Anda di halaman 1dari 13

5 Rencana Strategis dan rencana Operasional

Indikator atau target Penanggun Waktu


No Kegiatan Tujuan Program/Kegiatan keberhasilan g
jawab
1 Membuat etiket Mampu 1. Mendiskusikan 1. Obat yang akan Lola, Sri 26 Mei-2 Juni
obat dan etiket memberika mengenai isi yang akan diberikan kepada dan Tiara 2021
infus n terapi di cantumkan pada pasien telah diberikan
yang tepat label etiket obat dan etiket sesuai dengan
pada infus resep yang
pasien
2. Membagi tugas untuk didapatkan
membuat etiket obat 2. Setiap infus yang
dan etiket infus diberikan pada pasien
3. Mencetak etiket obat tampak dilabeli etiket
dan etiket infus yang infus
telah dibuat 3. Terpenuhinya
4. Memasang etiket obat pemberian terapi
dan etiket infus yang yang tepat pada
diberikan pada pasien pasien
2. Patient safety and Mampu 1. Mengkaji ulang resiko 1. Pengkajian risiko Afriyani, 26 Mei-2 Juni
professional menguatka jatuh pasien ketika jatuh tampak Lola, 2021
safety n dan pasien baru masuk ke terlaksana dengan herdian,
meningkat ruangan kenanga baik Paola, Sri
kan 2. Menggolongkan pasien 2. Patient safety and dan Tiara
Patient apakah memiliki resiko professional safety
safety and jatuh yang tinggi.
pada pasien telah
profession 3. Melakukan
terpenuhi
al safety pemasangan side rail
3. Tersedianya
tempat tidur
gantungan risiko jatuh
4. Memasang gantungan
4. Terdapat gantungan
resiko jatuh.
risiko jatuh pada
5. Pengunjung hanya
pasien yang memiliki
dibatasi 2 orang/pasien
pada jam kunjungan. tingkat risiko jatuh

6. Pengunjung harus tinggi

selalu menggunakan 5. Pengunjung


masker. mematuhi aturan
7. Anak dibawah umur 12 rumah sakit
tahun tidak diizinkan
untuk masuk ke
ruangan.
8. Mencuci tangan setiap
5 moment.

3. Merevitalisasi Mampu 1. Mendiskusikan metode 1. Penyuluhan kesehatan Paola, 26 Mei-2 Juni


Edukasi Pasien mengopti penyuluhan kesehatan kepada pasien dan Afriyani 2021
malkan yang akan keluarga terlaksana dan
peran PPI dilaksanakan. dengan baik Herdian
MPKP 2. Melaksanakan 2. Setiap pasien mulai
dalam penyuluhan rutin setiap masuk sampai pulang
mengeduk pagi tentang cuci sudah mendapatkan
asi dan tangan yang baik dan discharge planning
mengevalu benar dengan media buklet
asi Pasien 3. Mengevaluasi setiap dan leaflet.
beserta penyuluhan cuci tangan
keluarga. yang dilakukan
4. Melakukan discharge
planning pada pasien
dan keluarga
Lampiran
1. Membuat etiket obat dan etiket inf
2. Patient safety and professional safety
3. Merevitalisasi edukasi pasien
Jadwal rencana kerja

No. Uraian kegiatan       Tanggal        

26- 27- 28-


1. Memasang etiket pada obat dan infus 29-Mei 31-Mei 01-Jun 02-Jun
Mei Mei Mei

a. Mendiskusikan mengenai isi yang akan di  


             
cantumkan pada label etiket obat dan infus
 
b. Membagi tugas untuk membuat etiket obat dan
             
etiket infus

c. Mencetak etiket obat dan etiket infus yang telah    


           
dibuat
 
d. Memasang etiket obat dan etiket infus yang
             
diberikan pada pasien

2.       Patient safety dan profesional safety              

a. Mengkaji ulang resiko jatuh pasien ketika


               
pasien baru masuk ke ruangan kenanga

b. Menggolongkan pasien apakah memiliki resiko


               
jatuh yang tinggi.
  c. Melakukan pemasangan side rail tempat tidur                

  d. Memasang gantungan resiko jatuh.                

e. Pengunjung hanya dibatasi 2 orang/pasien


                 
pada jam kunjungan.

f. Pengunjung harus selalu menggunakan


                 
masker.

g. Anak dibawah umur 12 tahun tidak diizinkan


                 
untuk masuk ke ruangan

No. Uraian tugas         Tanggal      

 26 27- 28-


3.       Merevitalisasi edukasi pasien 29-Mei 31-Mei 01-Jun 02-Jun
Mei Mei Mei

a. Mendiskusikan metode penyuluhan kesehatan


               
yang akan dilaksanakan.

b. Melaksanakan penyuluhan rutin setiap pagi


               
tentang cuci tangan yang baik dan benar
c. Mengevaluasi setiap penyuluhan cuci tangan
                 
yang dilakukan

d. Melakukan discharge planning pada pasien dan


                 
keluarga

Anda mungkin juga menyukai