Nama : Bena Korneliya

NIM : 4101419029
Prodi : Pendidikan Matematika
TUGAS 1
Asesmen Pembelajaran Matematika

1. Apa ciri-ciri butir soal yang digunakan untuk:

a. Diagnostik
Jawab: Menggunakan soal-soal bentuk uraian panjang sehingga mampu menangkap
informasi secara lengkap. Jika soal berbentuk pilihan, maka perlu diminta alasan
memilih jawaban tersebut.
b. Seleksi
Jawab: Biasanya menggunakan soal-soal dengan tingkat kesulitan yang tinggi karena
tujuannya untuk menyeleksi. Soal yang digunakan dalam bentuk pilihan agar mudah
dikoreksi karena biasanya soal seleksi dikerjakan oleh banyak orang.
c. Motivasi
Jawab: Menggunakan soal-soal yang cenderung mudah dan menarik karena tujuan
pembuatan soal ini untuk memotivasi orang yang akan mengerjakan soal tersebut.
Soal biasanya berupa pilihan dan terdapat gambar-gambar menarik.
d. Mengukur kompetensi siswa.
Jawab: Masalah yang diberikan bersifat rutin dan sederhana. Soal bersifat relevan
dengan dunia nyata dan aplikatif. Soal mengacu pada penyelesaian sesuai konsep
yang di pelajari. Soal teks yang disajikan pendek namun kurang mendalam.

2. Pilih materi pada pembelajaran matematika SMP/SMA.

Jawab: Luas permukaan dan volume bola, Luas permukaan dan volume tabung (kelas
IX).

3. Buatlah butir soal objektif dan uraian beserta kuncinya sesuai dengan taxonomi Bloom
yang sudah di revisi.
 Soal Ojektif
Soal C1- Remembering
1) Pernyataan tentang bola berikut yang benar adalah …
A. Mempunyai 2 buah rusuk
B. Mempunyai 3 bidang sisi
C. Bidang alas dan bidang atas berupa daerah lingkaran yang sejajar dan
kongruen
D. Tidak memiliki rusuk
Jawaban: D

Soal C2- Understanding

2) Pernyataan dibawah ini yang benar mengenai persamaan bola dan tabung adalah
…
A. Keduanya tidak memiliki titik sudut
 B. Keduanya memiliki bidang alas dan bidang atas berupa daerah lingkaran yang
sejajar dan kongruen
C. Keduanya mempunyai 2 buah rusuk
D. Keduanya mempunyai 3 bidang sisi
Jawaban: A

Soal C3-Applying
3) Volume bola yang berdiameter 21 cm adalah … cm3
A. 1.386
B. 4.851
C. 5.880
D. 2.910
Jawaban: B

Soal C4-Analyzing
4) Sebuah bola besi dimasukkan ke dalam tabung yang penuh berisi air. Jari-jari
tabung sama dengan jari-jari bola, yaitu 10 cm. Sedangkan tinggi tabung 19 cm.
Jika π = 3,14, maka sisa air di dalam tabung sesudah bola dimasukkan adalah . ...
cm3 
A. 3.380,70
B. 2.742
C. 1.779,33
D. 1.797,33
Jawaban: C

Soal C5-Evaluating
5) Sebuah restoran akan membuat penutup makanan berbentuk belahan bola dari
kain. Apabila diameter penutup makanan tersebut 56 cm,kain yang dibutuhkan
adalah …
A. 4.928 cm2
B. 4.982 cm 2
C. 9.856 cm 2
D. 9.685 cm2
Jawaban: A

Soal C6-Creating
6) Perhatikan gambar!
 Jika luas permukaan bola 90 cm 2 . Luas seluruh permukaan tabung adalah …
A. 12 0 cm2
B. 15 0 cm2
C. 16 0 cm2
D. 135 cm2
Jawaban: D

 Soal Uraian

Soal C1-Remembering
1) Sebutkan rumus volume tabung!
Jawaban: V =π r 2 t
Alasan: Pada C1, kerja otak hanya mengambil informasi yang telah diingat
dalam satu langkah dan menulisnya secara apa adanya.

Soal C2-Understanding
2) Jelaskan perbedaan bamgun ruang tabung dan bola!
Alasan: Pada C2, kerja otak mengambil informasi dalam satu langkah dan
menjelaskannya secara rinci. Jawaban akan bervariasi, untuk memeriksanya
dapat dilihat apakah jawaban sudah mengandung poin-poin penting.
Jawaban: Tabung memiliki 3 sisi, sedangkan bola hanya memiliki 1 sisi. Tabung
memiliki 2 rusuk, sedangkan bola tidak memiliki rusuk.

Soal C3-Applying
3) Berapakah luas permukaan tabung dengan jari-jari 7 cm dan tinggi 28 cm?
Alasan: Pada C3, kerja otak mengambil informasi dalam satu langkah dan
menerapkan informasi untuk memecahkan permasalahan.
Jawab:
L=2 × π ×r × ( r + t )
22
L=2 × ×7 cm× (7 cm+28 cm )
7
22
L=2 × ×7 cm×35 cm
7
L=1540 cm2

Soal C4-Analyzing
4) Bara mempunyai botol berbentuk tabung dengan jari-jari 10 cm dan tingginya 60
cm. Bara ingin mengisi penuh botol tersebut dengan bensin. Jika harga bensin di
SPBU pertamina Rp 9.000 per liter, berapa uang yang harus disediakan oleh
Bara?
Jawab:
 Diketahui: harga bensin = Rp 8.500 per liter
r = 10 cm
t = 60 cm
Ditanya: Berapa uang yang harus disediakan Bara?
Alasan: Pada C4, kerja otak mengambil informasi dalam satu langkah dan
menerapkan informasi itu untuk memcahkan permasalahan. Akan tetapi
informasi itu belum bisa memecahkan permasalahan, sehingga dibutuhkan
informasi lain yang berbeda untuk membantu memecahkan permasalahan.
Jawab:
V =π r 2 t
¿ 3,14 ×10 2 ×60
¿ 18840 cm3
V dalam liter=18,84 liter
Harga 18,84 liter Bensin = 18,84 x Rp 8.500 = Rp 160.140
Jadi, uang yang harus disediakan Bara untuk membeli bensin adalah Rp 160.140.

Soal C5-Evaluating
5) Diketahui tabung A dengan volume 1500 π cm3 dan tinggi 15 cm serta tabung B
dengan luas permukaan 500 π cm2 dan jari-jarinya 10 cm. Tentukan apakah
tabung A dan B merupakan tabung dengan ukuran yang sama? Jelaskan
jawabanmu!
Alasan: Pada C5, suatu permasalahan menuntut adanya keputusan. Keputusan
diambil setelah dilakukan analisa secara menyeluruh.
Jawab:
Tabung A . V A =π r A 2 t
1500 π =π r A2 (15 )
1500 π
r A 2=
15 π
2
r A =100
r A =√ 100
r A =10 cm
Tabung B . L B=2 ( π r B 2+ π r B t B )
500 π =2 ( π ( 102 ) + π (10 ) t B )
500 π =200 π +20 π t B
300 π =20 π t B
t B =15 cm
Dieroleh r A =r B =10 cm
t A=t B =15 cm
Jadi, tabung A dan B memiliki ukuran yang sama.

Soal C6-Creating
6) Jelaskan secara matematis hubungan antara luas permukaan dan volume tabung!
Alasan: Pada C6, otak dituntut untuk memikirkan sesuatu yang baru yang biasa
digunakan untuk memecahkan persoalan. Misalnya menurunkan rumus yang
baru dari rumus yang sudah ada.
Jawab:
Penyelesaiannya dimulai dengan menuliskan rumus luas permukaan dan volume
tabung!
L=2 ( π r 2+ πrt )
V =π r 2 t
Kemudian mencari hubungannya
V =π r 2 t
V
r 2=
πt
V
r=
√ πt
… rumus1

L=2 ( π r 2+ πrt )
2

L=2 π (√ ) ( √ πtV ) t … rumus 1 dimasukkan

V
πt
+2 π

V
L=2 {( ) √ }
t
+ πVt … rumus 2

Hubungan dapat dilihat pada rumus 2. Rumus 2 dapat digunakan langsung untuk
mencari luas permukaan tabung jika volume dan tinggi tabung diketahui.