“ KUMPULAN SOAL-SOAL LATIHAN MATERI SEMESTER GANJIL KELAS X ”

1. Perhatikan gambar berikut ini !

Pernyataan yang tepat mengenai gambar di atas adalah . . . (jawaban lebih dari satu)
a. Gambar tersebut merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat jenis.
b. Harimau, singa, kucing, dan cheetah termasuk dalam familia Felidae.
c. Gambar tersebut merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat gen.
d. Harimau, singa, kucing, dan cheetah termasuk dalam familia Bovidae.
e. Gambar tersebut merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat ekosistem.
2. Keanekaragaman hayati atau biodiversitas adalah variasi dan variabilitas kehidupan di Bumi.
Keanekaragaman hayati merupakan ukuran variasi pada tingkat genetik, jenis, dan ekosistem.
Berikut pernyataan yang benar tentang keanekaragaman hayati tingkat jenis adalah . . .
(jawaban lebih dari satu)
a. Keanekaragaman jenis lebih mudah diamati daripada keanekaragaman gen.
b. Keanekaragaman jenis terjadi akibat perkawinan antarmakhluk hidup sejenis.
c. Keanekaragaman jenis menunjukkan variasi yang terdapat dalam satu familia.
d. Salah satu penyebab keanekaragaman jenis yaitu perbedaan letak geografis.
e. Keanekaragaman jenis terjadi akibat variasi atau perbedaan susunan gen.
3. Pak Andi memiliki sebuah lahan yang cukup luas di belakang rumahnya. Terdapat berbagai
macam tanaman dalam lahan tersebut, seperti bunga mawar yang bermacam warna, pohon
kelapa, pohon aren, dan juga terung, tomat, dan cabai merah. Selain dimanfaatkan sebagai
lahan cocok tanam, lahan tersebut juga digunakan untuk ternak ayam, itik, dan juga angsa.
Berikut pernyataan yang benar mengenai keanekaragaman hayati di lahan Pak Andi adalah . .
. (jawaban lebih dari satu)
a. Pohon kelapa, dan aren termasuk dalam keanekaragaman hayati tingkat gen.
b. Bunga mawar yang bermacam warna termasuk dalam keanekaragaman hayati tingkat gen.
c. Pada lahan Pak Andi hanya terdapat keanekaragaman hayati tingkat spesies.
d. Terung, tomat, dan cabai merah termasuk dalam keanekaragaman hayati tingkat spesies.
e. Ayam, itik, dan angsa termasuk dalam keanekaragaman hayati tingkat gen.
4. Makhluk hidup yang tinggal di bumi bukan hanya manusia saja, ada juga flora (tumbuhan)
dan fauna (hewan). Ketiganya saling membutuhkan untuk bisa bertahan hidup. Keberadaan
flora dan fauna berfungsi untuk sumber pangan manusia serta penyeimbang ekosistem. Jika
ada satu saja spesies yang punah, maka kelangsungan hidup yang lain juga akan berubah.
Persebaran flora dan fauna di Indonesia sendiri sangat dipengaruhi oleh iklim. Penyebaran
flora dan fauna di Indonesia ini dibagi menjadi beberapa wilayah yaitu wilayah Asiatis,
 Peralihan, dan Australian. Berikut ini merupakan ciri-ciri di wilayah Asiatis yaitu . . .
(jawaban lebih dari satu)
a. Terdapat mammalia berukuran kecil.
b. Banyak hewan yang mirip dengan wilayah Asiatis dan Australian.
c. Mammalia berukuran besar.
d. Banyak jenis burung yang memiliki kicauan merdu.
e. Banyak jenis burung yang berwarna.
5. Berikut ini contoh dari fauna yang terdapat pada wilayah peralihan adalah . . . (jawaban lebih
dari satu)
a. Komodo
b. Babi rusa
c. Gajah
d. Kera
e. Cendrawasih
6. Berikut ini merupakan ciri-ciri flora fauna di wilayah Australian yaitu . . . (jawaban lebih dari
satu)
a. Terdapat mammalia berukuran kecil.
b. Banyak hewan yang mirip dengan wilayah Asiatis dan Australian.
c. Mammalia berukuran besar.
d. Banyak jenis burung yang memiliki kicauan merdu.
e. Banyak jenis burung yang berwarna.
7. Berikut merupakan manfaat yang dapat diperoleh dalam mempelajari keanekaragaman hayati
adalah . . . (jawaban lebih dari satu)
a. Mengetahui manfaat lingkungan daratan.
b. Mengetahui adanya ketergantungan antar organisme.
c. Memahami ciri dan dan sifat setiap organisme.
d. Memudahkan mempelajari makhluk hidup yang beraneka ragam.
e. Memahami kekerabatan antar makhluk hidup.
8. Salah satu penyebab punahnya hewan dan tumbuhan adalah aktivitas manusia. Berikut ini
aktivitas manusia yang dapat menyebabkan punahnya hewan dan tumbuhan adalah . . .
(jawaban lebih dari satu)
a. Penyempitan lahan pertanian
b. Membuat cagar alam
c. Membuat kebun plasma nutfah
d. Membangun tempat tinggal baru di hutan
e. Memburu hewan langka
9. Upaya pelestarian hewan dan tumbuhan telah ditempuh pemerintah agar tidak mudah punah.
Ada upaya ex-situ dan in-situ yang telah dilakukan. Berikut ini yang merupakan contoh
upaya pelestarian secara ex-situ adalah . . . (jawaban lebih dari satu)
a. Pelestarian badak bercula satu di Taman Nasional Ujung Kulon.
b. Pelesatarian bunga Raflesia Arnoldi di Bengkulu.
 c. Pendirian Kebun Raya Bogor.
d. Adanya kebun koleksi kelapa di Bone-Bone.
e. Pelestarian Komodo di Pulau Komodo.
10. Keanekaragaman hewan dan tumbuhan sangat dibutuhkan manusia untuk memenuhi segala
kebutuhan hidupnya. Kebutuhan yang terpenuhi tak hanya mencakup kebutuhan primer,
melainkan juga kebutuhan sekunder. Berikut pernyataan yang benar mengenai nilai
konsumtif yang terkandung dalam keanekaragaman hayati adalah . . . (jawaban lebih dari
satu)
a. Padi, jagung, pisang, dan ayam dapat dimanfaatkan utuk bahan makanan manusia.
b. Kunyit, kencur, dan temu lawak dapat dimanfaatkan untuk membuat obat-obatan.
c. Rotan dan kayu ramin dapat diekspor untuk bahan furniture.
d. Tumbuhan mengeluarkan oksigen untuk pernapasan makhluk hidup.
e. Taman laut sebagai tempat rekreasi.
11. Keanekaragaman hayati terbentuk akibat adanya perbedaan . . . makhluk hidup.
a. usia b. asal-usul c. kelompok d. ciri-ciri e. lingkungan
12. Keanekaragaman organisme dalam satu spesies disebut dengan keanekaragaman tingkat . . .
a. gen b. spesies c. jenis d. ekosistem e. lingkungan
13. Hutan bakau di Kalimantan, hutan hujan tropis di Jawa Barat, dan sabana di Papua
merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat . . .
a. gen b. jenis c. ekosistem d. spesies e. individu
14. Wilayah peralihan memiliki fauna tipe. . .
a. asia b. australian c. asia dan australian d. primitif e.
oriental
15. Perhatikan hewan-hewan berikut ini!
1) Kasuari
2) Tapir
3) Maleo
4) Badak bercula satu
5) Cenderawasih
6) Jalak bali
Jenis hewan yang termasuk fauna wilayah asia adalah . . .
a. 1),2), dan 4)
b. 1),3), dan 5)
c. 2),4), dan 5)
d. 2),4), dan 6)
e. 3),5), dan 6)
16. Menurut garis Wallace dan Weber, kangguru termasuk hewan yang berada pada daerah . . .
a. asia b. peralihan c. oriental d. australian e. tengah
17. Pemeliharaan taman laut Bunaken dan perlindungan bunga bangkai di Bengkulu, adalah
salah contoh konservasi . . .
a. ex situ b. in situ c. habitat d. nasional e.
internasional
18. Kebun Raya Bogor adalah salah contoh konservasi . . .
 a. ex situ b. in situ c. habitat d. nasional e.
internasional
19. Penelitian dan penangkaran penyu di Meru Betiri Banyuwangi, adalah salah satu contoh
manfaat keanekaragaman hayati pada nilai . . .
a. konsumtif b. ilmiah c. ekologis d. estetika e. biologis
20. Tumbuhan mengeluarkan oksigen untuk pernapasan makhluk hidup lain, hal ini merupakan
contoh manfaat keanekaragaman hayati pada nilai . . .
a. konsumtif b. ilmiah c. ekologis d. estetika e. biologis
21. Penulisan nama latin padi yang benar menurut sistem tata nama binomial nomenklatur
yaitu . . .
a. Oryza Sativa b. oryza sativa c. oriza Sativa
d. Oryza sativa e. Oriza Sativa
22. Untuk mengetahui kekerabatan antar makhluk hidup, seorang ahli evolusi harus memahami
ilmu . . .
a. fisiologi b. mikologi c. botani d. taksonomi e.ekologi
23. Rhizopus yang bermanfaat dalam pembuatan tempe termasuk dalam kelompok kingdom . . .
a. animalia b. fungi c. plantae d. protista e. monera
24. Hutan bakau di Kalimantan, hutan hujan tropis di Jawa Barat, dan savana di Papua
merupakan contoh keanekaragaman tingkat . . .
a. Gen
b. Jenis
c. Ekosistem
d. Populasi
e. Individu
25. Perhatikan hewan-hewan berikut !
1) Kasuari
2) Tapir
3) Maleo
4) Badak bercula satu
5) Cendrawasih
6) Jalak bali
Jenis-jenis hewan yang termasuk fauna wilayah asiatis adalah nomor . . .
a. 1), 2), dan 4)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 4), dan 5)
d. 2), 4), dan 6)
e. 3), 5), dan 6)
26. Penangkaran penyu di Meru Betiri, Banyuwangi merupakan manfaat keanekargaman hayati
dalam nilai . . .
a. Ekonomi
b. Ilmiah
c. Estetika
d. Konsumtif
 e. Ekologis
27. Seorang siswa sedang mengamati dua kelompok tanaman yang berbunga merah dan putih.
Kelompok bunga merah mempunyai 25 lembar mahkota bunga, tulang daun menjari, batang
bercabang, dengan akar tunggang. Kelompok bunga putih mempunyai 9 lembar mahkota
bunga, tulang daun melengkung, batang tidak bercabang, dengan akar serabut. Pernyataan
berikut yang benar berdasarkan ciri-ciri tanaman di atas adalah . . . (jawaban lebih dari
satu)
a. Kedua tanaman termasuk Angiospermae.
b. Kedua tanaman merupakan tanaman dikotil.
c. Bunga merah dikotil, bunga putih monokotil.
d. Bunga merah monokotil, bunga putih dikotil.
e. Bunga merah Gymnospermae, bunga putih Angiospermae.
28. Tumbuhan tebu, padi, bambu, dan pisang tergolong pada kelas yang sama karena memiliki
ciri-ciri yang sama, yaitu ... (jawaban lebih dari satu)
a. Monokotil
b. Tulang daun sejajar dan melengkung
c. Tulang daun menjari
d. Dikotil
e. Perakaran tunggang
29. Seorang siswa mengamati ciri-ciri tumbuhan jambu, mangga, dan jeruk. Ciri-ciri berikut
yang menempatkan ketiga tanaman tersebut berada dalam tingkatan takson yang sama
adalah . . . (jawaban lebih dari satu)
a. Memiliki biji berkeping dua.
b. Tulang daun sejajar atau melengkung.
c. Mahkota bunga berjumlah 3 atau kelipatannya.
d. Mahkota bunga berjumlah 2,4,5 atau kelipatannya.
e. Berakar serabut.
30. Perhatikan klasifikasi hewan berikut !
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Kelas : Mammalia
Ordo : Carnivora
Famili : Felidae
Genus : Felis
Spesies : Felis catus (kucing)
Pernyataan berikut yang benar terkait klasifikasi tersebut adalah . . . (jawaban lebih dari
satu)
a. Jumlah anggota Chordata lebih sedikit daripada Felidae.
b. Jumlah anggota Felis lebih banyak daripada Carnivora.
c. Anggota Mammalia lebih banyak persamaannya daripada anggota Carnivora.
d. Anggota Felidae lebih banyak persamaannya daripada anggota Chordata.
e. Anggota Carnivora lebih banyak persamaannya daripada anggota Felis.
31. Protista adalah mikroorganisme eukariota yang bukan hewan, tumbuhan, ataupun jamur.
Meskipun protista tidak dapat dikategorikan ke dalam kelompok hewan, tumbuhan, atau
jamur, tetapi protista memiliki ciri yang mirip dengan ketiga kelompok tersebut. Oleh
karena itu, pengklasifikasian protista dibagi menjadi 3 macam, yaitu protista mirip hewan,
protista mirip tumbuhan, dan protista mirip jamur. Berikut yang merupakan ciri-ciri protista
mirip tumbuhan adalah . . . (jawaban lebih dari satu)
a. Berbentuk kormophyta
b. Bertalus
c. Heterotrof
d. Fotoautotrof
e. Kemoautotrof
32. Berikut ini cara penulisan binomial nomenklatur yang benar adalah . . . (jawaban lebih dari
satu)
a. Penulisan kata pertama dan kedua disambung.
b. Terdiri dari dua kata dari Bahasa Latin dan Yunani.
c. Nama penemunya tidak boleh dicantumkan.
d. Kata pertama dimulai dengan huruf kapital, dan kata kedua dimulai dengan huruf kecil.
e. Ditulis dengan cetak miring atau ditulis tegak tetapi diberi garis bawah secara terputus.
33. Pernyataan yang benar mengenai sistem klasifikasi 4 kingdom adalah . . . (jawaban lebih
dari satu)
a. Monera adalah organisme uniseluler yang mempunyai membran inti sel.
b. Prokariotik adalah hewan yang tidak memiliki membran inti sel.
c. Bakteri dan hewan dimasukkan dalam kingdom Monera.
d. Kingdom Protista berisi organisme yang memiliki membran inti.
e. Kingdom Plantae merupakan organisme yang tidak memiliki membran inti sel.
34. Pernyataan berikut yang merupakan manfaat klasifikasi makhluk hidup adalah . . . (jawaban
lebih dari satu)
a. Mempermudah mengenal berbagai makhluk hidup.
b. Mengetahui fungsi makhluk hidup.
c. Mengetahui kekerabatan antar makhluk hidup.
d. Memberi nama makhluk hidup.
e. Mengetahui cara menjaga kelestarian makhluk hidup.
35. Perhatikan kunci dikotom berikut untuk menjawab soal !
1) a. Tidak bertulang belakang ………………………………… 2)
b. Bertulang belakang ………………………………………. 3)
2) a. Tubuh lunak, kaki tidak berbuku-buku …………………... Mollusca
b. Tubuh tidak lunak, kaki berbuku-buku ………………….. 4)
3) a. Bergerak dengan sirip …………………………………….. Pisces
b. Bergerak bukan dengan sirip ……………………………... Amphibia
4) a. Bersayap ………………………………………………….. Insecta
b. Tidak bersayap …………………………………………… Crustacea
Urutan identifikasi hewan kepiting adalah . . .
 a. 1a - 2a - Mollusca
b. 1a - 2b - 4a - Insecta
c. 1a - 2b - 4b - Crustacea
d. 1b - 3a - Pisces
e. 1b - 3b – Amphibia
36. Perhatikan kunci dikotom berikut untuk menjawab soal !
1) a. Berkembangbiak dengan spora ………………………………… 2)
b. Berkembangbiak dengan biji…………………………………… 3)
2) a. Memiliki pembuluh angkut …………………………………….. Pterydophyta
b. Tidak memiliki pembuluh angkut ……………………………… Bryophyta
3) a. Biji tidak dilindungi daging buah ………………………………. Gymnospermae
b. Biji dilindungi daging buah …………………………………...... 4)
4) a. Berakar serabut …………………………………………………. Monokotil
b. Berakar tunggang ………………………………………..……… Dikotil
Urutan identifikasi tumbuhan padi adalah . . .
a. 1a - 2a - Pterydophyta
b. 1a - 2b - Bryophyta
c. 1b - 3a - Gymnospermae
d. 1b - 3b - 4a - Monokotil
e. 1b - 3b - 4b - Dikotil
37. Perhatikan tabel hasil pengamatan berikut ini untuk mengerjakan soal !

Dari tabel tersebut dapat dibuatkan kladogram sebagai berikut

1 2 3 4 5

Organisme yang menempati klade 1 adalah . . .

a. Ikan mas
b. Katak pohon
c. Cicak
d. Merpati
e. Orang utan
38. Virus merupakan mikroorganisme patogen yang dapat menginfeksi makhluk hidup lain.
Virus memiliki beberapa ciri yaitu . . . (jawaban lebih dari satu)
 a. Tersusun dari selubung protein dan asam nukleat.
b. Dapat diendapkan dengan sentrifugasi biasa.
c. Tidak dapat membelah diri.
d. Dapat melakukan reproduksi sendiri.
e. Dapat tumbuh dan mengalami ekskresi.
39. Berikut pernyataan yang benar mengenai ciri-ciri virus adalah . . . (jawaban lebih dari satu)
a. Virion adalah pembungkus asam nukleat pada virus.
b. Virus bersifat parasit obligat.
c. Asam nukleat virus dilindungi oleh kapsid.
d. Virus dapat berkembangbiak tanpa makhluk hidup lain.
e. Virus adalah makhluk hidup karena dapat bergerak.
40. Salah satu cara virus menginfeksi sel inang (bakteri) yaitu dengan cara litik. Berikut yang
termasuk tahapan dalam fase sintesis dan fase pembebasan pada daur litik adalah . . .
(jawaban lebih dari satu)
a. Ujung ekor bakteriofag menempel pada bagian tertentu dari dinding sel bakteri.
b. Fag mengadakan replikasi (menyusun DNA) menggunakan DNA bakteri.
c. Pembentukan fag baru (virus yang lengkap).
d. Sel bakteri mengalami lisis atau pecah.
e. Seluruh isi fag masuk ke dalam hospes (sel bakteri).
41. Cara lain virus menginfeksi sel inang (bakteri) adalah dengan cara lisogenik. Berikut yang
termasuk tahapan dalam fase penetrasi dan fase penggabungan pada daur lisogenik adalah . .
. (jawaban lebih dari satu)
a. Sel bakteri mengalami lisis atau pecah.
b. Virus akan mengeluarkan DNA-nya ke dalam tubuh bakteri.
c. Profag akan ikut membelah apabila bakteri membelah diri.
d. DNA virus bergabung atau Bersatu dengan DNA bakteri untuk membentuk profag.
e. Fag menempel pada tempat yang spesifik.
42. Virus tidak hanya menyebabkan penyakit, tetapi ada Sebagian virus yang bermanfaat bagi
kehidupan manusia. Berikut pemanfaatan virus dalam bidang kedokteran adalah . . .
(jawaban lebih dari satu)
a. Memperkuat bakteri patogen.
b. Melemahkan daya tahan tubuh.
c. Pemanfaatan profag untuk membuat antitoksin.
d. Sebagai pengendali hama serangga.
e. Untuk memproduksi interferon.
43. Pada umumnya virus dapat menginfeksi manusia, hewan, dan tumbuhan sehingga dapat
menimbulkan penyakit. Tentukan pernyataan yang benar tentang peranan virus yang
merugikan berikut! (jawaban lebih dari satu)
a. Penyakit campak dan cacar disebabkan oleh Human papilloma virus.
b. Penyakit PYDV (Potato Yellow Dwarf Virus) merupakan penyakit pada tanaman tomat.
c. Human Immunodeficiency Virus menyerang system kekebalan tubuh.
d. Penyakit New Castle Disease (NCD) menyebabkan penyakit tetelo pada unggas.
e. Rous Sarcoma Virus (RSV) menyebabkan penyakit tumor atau kutil pada sapi.
44. Selain merugikan bagi manusia virus juga dapat menyebabkan penyakit pada tumbuhan.
Salah satu cirinya adalah daun yang menggulung, timbul bercak kuning, dan mengalami
perubahan warna daun. Virus ini menyebabkan penyakit pada tumbuhan . . .
a. Tembakau
b. Mangga
c. Jambu
d. Padi
e. Jagung
45. COVID-19 merupakan penyakit yang disebabkan oleh virus SARS-CoV yang sering disebut
dengan virus Corona. Penyakit COVID-19 termasuk penyakit yang menular. Agar tidak
tertular virus tersebut kita bisa melakukan pencegahan dengan cara . . . (jawaban lebih dari
satu)
a. Menutup semua ventilasi udara.
b. Menggunakan masker.
c. Mencuci tangan seperlunya.
d. Selalu berjabat tangan bila bertemu dengan orang.
e. Selalu menjaga jarak aman dengan orang lain.
46. Untuk mengurangi penyebaran virus Corona penyebab COVID-19 salah satunya dapat
dilakukan dengan tindakan fisik. Berikut cara pencegahan virus Corona penyebab COVID-
19 adalah . . . (jawaban lebih dari satu)
a. Menggunakan masker yang menutupi area hidung hingga dagu.
b. Membersihkan tangan menggunakan sabun.
c. Menggunkan hand sanitizer.
d. Menjaga jarak dengan orang lain.
e. Melakukan vaksisnasi untuk mencegah penularan virus.
47. Virus Corona penyebab COVID-19 sangat mudah menyebar. Berikut cara penyebaran virus
Corona adalah melalui . . .
a. Gigitan nyamuk yang membawa virus Corona.
b. Kontak dengan cairan tubuh penderita, seperti langsung ke aliran darah.
c. Tetesan kecil (droplet) dari hidung atau mulut pada saat batuk atau bersin.
d. Kontak dengan cairan dari hidung, mulut, dan lepuhan kulit penderita.
e. Jarum suntik dan alat-alat pribadi yang digunakan oleh penderita.
48. Bioteknologi adalah cabang ilmu biologi yang mempelajari pemanfaatan makhluk hidup
maupun produk dari makhluk hidup dalam proses produksi untuk menghasilkan barang dan
jasa yang dapat digunakan oleh manusia. Bioteknologi sendiri dibagi menjadi dua jenis yaitu
bioteknologi konvensional dan modern. Berikut yang bukan ciri-ciri bioteknologi
konvensional adalah . . . (jawaban lebih dari satu)
a. Menggunakan mikroorganisme.
b. Hasil tidak dapat diperkirakan.
c. Memerlukan waktu relatif lama.
d. Produk yang dihasilkan lebih berkualitas.
e. Memerlukan teknologi canggih.
49. Tanaman transgenik dapat mengakibatkan dampak negatif karena tanaman itu dapat
menyebabkan . . . (jawaban lebih dari satu)
a. Jumlah hama penganggu meningkat.
b. Menghasilkan gulma-gulma super.
c. Ketidakseimbangan ekosistem.
d. Sumber plasma nutfah semakin banyak.
e. Tanaman lain di sekitarnya mati.
50. Kultur jaringan adalah suatu metode untuk mengisolasi bagian dari tanaman seperti
sekelompok sel atau jaringan yang ditumbuhkan dalam kondisi aseptik, sehingga bagian
tanaman tersebut bisa dapat memperbanyak diri hingga tumbuh menjadi tanaman-tanaman
yang baru kembali dengan sifat yang sama. Pernyataan berikut yang benar mengenai teknik
kultur jaringan pada tumbuhan adalah . . . (jawaban lebih dari satu)
a. Satu sel tanaman dapat tumbuh dari medium buatan.
b. Sel dari akar, batang, buah, dan bunga dapat menjadi individu baru.
c. Auksin mampu membentuk massa halus yang belum terdiferensiasi.
d. Menghasilkan individu dalam jumlah banyak yang lebih baik dari induknya.
e. Individu yang dihasilkan mempunyai sifat yang sama persis dengan induknya.
51. Bioteknologi dibedakan menjadi bioteknologi konvensional dan modern. Dari produk-
produk berikut yang merupakan produk bioteknologi modern adalah . . . (jawaban lebih dari
satu)
a. Insulin
b. Nata de coco
c. Yoghurt
d. Vaksin
e. Tempe
52. Tanaman jagung transgenik yang mengandung Bacillus thuringiensis mempunyai
keunggulan dibandingkan dengan tanaman jagung biasa, yaitu . . .
a. Tidak mudah mengalami pembusukan.
b. Tahan terhadap hama dan penyakit.
c. Mudah dibiakkan di tanah tandus.
d. Berumur pendek dan jumlah bijinya banyak.
e. Dapat tumbuh pada tanah yang kekurangan oksigen.
53. Nata de coco merupakan hasil dari fermentasi dari air kelapa. Proses fermentasi air kelapa
tersebut terjadi karena adanya bantuan dari bakteri . . .
a. Neurospora crassa
b. Saccharomyces cereviciae
c. Acetobacter xylinum
d. Rhizopus sp.
e. Aspergillus sp.
54. Zat-zat tertentu ditammbahkan dalam media tumbuh sehingga mikroorganisme dapat
menghasilkan suatu senyawa yang dikehendaki. Tindakan tersebut merupakan penerapan
bioteknologi konvensional karena . . .
 a. memanipulasi media tumbuh
b. memanipulasi gen mikroorganisme
c. memanfaatkan mikroorganisme tertentu
d. peralatan yang digunkan rumit
e. menggunkan pengetahuan modern
55. Perhatikan contoh penerapan bioteknologi berikut ini!
1) Tanaman hidroponik
2) Pembuatan antibiotik
3) Rekombinasi DNA
4) Pembuatan kecap
5) Inseminasi buatan
6) Kultur jaringan
Yang temasuk contoh penerapan bioteknologi modern ditunjukkan oleh nomor . . .
a. 1), 2), dan 4)
b. 1), 3), dan 5)
c. 1), 4), dan 6)
d. 3), 5), dan 6)
e. 2), 3), dan 6)
56. Aplikasi bioteknologi yang digunakan di bidang kedokteran adalah . . .
a. fertilisasi in vitro
b. teknik kultur jaringan
c. teknik hibridoma
d. bioremediasi
e. teknologi transgenik
57. Penggunaan tanaman transgenik secara terus-menerus dalam bidang pertanian dapat
menimbulkan dampak negatif bagi keseimbangan lingkungan karena . . .
a. tanah pertanian mudah mengalami erosi
b. berkurangnya keanekaragaman hayati
c. meningkatnya polusi udara oleh pestisida
d. meningkatnya populasi hama penyakit
e. populasi bakteri tanah meningkat drastis
58. Perkembangan bioteknologi saat ini sangat berkembang dan sangat membantu, akan tetapi
bioteknologi juga memilliki dampak negatif bagi masyarakat yaitu . . .
a. dapat menimbulkan alergi akibat mengonsumsi tanaman transgenik
b. menjaga kelestarian alam
c. pengendali hama tanaman
d. memberikan hormon pada tumbuhan
e. menghasilkan antibodi monoklonal
59. Berikut ini merupakan kelemahan dari kultur jaringan adalah . . .
a. biaya yang murah
b. bibit tanaman terserang hama dan penyakit
c. menyebabkan tanaman punah
d. hanya mampu dilakukan oleh orang-orang tertentu saja
e. mendapatkan bibit banyak dengan biaya rendah
60. Salah satu peran bioteknologi dalam bidang pertanian adalah dihasilkannya tanaman
transgenik yang mengandung gen bakteri Rhizobium sp. Tujuannya agar tanaman tersebut . .
.
a. menghasilkan pestisida pembunuh hama
b. menghasilkan protein yang lengkap
c. mempu memupuk dirinya sendiri
d. dapat hidup di lahan yang kering
e. menghasilkan panen yang melimpah