“E-Learning dan Peningkatan

Mutu Guru, SEBUAH TANTANGAN

NASIONAL”

Indra Djati Sidi

I G I JATENG - L P M P
Semarang , 20 April 2014

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 1

 ICT MERUBAH DUNIA

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 2

 BEKERJA BERSOSIALISASI

BERKOMUNIKASI BERPOLITIK
BERBISNIS

BELAJAR MENDIDIK

BERSPERANG

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 3

 MUTU PESERTA DIDIK
MUTU PENDIDIKAN

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 4

 PERKEMBANGAN
DANA PENDIDIKAN INDONESIA
400

344
350
311
300 20 %
250
20.2 %
225
208
200
160
145
150
20 %
100
18.6 %
50 20.8 %
19 %
0
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 5

 PERKEMBANGAN
HUMAN DEVELOIPMENT INDEX
110 INDONESIA

ANGGARAN
121
PENDIDIKAN 20% APBN
ANGGARAN YG SELALU MENINGKAT
PENDIDIKAN < 20% APBN

TAHUN TAHUN
2005 2013

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 6

 PISA 2009
Programme for
International Student
Assessment (PISA) yang
diadakan setiap 3 tahun
sekali terhitung sejak
tahun 2000. PISA ini
mengikutkan siswa yang
berusia 15 tahun dari 65
negara

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 7

 Konferensi Pers

UJI KOMPETENSI GURU (UKG)

TAHUN 2012

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Jakarta, 3 Agustus 2012
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 8
 Hasil UKG: Kompetensi Pedagogi & Profesional
YOGYA 0 51.02528429
10000 JATIM 0 49.98334177
Rata-rata = 44.55 UKG BABEL 0
9000 49.89057361
0
8000
Maks 91.12 DKI 48.82104445
JATENG 0 48.43295055
7000 Min 0 SUMBAR 0 47.07993467
6000 JABAR 0 46.03025837
KALBAR 0
5000 Rata 44.55 45.34344603
KALSEL 0 45.290357
4000
Stdev 12.08 KEPRI 0 45.06143214
3000
N 243,619 LAMPUNG 0 44.6140191
2000 PAPUA 44.21952324
0
1000 KALTIM 0 43.91734084
0 NTB 0 43.51380999
0 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84 91 98 JAMBI 0 43.41154037
Rata-rata
SULTRA 0 43.098568
Nasional = 44.55
BANTEN 0 42.94165112
RIAU 0 42.77944938
100
95 BENGKULU 0 42.65982889
90 89.25 91.12 SUMSEL 42.03228711
85
0
81.00 SUMUT 0 41.95415487
80
79.09
75 BALI 0 41.82175452
70
SULBAR 0 41.73289678
65
60 PAPUA BARAT 0 41.62445903
58.04
55
SULTENG 0 41.49279789
50
47.75 SULSEL 0 40.91193193
45 44.78 43.68
40 40.62 38.71 NTT 0 40.5548176
35
30
Rata-rata Nasional :44,55 GORONTALO 0 40.54310284
25 KALTENG 0 40.42989762
20
SULUT 0 40.23280103
15
10 MALUKU 0 38.64036068
5 NAD 0 37.45235569
-
MALUT 0 35.7141187
TK SD SMP SMA SMK
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 9
 Nilai Rata-Rata Mapel Terpilih Menurut Jenjang

Mapel SMA

Kimia 37.9

Geografi 42.1

Biologi 46.3

Ekonomi 50.4

Mat 54.9

Fisika 58.7

Nasional
Maks 91.00
Min -
STDEV 13.58
N 52,420

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 10

 SEBARAN RATA-RATA NILAI UKG (menurut KAB/KOTA)
80
Kab Purworejo

Rerata Nasional
70 44,55 22.5 %
Kab Wonosobo
92 Kab/Kota dari 408

60

50

40

30

20

Kab Bolang Mongondow Timur 316 Kab/Kota dari 408

10
77.5 %
0
0 50 100 150 200 250 300 350 400 450
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 11
 LALU BAGAIMANA !
• MENUNGGU PELATIHAN DARI
PEMERINTAH
• MELAKUKAN PENINGKATAN MUTU
MANDIRI
• PENINGKATAN MUTU BERBASISKAN
KOMUNITAS
• PENINGKATAN MUTU MELALUI
ORGANISASI PROFESI
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 12
 KEMAMPUAN PEMERINTAH
TERBATAS
• LPMP (LEMBAGA PENJAMINAN MUTU
PENDIDIKAN), ADA DI 33 LOKASI
• P4TK ADA DI 12 LOKASI
• TOTAL 46 LOKASI
• KEMAMPUAN MENDIDIDIK: 2000 PER TAHUN
• TOTAL KAPASITAS: 46 x 2000 = 92.000 GURU
• JUMLAH GURU MENDEKATI 3.000.000

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 13

 SEKOLAH DAN GURU HARUS
MELAKUKAN PELATIHAN MANDIRI
DAN DAPAT MEMANFAATKAN ICT !

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 14

 KUNJUNGAN KE KOREA SELATAN
23 – 30 JUNI 2012

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 15

 REPUBLIK KOREA SELATAN

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 16

 PERBANDINGAN
KOREA SELATAN – INDONESIA
DALAM ANGKA
DATA INDONESIA KOREA SELATAN
PENDUDUK 240 JUTA (4.8 X) 50 JUTA
LUAS 1.904.569 KM2 (19 X) 99720 KM2
APK PT 18.7% (1/5 X) 95%
GDP 1,21 TRILLION US $ (0.78 X) 1,549 TRILLION US $
LITERACY 90.4 % (0.92 X) 97.9 %
GDP/KAPITA 4700 US $ (0.15 X) 31.700 US $
BUDGET 134,2 BILLION US $ (0.5 X) 267,9 BILLION US $

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 17

PENGALAMAN NAIK KERETA API DARI
SEOUL KE YEOSU
• TIKET DIPESAN MELALUI INTERNET DARI JAKARTA, DAN
LANG SUBG DIKETAHUI NOMOR GERBONG DAN
TEMPAT DUDUK
• KERETA BERANGKAT JAM 18.05 DAN TIBA JAM
21.24, TEPAT WAKTU SESUAI DENGAN JADUAL
• TEMPAT DUDUK YANG ERGONOMIC SEPERTI TEMPAT
DUDUK BISNIS PESAWAT TERBANG
• TOILET SANGAT BERSIH
• KECEPATAN KERETA MENCAPAI 300 KM/JAM
• TIKET TIDAK PERNAH DIPERIKSA HINGGA TIBA
DITEMPAT TUJUAN

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 18

BULLET TRAIN

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 19

 PENGALAMAN NAIK TAKSI DAN
MAKAN DI RESTORAN
TIDAK MAU MENERIMA
TIPS,WALALUPUN BERUPA SEKEDAR
PEMBULATAN BIAYA. MEREKA SIAP
DENGAN UANG PECAHAN KECIL

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 20

 SISTEM TRANSPORTASI PUBLIK
YANG SANGAT NYAMAN DAN
BERSIH
TINGKAT POLUSI YANG
RENDAH, TROTOIR YG LEBAR, ADA
TEMPAT PENYEBERANG, NYAMAN
BERJALAN KAKI, JARANG KELIHATAN
POLISI
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 21
 KARAKTER ORANG KOREA
• PEKERJA KERAS
• DISIPLIN, TEPAT WAKTU
• SANGAT MENGHORMATI PAHLAWAN BANGSA:
RAJA SEJONG DAN LAKSAMANA YI SHI SUN
• NASIONALISME YG TINGGI: MENGGUNAKAN
PRODUK DALAM NEGERI, MOBIL, PESAWAT
TEMPUR, DLL
• MENJAGA KEHORMATAN
• TERTIB, TAAT HUKUM,BERSIH
• AMAN

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 22

 KITA SUDAH MASUK PADA E-LEARNING
• HAND PHONE
• SMART PHONE: BLACK
BERRY, IPHONE, IPAD, SONY ERICKSON, DLL
• DIGITAL CAMERA
• INTERNET DAN MODEM
• VIDEO PHONE, VIDEO CONFERENCE
• COMPUTER
• SCANNER, LCD PROJECTOR
• CABLE TV DAN PARABOLA
• CREDIT CARD
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 23
 MASUK KE ABAD KREATIFITAS

ICT SALAH SATU INFRASTRUKTUR

YANG PENTING UNTUK MASUK KE
ABAD KREATIFITAS

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 24

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 25
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 26
 PERKEMBANGAN
PENGGUNA INTERNET

BIG GAP

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 27

MOBILE CELLULAR > FIXED PHONE

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 28

 APA LAGI
• E- NEWS
• E-COMMERCE
• E- BUSSINES
• E- MAGAZINE
• E-GOVERNMENT
• E-JURNAL, E-BOOK
• E-MAIL

• DAN LAIN LAIN MODEL E

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 29
 ICT FACTORY AND SCANNER

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 30

 BEKERJA JENIS KEJAHATAN
YANG TIDAK PERNAH ADA
PADA ABAD XX
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 31
 TOP 10 COUNTRIES BY ATTEMPTED
CLICK FRAUD RATE

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 32

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 33
 HIGH RISK COUNTRIES

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 34

 Dia menjadi LIFE STYLE
LEARNING BY DOING
STEP BY STEP
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 35
MASALAH DAN TANTANGAN
PENDIDIKAN DI INDONESIA
MUTU
DIDIKLAH ANAK SESUAI DENGAN
ZAMANNYA
SIAPKAN GURU SESUAI DENGAN
ZAMANNYA JUGA

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 36

 KUALIFIKASI ABAD XXI
• NASIONALIS SEJATI: PATRIOTIK, MENGUASAI
BAHASA INDONESIA, BERKARAKTER INDONESIA
• SOFTSKILL YANG PRIMA
• MEMPUNYAI SIKAP YG POSITIF TERHADAP
OLAHRAGA
• MENGUASAI SAINS DAN TEKNOLOGI
• MENGUASAI BAHASA ASING SEBAGAI BAHASA
KEDUA
• RELIGIUS

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 37

 TANTANGAN ZAMAN MEMERLUKAN
MANUSIA DENGAN KOMPETENSI
TERSEBUT UNTUK MENYELESAIKAN
MASALAH DENGAN TINGKAT
KOMPLEKSITAS YANG TINGGI

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 38

 KITA HARUS BERUBAH

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 39

 Creating a culture
for working with change
It is not necessarily the strongest of
the species that survives, nor the
most intelligent, but the one most
responsive to change
(Charles Darwin)
PERUBAHAN ADALAH
SUATU KENISCAYAAN
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 40
 20TH CENTURY 21ST CENTURY
EDUCATION EDUCATION
FRAGMENTED INTEGRATED
CURRICULUM CURRICULUM
PASIVE ACTIVE
TEXT BOOK DRIVEN RESEARCH DRIVEN
HOMOGEN DIVERSITY
TIME BASED OUTCOME BASED
MEMORIZING WHAT STUDENT
DISCRETE FACT KNOW
TEACHER CENTERED STUDENT CENTERED
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 41
 20TH CENTURY 21ST CENTURY
EDUCATION EDUCATION
LITTLE TO STUDENT A GREAT DEAL OF STUDENT
FREEDOM FREEDOM
Print is the primary vehicle of Performances, projects and
learning and assessment multiple forms of media are used
for learning and assessment
Teacher is judge. No one else sees Self, Peer and Other
student work. assessments. Public audience,
authentic assessments
Curriculum/School is irrelevant and Curriculum is connected to students’
meaningless to the students interests, experiences, talents and
the real world.
FACTORY MODEL GLOBAL MODEL

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 42

 KURIKULUM 2013
TEMATIK
TERINTEGRASI
BASIS KOMPETENSI

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 43

 PENTINGNYA SOFT SKILL

No. SKILL IMPORTANCE

1 Interpersonal skill 4.6
2 Cultural fit with company 4.5
3 Leadership attribute 4.4
4 Proven ability to perform 4.4
5 Technical skills 4.1
6 General management skill 3.9
7 Academic success 3.8

Sumber: HayGroup, 2009

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 44
 Menurut penelitian*,
rata-rata manusia mengingat:
20% dari apa yang kita dengar
30% dari apa yang kita baca
40% dari apa yang kita lihat prosesnya KONSEP PENINGKATAN
MUTU PENDIDIKAN
50% dari apa yang kita katakan
60% dari apa yang kita kerjakan
90% dari apa yang kita lihat,
dengar, katakan dan kerjakan
KERJA KERAS
*Rose, Colin dan Malcolm J. Nicholl, Accelerated Learning for the 21st Century
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 45
 E – LEARNING
DAN
E-MANAGEMENT

DAPAT MENJADI
SOLUSI AMPUH
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 46
 E - LEARNING

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 47

 POTENSI E - LEARNING
• AKSES KEPADA DATA DAN INFORMASI YG TAK
TERBATAS
• DISTANCE EDUCATION, BEYOND OF THE CLASS
ROOM, EVERYWHERE, ANYWHERE
• SIMULATION AND MODELING: LABORATORY
WORKS,
• KELAS PARALEL
• SPEED AND ACURACY
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 48
 SELF GUIDED STUDY

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 49

 INCREASE IN ONLINE EDUCATION
Enrollment in online education is at an
all time high, according to a recent study
by the Sloan Consortium. Based on
responses from more than 2,200 colleges
and universities across the U.S., the study
reveals that 3.2 million students took at
least one online course in the fall of
2005, an increase of 850,000 more than
the year before.
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 50
 KEUNTUNGAN TIK/ICT
• SUMBER BELAJAR YG TAK TERBATAS
• DAPAT MELAYANI PROSES PENINGKATAN MUTU
SELAMA 24 JAM/HARI
• CEPAT DAN AKURAT
• MERANGSANG PROSES BELAJAR MULTI MEDIA
• MENDUKUNG TERBENTUKNYA MASYARAKAT YG
BERORIENTASI PADA TEKNOLOGI
• SANGAT MOBILE, BELAJAR DIMANA SAJA DAN
KAPAN SAJA

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 51

 TANTANGAN UMUM DALAM
MEMASUKI E-WORLD
• TRADISONAL: TIDAK MAU
BERUBAH, BERPIKIRAN NEGATIF, TAKUT UTK
MENCOBA, MENTAL BLOCK, MALAS
• KETERBATASAN DANA: INFRASTRUKTUR YG
RELATIF MAHAL, TDK BISA MELAKUKAN
PEMELIHARAAN, DLL
• SUPERVISION, QUALITY CONTROL, QUALITY
ASSURANCE
• E - ATTITUDE
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 52
 TANTANGAN YANG DIHADAPI
ON LINE EDUCATION VS TRADITIONAL CLASSES
• Technical problems.
• Staying motivated.
• Self-discipline.
• It's difficult to improve oral communication
skills
• Classes with lab or hands-on requirements
may not be available online.
(REFERENSI: The Challenges of Online Education By Jesse
Whitehead)
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 53
 KELEMAHAN TIK/ICT
• COMPUTER TIDAK PUNYA
PERASAAN, TIDAK DAPAT MEMOTIVASI
SEPERTI LAYAKNYA GURU
• BERKERJA TERLALU LAMA DIDEPAN
COMPUTER TIDAK BAIK UTK KESEHATAN
• MENJADIKAN MANUSIA A-SOSIAL
• DIPERLUKAN DISIPLIN YG TINGGI
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 54
 KELEMAHAN TIK/ICT
• BANYAK INFORMASI YG TIDAK BAIK
• MELAKUKAN
HACKING, PLAGIAT, DAN BIKIN VIRUS
• BANYAK DISTRAKSI:
VIDEO, PORNOGRAFI, EMAIL, CHATTI
NG, DLL

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 55

 TIK ATAU ICT ADALAH
ALAT/ TOOL BUKAN TUJUAN
TUJUAN ADALAH MENINGKAT
MUTU PENDIDIKAN PADA LEVEL
PESERTA DIDIK

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 56

 PERANGKAT UNTUK
MENINGKATKAN MUTU
PENDIDIKAN
MENCARI INFORMASI
MEMPEROLEH SUMBER BELAJAR
MELATIH DIRI MELALUI PROGRAM
SIMULASI

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 57

 MUSUH TERBESAR DALAM
UPAYA PENINGKATAN MUTU
ADALAH DIRI SENDIRI

TIDAK ADA KEMAUAN

TIDAK MAU BERUBAH
STATUS QUO

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 58

 LALU BAGAIMANA ???
• MENCOBA, MENCOBA, DAN MENCOBA….
• MULAILAH DENGAN HAL2 YANG RELATIF
SEDERHANA
• E- HABIT PERLU DILATIH DAN DIBANGUN
BIT BY BIT
• BERLATIH, BERLATIH, DAN BERLATIH

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 59

 KEMBANGKAN: SCHOOL CULTURE
• POSITIVE THINGKING
• OPTIMIS, KEYAKINAN AKAN BERHASIL
• I CAN DO IT
• SELALU MAU MENCOBA, TIDAK PERNAH
MAU MENYERAH
• BERPEGANG PADA TUJUAN

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 60

 PRAKTEK, PRAKTEK, SEKALI LAGI
PRAKTEK

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 61

 PESAN BUNG KARNO

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 62

• KEBESARAN DAN KEMAKMURAN SUATU
BANGSA MERUPAKAN HASIL KERJA
KERAS BANGSA TERSEBUT, TIDAK JATUH
DARI LANGIT
• KEBERHASILAN MERUPAKAN
KRISTALISASI KERINGAT PRIBADI2 YG
BEKERJA KERAS
• HUKUM ALAM YG DIPEROLEH DARI
SEJARAH
• DISAMPAIKAN DALAM PROKLAMASI YG
KE 6
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 63
 BANGSA YG UNGGUL

KINERJA = MOTIVASI X POTENSI

KARAKTER UNGGUL:
SEMANGAT, KERJA
KERAS, JUJUR, NASION
ALISME, TAAT THD
ATURAN, DLL

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 64

 PENUTUP
DEMIKIANLAH PANDANGAN
DAN PIKIRAN YG DPT SAYA
SAMPAIKAN DALAM FORUM
TERHORMAT INI
SEMOGA BERMANFAAT DALAM
PEMBANGUNAN
Pendidikan
Nasional
TERIMA KASIH
20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 65
 sharing
• Pak Ahmad Sma2 sukaharrjo, percepatan implementasi kurikulum
2013, murid asyik, memakan waktu…guru menjadi entertainer…cepat
bosan…porsi gembira diperbanyak
• Rubi : IT bisa melakukan perubahan..sarana prasaraa belum
ada…bagaiamana dgn IT…sekolah pinggiran ? … dana bos terbatas bagi
sekolah pinggiran, model2 counseling berbasi IT…peran IGI dan Formulasi
• Smk 1 klaten pak Choiri: tidak ada kemauan…bagaimana mengembangkan
kemauan, buku cetak ada,materi di sajikan, ketika diuji nilai teori
rendah….how …tentang kurikulum apakah sylabus sudah disiapkan
• Puji rahayu, purbalingga: pelajaran TIK dihapuskan …menghambat kah, ict
belum menjawab
• Junaidi, pemalang, bukan termasuk sekolah ssasaran …modelpenilaian yg
kompleks dan rumit 50% yg mengerti …pakai model lama

20/04/2014 FUTURE OF E LEARNING 66