a. Ilmu biokimia dan hubungannya dengan farmasi
b. Organisasi sel
c. Peranan air sebagai pelarut untuk reaksi biokimia
d. Asam, basa, dapar dan persamaan Henderson-Hasselbalch
e. Karbohidrat
f. Asam amino dan peptida
g. Protein
h. Teknik pemurnian protein
i. Enzim dan kinetika
j. Vitamin sebagai kofaktor
k. Lipid dan membran
l. Bioenergetika dan Pengantar metabolisme
m. Metabolisme karbohidrat
n. Metabolisme lipid
o. Metabolisme protein
p. Proses sintesis protein, mutase gen dan kromosom
q. Biokimia klinis : kelainan metabolisme

5. Daftar Referensi
a. David L. Nelson, Michael M. Cox, Lehninger’s Principles of Biochemistry, 4th
Ed.
b. Hiram F. Gilbert, Basic Concepts in Biochemistry A Student's Survival Guide ,
2nd Ed.
c. Vasudevan, Sreekumari and kannan, textbook of biocemestry for medical
student, 2011
d. Sismindari, rumiyati, riris dan edy, biokimia farmasi, Gajah Mada University Press,
2017

6. Metode Pembelajaran dan Alokasi Waktu

Pembelajaran dilakukan dengan metoda tatap muka, zoom meeting dan elearning ista.

7. Pengalaman Belajar Mahasisiwa

Dalam mata kuliah ini mahasiswa akan mendapatkan pengalaman mencari informasi baik
secara on-line dari artikel ilmiah atau buku-buku di perpustakaan Disamping itu kemampuan
soft-skill berdiskusi dan memberikan pendapat dalam kelompok serta keberanian dalam
memimpin dan mempresentasikan informasi baik secara baik didalam kelompok ataupun di
depan kelas.

8. Kriteria (Indikator) Penilaian

Indikator penilaian meliputi; resume diskusi, kedisiplinan mengumpulkan tugas, keaktifan

dalam diskusi, presentasi, kuiz, Tugas, Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester

3
9. Bobot Penilaian
Kriteria penilaian terdiri atas penilaian hasil dan proses sesuai dengan capaian pembelajaran,
dapat dihat pada Tabel 1.

Tabel 1. Kriteria (indikator) dan bobot penilain

No. Komponen Penilaian Bobot(%)

1. Penilaian hasil
a. UTS 30

b. UAS 30
c Kuiz 15
d. Tugas (termasuk tugas presentasi kelompok) 10
e. Absensi 15
Total 100

10. Norma Akademik

Norma akademik yang diberlakukan dalam perkuliahan dapat berupa :
(1) Kehadiran mahasiswa dalam pembelajaran minimal 75% dari total pertemuan kuliah yang
terlaksana,
(2) Kegiatan pembelajaran sesuai jadwal resmi dan jika terjadi perubahan ditetapkan
bersama antara dosen dan mahasiswa,
(3) Toleransi keterlambatan 15menit,
(4) Selama proses pembelajaran berlangsung hp dimatikan kecuali pada saat diskusi
kelompok
(5) Pengumpulan tugas ditetapkan sesuai jadwal,
(6) Yang berhalangan hadir karena sakit (harus ada keterangan sakit/surat pemberitahuan
sakit) dan halangan lainnya harus menghubungi dosen sebelum perkuliahan
(7) Berpakaian sopan dan bersepatu dalam perkuliahan,
(8) Kecurangan dalam ujian, nilai mata kuliah yang bersangkutan nol.

11. Rancangan Tugas Mahasiswa

Tugas yang diberikan kepada mahasiswa berupa tugas untuk topic tertentu seperti :
1. Menjelaskan hubungan ilmu biokimia dengan bidang farmasi serta manfaatnya dalam
bidang farmasi.
2. Berikan contoh-contoh peptida yang lebih spesifik: enkefalin, siklosporin A,
oksitosin,vasopresin, insulin
3. Menjelaskan tentang kasus Sickle Cell Anemia
4. Menjelaskan tentang glukoneogenesis dan senyawa keton.
5. Menjelaskan tentang penyakit Nieman-Pick.

4
6. Menjelaskan beberapa kasus penyakit mitokondria.

5
 INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL KAMAL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl
Penyusunan
BIOKIMIA FA 2214 BIOLOGI FARMASI 3SKS 3 Agustus 2021
OTORISASI Pengembang RP Koordinator Rumpun Ilmu Sek PRODI
Biologi Farmasi

Yulis Adriana , Ssi, M.Farm apt, Nurmila sari, Magr, phd Apt, Dede komarudin, S.Farm,
M.Farm
Capaian CPL
Pembelajaran Sikap 1. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.
(CP) 2. Menggunakan dan mengembangkan kreativitas dan inovasi secara saintifik dalam memecahkan masalah
kefarmasian.
Ketrampilan Memahami publikasi ilmiah dan mengambil manfaat praktis dari suatu penemuan dalam hubungannya dengan penggunaan klinis sediaan
umum farmas
Pengetahuan Mahasiswa mampu memahami mengenal jenis-jenis mikroorganisme dan hubungannya dengan bidang kefarmasian
Ketrampilan Memahami konsep dasar komunikasi terapeutik dalam membangun kerja sama dengan tenaga kesehatan lainnya
khusus .
CP-MK
M1 Mahasiswa mampu menjelaskan pemahaman ilmu biokimia dan hubungan dan manfaatnya dibidang farmasi
M2 Mahasiswa mampu menjelaskan organisasi sel

M3 Mahasiswa mampu menjelaskan peranan air sebagai pelarut untuk reaksi biokimia
M4 Mahasiswa mampu menjelaskan asam, basa, dapar dan persamaan Henderson-Hasselbalch
M5 Mahasiswa mampu menjelaskan karbohidrat
M6 Mahasiswa mampu menjelaskan asam amino dan peptida
M7 Mahasiswa mampu menjelaskan struktur protein dan peran fisiologinya
M8 Mahasiswa mampu menjelaskan teknik pemurnian protein
M9 Mahasiswa mampu menjelaskan enzim dan kinetika
M10 Mahasiswa mampu menjelaskan vitamin sebagai kofaktor

6
 M11 Mahasiswa mampu menjelaskan lipid dan membran
M12 Mahasiswa mampu menjelaskan bioenergetika dan pengantar metabolisme
M13 Mahasiswa mampu menjelaskan metabolisme karbohidrat.
M14 Mahasiswa mampu menjelaskan metabolisme lipid
M15 Mahasiswa mampu menjelaska metabolisme protein
M16 Mahasiswa mampu menjelaskan proses sintesis protein, mutase gen dan kromosom
M17 Mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan metabolisme asam nukleat
M18 Mahasiswa mampu menjelaskan biokimia klinis : kelainan metabolisme
Diskripsi Singkat Biokimia mempelajari tentang struktur dan fungsi protein; enzim, koenzim dan inhibitor enzim; metabolisme karbohidrat; metabolisme lipid dan peran
MK kolesterol; pentingnya energetika dalam proses metabolisme; fungsi vitamin dan peran hormon; membran biologi dan terjadinya penyakit.

Bahan Kajian 1. Ilmu biokimia dan hubungannya dengan farmasi

2. Organisasi sel
3. Peranan air sebagai pelarut untuk reaksi biokimia
4. Asam, basa, dapar dan persamaan Henderson-Hasselbalch
5. Karbohidrat
6. Asam amino dan peptida
7. Protein
8. Teknik pemurnian protein
9. Enzim dan kinetika
10. Vitamin sebagai kofaktor
11. Lipid dan membran
12. Bioenergetika dan Pengantar metabolisme
13. Metabolisme karbohidrat
14. Metabolisme lipid
15. Metabolisme protein
16. Proses sintesis protein, mutase gen dan kromosom
17. Asam nukleat
18. Biokimia klinis : kelainan metabolisme

7
Pustaka 1. David L. Nelson, Michael M. Cox, Lehninger’s Principles of Biochemistry, 4th Ed.
2. Hiram F. Gilbert, Basic Concepts in Biochemistry A Student's Survival Guide , 2nd Ed.
3. Vasudevan, Sreekumari and kannan, textbook of biocemestry for medical student, 2011
4. Sismindari, rumiyati, riris dan edy, biokimia farmasi, Gajah Mada University Press, 2017

Media Perangkat lunak : Perangkat keras :

Pembelajaran Microsoft Office, Zoom dan elearning Laptop dan proyektor, papan tulis dan spidol
Team Teaching -
Matakuliahsyarat -
Mg Kemampuan yang Bahan Kajian/Materi Metode Pembelajaran Waktu Penilaian Kriteria/ Indikator Bobot
Ke- diharapkan (Sub-CPMK) Pembelajaran dan Pengalaman
Belajar

1 Mahasiswa mampu 1. Biokimia dan Kuliah dan diskusi 100 menit Tugas, uts Ketepatan menjelaskan
menjelaskan ilmu Biokimia, organisasi sel; dan uas tentang
organisasi sel, dan peran air 2. Peran air sebagai Menyusun ringkasan  Biokimia dan
pelarut untuk reaksi dan mahasiswa mencari organisasi sel;
biokimia; informasi dari berbagai  Peran air sebagai
3. Asam, basa, dapar dan sumber (terutama pelarut untuk reaksi
persamaan Internet) defenisi biokimia;
4. Henderson- biokimia, kaitan ilmu  Asam, basa, dapar
Hasselbalch; sistem biokimia dengan ilmu dan persamaan
dapar bikarbonat. farmasi, pernan air  Henderson-
mikroba diantara jasad untuk reaksi kimia Hasselbalch; sistem
hidup dalam tubuh dan dapar bikarbonat.
mengerti tentang asam mikroba diantara
dan basa. jasad hidup

8
2 Mahasiswa mampu Karbohidrat:
menjelaskan konfigurasi 1. Sifat dan susunan kimia
molekul dan dapat 2. Rumus fischer dan rumus
menjelaskan sifat, klasifikasi, howarth dan enantiomer
dan manfaat karbohidrat bagi karbohidrat.
kehidupan 3. Penggolongan karbohidrat
4. Peranan karbohidrat
100 menit Tugas, uts Ketepatan menjelaskan
Kuliah dan diskusi dan uas tentang
1.Menjelaskan
Menyusun ringkasan
susunan
dan mahasiswa mencari
kimia karbohidrat
informasi dari berbagai
2. Membedakan rumus
sumber (terutama
Fisher dan rumus
Internet) tentang
Howarth.
susunan kimia
3. Menggambarkan
karbohidrat, rumus
rumus
Fisher dan rumus
Fisher dan rumus
Howarth, enantiomer
Howarth
karbohidrat dan
4. Menggambarkan
membedakan bentuk
Enantiomer
Dekstro (D) dan Levo
karbohidrat
(L), Alpha (α) dan Beta
5. Menjelaskan
(β) karbohidrat
konfigurasi
molekul
karbohidrat
6. Membedakan
bentuk
Dekstro (D) dan
Levo
(L), Alpha (α) dan
Beta
(β) karbohidrat

3 Mahasiswa mampu
menjelaskan
struktur umum, sifat asam
amino, ikatan peptida dan
menjelaskan perbedaan asam
amino esensial-nonesensial.
dan asam amino penyusun
Asam amino dan Peptida:
1. Struktur umum dan sifat
asam-amino
2. Penggolongan asam amino
Kuliah dan diskusi 100 menit Tugas, uts Ketepatan menjelaskan
dan uas tentang :
Menyusun rngkasan Struktur umum dan
dan mencari infomasi sifat asam-amino
dari berbagai sumber penggolongan asam
(terutama internet) amino asam amino
tentang struktur umum esensialdan non

9
 protein.
4. Mahasiswa mampu
menjelaskan struktur
protein , penggolongan dan
peranan protein dalam
kehidupan
5 Mahasiswa mampu
menjelaskan teknik-teknik
pemurnian potein
6 Mahasiswa mampu
menjelaskan nomenklatur,
penggolongan, dan dapat
menjelaskan aktivitas kerja,
sistem pengaturan aktivitas
3. Asam amino esensialdan
non esensial ,
4. Ikatan peptide.
Protein :
1. Struktur dasar protein,
2. Struktu primer, sekunder,
tertier dan quaterner ,
3. Penggolongan protein
4. Fungsi protein .
Teknik pemurnian ;
1. Sifat protein,
2. Ekstraksi protein,
3. Penetapan kadar protein
dan
4. Karakterisasi protein.
Enzim dan kinetika enzim:
1. Nomenklatur dan
penggolongan enzim
2. Kinetika katalitik enzim
3. Persamaan Michaelis
dan sifat asam-amino , esensial , ikatan
penggolongan asam peptide.
amino, asam amino
esensialdan non
esensial dan ikatan
peptide.
Kuliah dan diskusi 100 menit Tugas, uts Ketepatan menjelaskan
dan uas tentang
Menyusun ringkasan 1 Struktur protein
dan mencari infomasi dasar
dari berbagai sumber 2. Sruktur primer,
(terutama internet) sekunder, tertier dan
tentang struktur dasar quatener.
protein, struktu primer, 3. Menggolongkan
sekunder, tertier dan jenis-jenis protein
quaterner , 4. Menjelaskan fungsi
penggolongan dan protein
fungsi protein
Kuliah dan diskusi 100 menit Tugas, uts Ketepatan menjelaskan
dan uas tentang :
Menyusun ringkasan  Sifat protein
dan mencari infomasi  Ekstraksi protein
dari berbagai sumber  Penetapan kadar
(terutama internet) protein
tentang sifat protein,  Karakterisasi
ekstraksi protein, protein
penetapan kadar protein
dan karakterisasi
protein.
Kuliah dan diskusi 100 menit Tugas, uts Ketepatan menjelaskan
dan uas tentang :
Menyusun ringkasan  Enzim dan
dan mencari infomasi kinetika enzim:
dari berbagai sumber  Kinetika katalitik
(terutama internet) enzim
10
 enzim, persamaan Michaelis-
Menten, faktor-faktor yang
dapat mempengaruhi
aktivitas enzim tentang
kemoterapi.
7 Mahasiswa mampu
menjelaskan pengertian
kofaktor dan hubungan
antara vitamin dengan kerja
enzim
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Mahasiswa mampu
menjelaskan produk energi
yang diperlukan bioproses,
proses oksidasi biologis dan
aplikasinya dalam bioreaksi.
Mampu menjelaskan
perbedaan katabolisme dan
anabolisme
Menten tentang enzim dan  Persamaan
4. Inhibisi enzim kinetika enzim: Michaelis Menten
5. Enzim alosterik nomenklatur dan  Inhibisi enzim
penggolongan enzim,  Enzim alosterik
kinetika katalitik enzim,
persamaan Michaelis
Menten ,inhibisi enzim
dan enzim alosterik
Vitamin sebagai kofaktor: Kuliah dan diskusi 100 menit Tugas, uts Ketepatan menjelaskan
dan uas tentang :
1. Vitamin sebagai Menyusun ringkasan  Vitamin sebagai
mikronutrien organik dan mencari infomasi mikronutrien
esensial dari berbagai sumber organik esensial
2. Fungsi vitamin dalam (terutama internet)  Fungsi vitamin
reaksi biologis tentang vitamin sebagai dalam reaksi
kofaktor: vitamin biologis
sebagai mikronutrien
organik esensial dan
fungsi vitamin dalam
reaksi biologis
Bioenergetika dan pengantar Kuliah dan diskusi 100 menit Tugas , uts Ketepatan menjelaskan
metabolisme: dan uas tentang ;
1. Macam-macam jalur Menyusun ringkasan Bioenergetika, ATP,
reaksi regulasi dan mencari infomasi katabolisme dan
metabolisme sel dari berbagai sumber anabolisme
2. Senyawa fosfat (terutama internet)
berenergi tinggi tentang
(ATP) bioenergetika,ATP,
3. Katabolisme, katabolisme dan
4. Anabolisme anabolisme
11
10. Mahasiswa mampu
menjelaskan proses
pencernaan karbohidrat,
definisi glikolisis,
glikogenesis, glikogenolisis
dan glukoneogenesis serta
gangguan klinis akibat
gangguan metabolisme
karbohidrat
11 Mampu menjelaskan
transformasi energi yang
terjadi pada proses oksidasi
asam lemak, pembentukan
senyawa keton dan kondisi
klinis yang mendasarinya,
serta kelainan klinis akibat
gangguan metabolisme
lemak.
12 Mahasiswa mampu
menjelaskan proses
pencernaan protein dalam
tubuh, pembentukkan
amonia dan siklus urea,
biosintesis asam amino dan
protein serta hubungan
antara metabolisme
karbohidrat, lipid dan
Metabolisme karbohidrat: Kuliah dan diskusi
1. Glikolisis, Menyusun ringkasan
2. Siklus Krebs dan mencari infomasi
3. Tinjauan energi pada dari berbagai sumber
proses glikolisis; (terutama internet)
4. Glukoneogenesis tentang glikolisis, siklus
5. Glikogenesis Krebs ,tinjauan energi
6. Glikogenolisis pada proses glikolisis;
7. Regulasi masalah klinis glukoneogenesis ,glikog
enesis, glikogenolisis
dan regulasi masalah
klinis
Metabolisme lipid: Kuliah dan diskusi 100 menit
1. Pencernaan dan transpor Menyusun ringkasan
lemak oksidasi β dan mencari infomasi
2. Sintesis asam lemak dari berbagai sumber
3. Badan keton (terutama internet)
4. Kolesterol tentang metabolisme
5. Gangguan klinis lipid: pencernaan dan
transpor lemak oksidasi
β dan sintesis asam,
lemak , badan keton
kolesterol, gangguan
klinis
Metabolisme protein: Kuliah dan diskusi 100 menit
1. Pencernaan protein ,
2. Pembentukan ammonia, Menyusun ringkasan
3. Siklus urea , dan mencari infomasi
4. Kerusakan genetik pada dari berbagai sumber
siklus urea , (terutama internet)
5. Biosintesis asam amino tentang pencernaan
dan protein protein , pembentukan
6. Hubungan antar ammonia, siklus urea ,
100 menit Tugas, uts Ketepatan
dan uas menjelaskan tentang
tentang :
Glikolisis, siklus
Krebs ,tinjauan energi
pada proses glikolisis;
gluconeogenesis,
glikogenesis,
glikogenolisis dan
regulasi masalah klinis
Kuis, UTS Ketepatan
dan UAS menjelaskan tentang
tentang metabolisme
lipid: pencernaan dan
transpor lemak
oksidasi β dan sintesis
asam lemak , badan
keton ,
kolesterol ,gangguan
klinis
Tugas, uts Ketepatan
dan uas menjelaskan tentang :
 Pencernaan protein ,
 Pembentukan
ammonia,
 Siklus urea ,
 Kerusakan genetik
pada siklus urea ,

12
 protein.
13 Mahasiswa mampu
menjelaskan definisi basa
nitrogen, gula pentosa,
nukleosida, nukleotida dan
asam nukleat serta
menjelaskan fungsi asam
nukleat dan senyawa
penyusun DNARNA
14 Mahasiswa mampu
menjelaskan proses sintesis
protein, mutase gen dan
kromosom
15 Mahasiswa mampu
menjelaskan proses kelainan
kadar gula darah, protein,
dan lipid di dalam tubuh
metabolisme .
Asam nukleat:
1. Nukleosida,
2. Nukleotida asam nukleat,
3. Biosintesis asam nukleat
DNA dan RNA
Genetik:
1. Mekanisme sintesa protein,
(Transkrisi, translas ,
replikasi),
2. Mutasi gen dan kromosom
3. Contoh –contoh penyakit
genetika karena mutasi gen
dan kromosom
Biokimia klinis: Kelainan
metabolism
1. Kelainan kadar gula darah,
protein plasma, lipid dan
lipoprotein;
2. Metabolisme senyawa
nitrogen non protein,
kerusakan genetik pada  Biosintesis asam
siklus urea , biosintesis amino – protein
asam amino – protein  Hubungan antar
dan hubungan antar metabolisme
metabolisme
Kuliah dan diskusi 100 menit Tugas, uts Ketepatan
dan uas menjelaskan tentang
Menyusun ringkasan tentang :
dan mencari infomasi :
dari berbagai sumber  Struktur DNA
(terutama internet) dan RNA
tentang nukleosida,  Biosintesis asam
nukleotida asam nukleat DNA dan
nukleat, biosintesis RNA
asam nukleat DNA dan
RNA
Kuliah dan diskusi 100 menit Tugas, uts Ketepatan
dan uas menjelaskan tentang
Menyusun ringkasan tentang :
dan mencari infomasi  Tahap-tahap
dari berbagai sumber sintesis protein.
(terutama internet)  Mutasi gen dan
tentang transkrisi, kromosom
translas , replikasi),  Penyakit kelainan
mutasi gen dan gen dan kromosom
kromosom contoh
penyakit kelainan
genetika .
Kuliah dan diskusi 100 menit Tugas, uts Ketepatan
dan uas menjelaskan tentang
Menyusun ringkasan tentang :
dan mencari infomasi  Kelainan kadar gula
dari berbagai sumber darah, protein
(terutama internet) plasma, lipid dan
tentang kelainan kadar lipoprotein;
13
 3. Uji fungsi hati dan fungsi gula darah, , protein  Metabolisme
ginjal plasma, lipid dan senyawa nitrogen
lipoprotein; non protein
metabolisme senyawa  Uji fungsi hati dan
nitrogen non protein, uji fungsi ginjal
fungsi hati dan fungsi
ginjal.
16 Evaluasi Akhir Semester

14
15