SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK SWASTA MARANTHA SIDIKALANG

Program Keahlian : Teknik Otomotif
Paket Keahlian : Teknik Bisnis Sepeda Motor
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas /Semester : XII

Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Produk Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu
Semester 1
1.1. Menyadari
sempurnanya konsep
Tuhan tentang benda-
benda dengan
fenomenanya untuk
dipergunakan sebagai
aturan dalam
melaksanakan
pekerjaan dasar
elektromekanik
1.2. Mengamalkan nilai-
nilai ajaran agama
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu
sebagai tuntunan dalam
melaksanakan
pekerjaan dasar
elektromekanik
2.1. Mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, teliti,
kritis, rasa ingin tahu,
inovatif dan tanggung
jawab dalam
melaksanakan
pekerjaan dasar
elektromekanik
2.2. Menghargai kerjasama,
toleransi, damai,
santun, demokratis,
dalam menyelesaikan
masalah perbedaan
konsep berpikir dalam
melaksanakan
pekerjaan dasar
elektromekanik
2.3. Menunjukkan sikap
responsif, proaktif,
konsisten, dan
berinteraksi secara
efektif dengan
lingkungan sosial
sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan dalam
melaksanakan
pekerjaan dasar
elektromekanik
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu
3.1. Memahami sikap 45 x 5 JP
danperilaku
wirausahawan
4.1. Memresentasikan sikap
dan perilaku
wirausahawan

3.2. Menganalisis peluang

usaha produk
barang/jasa
4.2. Menentukan peluang
usaha produk
barang/jasa
3.3. Memahami hak atas
kekayaan intelektual
4.3. Memresentasikan hak
atas kekayaan
intelektual
3.4. Menganalisis konsep
desain/prototype dan
kemasan produk
barang/ jasa
4.4. Membuat
desain/prototy pedan
kemasan produk
barang/jasa
3.5. Menganalisis proses
kerja pembuatan
prototy peproduk
barang/jasa
4.5. Membuat alur dan
proses
3.6. Menganalisis lembar
kerja/gambar kerja
untuk pembuatan
prototy peproduk
barang/jasa
4.6. Membuat lembar
kerja/gambar kerja
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu
4.7. Menghitung biaya 
produksi prototype
produk barang/jasa
3.8. Menerapkan proses
kerja pembuatan
prototype produk
barang/jasa
4.8. Membuat prototype
produk barang/jasa
3.9. Menentukan pengujian
kesesuaian fungsi
prototype produk
barang/jasa
4.9. Menguji prototype
produk barang/jasa

 Mengamati untuk mengidentif  Lisan

3.10. Menganalisis 3.10.1. Mengidentifikasi
perencanaan produksi Perencanaan produksi
massal Massal
4.10. Membuat perencanaan 3.10.2. Menjelaskan tahapan
produksi massal Perencanaan Produksi
Massal
4.10.1 Melakukan Perencanaan
Produksi Massal
Perencanaan produk massal ikasi,dan menganalisis  Tertulis
Perencanaan produksi massal  Penugasan
produk Barang/Jasa  Portofolio
 Mengumpulkan data dan inf
ormasi Perencanaan produksi
massal produk Barang/Jasa
 Mengidentifikasi dan
menganalisisdata dan
informasiPerencanaan
produksi massal produk
Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan informasi
Perencanaan produksi massal
produk Barang/Jasa
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu
Semester 2
3.11. Menentukan 3.11.1 Menjelaskan Indikator Keberhasilan Tahapan produksi  Mengamati untuk  Lisan 45 x 5 JP  Modul
indikator keberhasilan tahapan Massal mengidentif ikasi,dan  Tertulis  Internet
keberhasilan tahapan produksi massal menganalisis indicator  Penugasan
produksi massal 3.11.2 MenentukanIndikator keberhasilan tahapan  Portofolio
4.11. Membuat indikator keberhasilan tahapan produksi massal
keberhasilan tahapan produksi masal  Mengumpulkan data dan inf
produksi massal 4.11.1 Menyusun indikator ormasi indikator
keberhasilan tahapan keberhasilan tahapan
produksi massal produksi massal
 Mengidentif ikasi dan
menganalisis data dan inf
ormasi indikator
keberhasilan tahapan
produksi massal
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan inf ormasi
indicator keberhasilan
tahapan produksi massal

3.12. Menerapkan proses

produksi massal
4.12. Melakukan produksi 3.12.1 Menjelaskan tahapan Proses Produksi Massal Produk  Mengamati untuk  Lisan 45 x 5 JP  Modul
massal proses produksi massal barang/Jasa mengidentif ikasi,dan  Tertulis  Internet
3.12.2 Mengidentifikasi Proses menganalisis proses  Penugasan
produksi massal produksi massal produk  Portofolio
4.12.1 Melakukan produksi Barang/Jasa
massal  Mengumpulkan data dan inf
ormasi proses produksi
massal produk Barang/Jasa
 Mengidentif ikasi dan
menganalisis data dan inf
ormasi proses produksi
massal produk Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan inf ormasi
proses produksi massal
produk Barang/Jasa
3.13. Menerapkan metoda
perakitan produk
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu
barang/jasa 3.13.1 Menjelaskan Metode Metode perakitan produk  Mengamati untuk  Lisan 45 x 5 JP  Modul
4.13. Melakukan perakitan perakitan produk barang/jasa mengidentif ikasi,dan  Tertulis  Internet
produk barang/jasa barang/jasa menganalisis Metode  Penugasan
3.13.2 Memahami Metode perakitan produk barang/jasa  Portofolio
perakitan produk  Mengumpulkan data dan
barang/jasa informasi Metode perakitan
4.13.1 Melakukan perakitan produk barang/jasa
produk barang/jasa  Mengidentifikasi dan
menganalisis data dan
informasi Metode perakitan
produk barang/jasa
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan informasi
Metode perakitan produk
barang/jasa

3.14. Menganalisis
prosedur pengujian
kesesuaian fungsi  Mengamati untuk
produk barang/jasa 3.14.1 Menjelaskan cara/tahapan Pengujian Fungsi Produk mengidentifikasi,dan  Lisan 45 x 5 JP  Modul
4.14. Melakukan pengujian pengujian fungsi produk Barang/Jasa menganalisis prosedur  Tertulis  Internet
produk barang/jasa barang/jasa pengujian kesesuaian fungsi  Penugasan
3.14.2 Menjelaskan Prosedur produk Barang/Jasa  Portofolio
pengujian kesesuaian  Mengumpulkan data dan
fungsi produk barang/jasa informasi pengujian
Mengidentifikasi kesesuaian fungsi produk
komponen-komponen Barang/Jasa
pengujian fungsi produk  Mengidentif ikasi dan
barang/jasa menganalisis data dan inf
3.14.3 Menganalisis prosedur ormasi pengujian kesesuaian
pengujian kesesuaian fungsi produkBarang/Jasa
fungsi produk barang/jasa
 Mengkomunkasikan hasil
4.14.1 Melakukan pengujian
analisis data dan informasi
produk barang/jasa
pengujian kesesuaian fungsi
produk Barang/Jasa

3.15. Mengevaluasi
kesesuaian hasil
 Mengamati untuk
produk dengan
mengidentifikasi,dan
rancangan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu
4.15. Melakukan 3.1.1 Menjelaskan kesesuaian Kesesuaian hasil produk dengan menganalisis Kesesuaian  Lisan 45 x 5 JP  Modul
pemeriksaan produk hasil produk dengan rancangan hasil produk dengan  Tertulis  Internet
sesuai dengan kriteria rancangan rancangan  Penugasan
kelayakan 3.1.2 Menganalisis kesesuaian  Mengumpulkan data dan  Portofolio
produk/standar hasil produk dengan informasi Kesesuaian hasil
operasional rancangan produk dengan rancangan
4.15.1 Melakukan pemeriksaan  Mengidentifikasi dan
produk sesuai dengan menganalisis data dan
kriteria kelayakan informasi Kesesuaian hasil
produk/standar operasional produk dengan rancangan
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan informasi
Kesesuaian hasil produk
dengan rancangan

3.16. Memahami paparan

deskriptif, naratif,
argumentatif, atau  Mengamati untuk
persuasive tentang 3.16.1 Menjelaskan paparan mengidentifikasi,dan
produk/jasa deskriptif, naratif, Pengertian paparan deskriptif, menganalisis paparan  Lisan 45 x 5 JP  Modul
4.16. Menyusun paparan argumentatif, atau persuasif naratif, argumentatif, atau deskriptif, naratif,  Tertulis  Internet
deskriptif, naratif, tentang produk/jasa persuasif tentang produk/jasa argumentatif, atau persuasif  Penugasan
argumentatif, atau 3.16.2 Menganalisis paparan tentang produk/jasa  Portofolio
persuasive tentang deskriptif, naratif,  Mengumpulkan data dan
produk/jasa argumentatif, atau persuasif informasi paparan deskriptif,
tentang produk/jasa naratif, argumentatif, atau
4.16.1 Menyusun paparan persuasif tentang
deskriptif, naratif, produk/jasa
argumentatif, atau persuasif  Mengidentifikasi dan
tentang produk/jasa menganalisis data dan
informasi

3.17. Menentukan media 3.17.1 Menjelaskan media

promosi promosi  Mengamati untuk
4.17. Membuat media 3.17.2 Mengidentifikasi mengidentifikasi,dan
promosi berdasarkan mediapromosi menganalisis Mediapromosi  Modul
 Lisan
segmentasi pasar 3.17.3 Menganalisis media Media Promosi 45 x 5 JP  Internet
 Mengumpulkan data dan  Tertulis
promosi
informasi Media promosi  Penugasan
4.17.1 Membuat media promosi
 Mengidentifikasi dan  Portofolio
berdasarkan segmentasi
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu
pasar menganalisis data dan
informasi Media promosi
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan informasi
Media promosi
3.18. Menyeleksi strategi 3.18.1 Mengidentifikasi Strategi
pemasaran Pemasaran  Mengamati untuk
4.18. Melakukan 3.18.2 Menganalisis Strategi mengidentif ikasi,dan
pemasaran Pemasaran menganalisis strategi
4.18.1 Melakukan Pemasaran Strategi Pemasaran pemasaran produk  Lisan
Barang/Jasa  Tertulis 45 x 5 JP  Modul
 Mengumpulkan data dan inf  Penugasan  Internet
ormasi strategi pemasaran  Portofolio
produk Barang/Jasa
 Mengidentif ikasi dan
menganalisis data dan inf
ormasi penyusunan strategi
pemasaran produk
Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan inf ormasi
penyusunan strategi
pemasaran produk
Barang/Jasa

 Mengamati untuk
3.19. Menilai 3.19.1 Menjelaskan Model mengidentifikasi,dan
perkembangan usaha pengembangan Usaha menganalisis pengembangan
4.19. Membuat bagan 3.19.2 Mengidentifikasi Rencana usaha produk Barang/jasa
perkembangan usaha Pengembangan Usaha  Mengumpulkan data dan inf  Lisan 45 x 5 JP  Modul
3.19.3 Menganalisis Pengembangan Usaha Produk ormasi pengembangan usaha  Tertulis  Internet
Perkembangan usaha barang dan jasa produk Barang/jasa  Penugasan
4.19.1 Membuat rencana
 Mengidentif ikasi dan  Portofolio
Pengembangan Usaha
menganalisis data dan inf
ormasi pengembangan usaha
produk Barang/jasa
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan inf ormasi
pengembangan usaha produk
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Waktu
Barang/jasa

 Mengamati untuk
mengidentif ikasi,dan
3.20. Menentukan standard 3.20.1 Menjelaskan standard menganalisis penyusunan
laporan keuangan laporan keuangan laporan keuangan usaha
4.20. Membuat laporan 3.20.2 Menganalisis standard produk Barang/Jasa
keuangan laporan keuangan usaha  Mengumpulkan data dan inf
Produk Barang/jasa Penyusunan Laporan keuangan ormasi penyusunan laporan  Lisan 45 x 5 JP  Modul
4.20.1 Menyusun Laporan keuangan usaha produk  Tertulis  Internet
Keuangan Barang/Jasa  Penugasan
 Mengidentif ikasi dan  Portofolio
menganalisis data dan inf
ormasi penyusunan laporan
keuangan usaha produk
Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan informasi
penyusunan laporan
keuangan usaha produk
Barang/Jasa