1. Ciri-ciri jamur sebagai berikut !

1) Hifa bersifat soenositik 4) Memiliki badan buah

2) Hifa bersekat 5) Reproduksi generatif dengan askospora
3) Memiliki dinding sel dari zat kitin 6) Reproduksi generatif dengan zigospora
Jamur yang dimanfaatkan dalam pembuatan tempe memiliki ciri-ciri yang ditunjukkan oleh angka ……
a. 1), 2) dan 5) d. 2), 4) dan 6)
b. 1), 3) dan 6) e. 3), 4) dan 5)
c. 2), 3) dan 5)
2. Pengamatan mikroskop terhadap sampel air ditemukan protozoa
seperti gambar di samping.
Kedua protozoa tersebut memiliki ciri khusus sehingga termasuk
dalam kelompok yang sama. Ciri khusus dan nama kelompoknya
yang benar adalah ………….
a. Memiliki vakuola makanan – Actinopoda
b. Bentuk tubuhnya tidak tetap – Rhizopoda
c. Bergerak menggunakan rambut getar – Cilliata
d. Alat geraknya berupa bulu cambuk – Flagellata
e. Memiliki cangkang yang tersusun atas zat kapur dan silica – Foraminifera
3. Perhatikan gambar di samping !
Ketiga jenis tumbuhan tersebut menunjukkan keanekaragaman
hayati pada tingkat tertentu. Organisme berikut yang
menunjukkan tingkat keanekaragaman hayati sama dengan
tumbuhan pada gambar adalah ……….
a. Sukun, cempedak dan nagka
b. Sapi Shorthom, sapi Holstein dan sapi Chianina
c. Mawar merah, mawar putih dan mawar kuning
d. Mangga golek, Mangga harum manis dan Mangga manalagi
e. Kucing berambut putih, kucing hitam dan kucing loreng
4. Manfaat kemajuan perkembangan bioteknologi untuk mengungkap kasus kejahatan di bawah ini adalah ………..
a. Sidik DNA untuk menentukan terdakwa kasus kejahatan
b. Identifikasi korban kejahatan melalui pemeriksaan golongan darah
c. Pemanfaatan anjing pelacak untuk mencari pelaku kasus pencurian
d. Visum tubuh korban untuk mengetahui jenis peluru yang ditembakkan
e. Pemanfaatan anjing pelacak untuk menemukan narkotik yang diselundupkan
5. Dalam kegiatan praktikum, Kartika mengelompokkan kentang, tomat dan cabai ke dalam kelas yang sama.
Tumbuhan tersebut dikelompokkan ke dalam kelas yang sama karena memiliki ……….
a. Batang bercabang dan akar serabut d. Tulang daun sejajar dan batang berkambium
b. Dua keeping lembaga dan berakar tunggang e. Dua keeping lembaga dan ruas pada batang tampak jelas
c. Satu keeping lembaga dan tidak berkambium
6. Perhatikan gambar berikut !
Vita menggolongkan hewan 1, 2 dan 3 menjadi kelompok A, sedangkan hewan 4, 5 dan 6 menjadi kelompok B.
pengelompokan hewan menjadi dua kelompok tersebut berdasarkan ….
a. Habitat
b. Alat gerak
c. Penutup tubuh
d. Jenis makanan
e. Cara perkembangbiakan
7. Jika limbah organik yang berasal dari limbah rumah tangga di ekosistem perairan semakin banyak dan kadar oksigen
terlarut habis, proses pembusukan akan dilakukan oleh bakteri anaerobik. Akibat yang ditimbulkan dari proses
tersebut adalah ……..
a. Naiknya pH di ekosistem tersebut d. Menurunnya kadar karbondioksida di perairan
b. Timbulnya gas yang berbau busuk e. Meningkatnya kadar oksigen pada ekosistem
c. Cepatnya pertumbuhan tumbuhan air
8. Di daerah perkotaan jumlah kendaraan bermotor dan pabrik semakin meningkat. Akibatnya kadar karbondioksida di
udara juga mengalami peningkatan. Peningkatan kadar karbondioksida dapat mengakibatkan terjadinya gangguan
pernafasan. Salah satu upaya untuk mengurangi kadar karbondioksida di udara dapat dilakukan dengan cara ……..
a. Menggalakkan penanaman tumbuhan
b. Meningkatkan pajak kendaraan bermotor dan pabrik
c. Mengadakan penyuluhan tentang gangguan pernafasan
d. Membuat saringan karbondiosida di tempat-tempat tertentu
e. Melarang pemakaian kendaraan bermotor dan pendirian pabrik
9. Perhatikan daur nitrogen berikut !
Proses nitratasi terjadi pada angka ………
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
10. Virus dapat digolongkan sebagai makhluk hidup karena ............
a. Dapat melakukan reproduksi di luar sel d. Memiliki asam nukleat berupa DNA dan RNA
b. Dapat memperbanyak diri dalam sel hidup e. Memiliki sitoplasma,inti sel dan selaput plasma
c. Dapat diendapkan dengan sentrifugasi biasa
11. Beberapa penyakit yang diderita manusia disebabkan oleh virus. Pasangan yang sesuai antara jenis virus dengan
bagian tubuh manusia yang diserang dalam tabel berikut adalah ………
Jenis Virus Bagian Tubuh yang Diserang
a Adenovirus Sel kulit
b Rhabdovirus Kelenjar parotis
c Paramyxovirus Sistem saraf
d Orthomyxovirus Saluran pernafasan
e Varicella zoster virus Saluran pencernaan
12. Perhatikan ciri-ciri organisme berikut !
1) Termasuk organisme uniseluler 4) Memiliki dinding sel
2) Tidak memiliki inti sel dan sitoplasma 5) Bersifat eukariotik
3) Bersifat heterotrof
Ciri-ciri yang dimiliki kelompok bakteri terdapat pada angka ……….
a. 1), 2) dan 3) d. 2), 3) dan 4)
b. 1), 3) dan 4) e. 2), 3) dan 5)
c. 1), 4) dan 5)
13. Bakteri Streptomyces griceus sangat menguntungkan manusia karena dapat …………
a. Membentuk humus d. Membantu pembuatan keju
b. Menghasilkan antibiotik e. Membantu pembuatan yoghurt
c. Menghasilkan asam lemak
14. Pernyataan berikut menunjukkan ciri-ciri jamur
1) Hifa bercabang dan tidak bersekat 4) Memiliki tubuh buah
2) Menghasilkan askospora 5) Mempunyai haustoria
3) Menghasilkan zigospora
Ciri-ciri yang dimiliki jamur pada gambar di samping ditunjukkan oleh angka ……
a. 1), 2) dan 4) d. 2), 4) dan 5)
b. 1), 3) dan 4) e. 3), 4) dan 5)
c. 1), 3) dan 5)
15. Perhatikan gambar berikut !
Berdasarkan ciri-cirinya, pasangan yang tepat antara nama
kelompok jamur dan peranannya adalah ………
a. Ascomycotina berperan dalam pembuatan kecap
b. Zygomycotina berperan dalam fermentasi kedelai
c. Basidiomycotina berperan sebagai bahan makanan
d. Ascomycotina berperan sebagai penghasil zat antibiotik
e. Basidiomycotina berperan sebagai penghasil enzim selulase
16. Sinta sedang mengamati mikroorganisme pada sampel air kolam menggunakan mikroskop. Berdasarkan pengamatan
Sinta diperoleh data sebagai berikut.
1) Mikroorganisme dapat bergerak bebas 3) Pergerakannya sangat lambat
2) Bentuk tubuhnya selalu berubah 4) Sitoplasma jernih
Mikroorganisme yang diamati Sinta termasuk dalam kelompok …………
a. Virus d. Protozoa
b. Algae e. Jamur air
c. bakteri
17. Sargassum vulgare dapat dimanfaatkan dalam pembuatan es krim karena …….
a. Memiliki kandungan pigmen fikoeritrin d. Tubuhnya dilapisi kalsium karbonat
b. Dinding sel mengandung asam alginate e. Di dalam kloroplas terdapat pirenoid
c. Dinding sel mengandung polisakarida
18. Salah satu ciri protista mirip jamur yang juga dimiliki oleh jamur sejati adalah ………
a. Dapat dmanfaatkan dalam pembuatan makanan d. Tidak memiliki flagella dalam daur hidupnya
b. Tubuh vegetatifnya berbentuk seperti lender e. dinding selnya tidak mengandung selulosa
c. Perkembangbiakannya menggunakan spora
19. Perhatikan tabel berikut !
Jenis Protozoa Jenis Penyakit Hubungan yang tepat antara jenis protozoa dan jenis
1) Trypanosoma gambiense Penyakit disentri Penyakit yang ditimbulkan terdapat pada angka ……
2) Trypanosoma evansi Penyakit sura pada ternak a. 1) dan 3)
3) Plasmodium malariae Penyakit malaria tertian b. 1) dan 5)
4) Leishmania donovani Penyakit kala azar c. 2) dan 3)
5) Entamoeba histolytica Penyakit pada gigi dan gusi d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
20. Contoh algae dan manfaatnya bagi manusia yang benar adalah ………
a. Laminaria sebagai bahan penggosok d. Navicula sebagai bahan makanan ternak
b. Palmaria sebagai bahan obat-obatan e. Gelidium sebagai bahan pembuat agar-agar
c. Chlorella sebagai bahan pembuat sup
21. Phytophthora infestans bersifat merugikan karena dapat menyebabkan penyakit busuk pada …………
a. Buah kelapa d. Bibit tanaman tembakau
b. Akar tanaman stroberi e. Akar tanaman kayu manis
c. Daun tanaman kentang
22. Perhatikan gambar tanaman berikut !
Kedua tanaman tersebut memiliki persamaan ciri ……
a. Berkeping dua dan jumlah mahkota bunga kelipatan 3
b. Susunan tulang daun sejajar dan berakar tunggang
c. Batang bercabang dan tidak memiliki kambium
d. Biji tidak dilindungi daun buah dan berakar serabut
e. Tulang daun menyirip dan biji dilindungi daun buah
23. Beberapa jenis tumbuhan paku dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. Jenis tumbuhan paku beserta
peranannya yang sesuai dalam tabel berikut adalah ………..
Jenis Tumbuhan Paku Peran
a. Lycopodium cernuum Sebagai bahan sayuran
b. Equisetum debile Tanaman hias
c. Marsilea crenata Obat penyakit kulit
d. Adiantum sp. Obat diuretik
e. Azolla sp. Pengganti pupuk buatan
24. Perhatikan ciri-ciri vertebrata berikut !
1) Bersifat vivivar 4) Tubuhnya ditutupi kulit yang ditumbuhi bulu
2) Fertilisasinya eksternal 5) Alat gerak berupa sayap dan sepasang kaki
3) Suhu tubuhnya homoiterm
Ciri – ciri kelas Aves ditunjukkan oleh angka ………
a. 1), 2) dan 3) d. 2), 3) dan 5)
b. 1), 4) dan 5) e. 3), 4) dan 5)
c. 2), 3) dan 4)
25. Kelompok makhluk hidup berikut yang menunjukkan adanya variasi dalam satu spesies adalah ……..
a. Kacang panjang, kacang tanah dan buncis d. Jahe merah, lengkuas dan kunyit putih
b. Mangga, kedondong dan jambu monyet e. padi IR, padi rojolele dan padi Kapuas
c. Kelapa gading, kelapa hijau dan palem
26. Perhatikan gambar berikut !

Keanekaragaman hayati pada kedua hewan tersebut menunjukkan …………

a. Keanekaragaman gen yang terbentuk karena perbedaan gen dari hasil perkawinan dua induknya
b. Keanekaragaman jenis karena merupakan variasi yang terdapat pada berbagai spesies dalam satu genus
c. Keanekaragaman gen karena merupakan variasi spesies yang terbentuk akibat pengaruh lingkungan
d. Keanekaragaman gen karena merupakan variasi spesies yang terbentuk akibat perbedaan warna kulit
e. Keanekaragaman jenis karena merupakan variasi yang terdapat pada berbagai spesies berbeda genus dalam satu
familia
27. Perhatikan ciri-ciri ekosistem berikut !
1) Terdapat di daerah subtropis 3) Jenis tumbuhan berupa rumput dan herba
2) Peresapan air tinggi 4) Drainase cepat
Ekosistem yang memiliki ciri-ciri tersebut adalah ………
a. Taiga d. Hutan basah
b. Gurun e. Padang rumput
c. Sabana
28. Alexander Flemming menemukan bahwa suatu jenis jamur dapat menghambat pertumbuhan bakteri. Penemuan ini
terjadi secara tidak sengaja, ketika suatu hari Alexander lupa membersihkan sediaan bakteri di cawan petri dan
ditinggalkannya selama dua hari. Ketika dia ingin membersihkan cawan petri tersebut, ternyata sebagian media telah
ditumbuhi oleh jamur dan disekitar jamur tersebut tidak ditemukan bakteri yang sebelumnya memenuhi media
tersebut. Karena tertarik dengan kenyataan ini, Alexander Flemming melakukan penelitian lebih lanjut terhadap
jamur tersebut yang ternyata adalah jamur Penicillium chrysogenum. Berdasarkan hasil penemuannya, Penicillium
chrysogenum akhirnya banyak digunakan di bidang kesehatan untuk menghasilkan ………
a. Vaksin untuk meningkatkan sistem kekebalan tubuh
b. Insulin untuk mengobati penyakit diabetes mellitus
c. Antibodi monoklonal untuk mengobati penyakit kanker
d. Interferon untuk mengobati penyakit yang disebabkan oleh virus
e. Antibiotik untuk mengobati penyakit yang disebabkan oleh bakteri
29. Perhatikan tumbuhan berikut !
Ketiga tumbuhan tersebut digolongkan ke dalam
kelompok yang sama berdasarkan ……….
a. Letak bakal biji
b. Sistem perakaran
c. Kandungan kambium
d. Jumlah keping lembaga
e. Sistem pertulangan daun
30. Cacing hati termasuk dalam kelompok Trematoda. Cacing hati umumnya terdapat di dalam kantong empedu ternak.
Urutan fase-fase daur hidup cacing tersebut setelah fase telur adalah ……….
a. Mirasidium – sporokista – masuk ke tubuh siput – serkaria – metaserkaria – redia – keluar dari tubuh siput –
kista – masuk ke tubuh domba – cacing dewasa
b. Sporokista – masuk ke tubuh siput – mirasidium – redia – serkaria – keluar dari tubuh siput – metaserkaria –kista
– masuk ke tubuh domba – cacing dewasa
c. Mirasidium –masuk ke tubuh siput – sporokista – redia – serkaria – keluar dari tubuh siput – metaserkaria –kista
– masuk ke tubuh domba – cacing dewasa
d. Mirasidium – masuk ke tubuh domba – sporokista – redia – serkaria – metaserkaria –masuk ke tubuh siput –
kista –keluar dari tubuh siput –cacing dewasa
e. Sporokista – mirasidium – masuk ke tubuh domba – redia – serkaria – masuk ke tubuh siput –metaserkaria –
kista –keluar dari tubuh siput –cacing dewasa
31. Perhatikan metagenesis tumbuhan lumut berikut !
Fase sporofit dan gametofit secara berurutan ditunjuk huruf ……….
a. P dan Q
b. S dan X
c. Q dan R
d. S dan Q
e. Q dan S
32. Perhatikan jaring-jaring makanan makanan berikut !

Peran ikan dan udang karang dalam jaring-jaring makanan tersebut sebagai ……………
a. Produsen d. Konsumen puncak
b. Konsumen tersier e. Konsumen sekunder
c. Konsumen primer
33. Perhatikan daur nitrogen di samping !
Proses yang berlangsung pada bagian P adalah ………
a. Fiksasi
b. Respirasi
c. Nitrifikasi
d. Amonifikasi
e. Denitrifikasi

34. Limbah rumah tangga yang mengandung detergen apabila dialirkan ke pengairan dapat menimbulkan dampak
langsung berupa ………….
a. Peningkatan jumlah hewan air d. Peningkatan kadar oksigen terlarut
b. Penurunan unsur hara di perairan e. Pertumbuhan tanaman air semakin pesat
c. Air menjadi tercemar logam berat
35. Pencemaran limbah plastik dapat menyebabkan perubahan lingkungan. Upaya yang dapat dilakukan masyarakat
untuk mengatasi pencemaran plastik adalah ……….
a. Membakar sampah plastik d. Mengubur sampah plastik di dalam tanah
b. Melakukan daur ulang plastik e. Melarang masyarakat menggunakan plastik
c. Melakukan penelitian penguraian plastik
36. Siska mengamati hewan yang terdapat di kebun sekolah. Beberapa hewan yang ditemukannya adalah capung,
belalang, lebah, rayap dan jangkrik. Siska mengelompokkan hewan-hewan tersebut ke dalam kelas yang sama karena
memiliki persamaan ciri yaitu ………
a. Memiliki lima pasang kaki jalan d. Memiliki enam buah kaki dan tubuhnya beruas-ruas
b. Tubuhnya simetri radial dan kulitnya berduri e. Terdiri atas sefalotoraks dan abdomen tidak beruas-ruas
c. Kaki terletak di kepala dan tubuhnya beruas-ruas
37. Penangkapan ikan secara besar-besaran dilakukan untuk memenuhi permintaan pasar yang semakin meningkat.
Untuk mendapatkan ikan dalam jumlah banyak, beberapa nelayan menangkap ikan menggunakan pukat harimau.
Cara penangkapan seperti ini mengakibatkan punahnya beberapa jenis ikan sehingga mengganggu stabilitas
ekosistem laut. Kegiatan ini harus ditangani untuk menjaga kelestarian sumber daya alam yang ada di laut yaitu
dengan cara ………..
a. Tidak mengonsumsi sumber makanan dari laut
b. Membeli ikan dari nelayan dengan harga murah
c. Memelihara ikan sendiri di kolam untuk kepuasan
d. Membuat peraturan untuk melindungi laut dan segala isinya
e. Melakukan penelitian ke beberapa Negara untuk melakukan studi banding
38. Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut !
1) Belum memiliki akar, batang dan daun sejati 4) Terjadi pembuahan ganda
2) Generasi gametofit bersifat dominan 5) Biji dilindungi kulit buah
3) Bunga berupa strobilus
Tumbuhan Angiospermae mempunyai ciri-ciri yang ditunjukkan oleh angka ………
a. 1) dan 2) d. 3) dan 4)
b. 1) dan 3) e. 4) dan 5)
c. 2) dan 3)
39. Suatu ekosistem terdapat di laut dangkal dan jernih. Airnya mengandung banyak kalsium karbonat. Ekosistem
tersebut memiliki keanekaragaman hayati sangat tinggi dan banyak didominasi kelompok Cnidaria. Berdasarkan
uraian tersebut, ekosistem yang dimaksud adalah ……….
a. Pantai d. Estuari
b. Danau e. Terumbu karang
c. sungai
40. perhatikan gambar berikut !
hewan-hewan tersebut memiliki kekerabatan yang dekat sehingga
dikelompokkan ke dalam ordo yang sama berdasarkan …………
a. Jenis makanan
b. Tipe gigi seperti pahat
c. Adanya kuku pada jari
d. Cara perkembangbiakan
e. Adanya kantong pada tubuh
41. Daur hidup tumbuhan lumut berikut.
Bagian yang ditunjukkan oleh huruf A, B dan C secara berurutan
adalah …………..
a. Protalium, anteridium dan arkegonium
b. Protalium, arkegonium dan anteridium
c. Spermatozoid, arkegonium dan anteridium
d. Tumbuhan lumut, anteridium dan arkegonium
e. Tumbuhan lumut, arkegonium dan anteridium

42. Perhatikan gambar di bawah !

Usaha yang paling tepat untuk mengatasi permasalahan lingkungan seperti pada gambar adalah …………
a. Melarang masyarakat menggunakan kendaraan umum
b. Menggunakan bahan bakar ramah lingkungan
c. Melarang masyarakat mengendarai mobil di kota
d. Mengurangi penggunaan bahan bakar fosil
e. Menambah jumlah produksi kendaraan
43. Perhatikan digram siklus air berikut !
Proses yang berlangsung pada bagian P dan Q secara berurutan
adalah ………
a. Infiltrasi dan evaporasi
b. Transpirasi dan infiltrasi
c. Evaporasi dan transpirasi
d. Transpirasi dan evaporasi
e. Evaporasi dan presipitasi
44. Perubahan yang terjadi di suatu perairan akibat tercemar limbah organik di tunjukkan oleh grafik ……….

45. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

1) Ganoderma aplantum merupakan kelompok jamur Deuteromycotina yang berperan sebagai bahan obat-obatan
2) Volvariella volvaceae merupakan kelompok jamur Basidiomycotina yang berperan sebagai bahan makanan
3) Aspergillus niger merupakan kelompok jamur Ascomycotina yang berperan menghasilkan asam sitrat
4) Neurospora crassa merupakan kelompok jamur Ascomycotina yang berperan dalam proses pembuatan oncom
5) Rhizopus nigricans merupakan kelompok jamur Zygomycotina yang berperan dalam proses pembuatan tempe
Pernyataan yang benar mengenai jamur beserta perannya ditunjukkan oleh angka ……..
a. 1), 2), dan 3) d. 2), 4), dan 5)
b. 1), 3), dan 5) e. 3), 4), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
46. Perhatikan ciri-ciri protozoa berikut !
1) Bersifat uniseluer 3) Hidup sebagai parasit
2) Tidak memiliki alat gerak 4) Reproduksi dengan membentuk spora
Protozoa yang memiliki ciri-ciri tersebut termasuk kelompok ……….
a. Ciliata d. Zooflagellata
b. Sporozoa e. Foraminifera
c. Actinopoda
47. Anggrek hitam, anggrek macan dan anggrek hartinah merupakan beberapa jenis anggrek yang dilindungi. Ketiga
anggrek tersebut menunjukkan keanekaragaman …………..
a. Gen d. Ekosistem
b. Jenis e. Komunitas
c. Populasi
48. Peranan ilmu Biologi di bidang pertanian melalui kultur jaringan bermanfaat untuk ……….
a. Menghasilkan bibit unggul dalam jumlah banyak dengan sifat yang bervariasi
b. Menciptakan tanaman transgenic dengan sifat yang berbeda dengan induknya
c. Menghasilkan bibit unggul dalam jumlah banyak dengan sifat seragam
d. Menciptakan tanaman yang tahan terhadap hama serangga
e. Menciptakan tanaman yang resisten terhadap virus
49. Pinus merkusii dan Agathis alba dikelompokkan dalam kelas yang sama. Pasangan antara nama kelas dan dasar
pengelompokannya adalah ……….
a. Gnetinae berdasarkan strobilus yang tersusun berkarang
b. Gingkgoinae berdasarkan bentuk tulang daun yang menyerupai rusuk
c. Coniferae berdasarkan letak strobilus yang terdapat pada ujung batang
d. Angiospermae berdasarkan posisi bakal biji yang dilindungi daging buah
e. Cycadinae berdasarkan sporofil yang tersusun dalam strobilus jantan dan betina
50. Perhatikan hewan berikut !
Ikan pada gambar 1 dan 2 termasuk subkelas Chondrichthyes,
sedangkan ikan pada gambar 3 dan 4 termasuk subkelas Osteicthyes.
Pengelompokan ikan menjadi dua subkelas tersebut berdasarkan ……
a. Habitat
b. Penutup tubuh
c. Alat pernafasan
d. Cara berkembang biak
e. Jenis tulang penyusun rangka
51. Perhatikan skema daur hidup tumbuhan lumut di samping !
Bagian yang berfungsi menghasilkan gamet betina serta
bagian yang merupakan hasil peleburan sel telur dan
spermatozoid secara berturut-turut ditunjukkan oleh
angka ……..
a. 1 dan 2
b. 2 dan 5
c. 3 dan 2
d. 4 dan 3
e. 5 dan 3

52. Kegiatan penambangan mineral logam banyak memanfaatkan bahan kimia dalam proses pengolahannya. Dengan
demikian, semakin besar skala penambangan semakin besar pula penggunaan bahan kimia. Hal tersebut dilakukan
penambang agar memperoleh logam dengan tingkat kemurnian yang tinggi. Disisi lain, penggunaan bahan kimia
tersebut sangat berbahaya bagi lingkungan karena menimbulkan dampak berupa ………..
a. Pencemaran air yang dapat membahayakan kehidupan
b. Peningkatan gas rumah kaca yang memicu peristiwa global warming
c. Peningkatan unsur hara pada perairan sehingga terjadi blooming algae
d. Peningkatan polutan berupa klorin yang memicu terbentuknya lubang ozon
e. Pencemaran udara oleh gas nitrogen dioksida yang mengakibatkan terjadinya hujan asam
53. Lapisan ozon berperan melindungi bumi dari sinar ultraviolet. Semakin tingginya tingkat pencemaran lingkungan
dapat mengakibatkan penipisan lapisan ozon. Lama kelamaan lapisan ozon akan berlubang sehingga sinar ultraviolet
dapat masuk ke atmosfer bumi. Masuknya sinar ultraviolet dapat membahayakan kehidupan di bumi. Upaya yang
dapat dilakukan untuk mencegah terbentuknya lubang ozon adalah ………..
a. Melakukan reboisasi hutan bakau
b. Tidak menggunakan produk beraerosol
c. Mengurangi penggunaan pupuk kimia
d. Mengganti bahan bakar fosil dengan bahan bakar ramah lingkungan
e. Mengolah limbh industri yang berupa asap sebelum dilepaskan ke udara
54. Perhatikan skema daur karbon di samping !
Proses yang terjadi pada X, Y dan Z secara berturut-
turut adalah ……..
a. Dekarbonasi, penguraian dan fotosintesis
b. Penguraian, pernafasan dan dekarbonasi
c. Pernafasan, fotosintesis dan dekarbonasi
d. Fotosintesis, penguraian dan pernafasan
e. Dekarbonasi, pernafasan dan fotosintesis
55. Perhatikan ciri-ciri mollusca berikut !
1) Memiliki cangkang berbentuk tanduk 4) Kaki terletak di kepala
2) Mulut dikelilingi tentakel 5) Bergerak menggunakan otot perut
3) Memiliki kantong tinta 6) Tubuhnya ditutupi oleh sepasang cangkang
Ciri-ciri mollusca yang termasuk kelompok Cephalopoda ditunjukkan oleh angka ………….
a. 1), 2) dan 4) d. 3), 5) dan 6)
b. 1), 4) dan 5) e. 4), 5) dan 6)
c. 2), 3) dan 4)
56. Perhatikan ciri-ciri ekosistem berikut !
1) Terdapat di bumi bagian utara 3) Tumbuhan yang hidup diantaranya konifer dan pinus
2) Suhu pada musim dingin sangat rendah 4) Hewan yang khas adalah beruang hitam
Ekosistem yang memiliki ciri-ciri tersebut adalah …..
a. Taiga d. Padang rumput
b. Tundra e. Hutan hujan tropis
c. Sabana
57. Tanaman yang bersifat unggul banyak dibudidayakan karena dapat meningkatkan produksi pertanian. Peranan ilmu
terapan Genetika dalam menghasilkan tanaman unggul ini adalah ……….
a. Menciptakan tanaman transgenik
b. Memproduksi tanaman anti hama
c. Pembuatan biofertilizer untuk meningkatkan kesuburan tanah
d. Melakukan perkawinan silang antar tanaman yang bersifat unggul
e. Menyisipkan gen tanaman yang memiliki sifat unggul ke gen tanaman yang bersifat tidak unggul
58. Perhatikan data pengelompokan hewan berikut !
Kelompok I Kelompok II Kelompok III
1. Cyprinus carpio Gallus gallus Panthera tigris
2. Euthynnus affinis Anas platyrhynchos Giraffa camelopardalis
3. Mabouya sp. Columba fasciata Bubalus bubalis
4. Chondrophyton viridis Nisaetus bartelsi Suncus merinus
Pengelompokan hewan menjadi tiga kelompok tersebut berdasarkan ………..
a. Habitat d. Penutup tubuh
b. Alat gerak e. Cara perkembangbiakan
c. Jenis makanan
59. Perhatikan daur hidup Fasciola hepatica berikut !
Bagian yang ditunjuk huruf A, B dan C secara
berurutan adalah ………..
a. Redia, sporokista dan serkaria
b. Serkaria, redia dan mirasidium
c. Mirasidium, redia dan serkaria
d. Sporokista, mirasidium dan redia
e. Serkaria, sporokista dan mirasidium
60. Perhatikan daur fosfor berikut !
Pada bagian yang ditunjuk huruf X berlangsung proses ………..
a. Pembentukan fosfat organik dari unsur - unsur fosfat
b. Pengikatan fosfat anorganik dan menyediakannya bagi tumbuhan
c. Pelepasan fosfor dari hasil penguraian fosfat anorganik ke atmosfer
d. Pengambilan unsur fosfor dari lingkungan dalam bentuk fosfat organik
e. Pengubahan fosfat organik dari sisa organisme menjadi fosfat anorganik
61. Seorang siswa ingin mengelompokkan tiga jenis tanaman berdasarkan ciri-ciri yang diamatinya. Tanaman A
memiliki mahkota bunga sebanyak 14 lembar dan tulang daunnya menyirip. Tanaman B memiliki mahkota bunga
sebanyak 10 lembar dan tulang daunnya menjari. Sementara tumbuhan C memiliki mahkota bunga sebanyak 9
lembar dan tulang daunnya sejajar. Berdasarkan data hasil pengamatan tersebut, kesimpulan yang dapat diambil
adalah ……….
a. Tanaman A, B dan C termasuk kelompok Dicotyledoneae
b. Tanaman A, B dan C termasuk kelompok Monocotyledoneae
c. Tanaman A dan B termasuk kelompok Monocotyledoneae, sedangkan tanaman C termasuk Dicotyledoneae
d. Tanaman A dan B termasuk kelompok Dicotyledoneae, sedangkan tanaman C termasuk Monocotyledoneae
e. Tanaman A termasuk kelompok Dicotyledoneae, sedangkan tanaman B dan C termasuk Monocotyledoneae
62. Banyak pabrik yang membuang limbahnya tanpa pengolahan terlebih dahulu. Salah satunya limbah cair yang
mengandung bahan kimia dibuang langsung ke tanah. Pencemaran tanah oleh limbah cair kimia terasebut dapat
mengakibatkan …………….
a. Tanah menjadi gembur d. Peningkatan jumlah hewan tanah
b. Kandungan hara tanah terjaga e. terganggunya kehidupan mikroorganisme tanah
c. Tanaman tumbuh dengan pesat
63. Perhatikan beberapa jenis jamur berikut !
1) Penicillium notatum
2) Aspergillus niger
3) Trichoderma resei
Persamaan ciri yang dimiliki ketiga jenis jamur tersebut adalah ………….
a. Hidup secara autotrof d. Menghasilkan spora dalam askus
b. Memiliki hifa tidak bersekat e. Memiliki spora istirahat yang disebut zigospora
c. Membentuk miselium soenositik
64. Beberapa jenis protista dapat mengakibatkan penyakit pada manusia. Pasangan yang sesuai antara jenis protista dan
penyakit yang ditimbulkan adalah ………….
a. Trichomonas vaginalis, penyebab diare d. Trypanosoma cruzi, penyebab penyakit kala-azar
b. Plasmodium vivax, penyebab penyakit malaria e. Balantidium coli, penyebab peradangan pada vagina
c. Leishmania donovani, penyebab penyakit anemia
65. Perhatikan gambar berikut !
Ketiga tumbuhan pada gambar menunjukkan keanekaragaman hayati tingkat ………….
a. Gen
b. Jenis
c. Individu
d. Komunitas
e. Ekosistem
66. Teknik fertilisasi in vitro merupakan salah satu perkembangan dari Biologi molekuler. Tujuan utama teknik ini
adalah ……….
a. Memperoleh hewan bersifat unggul dalam jumlah banyak
b. Meningkatkan produksi daging ternak
c. Memenuhi pangan berupa protein
d. Mencegah penularan penyakit
e. Menghasilkan antibodi
67. Perhatikan gambar berikut !
Nama kelas dan ciri yang mendasari pengelompokan kedua
tumbuhan tersebut ke dalam kelas yang sama adalah ……..
a. Didotyledoneae, memiliki batang berkambium
b. Dicotyledoneae, memiliki dua keping daun lembaga
c. Monocotyledoneae, memiliki satu keeping daun lembaga
d. Monocotyledoneae, memiliki sistem perakarang tunggang
e. Monocotyledoneae, memiliki pertulangan daun menyirip
68. Perhatikan tahap-tahap daur hidup Aurelia sp. berikut !
1) Skfistoma 4) Telur dan sperma
2) Strobila 5) Medusa dewasa
3) Planula 6) Medusa muda
Urutan daur hidup Aurelia sp. yang benar adalah ……….
a. 4) – 1) – 2) – 3) – 5) – 6) d. 4) – 3) – 1) – 2) – 6) – 5)
b. 4) – 1) – 3) – 2) – 5) – 6) e. 4) – 3) – 2) – 1) – 6) – 5)
c. 4) – 2) – 3) – 1) – 6) – 5)
69. Pertumbuhan penduduk yang meningkat akan diiringi peningkatan penggunaan bahan bakar fosil untuk berbagai
keperluan. Hal tersebut dapat menyebabkan perubahan lingkungan berupa ………
a. Efek rumah kaca dari pemantulan polutan CFC
b. Kematian tumbuhan karena tingginya kadar karbon dioksida
c. Hujan asam karena meningkatnya kadar fosfat di lingkungan
d. Pemanasan global akibat peningkatan polutan gas karbon dioksida
e. Penipisan lapisan ozon oleh gas sulfur dioksida dan nitrogen dioksida
70. Keberadaan hutan mangrove atau bakau di Sulawesi Tengah semakin menipis. Hutan mangrove banyak dikonversi
menjadi pemukiman dan kebutuhan sarana komersial. Selain itu, tanaman mangrove banyak ditebang untuk
dimanfaatkan kayunya sebagai bahan bakar. Padahal, di hutan mangrove terdapat berbagai jenis sumber daya alam
yang bermanfaat bagi manusia, misalnya berbagai jenis udang. Langkah yang harus segera diambil pemerintah untuk
menyelamatkan hutan mangrove sesuai prinsip etika lingkungan adalah ………..
a. Menerbitkan peraturan tentang pengelolaan hutan mangrove
b. Mengadakan lomba penulisan tentang hutan mangrove
c. Menghijaukan kembali hutan mangrove yang lain
d. Menindak pelaku pengrusakan mangrove
e. Menyiapkan lahan pengganti
71. Perhatikan gambar berikut !
Berdasarkan gambar, bagian yang diberi huruf X, Y dan Z
secara berurutan menunjukkan aktivitas ……….
a. Fotosintesis, respirasi dan oksidasi
b. Respirasi, fotosintesis dan oksidasi
c. Fotosintesis, oksidasi dan respirasi
d. Oksidasi, fotosintesis dan respirasi
e. Respirasi, oksidasi dan fotosintesis
72. Perhatikan daur replikasi virus berikut !
Tahap replikasi, penetrasi dan lisis secara berurutan ditunjukkan
oleh angka ………..
a. 1, 2 dan 4 d. 3, 2 dan 4
b. 1, 3 dan 4 e. 3, 4 dan 5
c. 2, 3 dan 4
73. Perhatikan hewan-hewan berikut !
Hewan-hewan tersebut dapat dimasukkan dalam
kelompok yang sama berdasarkan ……….
a. Tubuhnya yang lunak
b. Kakinya yang berbuku-buku
c. Permukaan tubuhnya yang berduri
d. Bentuk tubuhnya yang simetri radial
e. Alat pernafasannya yang berupa insang
74. Pada suatu ekosistem terdapat beberapa organisme berikut !
1) Zooplankton 4) Fitoplankton
2) Udang 5) Ikan
3) Burung camar
Urutan terjadinya perpindahan energi antar organisme pada ekosistem tersebut adalah ……………
a. 1) 4) 2) 5) 3) d. 4) 1) 2) 5) 3)
b. 1) 4) 5) 2) 3) e. 4) 1) 5) 2) 3)
c. 2) 5) 4) 1) 3)
75. Proses penguraian ammonia oleh bakteri Nitrosococcus yang terjadi pada daur nitrogen disebut ……….
a. Fiksasi d. Denitrifikasi
b. Nitrasi e. Dekomposisi
c. Amonifikasi
76. Dalam upaya meningkatkan produksi pertanian, petani menggunakan pupuk kimia yang mengandung PO4. Namun,
penggunaan pupuk tersebut secara berlebihan berbahaya bagi lingkungan. Saat turun hujan, pupuk dapat terbawa
aliran air menuju ke perairan. Peristiwa ini dapat menimbulkan dampak berupa ………..
a. Pengikisan unsur hara di perairan d. Perkembangbiakan ikan semakin pesat
b. Fitosintesis fitoplankton meningkat e. Pertumbuhan tanaman air semakin pesat
c. Tumbuhan air keracunan bahan kimia
77. Perhatikan usaha-usaha pelestarian sumber daya alam berikut !
1) Mencegah pencurian kayu dan penebangan hutan secara liar
2) Menggalakkan penanaman beberapa jenis tanaman dalam satu lahan
3) Menerapkan sistem tebang pilih
4) Melakukan perbaikan kondisi lingkungan hutan
5) Membudidayakan lumut untuk menjaga kelembaban tanah
Usaha yang dilakukan untuk menjaga kelestarian sumber daya hutan ditunjukkan oleh angka ………….
a. 1), 2) dan 3) d. 2), 4) dan 5)
b. 1), 2) dan 4) e. 3), 4) dan 5)
c. 2), 3) dan 4)
78. Sekelompok siswa mengamati jenis-jenis tumbuhan yang terdapat di lingkungan sekolah dan memperoleh data
tumbuhan sebagai berikut.
1) Anggrek 4) Putri malu
2) Pisang 5) Beringin
3) Kamboja 6) Alang-alang
Apabila dilakukan pengelompokan tumbuhan berdasarkan sistem perakarannya, hasil yang akan diperoleh adalah….
Kelompok I Kelompok II
a. 1), 2) dan 3) 4), 5) dan 6)
b. 1), 2) dan 5) 3), 4) dan 6)
c. 1), 2) dan 6) 3), 4) dan 5)
d. 1), 3) dan 5) 2), 4) dan 6)
e. 1), 4) dan 6) 2), 3) dan 5)
79. Perhatikan gambar berikut !
Nama kelompok jamur pada gambar beserta peranannya yang benar adalah ……….
Kelompok I Kelompok II
a. Ascomycotina Menghasilkan enzim selulase
b. Basidiomycotina Proses pembuatan roti
c. Zygomycotina Proses pembuatan tempe
d. Ascomycotina Proses pembuatan kecap
e. Zygomycotina Fermentasi susu kedelai
80. Perhatikan jenis protista berikut !
Nama kelompok dan peran protista pada gambar tersebut adalah …………
a. Chlorophyta – bahan obat-obatan
b. Pyrrophyta – bahan pembuat dinamit
c. Phaeophyta – bahan pembuat pupuk
d. Rhodophyta – bahan pembuat agar-agar
e. Bacillariophyta – bahan campuran semen
81. Perhatikan gambar berikut !
Pernyataan yang benar mengenai tingkat
keanekaragaman hayati tumbuhan tersebut
adalah …
a. Tumbuhan X dan Z menunjukkan keanekaragaman tingkat gen
b. Tumbuhan X dan Y menunjukkan keanekaragaman tingkat jenis dalam genus yang sama
c. Tumbuhan X, Y dan Z menunjukkan keanekaragaman tingkat jenis dalam genus yang sama
d. Tumbuhan X dan Z menunjukkan keanekaragaman tingkat jenis dalam genus sama
e. Tumbuhan Y dan Z menunjukkan keanekaragaman tingkat jenis dalam genus sama
82. Suatu ekosistem perairan berada pada tempat bertemunya air sungai dengan air laut sehingga kadar salinitasnya
dipengaruhi oleh siklus pasang surut air laut. Tumbuhan yang hidup pada ekosistem tersebut didominasi oleh
rumput rawa garam dan ganggang. Berdasarkan ciri-ciri tersebut, ekosistem yang dimaksud adalah ………
a. Pantai d. Estuari
b. Danau e. Terumbu Karang
c. Sungai
83. Mendel telah menemukan bahwa sifat-sifat makhluk hidup dapat diturunkan melalui faktor-faktor keturunan.
Penemuan ini selanjutnya dikembangkan melalui penelitian-penelitian yang akhirnya menghasilkan fakta bahwa
DNA membawa materi genetik. Melalui perkembangan biteknologi muncullah teknik rekayasa genetika. Dalam
bidang kedokteran teknik rekayasa genetika dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan …………….
a. Asam amino dan vitamin d. Enzim restriksi dan protein sel tunggal
b. Vaksin hepatitis B dan interferon alfa e. Insulin manusia dan antibodi monoklonal
c. Antibiotika dan hormon pertumbuhan
84. Berikut ini fase-fase perkembangbiakan tanaman kormofita berspora
1) Sporofit dewasa 5) Anteridium / arkegonium
2) Sporangium 6) Ganet jantan / betina
3) Spora 7) Zigot
4) Protalium
Urutan fase dalam pergiliran keturunan/metagenesis tanaman paku adalah ………….
a. 1) - 2) - 3) - 4) - 5) - 6) - 7) d. 5) - 6) - 7) - 1) - 2) - 3) - 4)
b. 2) - 3) - 4) - 5) - 6) - 7) - 1) e. 5) - 6) - 7) - 3) - 2) - 1) - 4)
c. 3) - 4) - 5) - 6) - 7) - 2) - 1)
85. Perhatikan gambar berikut !
Ketiga hewan pada gambar memiliki kekerabatan yang
dekat sehingga dikelompokkan ke dalam ordo yang sama
berdasarkan ………..
a. Struktur kaki d. Jenis alat gerak
b. Penutup tubuh e. Cara berkembang biak
c. Jenis makanan
86. Petani memanfaatkan pestisida untuk mengatasi serangan hama serangga pada tanaman. Akan tetapi, tanpa disadari
penggunaan pestisida secara berlebihan dapat menimbulkan gangguan keseimbangan ekosistem dan lingkungan
karena mengakibatkan …………
a. Peningkatan pH tanah d. Lahan menjadi tidak subur
b. Ledakan populasi bakteri e. Terputusnya rantai makanan
c. Populasi gulma menurun
87. Sekelompok siswa mengamati kondisi suatu perairan. Permukaan perairan tersebut dipenuhi oleh tanaman enceng
gondok. Keberadaan enceng gondok tersebut mengganggu proses masuknya cahaya matahari ke dalam air. Oleh
karena itu, fitoplankton tidak dapat melakukan fotosintesis sehingga kadar oksigen terlarut menurun. Penurunan
kadar oksigen terlarut mengakibatkan hewan air seperti ikan mati karena kekurangan oksigen. Upaya yang dapat
dilakukan untuk mencegah terjadinya hal tersebut adalah …………..
a. Mengalirkan limbah industri ke laut dalam
b. Tidak membuang limbah detergen ke perairan
c. Tidak menggunakan produk-produk beraerosol
d. Mengalirkan sisa pupuk kimia ke perairan agar meracuni tumbuhan enceng gondok
e. Mengolah limbah cair industri yang mengandung Hg sebelum dibuang ke perairan
88. Perhatikan skema siklus nitrogen berikut !
Proses yang terjadi pada bagian angka 1, 2 dan 3 secara
berturut-turut adalah …………..
a. Fiksasi, nitrifikasi dan denitrifikasi
b. Amonifikasi, nitratasi dan asimilasi
c. Denitrifikasi, amonifikasi dan nitrifikasi
d. Nitrifikasi, denitrifikasi dan dekomposisi
e. Dekomposisi, nitrifikasi dan amonifikasi
89. Hubungan yang tepat antara jenis bakteri dan peranannya adalah ……..
a. Bacillus sp. untuk pembentukan nitrat
b. Nitrobacter sp. untuk menghasilkan keju
c. Lactobacillus casei untuk proses pembentukan vitamin
d. Pseudomonas denitrificans untuk pembuatan antibiotik
e. Clostridium acetobutylicum untuk menghasilkan aseton
90. Perhatikan gambar berikut !
Dasar yang digunakan untuk mengelompokkan ketiga tumbuhan
tersebut sehingga dapat dimasukkan ke dalam famili yang sama
adalah ………..
a. Menghasilkan biji polong d. Bentuk bunga seperti terompet
b. Buahnya berupa buah buni e. Mahkota bunga berbentuk kupu-kupu
c. Menghasilkan banyak getah
91. Perhatikan gambar daur hidup Coelenterata di bawah ini !
Fase reproduksi generatif ditunjukkan oleh angka ……….
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
92. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut !
Apabila petani meningkatkan penggunaan insektisida di
sawahnya, peristiwa yang akan terjadi pada jaring-jaring
makanan tersebut adalah ………….
a. Populasi katak meningkat
b. Hasil panen padi meningkat d. Populasi ular akan meningkat
c. Populasi wereng meningkat e. Populasi burung ketilang meningkat
93. Perhatikan daur biogeokimia berikut !
Pada skema daur fosfor tersebut, proses yang berlangsung pada
bagian P dan Q secara berurutan adalah ……….
a. Sedimentasi dan dekomposisi
b. Dekomposisi dan sedimentasi
c. Penyerapan dan pelapukan fisik
d. Pelapukan fisik dan sedimentasi
e. Pelapukan fisik dan dekomposisi
94. Sampah yang dihasilkan setiap orang dalam sehari diperkirakan 0,5 – 0,8 kg. Sampah tersebut biasanya diangkut dan
dikumpulkan di TPA (tempat pembuangan akhir) sehingga sering terlihat tumpukan sampah yang menggunung.
Tumpukan sampah tersebut dapat mengakibatkan permasalahan lingkungan berupa ………..
a. Peningkatan gas CO2 d. Peningkatan efek rumah kaca
b. Berlubangnya lapisan ozon e. Terjadinya peristiwa eutrofikasi
c. Terbentuknya senyawa CFC
95. Sekelompok siswa melakukan kegiatan pengelompokan makhluk hidup terhadap hewan-hewan berikut.

Kegiatan pengelompokan hewan-hewan tersebut dilakukan

berdasarkan fase metamorfosisnya. Kesimpulan yang diperoleh
dari kegiatan tersebut adalah …………
a. Hewan 1, 2, 3, 4 dan 5 mengalami metamorfosis sempurna
b. Hewan 1, 2, 3, 4 dan 5 mengalami metamorfosis tidak sempurna
c. Hewan 1 dan 2 mengalami metamorfosis tidak sempurna , sedangkan hewan 3, 4 dan 5 mengalami
metamorfosis sempurna
d. Hewan 1, 2 dan 3 mengalami metamorfosis tidak sempurna , sedangkan hewan 4 dan 5 mengalami
metamorfosis sempurna
e. Hewan 1, 2 dan 3 mengalami metamorfosis sempurna, sedangkan hewan 4 dan 5 mengalami metamorfosis
tidak sempurna
96. Usaha yang dapat dilakukan untuk mengatasi pemanasan global adalah …………
a. Mengurangi penggunaan pupuk kimia
b. Mengurangi eksploitasi terumbu karang
c. Melakukan reboisasi hutan-hutan yang rusak
d. Menerapkan sistem monokultur dalam pertanian
e. Mengolah limbah rumah tangga sebelum dibuang ke perairan