Mata Pelajaran : Biologi Hari/Tanggal : Kamis, 21 Maret 2024
Kelas : X (Sepuluh) Waktu : 07.30 – 08.30 I. Bubuhkan tanda silang (X) pada pilihan jawaban yang benar! Kerjakanlah dengan jujur! Yakinlah pada kemampuan Anda!
1. Perhatikan data berikut! a. Melakukan perkawinan dan dapat me-
(1) Cheetah, singa, kucing, dan harimau. nghasilkan keturunan yang fertil (2) Jamur Rhizopus sp. dan Sacharomyces b. Melakukan perkawinan silang dan ke- sp. turunannya infertil (3) Bunga mawar merah dan putih. c. Berevolusi lagi menjadi individu yang (4) Ikan koi berwarna hitam dan merah. berbeda spesies (5) Bioma hutan gugur, padang rumput, d. Mempertahankan tempat tinggal dan dan gurun. populasinya Keanekaragaman tingkat gen adalah e. Mengalahkan kompetitor dalam men- nomor…. cari makan a. (1) dan (2) 4. Perhatikan gambar berikut! b. (2) dan (3) c. (2) dan (5) d. (3) dan (4) e. (4) dan (5) 2. Berikut yang merupakan faktor yang me- mengaruhi terjadinya keanekaragaman ha- Keanakaragaman hayati yang ditunjukkan yati adalah…. gambar termasuk dalam tingkat…. a. Genetik dan fertilitas a. Gen b. Genetik dan mortalitas b. Spesies c. Lingkungan dan fertilitas c. Populasi d. Genetik dan lingkungan d. Komunitas e. Bencana alam dan lingkungan e. Ekosistem 3. Suatu individu dikatakan satu spesies de- 5. Daerah di Indonesia yang termasuk dalam ngan individu lainnya jika dalam kondisi zona oriental adalah…. alami keduanya mampu…. a. Jawa, Sulawesi, dan Sumatera b. Sumatera, Papua, dan Bali 9. Maraknya illegal logging untuk perluasan c. Bali, Maluku, dan Nusa Tenggara areal pertanian menyebabkan banyak tanah d. Kalimantan, Bali, dan Jawa menjadi kritis. Oleh karena itu, pemerintah e. Kalimantan, Sulawesi, dan Maluku mengadakan peraturan tentang penebangan 6. Bunga mawar mempunyai varietas yang kayu dengan sistem tebang pilih. Tujuan berbeda-beda, meskipun masih dalam satu sistem tebang pilih adalah…. spesies, yaitu Rosa sinenis. Pengelompok- a. Melindungi hutan agar tidak gundul an bunga mawar ke dalam satu spesies b. Agar kayu yang ditebang cukup umur berdasarkan…. c. Agar tinggi kayu hutan dapat merata a. Lapisan kambium pada batang d. Kayu yang ditebang agar berukuran b. Tidak menghasilkan biji dan buah sama c. Bentuk helaian dan tulang daunnya e. Agar penebang dapat kayu yang ber- d. Sifat morfologi, anatomi, fisiologi yang mutu sama 10. Laut, terumbu karang, sungai, kebun, e. Sistem perakaran dan jumlah mahkota sawah, dan hutan bakau termasuk contoh bunganya keanekaragaman hayati tingkat…. 7. Komodo, burung cendrawasih, biawak, a. Gen dan badak bercula satu merupakan keane- b. Spesies karagaman hayati Indonesia yang hampir c. Individu punah. Cara menjaga kelestarian keaneka- d. Ekosistem ragaman hayati tersebut agar tetap ber- e. Populasi manfaat adalah…. 11. Perhatikan kegiatan manusia berikut! a. Memperbesar populasi suatu jenis he- (1) Perburuan liar wan langka (2) Membuat kebun botani b. Membuat undang-undang perburuan (3) Tebang pilih c. Mengadakan sleksi dan mutasi hewan (4) Perluasan lahan pertanian tertentu (5) Penangkapan ikan dengan pukat d. Memindahkan hewan langka secara harimau besar-besaran Kegiatan yang dapat menyebabkan flora e. Menjaga keseimbangan lingkungan dan fauna langka ditunjukkan oleh nomor... 8. Contoh fauna yang merupakan tipe Austra- a. (1), (2), dan (3) lis adalah…. b. (1), (3), dan (4) a. Gajah, anoa, dan Komodo c. (2), (3), dan (4) b. Komodo, babi rusa, dan beruang d. (2), (4), dan (5) c. Anoa, badak, dan cendrawasih e. (1), (4), dan (5) d. Kanguru, cendrawasih, dan tersius 12. Contoh upaya pelestarian keanekaragaman e. Beruang, badak cula satu, dan gajah Hayati di Indonesia secara ex situ adalah… a. Kebun Binatang Ragunan di Jakarta b. Taman Nasional Teluk Cendrawasih 16. Dalam klasifikasi sistem 5 kingdom, c. Cagar Alam Tanjung di Kalimantan makhluk hidup dikelompokkan menjadi d. Hutan Lindung Wehea di Kalimantan kingdom…. Timur a. Pteridophyta, Bryophyta, Animalia, e. Suaka Margasatwa Gumai Pasamah di Fungsi, Monera, dan Protista Sumatra Selatan b. Monera, Protista, Fungi, Pisces, Aves 13. Cara mengelompokkan makhluk hidup c. Monera, Protista, Fungsi, Animalia, berdasarkan kesamaan ciri yang dimiliki Dan Plantae disebut…. d. Archaebacteria, Protista, Fungi, a. Taksonomi Plantae, dan Animalia b. Klasifikasi e. Eubacteria, Protista, Fungi, Plantae, c. Klarifikasi dan Animalia d. Determinasi 17. Urutan takson dari tingkat tertinggi ke e. Dikotomi tingkat terendah adalah…. 14. Dalam pemberian nama makhluk hidup a. Kingdom, Phylum, Kelas, Familia, baik hewan ataupun tumbuhan datur Ordo, Genus, dan Species dengan Kode Internasional Tata Nama b. Kingdom, Divisio, Kelas, Ordo, hewan dan Tumbuhan menggunakan Familia, Genus, dan Spesies sistem tata nama dua kata, yang dikenal c. Spesies, Genus, Familia, Ordo, Kelas, dengan…. Phylum, dan Kingdom a. Filogeni d. Kingdom, Phylum, Genus, Familia, b. Klasifikasi Spesies, Ordo, dan Kelas c. Kladogram e. Kingdom, Familia, Ordo, Kelas, d. Kunci determinasi Divisio, Spesies, dan Genus e. Binomial nomenclature 18. Salah satu dasar untuk mengelompokkan 15. Tingkatan takson dalam klasifikasi yang makhluk hidup adalah sejarah perkemba- membedakan antara hewan dan tumbuhan ngan evolusinya. Hal ini menunjukkan adalah…. bahwa setiap makhluk hidup…. a. Phylum untuk tumbuhan dan Divisio a. Makin dekat kekerabatannya, makin untuk hewan banyak persamaan sifatnya b. Phylum untuk hewan dan Diviso untuk b. Makin tinggi tingkat taksonnya, makin tumbuhan banyak persamaannya c. Phylum untuk tumbuhan dan Familia c. Makin tinggi taksonnya, makin dekat untuk hewan kekerabatannya d. Classis untuk tumbuhan dan Phylum d. Berbeda filumnya, makin dekat keke- untuk hewan rabatannya e. Diviso untuk tumbuhan dan Ordo e. Spesiesnya berlainan, makin dekat ke- untuk hewan kerabatannya 19. Perhatikan cara penulisan ilmiah berikut. (1) Terdiri dari dua kata dalam bahasa latin (2) Kata pertama menunjukkan nama spesies (3) Kata kedua menunjukkan genus (4) Kata pertama diawali huruf besar (5) Jika ditulis dengan cetak tegak, harus digaris bawahi secara terpisah antar- kata Penulisan binomial nomenclature yang benar ditunjukkan oleh nomor…. a. (1), (2), dan (3) b. (1), (3), dan (4) c. (1), (4), dan (5) d. (2), (3), dan (5) e. (2), (4), dan (5) 20. Nama latin untuk jahe adalah Zingiber officinalis. Kata officinalis merupakan petunjuk tingkatan takson…. a. Ordo b. Kelas c. Genus d. Spesies e. Familia
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat! Kerjakan dengan usaha Anda sendiri!
1. Tuliskan contoh flora dan fauna endemik Indonesia!
2. Jelaskan ciri-ciri fauna tipe Australis! 3. Jelaskan tujuan khusus dilakukannya klasifikasi makhluk hidup! 4. Tuliskan cara penulisan spesies yang benar menurut binomial nomenclature! 5. Jelaskan perbedaan bioma gurun dan bioma padang rumput!