Anda di halaman 1dari 15

Praktikum 8.

2
Fosil Sebagai Petunjuk Evolusi
Nama Kelompok:
Aditya Eka N.
Ahmad Yudi H.
Jeffi Imera A.
Rizal Kasiadi

(01)
(02)
(18)
(27)

I. Kompetensi dasar
Mengkomunikasi hasil studi
evolusi biologi
II. Pengalaman belajar
Melakukan studi lapangan atau
observasi tentang fosil di museum
atau situs temuan fosil, atau
melalui gambar atau Internet.
III.Alat dan bahan
1. Hasil studi lapangan atau observasi
2. Gambar-gambar fosil

IV.Langkah Kerja
1. Bekerjalah secara berkelompok yang
terdiri dari 4-5 orang.
2. Buatlah laporan hasil studi tentang
fosil yang diamati di museum atau
situs temuan fosil atau melalui
gambar atau internet.
3. Lengkapilah laporanmu dengan
gambar atau foto.
4. Presentasikan laporanmu di depan
kelas rangkumlah presentasimu
seluruh temanmu dalam bentuk
tabel.

No.

Nama fosil

Habitat
daerahdaerah
balkan
(Rusia,
Siberia, dan
sekitarnya).

01

Mammoth /
mamut

02

Archeoptery Daerah
x
yang
banyak
dihuni
dinasaurus
herbivora.

03

04

Periode
Kehidupan

Makanan

Cara
reproduksi

sejak 1,6 juta Tumbuhtahun lalu


tumbuhan
sampai
sekitar
10.000 tahun
lalu

Vivipar

sekitar 155
juta tahun
lalu

daging

Ovivipar

Ankylosauru lingkungan sekitar 65


s
bervegetasi sampai 98
padat
juta tahun
yang lalu

tumbuhan

Ovivipar

Pteranodon

ikan atau
bisa juga
bangkai
dinosaurus

Ovivipar

Pinggir laut

89,3-70,6
juta tahun
yang lalu

No.

Nama Fosil

Habitat

Periode
Kehidupan

Makanan

Cara
reprodu
ksi

06

Velociraptor

Di daerah
75-71 juta
kering,
tahun yang
panas, dan
lalu
dekat dengan
mata air.

Daging

Ovivipar

07

Plesiosaurus

air

200 juta
tahun lalu

Daging

Ovivipar

08

Tyrannosaurus
rex

Hutan yang
terdapat
dinasaurus
herbivora

sekitar 68,565500000
tahun yang
lalu

Daging

Ovivipar

09

Dimetrodon

Hutan yang
terdapat
dinasaurus
herbivora

280-265 juta
tahun lalu

Daging

Vivipar

10

Stegosaurus

Daerah
dengan
jumlah air
yang cukup
dan

155 - 150 juta


tahun lalu

Tumbuhtumbuhan

Ovivipar

Fosil mamoth

Archeoptery
x

Stegosaurus

Dimetrodon

VI.Analisis data hasil pengamatan


1. Apakah fosil itu?
. Fosil adalah sisa-sisa ataujejak
mahluk hidup dari masa lalu yang
terawetkan secara alami memang
bisa memberikan banyak informasi
kepada kita yang hidup di jaman
modern tentang kondisi kehidupan
di masa lampau.

2. Bagaimana fosil dapat digunakan


sebagai bukti adanya evolusi?
. Fosil digunakan sebagai petunjuk
evolusi karena merupakan sisa-sisa
hewan dan tumbuhan yang telah
membatu yang berada pada
lapisan-lapisan bumi. Lapisanlapisan bumi menunjukkan tingkat
usia bumi sehingga dapat dijadikan
petunjuk adanya hewan atau
tumbuhan pada masa-masa
tertentu.

3. Disebut apa ilmu yang mempelajari


fosil?
. ilmu yang khusus mempelajari fosil
itu disebut Paleontoligi.
4.Bagaimana tubuh organisme yang
kamu amati, lengkap atau tidak
lengkap?
. jarang ada yang lengkap

5. Faktor-faktor apa sajakah yang


membuat fosil jarang di temukan
dalam keadaan lengkap?
. Terjdinya lipatan batuan bumi.
. Pengaruh air,angin& bakteri
pembusuk.
. Hewan pemakan bangkai.
. Jenis organisme, ada organisme yg
tidak mungkin menjadi fosil,
misalnya Amoeba.
. Keadaan lingkungan yg tidak
memungkinkan suatu bgn tubuh

6. Dilingkungan bagaimanakah
kemungkinan fosil berupa tubuh
organisme yang utuh?
. Kebanyakan fosil ditemukan dalam
batuan endapan (sedimen) yang
permukaannya terbuka. Batu
karang yang mengandung banyak
fosil disebut fosiliferus. Tipe-tipe
fosil yang terkandung di dalam
batuan tergantung dari tipe
lingkungan tempat sedimen secara
ilmiah terendapkan. Sedimen laut,
dari garis pantai dan laut dangkal,

7. Manusia berasal dari kera.


Bagaimana pendapatmu tentang
pernyataan tersebut?
. Walaupun mungkin manusia itu
mirip dengan sejenis primata
namun saya tidak setuju karena
manusia dan kera memiliki nenek
moyang yang berbeda dan masih
belum ada pembuktian mengenai
teori tersebut.

VII.Kesimpulan
. Fosil merupakan bukti nyata
adanya makhluk yang sudah hidup
berjuta-juta tahun yang lalu yang
beberapa diantaranya dapat
berevolusi menyesuaikan
lingkungan hidupnya.

Terimakasi
h

Anda mungkin juga menyukai