YA Y A S A N I D E P

KATA LO G M EDI A • 2 0 1 2
IDEP
MEDIA
UNTUK
PENDIDIKAN
MASYARAKAT

Permakultur

(Pemulihan &
Pengembangan
Masyarakat
secara
Berkelanjutan)

Penanggulangan
Bencana
Berbasis
Masyarakat

Alat Peraga
Pendidikan

untuk

Masyarakat,

Fasilitator,
Pengajar,

Anak-anak

w w w. i d e p f o u n d a t i o n . o r g
 IDEP

IDEP telah mengembangkan dan menerbitkan media pendidikan masyarakat

sejak tahun 1999. Media IDEP merupakan materi pendidikan bagi masyarakat

yang secara khusus dirancang untuk mengembangkan kepekaan, meningkatkan

pemahaman, dan merangsang tindakan yang berkaitan dengan berbagai

isu mengenai lingkungan, penanggulangan bencana, dan masalah-masalah

pembangunan dalam masyarakat setempat. Media IDEP menggunakan grafik,

gambar, dan diagram yang sesuai untuk digunakan dalam lingkungan masyarakat

dengan kemampuan membaca rendah.

IDEP menawarkan berbagai media cetak termasuk alat peraga pendidikan

yang dapat digunakan oleh anak-anak dan pengajar. Permainan-permainan

yang menarik, buku aktivitas anak, komik, dan film pendidikan membantu

membuat beberapa isu rumit yang berkaitan dengan pembangunan masyarakat

berkelanjutan dan penanggulangan bencana menjadi lebih mudah terjangkau

oleh khayalak luas.

Semua media yang terdaftar dalam katalog ini dapat dipesan melalui kantor IDEP.

Harga khusus tersedia untuk pemesanan dalam jumlah banyak.

Tim IDEP Media

in fo@IDEP m e di a . c om
 Daftar Isi

• Buku & Komik • 2

• DVD/VCD Film & Informasi • 6

• Media Aktivitas Anak • 14

• Pemesanan Media • 16
Buku & Komik
Panduan Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat
Buku Acuan Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat
Panduan Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat dapat digunakan untuk mempersiapkan diri
dan mengurangi dampak bencana.
Sesuai untuk masyarakat umum dan pelatih. Tebal buku: 320 hal. Bahasa: Indonesia & Inggris.
Isi buku ini:
• Bagian ‘Sebelum Bencana’ berisi petunjuk
pemetaan bencana, perencanaan pelatihan
Panduan
lanjutan, dan pembentukan tim penanggulangan
bencana berbasis masyarakat. Penanggulangan Bencana Buku Acuan
Berbasis Masyarakat
• Bagian ‘Saat Bencana’ berisi petunjuk rinci Penanggulangan
mengenai apa yang dapat dilakukan saat bencana Buku panduan praktis untuk
S e b e l u m
t
S aat
t
S e telah Bencana Berbasis
terjadi, dalam rangka menanggapi kebutuhan BENCANA
Masyarakat
mendesak masyarakat dan mengurangi potensi
korban jiwa. Prosedur evakuasi dan bagaimana
bekerja sama dengan badan penanggulangan
bencana juga termasuk dalam bagian ini. Buku acuan praktis untuk
S e b e l u m
t
S a at
t
S e telah
• Bagian ’Setelah Bencana’ berisi petunjuk BENCANA

penilaian dampak terhadap masyarakat, O l e h Ya y a s a n I D E P

I n f o r m a s i l e b i h l a n j u t : w w w. i d e p f o u n d a t i o n . o r g Mencakup formulir Penanggulangan

pengumpulan dukungan dari para donor, Bencana siap pakai dan perincian tugas

pemantauan proses pemulihan, dan kerja sama Ke l o m p o k M a s ya ra k at Pe n a n g g u l a n g a n

dengan badan penanggulangan bencana. Dalam

Bencana (KMPB)

bagian ini juga terdapat alat bantu yang lengkap O l e h Ya y a s a n I D E P

I n f o r m a s i l e b i h l a n j u t : w w w. i d e p f o u n d a t i o n . o r g

untuk menolong diri sendiri selama proses

Pencipta: Petra Schneider
pemulihan.

Buku Acuan Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat terdiri dari berbagai formulir sebagai
panduan efektif dalam ketiga tahap penanggulangan bencana.

Panduan Mengajar Lingkungan Hidup dan Kesiapsiagaan Bencana

untuk Sekolah Dasar
Buku panduan ini berisi informasi latar belakang untuk merancang rencana belajar yang dinamis bagi
kegiatan pendidikan di dalam dan di luar ruang kelas. Buku panduan ini terdiri dari rencana terperinci,
kegiatan, dan bahan yang dapat diperbanyak serta berbagai kegiatan menyenangkan sebagai evaluasi
belajar untuk terus mengawasi pemahaman murid terhadap materi yang diberikan.

Sesuai untuk guru Sekolah Dasar (kelas 4/5/6).

Tebal buku: 284 hal. Bahasa: Indonesia &
Inggris. Panduan Mengajar

Lingkungan Hidup dan Panduan Mengajar

Lingkungan Hidup dan Kesiapsiagaan Bencana

Isi buku ini: Kesiapsiagaan Bencana untuk Sekolah Dasar

Panduan Mengajar Lingkungan Hidup dan Kesiapsiagaan Bencana untuk Sekolah

TEMA 1:
Lingkunganku Lestari
© Lingkungan yang baik dan yang buruk.

Dasar menyediakan alat dan teknik untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan © Mari menyelamatkan hutan kita.

siswa dalam lingkup paham lingkungan, pengurangan risiko bencana, dan pemecahan © Air dan sungai yang tercemar.

untuk Sekolah Dasar masalah. Isi dari buku berisikan metode mengajar yang mudah diikuti, permainan yang © Lingkungan indah.

• Lingkunganku yang Berkelanjutan: Meningkatkan

mendidik, lagu, dan aktivitas praktek langsung. © Masalah dan pengelolaan sampah.
© Pemisahan sampah.

Siswa dapat membangun tingkat kesadaran dan kemampuan agar mereka mampu © Mendaur ulang sampah plastik.

mengatasi permasalahan penting dalam kesiapsiagaan dan penanggulangan bencana, © Mengenal kertas daur ulang.

pemahaman mengenai bagaimana tindakan kita

degradasi lingkungan, dan keberlanjutannya. Melalui partisipasi aktif para siswa, pendidik, © Praktek mendaur ulang kertas.

dan masyarakat sekitar, mereka akan mampu memainkan peran penting dalam menciptakan © Mengenal kompos.

bumi yang lebih sehat, lebih aman, dan lebih lestari. © Praketk membuat pupuk kompos.
© Lomba melukis dengan tema ‘Lingkungan.’

Dengan menggunakan buku Panduan Mengajar Lingkungan Hidup dan Kesiapsiagan TEMA 2:

berpengaruh terhadap lingkungan, dilengkapi

Bencana untuk Sekolah Dasar ini, selain memperkaya khasanah sumber informasi yang Lingkunganku Sehat
ada, pengajar juga dapat mendukung gerakan sekolah untuk lebih memperhatikan © Pertanian berkelanjutan.
keamanan lingkungan belajar bagi siswa, pengajar, dan semua yang terlibat dalam kegiatan © Sistem ternak.
sekolah. Buku panduan ini dapat mendorong berkembangnya pendidikan mengenai hidup © Pengenalan benih dan bibit.

dengan aktivitas yang mengajarkan bagaimana

berkelanjutan yang merupakan kebutuhan mendesak dunia ini. © Penanaman dan perawatan benih.
© Cara membuat kebun sekolah.
j[cWGPb„}‹„}w„‹b{‰Šwˆ © Penyakit menular.
© Memberikan inspirasi dan memotivasi untuk menjaga lingkungan dan alam. © Desa berkelanjutan.
© Mendorong rasa kepemilikan siswa terhadap lingkungan sekitar mereka.

kita melayani lingkungan.

© Bersikap menghargai di sekolah.
© Membangun tingkat kesadaran untuk menghargai lingkungan.
TEMA 3:
© Meningkatkan pemahaman tentang dampak dari aksi kita terhadap lingkungan.
Lingkunganku Aman
© Membantu siswa untuk mengambil tindakan dalam mengatasi permasalahan lingkungan.
© Mengenal bencana.
j[cWHPb„}‹„}w„‹i{~wŠ © Kesiapsiagaan dan pencegahan bencana.
© Meningkatkan pengetahuan tentang hidup berkelanjutan dengan memanfaatkan sumber © Banjir.
daya alam. © Tanah longsor.

• Lingkunganku yang Sehat: Melihat bagaimana

© Memberi inspirasi dan memotivasi untuk memperbaiki dan menjaga lingkungan. © Gempa Bumi.
© Meningkatkan pemahaman tentang solusi untuk memenuhi kebutuhan nutrisi dan kesehatan. © Tsunami.
© Mendorong kerja sama untuk merancang dan menerapkan solusi. © Letusan gunung api.
© Menjalin perdamaian.
j[cWIPb„}‹„}w„‹Wƒw„

kita dapat bekerja sama dengan lingkungan untuk

© Sekolah siap siaga.
© Mengurangi kekhawatiran siswa tentang ketidaktahuan terhadap bencana.
© Mengajarkan cara mengenal dan menanggapi berbagai jenis bencana.
© Membantu siswa mengerti risiko dan tindakan yang dapat dilakukan untuk mengurangi
dampak dari risiko tersebut.

mengembangkan dan mempertahankan gaya

© Menyediakan petunjuk praktis untuk menciptakan ’Sekolah Siaga.’
© Membangun kesiapsiagaan sekolah dan masyarakat dalam pencegahan dan
penanggulangan bencana.

hidup yang sehat. e ‚ { ~ ow  w ‰ w „ _ Z [ f © _ „ | … ˆ ƒ w ‰  ‚ { x  ~ ‚ w „ € ‹ Š P    D  z { † | … ‹ „ z w Š  … „ D … ˆ }

• Lingkunganku yang Aman: Berisi berbagai prinsip

dan praktek kesiapan bencana bagi sekolah e ‚ { ~ ow  w ‰ w „ _ Z [ f © _ „ | … ˆ ƒ w ‰  ‚ { x  ~ ‚ w „ € ‹ Š P    D  z { † | … ‹ „ z w Š  … „ D … ˆ }

setempat, termasuk berbagai aktivitas murid yang Pencipta: Petra Schneider

2 K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2
Buku Panduan untuk Permakultur Menuju Hidup Lestari
Buku panduan ini terdiri dari 13 modul, setiap modul berisi penjelasan rinci dan latihan praktis.

Sesuai untuk masyarakat umum dan pelatih. Tebal buku: 354 hal. Bahasa: Indonesia & Inggris.

Isi buku ini:

• Permakultur dan desain masyarakat
yang berkelanjutan
• Pola alam dan metode desain
• Rumah, air, dan pengolahan limbah
• Tanah yang sehat
• Penyimpanan benih dan pembibitan
TUJUAN DARI BUKU INI ADALAH: Untuk menawarkan pengetahuan dan teknik-teknik praktis untuk
rehabilitasi dan kelangsungan lingkungan hidup, menguatkan ketahanan masyarakat dan ekonomi
setempat. Isi dari buku ini dikembangkan berdasarkan konsep-konsep dari ekologi yang dalam, saling
ketergantungan antara lingkungan hidup dan kebudayaan kita, dan prinsip dan etika pembangunan
masyarakat secara berkelanjutan.

• Kebun untuk rumah tangga dan masyarakat Dengan menggabungkan teknik-teknik tradisional untuk menyediakan sumber daya alam, makanan,
dan energi dengan praktek-praktek berkelanjutan modern, teknik-teknik yang digambarkan dalam
buku ini menyediakan solusi praktis terintegrasi untuk tantangan yang dihadapi oleh anggota

• Pertanian
masyarakat dan petani di seluruh Indonesia saat ini.

Buku ini dikembangkan menggunakan bahasa sederhana dan banyak ilustrasi yang terperinci
untuk memastikan informasi yang terkandung didalamnya mudah diakses oleh semua pihak yang
berkepentingan.

• Hutan, penanaman pohon, dan bambu •

BUKU INI MENCAKUP MODUL-MODUL TERPERINCI TENTANG:

Permaculture dan Desain Berkelanjutan • Kehutanan, Pepohonan, dan Bambu

• Pola-pola Alam dan Metode Desain • Pengendalian Hama Terpadu
• Rumah, Air, dan Pengolahan Limbah • Sistem-sistem Hewan

• Pengendalian hama terpadu

• Perbaikan Kondisi Tanah • Akuakultur
• Penyimpanan Benih dan Pembibitan • Teknologi Tepat Guna
Dikembangkan oleh Permatil (Permaculture Timor Lorosa’e) • Kebun untuk Rumah dan Masyarakat • Pengembangan Koperasi dan
• Pertanian Kelompok Usaha
Disesuaikan untuk Indonesia dan diterbitkan oleh Yayasan IDEP • www.idepfoundation.org

• Sistem ternak
• Akuakultur
ISBN: 979-15305-0-5

• Teknologi tepat guna Dikembangkan oleh Permatil (Permaculture Timor Lorosa’e)

Disesuaikan untuk Indonesia dan diterbitkan oleh Yayasan IDEP • www.idepfoundation.org

• Koperasi dan kelompok usaha Pencipta: Permatil, Ego Lemos, Lachlan McKenzie

Buku Pedoman Pelatih Permakultur

Buku ini merupakan pelengkap Buku Panduan untuk Permakultur. Di dalam buku ini terdapat petunjuk
dan teknik untuk mengadakan lokakarya Permakultur dan menerapkan berbagai pelatihan yang sesuai
dengan kebutuhan setempat.

Sesuai untuk pelatih. Tebal buku: 376 hal. Bahasa: Indonesia & Inggris.

Isi buku ini: BukuPedomanPelatih

• Rehabilitasi dan keberlanjutan lingkungan ~untukpelatihan~

BukuPedomanPelatih
• Memperkuat ketahanan masyarakat dan ekonomi PERMAKULTUR ~untukpelatihan~

setempat SolusiuntukGayaHidupyangBerkelanjutan PERMAKULTUR

SolusiuntukGayaHidupyangBerkelanjutan

• Persiapan dan alat bantu yang diperlukan

TUJUAN DARI BUKU INI ADALAH: Untuk menyediakan panduan yang praktis dan mudah dipahami serta
peralatan dan teknik untuk mengadakan pelatihan Permakultur yang efektif. Buku ini mencakup lebih
dari 200 presentasi, latihan pemikiran kreatif, dan latihan langsung yang praktis serta dapat digunakan
oleh pelatih setempat dalam mendesain dan menerapkan kursus yang efektif dan sesuai dengan

untuk menyelenggarakan kursus dan pelajaran

kebutuhan setempat. Buku ini dirancang sebagai pasangan dari ‘‘Buku Panduan untuk Permakultur –
Menuju Hidup Lestari” dan "Buku Acuan Pelatih Permakultur untuk Latihan dan Evaluasi". Teknik-teknik
pelatihan ini melibatkan pengetahuan dan teknik praktis untuk perbaikan dan keberlanjutan lingkungan
serta menguatkan ketahanan masyarakat dan ekonomi setempat. Isi buku ini berdasarkan konsep-

Permakultur
konsep ekologi yang mendalam, hubungan erat antara lingkungan dan budaya serta prinsip dan etika
dari pengembangan masyarakat yang berkelanjutan.

Buku pedoman ini cocok untuk digunakan oleh kelompok masyarakat dan para pelatih pengembangan
kelompok masyarakat Indonesia yang berkelanjutan, LSM, jaringan petani, pegawai Pemerintah,
universitas, dan organisasi lainnya.

• Lebih dari 210 presentasi, kegiatan pemikiran BUKU INI MENCAKUP PETUNJUK RINCI UNTUK MENGAJAR TENTANG:

• Permakultur dan Desain Masyarakat Berkelanjutan. • Akuakultur.

kreatif, dan kegiatan praktek yang mudah • Pola-pola Alam dan Metode Desain.
• Rumah, Air, dan Pengolahan Limbah.
• Tanah yang Sehat.
• Teknologi Tepat Guna.
• Koperasi dan Kelompok Usaha.

Mencakup lebih dari 200 presentasi, latihan

dikerjakan
• Penyimpanan Benih dan Pembibitan.
pemikiran kreatif, dan latihan langsung yang
• Kebun Rumah Tangga dan Masyarakat.
praktis serta petunjuk rinci untuk:
• Pertanian.
• Hutan, Penanaman Pohon, dan Bambu. • Melakukan pengkajian sebelum latihan.
• Pengendalian Hama Terpadu (PHT). • Persiapan dan peralatan untuk menjalankan
pelatihan.
• Sistem Ternak.

Dikembangkan oleh Yayasan IDEP bersama PERMATIL dan GreenHand

Diterbitkan oleh Yayasan IDEP • www.idepfoundation.org

ISBN : 979-15305-1-3

Dikembangkan oleh Yayasan IDEP bersama PERMATIL dan GreenHand

Diterbitkan oleh Yayasan IDEP • www.idepfoundation.org

Pencipta: Lachlan McKenzie, Petra Schneider

K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2 3
 Buku Acuan Pelatih Permakultur untuk pelatihan dan penilaian Permakultur
Buku ini menyediakan alat bantu bagi pelatih untuk menciptakan lokakarya dan suasana pembelajaran
yang dinamis. Dalam buku ini terdapat berbagai alat bantu untuk memastikan agar tindak lanjut
program, pemantauan, dan evaluasi dilakukan dengan cara melibatkan masyarakat secara efektif. Di
dalamnya terdapat lebih dari 30 lembar informasi yang dapat diperbanyak dan dibagikan kepada para
peserta kegiatan sebagai tambahan materi lokakarya.

Sesuai untuk pelatih. Tebal buku: 148 hal. Bahasa: Indonesia & Inggris.

BukuAcuanPelatih BukuAcuanPelatih
~untuklatihandanpenilaian~

~untuklatihandanpenilaian~ P E R M A K U LTU R
Isi buku ini: Peralatanuntukpelatihankreatifdantindaklanjutproyek

PERMAKULTUR TUJUAN BUKU INI ADALAH: Untuk menyediakan peralatan yang berguna bagi pelatih dalam
menciptakan pelatihan dan lingkungan belajar yang dinamis. Dengan menggunakan teknik melatih secara
kreatif, kegiatan belajar dapat dimaksimalkan dan pelatihan akan diterima dengan baik dan diingat

• Petunjuk rinci untuk melakukan penilaian sebelum

sebagai pengalaman belajar yang menyenangkan. Buku Acuan Pelatih Permakultur ini juga meliputi
informasi latar belakang dan peralatan untuk memastikan bahwa tindak lanjut, pengawasan, dan evaluasi
proyek dilaksanakan dengan cara yang dapat melibatkan secara efektif tokoh penting masyarakat yang
Peralatanuntukpelatihankreatifdantindaklanjutproyek turut berpartisipasi. Buku ini juga berisi lebih dari 30 ‘materi pegangan’ yang informatif, yang mudah

dan sesudah pelatihan

diperbanyak oleh pelatih untuk didistribusikan kepada peserta proyek sebagai materi pendukung
pelatihan. Buku Acuan Pelatih Permakultur ini dirancang sebagai pasangan dari ‘Buku Pedoman Pelatih
Permakultur – Solusi untuk Gaya Hidup yang Berkelanjutan’ dan ‘Buku Panduan untuk Permakultur –
Menuju Hidup Lestari’.

Buku acuan ini sesuai untuk digunakan oleh kelompok masyarakat dan para pelatih pengembangan

• Alat bantu pelatihan dan pelajaran Permakultur

kelompok masyarakat Indonesia yang berkelanjutan, LSM, jaringan petani, pegawai Pemerintah,
universitas, dan organisasi lainnya.

BUKU INI MENCAKUP PERALATAN UNTUK PELATIHAN DAN TINDAK LANJUT:

Teknik melatih secara kreatif: Materi pegangan: Alat pengawasan dan evaluasi:

• Alat bantu untuk evaluasi dan menindaklanjuti • Pemecah suasana.

• Pembangkit semangat.
• Pembentukan kelompok.
• Permakultur.
• Pengolahan sampah.
• Membuat kompos.
• Merancang daftar periksa.
• Buku kecil PENEV.
• Diskusi kelompok terfokus.

pelatihan dan masyarakat • Awal yang dinamis.

• Tinjauan ulang yang dinamis.
• Brainstorm.
• Penyimpanan benih dan HRG.
• Perkebunan.
• Gizi.
• Survei partisipatif.
• Perubahan paling berpengaruh.
• Membuat laporan yang efektif.

• Lebih dari 210 presentasi, kegiatan pemikiran kreatif,

dan kegiatan praktek yang mudah dikerjakan
ISBN : 979-15305-2-1

Dikembangkan oleh Yayasan IDEP bersama GreenHand Dikembangkan oleh Yayasan IDEP bersama GreenHand
Diterbitkan oleh Yayasan IDEP • www.idepfoundation.org Diterbitkan oleh Yayasan IDEP • www.idepfoundation.org

Pencipta: Petra Schneider

Serial Komik Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat

Serial komik ini disusun untuk meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai berbagai jenis bencana
dan mendorong partisipasi masyarakat dalam mitigasi dan penanggulangan bencana. Delapan judul
cerita fiksi mengenai bagaimana masyarakat menanggapi bencana di daerah mereka merupakan
cara yang menarik untuk memperkenalkan kesiapsiagaan bencana berbasis masyarakat. Setiap buku
komik dilengkapi dengan fakta mengenai penyebab bencana dan tanggapan yang tepat terhadap
bencana sesuai jenis bencana dalam komik.

Sesuai untuk anak usia 9 tahun (kelas 4 SD) ke atas. Tebal buku: 16 hal. Bahasa: Indonesia &
Inggris.

Komik serial ini terdiri dari 8 judul:

Gunung Api, Badai, Tsunami, Menjalin Perdamaian, Banjir, Gempa Bumi, Tanah Longsor, dan Terorisme.

76 96 > BZc_Va^ceZgYVbV^Vc <:BE67JB> iZgdg^hb:

CERITA TENTANG PERAN MASYARAKAT CERITA TENTANG PERAN MASYARAKAT CERITA TENTANG PERAN MASYARAKAT CERITA TENTANG PERAN MASYARAKAT
SAAT DILANDA BENCANA BADAI SAAT TERJADI KONFLIK SOSIAL SAAT DILANDA BENCANA GEMPA BUMI SAAT TERJADI SERANGAN TERORIS

<JCJC<6E> IHJC6B > 76 C ? > G iVcV]adc\hdg

CERITA TENTANG PERAN MASYARAKAT CERITA TENTANG PERAN MASYARAKAT CERITA TENTANG PERAN MASYARAKAT CERITA TENTANG PERAN MASYARAKAT
SAAT DILANDA BENCANA GUNUNG MELETUS SAAT DILANDA BENCANA TSUNAMI SAAT DILANDA BENCANA BANJIR SAAT DILANDA BENCANA TANAH LONGSOR

Dibuat oleh Yayasan IDEP - www.idepfoundation.org Dibuat oleh Yayasan IDEP - www.idepfoundation.org Dibuat oleh Yayasan IDEP - www.idepfoundation.org Dibuat oleh Yayasan IDEP - www.idepfoundation.org
untuk pendidikan Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat (PBBM) untuk pendidikan Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat (PBBM) untuk pendidikan Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat (PBBM) untuk pendidikan Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat (PBBM)

Dibuat oleh Yayasan IDEP - www.idepfoundation.org Dibuat oleh Yayasan IDEP - www.idepfoundation.org Dibuat oleh Yayasan IDEP - www.idepfoundation.org Dibuat oleh Yayasan IDEP - www.idepfoundation.org
untuk pendidikan Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat (PBBM) untuk pendidikan Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat (PBBM) untuk pendidikan Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat (PBBM) untuk pendidikan Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat (PBBM)

4 K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2
 Membuat Media yang Berguna
Buku ini merupakan buku pegangan yang praktis bagi mereka yang
tertarik untuk belajar sendiri mengenai prinsip-prinsip dalam membuat
media yang efektif untuk kampanye dan komunikasi. Buku ini sesuai
bagi para desainer yang sudah berpengalaman maupun belum, dan
meski Anda sama sekali belum pernah membuat media, sebagian
besar isi dalam buku ini mudah diikuti dan bermanfaat. Buku ini berisi
berbagai teori desain media serta dilengkapi dengan lebih dari 100
aktivitas sederhana yang dapat Anda lakukan untuk mulai mendalami
tentang desain dan pengembangan media.

Sesuai untuk masyarakat umum. Tebal buku: 282 hal. Bahasa:

Indonesia & Inggris.

Isi buku ini:

• Pengantar untuk desain media, pengembangan, produksi,
perencanaan, distribusi, dan evaluasi.
• Petunjuk langkah demi langkah mengenai bagaimana membuat
materi kampanye publik dan pendidikan yang berpengaruh luas
seperrti poster, spanduk, mural, publikasi, komik, lembaran fakta
bergambar, dan kaos.
• Petunjuk untuk membuat alat komunikasi profesional seperti brosur,
selebaran, koran, iklan, logo, kartu nama, kepala surat, presentasi
PowerPoint, situs, dan blog.
• Petunjuk dasar dan sekumpulan studi kasus serta berbagai ide
mengenai bagaimana mengembangkan ‘media masyarakat’ sebagai
Pencipta: Petra Schneider
suatu proses dinamis bagi pengembangan sosial.

Mari Membuat Video

Buku ini merupakan buku pegangan yang praktis bagi mereka yang
tertarik untuk belajar sendiri membuat film pendidikan dokumenter
dan publik. Dalam buku ini terdapat pengantar teori dasar
pembuatan film yang efektif, serta berbagai prinsip dan praktek untuk
membuat foto yang berdampak luas. Buku ini dibuat agar dapat
digunakan semudah mungkin, penuh dengan gambar dan diagram
yang menjelaskan tentang prinsip-prinsip untuk membuat film yang
memikat. Buku ini ditujukan bagi mereka yang baru belajar membuat
film, dan meski Anda sama sekali belum pernah membuat film,
sebagian besar isi dalam buku ini mudah dipahami dan bermanfaat.

Sesuai untuk masyarakat umum. Tebal buku: 94 hal. Bahasa:

Indonesia & Inggris.

Isi buku ini:

• Penjelasan mengenai peralatan yang dibutuhkan bagi para pembuat
film independen.
• Bagaimana menggunakan kamera seefektif mungkin, termasuk
komposisi pengambilan gambar, pencahayaan, dan gerakan.
• Prinsip dasar pengembangan naskah film dokumenter dan bagaimana
melakukan wawancara yangg efektif melalui kamera.
Pencipta: Gede Sugiartha
• Petunjuk dasar untuk penyuntingan film pada komputer PC atau
Macintosh.
• Bekerja sama dalam tim (kru) untuk membuat film.

K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2 5
DVD/VCD Informasi & Film
DVD Materi bagi Pelatih Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat
DVD ini dapat digunakan oleh pelatih setempat
IDEP
Materi Penanggulangan Bencana
u n t u k Pe n a n g g u l a n g a n B e n c a n a B e r b a s i s M a s y a r ankaa t ( P B B M ) Dis
untuk meningkatkan efektivitas pelatihan dan
a ast
nc acara-acara untuk meningkatkan kepekaan
DVD ROM

DISASTER MANAGEMENT
ANAGEM
ANAGE MENT RESOURCES FOR
FOR C
COMMUNITY
OMM
MMUNITY
UNITY BASED DISASTER B
BASED MeANAGE
MANAGEMENT
ANAGEM
MENT (C
((CBDM)
CBDM) er
M
an
publik mengenai penanggulangan bencana.

an
ng
IDEP

ag
ula

em
gg

ent
nan

• H EL P I N G P
i Pe

Res
N E
IA
Sesuai untuk pelatih. Bahasa: Indonesia &
O
IR P

ources
g • Mater

LE
AN

TO
Inggris (bilingual).
UJ U K E M

HELP THEMSE

• www.ide
ation.or

MEN
AT

LV
AK

S E
Isi DVD ini:
•
und

AR

p
SY ME

f
M BA
NTU MA

ound
pfo

• 5 slide show PPBM

ide

ati
• Sejumlah video dokumenter terkait

on
o@

.o
nf

r
i g
• 34 PowerPoint PBBM bagi pelatih
w w w . i d e p f o u n d a t i o n . o r g
• Alat bantu Penanggulangan Bencana Berbasis
Masyarakat oleh IDEP
Pencipta: Petra Schneider
• Publikasi tanggap darurat oleh IDEP (PDF)
• Serial alat bantu kampanye terkait
• Materi bagi pelatih PBBM
• Informasi mengenai IDEP dan program PBBM

Penjelasan singkat mengenai isi piringan ini

Acuan dan bahan bagi pelatih
Berisi Buku Panduan PBBM IDEP, Buku Acuan, dan Buku Panduan bagi Pelatih,
serta dokumen acuan penting seperti Undang-undang di Indonesia mengenai
penanggulangan bencana dan dokumen terkait lainnya mengenai penanggulangan
bencana berbasis masyarakat.

Buku cetak dan poster, serta lembaran fakta

Buku komik pendidikan dan poster kampanye/kesadaran publik yang dapat dicetak,
diperbanyak, dan dibagikan kepada masyarakat setempat dan pemangku kepentingan
lainnya dalam lingkup PBBM. Bahan-bahan ini dapat membantu meningkatkan
kesadaran mengenai masalah yang berhubungan dengan penanggulangan bencana
berbasis masyarakat dan pengurangan risiko bencana.

Presentasi PowerPoint
Berisi lebih dari 30 presentasi PowerPoint dasar. Bahan-bahan ini dapat digunakan
oleh pelatih setempat untuk menyampaikan presentasi, melakukan sesi pembelajaran,
dan membagi informasi penting mengenai apa yang dapat dilakukan masyarakat
secara efektif untuk membantu diri mereka sendiri sebelum, saat, dan setelah bencana
terjadi.

Slide show, dengan foto-foto mengenai aktivitas PBBM

Setiap slide show berisi berbagai foto mengenai aktivitas penanggulangan bencana
berbasis masyarakat yang dilakukan oleh masyarakat dan sekolah setempat di
Indonesia. Topik-topik yang disampaikan antara lain pelatihan penanggulangan
bencana, aktivitas pendidikan bagi anak-anak, inisiatif tanggap darurat, pemulihan
bencana berkelanjutan berbasis masyarakat, dan masih banyak lagi.

Film mengenai penanggulangan bencana

Berisi berbagai film pendidikan dan dokumenter yang dapat digunakan untuk
memperkenalkan topik-topik penting yang berhubungan dengan kesiapsiagaan,
tanggap darurat, dan pemulihan bencana berbasis masyarakat kepada masyarakat,
pelatih, dan pembuat kebijakan. Film-film ini dirancang untuk menginspirasikan
motivasi dan menunjukkan berbagai aktivitas yang dapat dilakukan pada tingkat
masyarakat dalam penanggulangan bencana secara efektif.

6 K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2
DVD Materi bagi Pelatih Permakultur
DVD ini dapat digunakan oleh pelatih setempat
untuk meningkatkan efektivitas pelatihan dan
Materi P e r m a k u l ttu r u r
IDEP
DVD ROM
Petunjuk-petunjuk untuk membangun masyarakat yang berkelanjutan

ak
ul
Pe
rm
ac acara-acara untuk meningkatkan kepekaan
ul
m
publik mengenai Permakultur.
PERMACULTURE RESOURCES – GUIDELINES FOR DEVELOPING SUSTAINABLE COMMUNITIES
er t

ur
P
IDEP
tih

e
Fa
la

cil
e • H EL P I N G P
Sesuai untuk pelatih. Bahasa: Indonesia &
gi P

ita
N E
IA O
P
IR

Inggris (bilingual).

t o r ’s
pan ba

LE
AN

TO
UJ U K E M

HELP THEMSE

Resource
MEN Isi DVD ini:
leng

AT

LV
• 87 slide show, berisi lebih dari 2.000 foto
AK

E
Pe r

S
•

s •
AR ME
SY M BA
NTU MA
• Sejumlah video dokumenter terkait
g •

ww
• 12 presentasi PowerPoint mengenai Permakultur
or

w.
.
on

id
ep
• Serial buku Permakultur dalam format PDF
i
at fo
nd un
ou
• Buku ‘TRANSGENIK APAKAH ITU?’
da
epf d n.org
tio
• info@i
w w w . i d e p f o u n d a t i o n . o r g • Serial poster kampanye terkait
Pencipta: Petra Schneider • Bahan untuk pemantauan program, evaluasi, dan
pelaporan
• Informasi mengenai IDEP dan program
Permakultur

Penjelasan singkat mengenai isi piringan ini

Presentasi PowerPoint
Berisi lebih dari 10 presentasi PowerPoint terperinci yang dapat digunakan oleh
pelatih setempat dalam menyampaikan presentasi, melakukan sesi pembelajaran,
dan membagi informasi penting mengenai apa yang dapat dilakukan oleh masyarakat
setempat untuk memperkuat dan mengembangkan sumber daya mereka dan
lingkungan dalam cara yang berkelanjutan.

Film mengenai Permakultur dan pengelolaan lingkungan

Berisi film pendidikan dan dokumenter yang dapat digunakan untuk mengenalkan
topik-topik penting terkait pengembangan masyarakat secara berkelanjutan kepada
masyarakat, pelatih, dan pembuat keputusan. Film-film ini dirancang untuk
menginspirasi motivasi dan menunjukkan berbagai aktivitas Permakultur dan
masalah-masalah hukum yang dapat dikenalkan pada tingkat masyarakat.

Slide show untuk mengajar tentang Permakultur

Serial yang berisi lebih dari 80 slide berbeda ini menjelaskan prinsip-prinsip dasar
Permakultur dalam pengembangan masyarakat, dan bagaimana menerapkan prinsip-
prinsip tersebut. Topik-topik di dalamnya antara lain Permakultur dan desain masyarakat
secara berkelanjutan, pola alam dan metode desain, rumah, air, dan pengolahan limbah,
tanah yang sehat, penyimpanan benih, kebun rumah tangga dan masyarakat, pengelolaan
hutan, pohon, dan bambu, pengendalian hama terpadu, sistem ternak dan akuakultur,
teknologi tepat guna, serta koperasi dan kelompok.

Kalau kita membuang

sampah di mana saja, Buku cetak, poster, dan lembaran fakta
akan ada sampah
di mana-mana.
Buanglah sampah pada tempatnya! Buku panduan, buku acuan pelatih, dan flip chart kampanye/kesadaran publik dan
poster yang dapat dicetak, diperbanyak, dan dibagikan kepada masyarakat setempat
dan pemangku kepentingan lainnya. Materi-materi ini dapat digunakan untuk
melakukan kampanye mengenai, belajar tentang, dan mempraktekkan Permakultur
dan pengembangan masyarakat secara berkelanjutan.

Buku acuan dan materi bagi pelatih

Berisi buku Panduan Pelatih Permakultur oleh IDEP dan acuan penting
lainnya bagi pelatih setempat. Materi-materi ini dapat digunakan dalam
proses perencanaan, dokumentasi, dan evaluasi pelatihan Permakultur
dan aktivitas masyarakat lainnya.

K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2 7
DVD Materi ‘Learnscapes’ untuk bekerja bersama anak-anak
DVD ini dapat digunakan oleh pelatih
setempat untuk meningkatkan efektivitas
- ATER I , E A R N S C APE S kegiatan sekolah dan acara lainnya untuk
es Lea
IDEP
DVD ROM B a h a n - b a h a n p e n d i d i k a n u nt u k a n a k - a n acka pd a n g u r u
ns
r E D U C AT O R S
L E A R N S C A P E S R E S O U R C E S F O R C H I L D R E N A NaD
rn
sc
ap
meningkatkan kepekaan publik bagi anak-anak
e
mengenai pengembangan berkelanjutan dan

es
L
IDEP

tih

Fa
penanggulangan bencana.

c
la

ili
e

tat
nP N•
HELPIN
G

ors
IA PE
IR O
D

’ Res
Sesuai untuk pelatih. Bahasa: Indonesia &

PL
AN

ET
ENUJU KEM

OH

ource s • www
Inggris (bilingual).

E LP T H E M
TM
KA

SE
Isi DVD ini:

LV
RA ES
A •
SY
• 7 slide show, dengan foto mengenai aktivitas
ME
M BA N T U M A

.ide
t
da

Learnscapes

pfo
un

• Sejumlah video pendidikan yang sesuai bagi

un
fo
ep

da
anak-anak
tio
id n.
@
• Serial poster dan lembaran fakta kampanye
fo or
in g

terkait
w w w . i d e p f o u n d a t i o n . o r g • Media peraga pendidikan anak-anak terkait
Pencipta: Petra Schneider (permainan, buku aktivitas)
• Buku anak-anak mengenai lingkungan dan
bencana
• Informasi mengenai IDEP

Penjelasan singkat mengenai isi piringan ini

Materi bagi guru dan pendidik
Berbagai materi bagi guru yang mudah diikuti dan diterapkan, berupa topik-
topik terkait pengelolaan lingkungan, sadar akan lingkungan (eco-literacy),
dan pengurangan risiko bencana. Bahan-bahan ini dapat membantu dalam
pengembangan dan penyampaian rencana belajar yang dinamis untuk aktivitas
pendidikan di dalam dan di luar ruang kelas. Berisi pelajaran terperinci, materi yang
dapat diperbanyak, dan aktivitas menyenangkan yang berfungsi sebagai evaluasi
belajar untuk terus mengikuti pemahaman siswa terhadap materi yang diberikan.

Video pendidikan yang sesuai bagi anak-anak

Berbagai film pendidikan yang menarik, sesuai untuk anak-anak, yang mendukung
pendidikan lingkungan, pengembangan masyarakat secara berkelanjutan, dan
pengurangan risiko bencana. DVD ini juga berisi film dokumenter yang menunjukkan
anak-anak setempat sedang melakukan berbagai aktivitas Learnscapes.

Aktivitas yang dapat dicetak bagi anak-anak

Permainan pendidikan dan lembaran aktivitas yang langsung dapat digunakan oleh
anak-anak dan pengajar mereka untuk mengenalkan, menggali, dan mempelajari
berbagai isu terkait pendidikan lingkungan, pengembangan masyarakat secara
berkelanjutan, dan pengurangan risiko bencana. Termasuk lembaran aktivitas dan
lembaran fakta yang dapat dicetak untuk berbagai proyek yang dapat dilakukan di
rumah ataupun di sekolah.

Buku dan poster bagi anak-anak

Buku komik pendidikan dan poster kampanye/kesadaran publik ini dirancang dan
dibuat untuk anak-anak, agar dapat menggali dan mempelajari berbagai isu terkait
pendidikan lingkungan, pengembangan masyarakat secara berkelanjutan, dan
pengurangan risiko bencana. Termasuk contoh-contoh yang dapat dicetak untuk
setiap bahan yang dapat dipelajari di sekolah ataupun di rumah.

Slide show, dengan foto mengenai aktivitas Learnscapes

Setiap slide show berisi berbagai foto yang menunjukkan aktivitas Learnscape yang
sedang dilakukan di sekolah setempat di Indonesia. Topik-topik di dalamnya berisi
berkebun, pengelolaan limbah, belajar dengan binatang, pendidikan bencana, dll.

8 K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2
Saatnya Siap Siaga, Film Penanggulangan Bencana oleh Masyarakat
Film pendidikan penanggulangan bencana
berbasis masyarakat (PBBM) yang dapat
membantu masyarakat setempat dan pengambil
SAATNYA SIAP SIAGA
Rangkaian film tentang Penanggulangan Bencana Berbasis a
ag
Masyarakat (PBBM) Le
t ’s keputusan untuk lebih memahami konsep utama
Si G
ap
Let’s get prepared - A series of films about Community Based Disaster Management (CBDM) et
PBBM yang efektif dan menginspirasi masyarakat

Si
IDEP untuk memulai aktivitas PBBM di daerah mereka

Pr
ya

ep
tn

ar
aa N •
HELPIN
masing-masing.

ed
IA G
PE
ndation.org • S
IR O
D

• ww
AN

PL
ET
M
ENUJU KE

O
Sesuai untuk masyarakat umum, pelatih. Bahasa:

H E LP T H E M

w. i d e p f o u
TM
KA
Indonesia dengan teks Inggris. Total durasi: 67

SE
RA
menit. Tersedia dalam format DVD atau VCD.

LV
ES
fou

A
SY •

nda
A ME
M BA N T U M
ep

tio
id

Isi DVD/VCD ini:

o@

n.
or
nf

• Apakah itu Penanggulangan Bencana Berbasis

i g

Masyarakat?
w w w . i d e p f o u n d a t i o n . o r g • Kelompok Masyarakat Penanggulangan
Pencipta: Oxfam GB, SurfAid Bencana (KMPB)
• Perencanaan Kesiapsiagaan
• Teknik-Teknik Dasar Pertolongan Pertama
Gawat Darurat

Penjelasan singkat mengenai isi piringan ini

Apa itu Penanggulangan Bencana Berbasis Masyarakat? (17 menit)

Film ini menjelaskan tentang pentingnya masyarakat setempat memahami
persiapan menghadapi bencana, dan mengenalkan konsep dasar penanggulangan
bencana berbasis masyarakat. Pesan-pesan dalam film ini disampaikan oleh
sejumlah tokoh terkenal Indonesia dan aktivitas penting PBBM di seluruh
Indonesia yang dapat memotivasi dan memberdayagunakan masyarakat untuk
turut bertanggungjawab bagi keamanan lingkungan mereka.

Kelompok Masyarakat Penanggulangan Bencana (16 menit)

Drama singkat ini merupakan kisah menarik yang menunjukkan kerja sama antara
penduduk dengan kepala desa, anggota masyarakat, dan tokoh setempat saat
membentuk suatu kelompok masyarakat untuk menanggulangi bencana. Kelompok
tersebut menerapkan berbagai aktivitas untuk persiapan dan penanggulangan
bencana masyarakat. Film ini membahas sejumlah pertanyaan penting yang muncul
ketika membentuk kelompok masyarakat penanggulangan bencana di Indonesia.

Rencana Kesiapsiagaan (17 menit)

Film ini memutar berbagai contoh dari daerah yang berbeda-beda di Indonesia,
menggambarkan masyarakat yang sedang melakukan perencanaan dan
persiapan untuk menghadapi bencana yang mungkin terjadi. Film ini membantu
masyarakat untuk lebih memahami prinsip dasar PBBM. Film ini juga berisi
tentang penilaian risiko, pemetaan bencana, perencanaan evakuasi, dan simulasi
tanggap bencana oleh masyarakat, serta penjelasan kolaborasi masyarakat
dengan para pemangku kepentingan dalam penanggulangan bencana.

Teknik Pertolongan Pertama Gawat Darurat (17 menit)

Film ini berisi berbagai petunjuk yang menjelaskan bagaimana melakukan
pertolongan pertama dalam situasi darurat. Informasi dalam film ini membantu
masyarakat awam untuk menyelamatkan jiwa dan menanggapi secara efektif
saat bencana terjadi.

K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2 9
Kisah-Kisah Bencana
Film pendidikan ini menggunakan boneka untuk
memperkenalkan aspek-aspek penting dalam
Kisah-Kisah Bencana tales of disaster
tanggap bencana oleh masyarakat, produksi hasil
kolaborasi antara IDEP dan No Strings, dengan
dukungan dari Trocaire.
HELPIN
N • G
IA PE
IR O
D
Sesuai untuk anak 9 tahun (kelas 4 SD) ke atas

AN

PL
ET
M
ENUJU KE

O
dan dewasa. Bahasa: Indonesia, Inggris, Aceh,

H E LP T H E M
TM
KA
dan Tetum (multi lingual). Total durasi: 41 menit.

SE
RA
Tersedia dalam format DVD atau VCD.

LV
A ES
SY A ME
•
M BA N T U M

Isi DVD/VCD ini:

Lima kisah menarik tentang kesiapsiagaan, pencegahan, dan penanggulangan bencana

banjir & tanah longsor • gempa bumi • tsunami • gunung api • dua kebun
• Banjir dan Tanah Longsor
Five fascinating tales about disaster preparedness, prevention, and management

flood & landslide • earthquake • tsunami • volcano • two gardens

• Gempa Bumi
• Tsunami
Pencipta: No Strings • Gunung Api
• Dua Kebun - tentang Menjalin Perdamaian
• Buku Panduan PBBM
• Serial Komik PBBM

Penjelasan singkat mengenai isi piringan ini

Banjir dan Tanah Longsor (8 menit)

Badu menjual lereng bukitnya yang berisi pepohonan ‘yang tidak berguna’ ke
sebuah perusahaan penebangan kayu ilegal… “Saat kau kaya,” ucapnya, sambil
melemparkan cangkir plastiknya ke tanah, “kau tidak harus memasak, dan kau
tidak harus bersih-bersih.” Sampah yang dibuang Badu terbawa air ke selokan yang
sudah tersumbat. Permukaan air terus meningkat.

Gempa Bumi (7 menit)

Ini hari yang tenang di Desa Wanabalu. Badu sedang menaruh kardus berat di atas
rak yang tinggi, di dalam tokonya – bukan ide yang bagus di daerah yang sering
terkena gempa. Seorang gadis kecil masuk dan berbelanja peralatan untuk mengisi
tas keadaan daruratnya – baterai, beras, kotak P3K, lilin dan korek, air minum,
selimut.

Tsunami (8 menit)
Badu, seorang nelayan, membangun rumahnya terlalu dekat dengan pantai dan
menebang semua pohon besar yang sebenarnya akan melindunginya dari laut.
Tiba-tiba, tanah bergoyang: gempa bumi. Si gadis kecil menjauh dari gubuk,
membungkukkan badan, dan langsung melindungi kepalanya dengan ember
sampai gempa selesai. Lalu, saat memandang ke depan, ia melihat air laut surut
dan membunyikan alarm.

Gunung Api (6 menit)

Badu sedang beristirahat setelah sibuk bekerja sedari pagi di kota kecilnya yang berada
di kaki gunung api. Hari ini, ada asap keluar dari puncak gunung dan suara bergemuruh
terdengar semakin keras, namun hal ini sudah biasa bagi Badu. Ketika si gadis kecil
mendekatinya sambil mengenakan tas keadaan daruratnya, bergambar kotak hijau dan
tanda silang putih, Badu memberitahu gadis itu bahwa gunung api tersebut sudah tidak
pernah meletus selama berabad-abad. “Semuanya aman.”

Dua Kebun – tentang menjalin perdamaian (10 menit)

Taka tampaknya bukan seorang pekerja keras. Sepertinya Taka tidak punya waktu
untuk bekerja di kedua kebun Dodon, sehingga Dodon menugaskan Dani untuk
membersihkan dan merawat salah satu kebunnya. Dani seorang penduduk baru di
desa tersebut, dan belum lancar berbicara dalam bahasa setempat.

10 K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2
Ayo Bersahabat dengan Lingkungan!
Sekumpulan film dokumenter yang menarik
mengenai kebun rumah tangga dan berbagai
7oe8[hiW^WXWjZ[d]WdB_d]akd]Wd

B[jÊiX[<h_[dZim_j^j^[;dl_hedc[dj ]W
d B
[j
Êi
aktivitas yang berhubungan dengan pemeliharaan
kd
Film tentang
Fil t t masyarakat
k tddan li
lingkungan
k mereka
k • Fil
Films about
]a
b t communities

_d
it and their environments X[
 dan pengelolaan lingkungan, serta kesiapan
bencana oleh anak-anak dan masyarakat.

\h
b
d

_[
]W

dZ
[d

im
jZ
HELPIN
N • G
IA PE
IR

_j^
Sesuai untuk anak 9 tahun (kelas 4 SD) ke atas
e8[hiW^WXW D O

AN

PL

j^[[dl_hedc[d
ET
M
dan dewasa. Bahasa: Indonesia, teks Inggris. Total

ENUJU KE

O
H E LP T H E M
durasi: 39 menit. Tersedia dalam format DVD atau
TM
KA
š7o

SE
RA
VCD.

LV
A ES
SY •
h]

A ME
M BA N T U M

jš
d$e

m
Isi DVD/VCD ini:
e

m
j_

m
W

• Kebun Sehat & Bergizi

_Z

$
dZ [f
ek \e
f\
• Anak-Anak dan Lingkungannya di Bali
kdZ
_Z[ Wj_e
d$eh]š_d\e6
w w w . i d e p f o u n d a t i o n . o r g
• Kegiatan di Sekolah & Masyarakat mengenai PBBM di
Pencipta: Gede Sugiartha Bali 2006
• Pelatihan Kesiapsiagaan Bencana untuk Anak-
Anak

Penjelasan singkat mengenai isi piringan ini

Kebun Sehat & Bergizi (5 menit)
Film pendidikan berdurasi pendek yang berisi petunjuk ringkas mengenai
prinsip dasar dalam membuat dan memelihara kebun rumah, menyediakan
kebutuhan rumah tangga dengan sayuran organik yang bergizi. Film ini memuat
langkah-langkah dasar dalam menanam dan merawat benih, menanam sayuran,
membuat serta menggunakan kompos cair untuk mendapat tanaman yang sehat
dan bergizi. Dibuat oleh Santi Wijaya, seorang pelajar film yang saat itu berusia
17 tahun, tinggal di Bali.

Anak-Anak & Lingkungannya di Bali (9 menit)

Dalam cerita pendidikan berdurasi singkat ini, seorang gadis kecil Bali
menjelaskan bagaimana anak-anak seperti dirinya dapat turut mendukung
lingkungan mereka melalui pembuatan kebun organik dan pemilahan sampah
di rumah dan sekolah mereka. Ia juga menjelaskan seperti apa rasanya mengikuti
sejumlah lokakarya IDEP yang dilangsungkan di sekolah dasar tempatnya
bersekolah di Bali.

Kegiatan di Sekolah & Masyarakat mengenai PBBM di Bali 2006 (7 menit)

Film dokumenter ini menunjukkan sejumlah aktivitas yang dilakukan oleh
Yayasan IDEP bekerja sama dengan sekolah-sekolah Indonesia setempat.
Berbagai aktivitas ini membantu mengajarkan kepada anak-anak dan para guru
mereka mengenai prinsip dasar dalam persiapan bencana di sekolah dan apa
yang harus dilakukan jika terjadi bencana. Film ini juga menunjukkan sejumlah
pelatih ahli PBBM IDEP yang bekerja sama dengan masyarakat setempat di Bali
saat melakukan aktivitas penanggulangan bencana berbasis masyarakat.

Pelatihan Kesiapsiagaan Bencana untuk Anak-Anak (16 menit)

Film dokumenter ini menunjukkan proses dasar yang digunakan untuk
menyampaikan film pendidikan ‘Kisah-Kisah Bencana’ di Indonesia. Pelatih
dari beberapa propinsi di Indonesia belajar menggunakan boneka, permainan,
dan film menarik lainnya untuk mengajarkan anak-anak mengenai persiapan
bencana. Film ini secara garis besar menjelaskan bagaimana program ini
dikembangkan di Indonesia sejak tahun 2008 dan menunjukkan bagaimana
pelatih menggunakan film serta menggelar lokakarya dan simulasi keamanan
di sekolah-sekolah.

K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2 11
Mina dan Desanya Bekerja Bersama Lingkungan

Film pendidikan ini membantu mengenalkan topik-

9K
C_
dW
topik penting mengenai pengelolaan lingkungan,
79

ak
d]
Wd
 Wd
Z^
[h termasuk pengelolaan limbah/sampah, pengelolaan
air, dan konservasi hutan kepada anak-anak dengan

L
d]

_bbW
B_

][
cW
cara yang menyenangkan dan mudah diingat.

M
iW

eha
8[h

HELPIN
N • G
IA PE

m_j
IR
Wd:[iWdoW8[a[h`W

D O

AN

^j^[;d
PL
ET
ENUJU KE
M
Sesuai untuk anak 9 tahun (kelas 4 SD) ke atas dan

O
H E LP T H E M
dewasa. Bahasa: Indonesia & Inggris (bilingual).

l_hedc[d
TM

Total durasi: 76 menit. Tersedia dalam format DVD

KA

SE

j79
_dWZ

RA

LV
A ES

atau VCD.
SY A ME
•
šC

9K
M BA N T U M

š
h$`f

mm
k$e

No. SLS:34 / DVD / SU / PA / 1.2015 / 2010

m$
Y

Isi
DVD/VCD ini:
WY

_Z
[
$ f\
mm dZ
ek
šm
eh]
ZWj_e
d$ eh]
ed$
Wj_
• Desa & Hutan Mina
• Desa & Sungai Mina
š_d\e6_Z[f\ekd

Pencipta: ACCU • Desa Mina Katakan ‘Ya!’ untuk Pengelolaan

Sampah
• Desa Mina & Badainya

Penjelasan singkat mengenai isi piringan ini

Desa & Hutan Mina (18 menit)

Film ini mengajarkan anak-anak dan lingkungan mereka akan pentingnya
konservasi hutan. Berisi kisah tentang seekor monyet muda bernama Lolo yang
terpisah dari keluarganya ketika rumah hutannya terbakar, Mina dan kawan-
kawan lalu merawat Lolo dan menanam kembali hutan itu. Namun, mampukah
Lolo kembali ke kehidupan yang ia cintai, kehidupan sebelum kebakaran itu
terjadi?

Desa & Sungai Mina (16 menit)

Film ini mengajarkan anak-anak dan masyarakat mengenai bahaya yang
diciptakan polusi air terhadap kesehatan kita dan lingkungan. Keluarga Mina
keracunan makanan akibat memakan ikan dari sungai yang sudah terpolusi.
Dengan dukungan dari masyarakat mereka, keluarga Mina berhasil meningkatkan
kualitas lingkungan setempat dan membersihkan sungai.

Desa Mina Katakan ‘Ya!’ untuk Pengelolaan Sampah (19 menit)

Film ini mengajarkan anak-anak dan masyarakat mereka mengenai pentingnya
pengelolaan sampah oleh masyarakat. Berisi cerita tentang Mina dan kawan-
kawannya saat mereka bahu-membahu memperbaiki pengelolaan sampah di
desa mereka. Keputusan ini mereka ambil ketika kambing peliharaan Mina
mati akibat memakan kantong plastik dan anak-anak lain di desa sakit akibat
penanganan sampah yang tidak tepat.

Desa Mina & Badainya (16 menit)

Film ini mengajarkan anak-anak dan lingkungan mengenai tanggap bencana.
Saat Jai sedang berada di rumah orangtuanya, badai besar menghantam desa.
Mina dan keluarga mengungsi ke rumah tetangga, namun bagaimana dengan
Jai? Di desa orangtuanya sendiri tampaknya terjadi kerusakan parah dan seorang
gadis kecil hilang.

12 K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2
Serial film ‘Bukan Gempanya Tapi Bangunannya!’

Film ini merupakan penjelasan mengenai cara

Film Tentang Cara Mem

BUKAN GEMPANYA •m
emp
erbaiki rumah akiba
t ge
m
membangun dan memperbaiki bangunan yang
pa pa
TAPI BANGUNANNYA!
n
ge
m •
ka rusak akibat gempa agar menjadi tempat yang
lebih aman saat gempa terjadi. Sesuai untuk

yu
a
mbangun & Memperbaiki ‘Rumah Ama

am

da
keselamatan Anda

nr
ah
Jagalah
masyarakat umum, tukang bangunan, dan
rum

um
ah
dengan membangun rumah

gun
pelatih. Bahasa: Indonesia. Total durasi: 110

semi
memban
aman gempa
menit. Tersedia dalam format DVD.

kayu
an Gempa

Isi DVD ini:

a’, Film Kay

• Membangun ‘Rumah Aman Gempa’

yu & Rumah Semi Kayu

• Memperbaiki ‘Rumah Aman Gempa’

• Membangun ‘Rumah Aman Gempa’ dengan
Film Tentang Cara Membangun & Memperbaiki ‘Rumah Aman Gempa’,
Film Kayu & Rumah Semi Kayu
Kayu

Pencipta: AIFDR

Penjelasan singkat mengenai isi piringan ini

Membangun ‘Rumah Aman Gempa’ (28 menit)

Film ini berisi cara-cara praktis membangun rumah yang aman terhadap gempa
dengan konsep ‘Rumah Aman Gempa.’ Cara pengerjaan dimulai dari tahap
pembuatan pondasi, perangkaian kerangka besi, pemasangan balok pondasi
dan kolom, pengecoran, pemasangan bata, hingga pembuatan kuda-kuda atap.

‘Memperbaiki Rumah Akibat Gempa’ (45 menit)

Film ini berisi cara-cara praktis untuk memperbaiki rumah yang rusak akibat
gempa dengan konsep ‘Rumah Aman Gempa.’ Cara perbaikan ditujukan untuk
dinding retak besar dan retak kecil, rusak berat, dan rusak sedang pada balok
kolom, perkuatan dinding retak dan retak tembus, pemasangan langit-langit
ruangan, dan perkuatan rangka atap.

‘Membuat ‘Rumah Aman Gempa’ dengan Kayu’ (37 menit)

Film ini berisi cara-cara praktis untuk membangun rumah dari kayu yang aman
terhadap gempa dengan konsep ‘Rumah Aman Gempa.’ Petunjuk dimulai dari
tipe-tipe kayu yang sesuai untuk membangun rumah, pengolahan kayu sebelum
kayu digunakan, tipe material bangunan yang masih dapat digunakan dari
rumah yang rusak akibat gempa, teknik penggabungan antara bata dan kayu
serta bagaimana memastikan agar semua elemen bangunan terkait dengan erat.

K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2 13
Media Aktivitas Anak
Buku Aktivitas Anak: Aku Tahu Banyak Mengenai Bencana

Aku tahu banyak tentang bencana! Buku aktivitas anak yang menarik
Kenali Bacalah
ini menyampaikan pengetahuan
lingkungan
sekitar rumah
komik tentang
bencana bersama
dan pemahaman prinsip-prinsip
dan sekolahmu. keluarga.
penting dalam penanggulangan dan
kesiapsiagaan bencana berbasis
masyarakat dengan cara yang
Sudahkah
kamu siapkan
menyenangkan dan interaktif. Buku
tas siaga di
rumahmu? ini berisi sekumpulan gambar susun
Bencana dapat
terjadi kapan (puzzle), permainan, dan halaman
saja. Ayo siap
Jika kita
siaga! mewarnai.
siaga, kita dapat
Jagalah
menolong diri
keamanan dan
sendiri dan
orang lain. kebersihan Sesuai untuk anak 9 tahun (kelas 4 SD)
lingkungan!
ke atas. Tebal buku: 32 hal. Bahasa:
Buku aktivitas tentang penanggulangan bencana
Ayo nai
ewarbar
m m
ga ini! IDEP 1
Indonesia & Inggris.

Pencipta: Petra Schneider

Buku Aktivitas Anak Permakultur

Buku aktivitas anak ini sangat menarik
dan menyampaikan pengetahuan serta
0E R M A K U L T U R
pemahaman terhadap prinsip-prinsip
utama dalam pengelolaan lingkungan
kepada anak-anak dengan cara yang
interaktif dan menyenangkan. Buku ini
berisi sekumpulan gambar susun (puzzle),
permainan, dan halaman mewarnai
sesuai tema.

Sesuai untuk anak 9 tahun (kelas 4 SD)

ke atas. Tebal buku: 32 hal. Bahasa:
Indonesia & Inggris. " U K U AK T I V I T A S 0E R M AK U L T U R U N T U K AN AK
Bekerja sama
dengan Permatil
dan SEED
International
IDEP

Pencipta: Petra Schneider

Permainan Pendidikan Riskland:
Cara asyik belajar tentang penanggulangan bencana
Permainan yang mengasyikkan bagi anak-
anak ini diciptakan oleh United Nation
International Strategy for Disaster Reduction
(UN ISDR) dan disesuaikan ke dalam versi
Indonesia oleh IDEP. Dalam permainan ini
anak-anak diajak memahami mengenai
prinsip-prinsip utama dalam kesiapsiagaan
dan penanggulangan bencana dengan cara
yang menyenangkan dan interaktif. Tersedia
dalam ukuran kecil (family size) dan ukuran
besar (community size). Terbuat dari bahan
kanvas yang tahan cuaca, awet, dan sesuai
untuk dibagikan ke sekolah-sekolah serta
pusat pendidikan masyarakat.

Pencipta: UN ISDR Sesuai untuk anak 9 tahun (kelas 4 SD) ke

atas. Bahasa: Indonesia & Inggris.

14 K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2
Permainan Pendidikan Anak Ular Tangga: Kita Bersiap-siap!
21 22 23 24 25
Permainan yang menyenangkan bagi anak-
anak ini menggunakan format permainan

Pe r m a i n a n u l a r t a n g g a i n i d i b u a t o l e h Yay a s a n IDE P. U n t u k i n f o r m a s i l e b i h l a n j u t t e n t a n g a l a t p e n d i d i k a n l a i n n y a l i h a t : w w w. i de p f o u n d a t i o n . o r g
Pe n u l i s : Pe t r a S c h n e ide r • Pe m b u a t I l u s t r a s i : M a de S u b r a t a , R a ppy K e w l yg e • Pe n y u n t i n g : IDEP Me d i a • Pe n e r je m a h : Me d i a Un i t • De s a i n & Ta t a l e t a k : Pe t r a S c h n e ide r
K E BA R A K A R A N ! ! ! KA MU
Ta k a d a y a n g t a h u
TA N A H M E NA NG !

klasik ular tangga untuk mengajarkan

h a r u s b e r b u at ap a

LON GSOR ! K a m u te l a h
m e n ye l a m at k a n h id u p m u

prinsip-prinsip utama pada kesiapsiagaan

serta banyak orang

20 19 18 17 Ta n a m 16 Meneba ng
21 Pe r i n g at a n
t s u n a m i,
p e rg i k e
pohon
&
banyak pohon
dan penanggulangan bencana terhadap
anak-anak dengan cara yang menyenangkan
te mp at cegah
yang tinggi longsor

11 12 13 14 Ga m b a r l a h re n c a n a
ev a k u a s i b e rs a m a
te m a n-te m a n m u
15 dan interaktif. Tersedia dalam ukuran kecil
BANJIR!!!
(family size) dan ukuran besar (community
size), yang terbuat dari bahan kanvas
10 9 8 7 6
Ka mu suda h
lindu ngi
GEM
PA
Mari
b e rg oto n g yang tahan cuaca, awet, dan sesuai untuk
royo n g
dibagikan ke sekolah-sekolah serta pusat
B

k ep a l a m u
UM

selama
g e mp a
m e m b e rs i h k a n
selokan & sungai!
pendidikan masyarakat.
berlangsung
I !

1 2 3 K a m u te l a h 4 B e l aj a r l a h 5
mengenali bencana
membuang
de n g a n m e m b a c a b u k u
s a mp a h

Sesuai untuk anak 9 tahun (kelas 4 SD) ke

sembarangan!
Saluran air jadi
te rs u m b at

atas. Bahasa: Indonesia & Inggris.

Pencipta: Petra Schneider

Permainan Pendidikan Ular Tangga: Ayo Bersahabat dengan Lingkungan

Permainan yang mengasyikkan bagi anak-

P e r m a i n a n u l a r t a n g g a i n i d i b u a t o l e h Ya y a s a n I D E P. U n t u k i n f o r m a s i l e b i h l a n j u t t e n t a n g a l a t p e n d i d i k a n l a i n n y a l i h a t : w w w. i d e p f o u n d a t i o n . o r g
21 22 23 24 Membuang 25
sampah
anak ini menggunakan format permainan Menu mbu hka n
tanaman organik
daripada
o rg a n i k
klasik ular tangga untuk mengajarkan menjadikan
kompos Mena ng!

prinsip-prinsip utama pada pengelolaan 20

Maka n maka na n
19 Membuat
kompos
18 17 16
16

lingkungan terhadap anak-anak dengan

Mengg u naka n
cepat saji da n Memberi bahan
membuat sa mpah mulsa di kimia
cara yang menyenangkan dan interaktif. plastik kebu n

11 12 13 14 15
Tersedia dalam ukuran kecil (family size) Makan
makanan
dan ukuran besar (community size), yang o rg a n i k
y a n g s e h at
terbuat dari bahan kanvas tahan cuaca, 10 9 8 7 6
awet, dan sesuai untuk dibagikan ke Membakar Mena na m
pohon
sekolah-sekolah serta pusat pendidikan s a mp a h
Memu ng ut
s a mp a h
masyarakat. 1 2 3 4 5
Buang Pisa hka n
s a mp a h
s a mp a h
sesuai
Sesuai untuk anak 9 tahun (kelas 4 SD) ke d i s u n g a i te mp at n y a

atas. Bahasa: Indonesia & Inggris.

Pencipta: Petra Schneider

Lokasi evakuasi dapat dicapai dari mana pun lahan yang dimiliki Koperasi
kamu dapat pindah ke lokasi mana pun di papan

220 POIN AMBIL KARTU 240 POIN Koperasi untuk setiap 260 POIN yang didapat di dadu ke 280 POIN
g masuk penjara
a s i ev a ku NILAI TUKAR NILAI TUKAR Sumbangkan 50 poin ke NILAI TUKAR Sumbangkan 10 x nilai NILAI TUKAR
su n !
a lo k -l
an
g
on
si

oh
kap menebang p
ya n

ORGANIK ORGANIK COKLAT KELAPA

g aman

SAWAH KEBUN SAYUR PERKEBUNAN PERKEBUNAN

M

MASYARAKAT O
U MP AIR
KESEMPATAN OS U M UTAMA
g
tan

SISTEM

Filantropoli
KARTU S U MBE R
r
te
PERKEBUNAN
NILAI TUKAR

NILAI TUKAR
TAMBAK
200 POIN

300 POIN
VANILI

IKAN
M
as er R T
Su
ya Da U
SUMBER DAYA
MASYARAKAT
AMBIL KARTU

SUMBER DAYA

AMBIL KARTU
m KA

MASYARAKAT
ra ya

Filantropoli merupakan papan permainan

KARTU

KARTU
ka
t

yang diadaptasi dari permainan monopoli.

RUMPUT LAUT
PERKEBUNAN

PERKEBUNAN
NILAI TUKAR

NILAI TUKAR
320 POIN
180 POIN

KOPI

Terdiri dari papan permainan, kartu-kartu, 1

set pion, dan dadu. Permainan ini memberi
Sumbangkan 50 poin ke

Sumbangkan 50 poin ke
Koperasi untuk setiap

Koperasi untuk setiap

lahan yang dimiliki

PE

lahan yang dimiliki

K A WA G
TEMPAT

N
NDAN
MBIBITAN

HE

pengetahuan dan pemahaman terhadap prinsip-

PERKEBUNAN

AMBIL KARTU
MASYARAKAT
KESEMPATAN

prinsip menjadi seorang dermawan yang senang

NILAI TUKAR
160 POIN

ROTAN

KARTU

U
berbagi - kebalikan dari monopoli yang bersifat
PA
Sumbangkan 10 x nilai

Sumbangkan 100 poin

yang didapat di dadu

M E MP R
LA
BR I

ya pat U

MBAKA
SA A H
as em R T

ke Koperasi
NG SAMPA
ke Koperasi

K PENDAU

ra an

kapitalis, dalam hal pengelolaan lingkungan

KA

t
ka

H
R

-
s
Ke

melalui cara yang menyenangkan dan interaktif.

TANAMAN OBAT
M
PERKEBUNAN
NILAI TUKAR

NILAI TUKAR
150 POIN

400 POIN
BAMBU

KEBUN

KARTU MBANGKI KARTU

Sesuai untuk anak 9 tahun (kelas 4 SD) ke atas.

hanya lew

PE NAGA A T
!
PE
DA JAR

ai
KESEMPATAN SUMBER DAYA
I
DI M

MASYARAKAT TE MASYARAKAT
N

ul
LA A

PETERNAKAN PETERNAKAN PERKEBUNAN PERKEBUNAN

AYAM SAPI DURIAN PALA

at
saja...
NILAI TUKAR
NILAI TUKAR
Sumbangkan 100 poin
NILAI TUKAR NILAI TUKAR
m Bahasa: Indonesia & Inggris.
ke Koperasi untuk setiap
120 POIN AMBIL KARTU 100 POIN lahan yang dimiliki 60 POIN AMBIL KARTU 60 POIN

Pencipta: Petra Schneider

K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2 15
 Pemesanan Media

Pemesanan
1. Pemesanan media lebih dari 1.000 unit per item dapat mencantumkan logo institusi
pada media yang dipesan.

2. Waktu produksi bervariasi sekitar 2-4 minggu, terhitung dari penerimaan bukti
transfer uang muka.

Pembayaran

1. Untuk pemesanan di bawah Rp 3.000.000, pembayaran dilakukan secara penuh di

muka setelah konfirmasi pemesanan.

2. Untuk pemesanan di atas Rp 3.000.000, uang muka minimal sebesar 50% dari
total biaya pemesanan dibayarkan setelah konfirmasi pemesanan. Sisa pembayaran
dilakukan setelah barang diterima.

3. Pembayaran pemesanan media dilakukan secara transfer ke:

Bank BNI, Cabang Ubud, Bali
No. Rekening 0049400253 (IDR)
0049400264 (USD)
Atas Nama Yayasan IDEP
Code BNINIDJA DPS

4. Bukti pembayaran harap di-email ke:

info@IDEPmedia.com

Pengiriman

1. Harga tidak termasuk biaya pengiriman.

2. Biaya pengiriman pemesanan akan ditagihkan secara terpisah pada saat pengiriman
dilakukan.

Sponsor
Yayasan IDEP menerima banyak permintaan atas media kami dari organisasi masyarakat,
sekolah, dan berbagai LSM. Namun sayangnya, kami tidak mampu memproduksi dan
mendistribusikan semua permintaan tersebut tanpa dukungan keuangan. Kami mencari
dukungan dari perusahaan maupun pribadi yang bersedia mendukung kebutuhan
produksi dan distribusi berbagai media pendidikan ini. Jika Anda atau organisasi Anda
tertarik untuk menjadi sponsor kampanye, silakan hubungi info@idepfoundation.org
untuk mendapatkan informasi lebih lanjut.

16 K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 2
 Komik IDEP digunakan dalam pendidikan penanggulangan bencana
K ATA L O G M E D I A I D E P 2 0 1 1 17
masyarakat bersama para Kpemimpin
A T A L O masyarakat
G M E D I Asetempat
I D E P di2 Kepulauan
012 Mentawai.
 IDEP
Yayasan IDEP
PO BOX 160
Ubud, Bali 80571, Indonesia
T/F. 0361 294 993

info@IDEPmedia.com • www.IDEPmedia.com
www.IDEPfoundation.org