Nama : Sri Widiya Norazijah

NIM : 1810119120012
Kelas :B
MATRIKS PERBEDAAN PENDEKATAN, MODEL, STRATEGI, METODE, DAN TEKNIK PEMBELAJARAN

Perbedaan Pendekatan Model Strategi Metode Teknik

Definisi Sudut pandang Suatu perencanaan atau Perencanaan kegiatan Cara yang dilakukan Cara yang dilakukan
pendidik dalam pola yang digunakan pembelajaran yang sebagai pendidik untuk
melaksanakan untuk mengadakan didesain untuk implementasi melaksanakan
pembelajaran untuk pembelajaran di kelas. mencapai tujuan strategi (rencana) pembelajaran di
mencapai tujuan pendidikan tertentu. ynag telah disusun kelas.
pembelajaran. dalam bentuk
kegiatan nyata dan
praktis untuk
mencapai tujuan
tertentu.
Substansi Titik tolak atau sudut Konsep atau system Langkah-langkah Cara pendidik untuk Cara yang dilakukan
pandang terhadap untuk mendeskripsikan sistematik yang mengimplementasik guru dalam
proses pembelajaran bentuk pembelajaran digunakan pendidik an rencana/ strategi. mengimplementasik
yang sifatnya masih dari awal hingga akhir. untuk menciptakan an metode
umum. lingkungan pembelajaran secara
pembelajaran yang lebih spesifik.
memungkinkan
 terjadinya proses
pembelajaran.
Unsur Pendidik, anak didik, Pendidik, anak didik, Pendidik, anak didik, Pendidik, anak Pendidik, anak
tempat dan waktu tempat dan waktu metode pembelajaran, didik, waktu dan didik, waktu dan
pembelajaran, strategi pembelajaran, teknik pembelajaran, tempat tempat
pembelajaran, metode pendekatan, strategi, waktu dan tempat pembelajaran, teknik pembelajaran.
pembelajaran, dan metode dan teknik pembelajaran. pembelajaran.
teknik pembelajaran. pembelajaran.
Sasaran Anak didik Anak didik Anak didik Anak didik Anak didik
Contoh 1. Pendekatan 1. Model pembelajaran 1. Strategi 1. Metode ceramah 1. Perbadaan metode
kooperatif berbasi proyek pembelajaran 2. Metode problem eksperimen
2. Pendekatan 2. Model pembelajran inquiry solving berdasar
kontekstual siklus belajar 2. Strategi 3. Metode diskusi linkgungan
3. Pendekatan deduktif 3. Model pembelajaran pembelajaran 4. Metode Tanya- 2. Perbedaan metode
4. Pendekatan heuristic Tour Game interaktif jawab Tanya-jawab pada
5. Pendekatan Tournament (TGT) 3. Discovery learning 5. Metode kerja siswa aktif dengan
konstruktivis. 4. Model behavioural 4. Experiental learning kelompok. pasif
5. Model intteraksi 5. Group-individual 3. Perbedaan metode
social learning pemberian tuhas
6. Model personal secara individu
dengan kelompok
4. Perbedaan metode
diskusi pada kelas
 aktif dengan pasif.
5. Perbedaan metode
ceramah di kelas
dengan peserta
didik banyak
dengan sedikit.