NAMA : RAHMA SYA’BANA CAHYARANI

KELAS : X MIPA 6
MAPEL: BIOLOGI

TUGAS INDIVIDU HAL 30 UJI KOMPETENSI 1

1. Kuda (equus caballus) dan zebra (Equus zabra) menunjukan keanekaragaman tingkat
jenis Karenna….
jawaban : e. spesies dan genus sama

2. Perhatikan jenis hewan berikut!

1)Agapornis pullaria
2)Agapornis lilianae
3)Anas domesticus
4)Gallus gallus
5)Cygnus olor
Keanekaragaman jenis terdapat pada hewan yang ditunjukan oleh angka…
jawaban : a. 1) dan 2) serta 3) dan 5)

3. Ular sanca bodo, sanca hijau, dan sanca timor menunjukkan adanya keanekaragaman
hayati tingkat..
jawaban : b. jenis, karena ketiganya termasuk dalam famili yang sama

4. Siti menjelaskan bahwa jenis tanaman dan hewan yang hidup dikebun rumah nya
berbeda dengan tanaman dan hewan yang hidup dihutan. Hal ini menunjukan adanya
keanekaragaman hayati tingkat…
jawaban : a. ekosistem

5. Perhatikan gambar berikut!

kedua tumbuhan pada gambar tersebut menunjukkan keanekaragaman tingkat..
jawaban : c. jenis

6. Perhatikan factor factor berikut!

1)curah hujan
2) susunan gen
3)lama penyiaran
4) intensitas cahaya
5) perkawinan silang
Keanekaragaman makhluk hidup dlam ekosistem terbentuk karena factor yang
 ditunjukkan oleh angka..
jawaban : b. 1 dan 4

7. Perhatikan gambar tumbuhan berikut!

Keanekaragaman pada kedua tumbuhan tersebut menunjukkan…
jawaban : d. keanekaragaman jenis karena adanya variasi yang terdapat pada berbagai
spesies dalam satu genus

8. Tumbuhan berikut yang menunjukkan tingkat keanekaragaman tingkat jenis dengan

paprika, yaitu….
jawaban : c. cabai rawit dan kentag

9. Heni memelihara tiga kucing yaitu kecing berambut putih, orange, kan kaliko. Adanya
variasi pada kucing tersebut menunjukkan keanekaragaman tingkat..
jawaban : e. gen

10. Perhatikan gambar berikut !

ketiga jenis tumbuhan tersebut menunjukkan keanekaragaman tingkat tertentu.
Kelompok makhluk hidup berikut yg menunjukkan tingkat keanekaragaman hayati yg
sama dgn tumbuhan pada gambar,yaitu…
jawaban : b. ayam kampung, ayam kate, dan ayam negeri

TUGAS HALAMAN 36 UJI KOMPETENSI 2

1. Hewan yang berasal dari wilayah oriental ditunjukan oleh gambar…

jawaban : c. *gambar bekanta

2. Salah satu ciri fauna daerah oriental adalah…

jawaban : d. terdapat mamalia berukuran besar

3. Pak Dirjo memiliki usaha anyaman rotan dan bambu didaerahnya. Hasil anyaman
trersebut dijual kepasar sehingga dpt menambah pendapatan Pak Dirjo. Anyaman
karya beliau bahkan telah dipasarkan hingga kemacamnegara. Hal ini menunjukkan
bahwa rotan dan bamboo merupakan keanekaragaman hayati yang memiliki nilai..
jawaban : a. ekonomis
4. Cagar Alam Bukit Kelam Sintang yang terletak di kota Pontianak, provinsi Kalimantan
barat merupakan salah satu wujud usaha pemenrintah dalam mnjaga kelestarian
keanekaragaman hayati di Indonesia. Pernyataan yg dapat mengenai Kawasan
konservasi tersebut adalah..
jawaban : e. Kawasan Suaka alam yang melindungi dan menjamin perkembangan
jenis tumbuhan yang khas di tempat tersebut secara alami

5. Perhatikan upaya pelestarian berikut!

1) pelestarian RAFFLESIA ARNOLDII di taman nasional kerinci
2) pelestarian gajah Sumatra di Suaka Margasatwa Balai Raja
3) pengembangan Amorphophallus titanium dikebun Raya Bogor
4) pelestarian pohon meranti di Cagar Alam Dt. Moh hatta, Sumatra Barat
5) pelestarian burung cenderawasih di kebun binatang Kasang kulim, Kabupaten
Kampar, provinsi riau
Contoh upaya pelestarian in situ ditunjukan oleh angka…
jawaban : b. 1,2 dan 4

6. Salah satu kegiatan manusia yang dapat menurunkan keanekaragaman hayati adlah
jawaban : e. introduksi spesies eksotik

7. Hewan berikut yang daaerah penyebarannya sama dengan anoa daratan,yaitu..

jawaban : a. macrocepphalon maleo

8. Cermati beberapa manfaat keanekaragaman hayati berikut

1) kayu sebagai bahan baku mebel
2) hutan berfungsi mencegah erosi tanah
3) gandum,padi, dan sagu sebagai makanan pokok
4) hutan mmpu menjaga kestabilan iklim global
5) jahe dan kencur sebagai bahan baku pembuatan jamu
Pernyataan yang menunjukkan bahwa keanekagaraman hayati memiliki nilai
ekologis terdapat pada angka..
jawaban : c. 2 dan 4

9. Salah satu prinsip pemanfaatan keanekaragaan hayati in optimum. Prinsip tersebut

mempuyai arti…
jawaban : d. pemanfaatan keanekaragaman harus dibawah optimum
 10. Perhatikan gambar berikut!
Tempat pelestarian hewan seprti gambar tersebut berada di..
jawaban : d. Taman Nasional Bukit Barisan Selatan

TUGAS HAL 42 UJI KOMPETENSI 3

1. Gea melakukan pengelompokkan sebagai berikut.

kelompok X : kadal,kucing dan salamander
kelompok Y : elang, kelelawar dan merpati
kelompok Z : hiu, paus dan lumba lumba.
Berdasarkan klasifikasi sistem alami,dasar pengelompokkan yang digunakan Gea untuk
mengelompokkan hewan hewan adalah…
Jawaban : a. alat gerak

2. Berdasarkan prsamaan cirinya, Pteris vittata, Vittaria elongata, dan Pityrogramma

calomelanos dimasukan kedalam satu kelompok yaitu Pteridaceae. Pteridacae
menunjukan tingkat takson…
jawaban : e. suku

3. Pembagian makhluk hidup dalam system enam kingdom oleh Carl Richard Woese dan
Thomas Cavalier-Smith adalah..
jawaban : C.

4. Perhatikan cara penulisan nama spesies beriku!

1) murex prcten
2) conus literatus
3) Radix rubiginosa
4) Strombus luhuanus
5) Filopaludina javanica
Cara penulisan nama spesies yg tepat trdpat pda angka…
jawaban : d. 3) dan 4)
5. Perhatikan beberapa jenis tumbuhan berikut!
1) anggrek bulan
2) jambu air
3) kelapa
4) durian
5) pinang
6) sagu
Tumbuhan yang dikelompokkan dalam family yg sama ditunjukan oleng angka..
jawaban : e. 3. 5 dan 6

6. Perhatikan gambar tumbuhan berikut !

Kelompok tumbuhan yang msih dalam satu suku dengan tumbuhan pada gambar
tersebut, yaitu…
jawaban : c. kedelai, buncis dan bunga merak

7. Perhatikan gambar beberapa jenis tumbuhan berikut!

Pernyataan yang benar mengenai kekerabatan pada tumbuhan tersebutr adalah…
jawaban : c. tumbuhan X dan Y memiliki kekerabatan paling dekat karena memiliki
genus yang sama

8. Tingkat takson terdekat antara gajah, paus biru, kelelawar hidung tabung, dan macan
kumbang adalah…
jawaban : e. kelas

9. Pengklasifikasian makhluk hidup bertujuan untuk…

jawaban : e. Mengetahui hubungan kekerabatan antarorganisme

10. Henri dan Tia mendapat tugas untuk mengelompokkan beberapa jenis hewan dengan
membuat kunci kotom sebagai berikut.
Berdasarkan kunci dikotom tersebut, ayam ditunjukkan oleh hewan…
jawaban : c. C