Anda di halaman 1dari 6

A.PILIHLAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR!

1. Di bawah ini yang merupakan struktur teks prosedur adalah...


A. Identifikasi fenomena, proses kejadian, ulasan.
B. Latar belakang, kronologis, mengomentari konsekwensi.
C. Tujuan, langkah-langkah (petunjuk), penegasan ulang (penutup).
D. Identifikasi fenomena, tujuan, ulasan.
E. Tujuan, kronologis, konsekwensi.

2. Pengambilan Uang melalui ATM


1) Carilah Tempat ATM terdekat dari tempat tinggal anda.
2) Masukkan ATM dengan posisi yang benar.
3) Tunggu layar sampai meminta pilihan bahasa`
4) Pilihlah Bahasa Indonesia`
5) Masukkan PIN.
6) Pilihlah Transaksi yang diinginkan dengan menekan tombol disisi layar lurus
dengan menu transaksi yang dipilih, misalnya penarikan tunai.
7) Ketik jumlah uang yang akan ditarik.
8) Ambillah uang yang keluardari lubang uang yang ada di bagian bawah
9) Tunggu sampai keluar bukti transaksi dan ambil.
10) Setelah itu kartu ATM akan keluar dengan sendirinya.
11) Ambil kartu anda dan transaksi berhasil.

3. Kalimat yang bukan merupakan kalimat imperatif pada teks prosedur tersebut terdapat
pada kalimat nomor.....
A. -1 D. -8
B. -5 E. -10
C. -6

4. Pernyataan yang sesuai dengan teks prosedur diatas adalah...


A. Jika Anda ingin menarik uang tunai datanglah ke ATM.
B. ATM yang paling mudah digunakan adalah ATM terdekat.
C. Langkah pengambilan uang tunai di ATM.
D. Di setiap lingkungan kita pasti terdapat ATM.
E. Kartu ATM didapatkan di ATM terdekat.

5. Gempa bumi melanda wilayah bagian selatan Daerah Istimewa Yogyakarta, Sabtu, 27
Mei 2006 pukul 05.54 WIB. Kekuatan gempa bumi tercatat 6.2 Skala Ritcher pada
kedalaman 17.1 Km. Pusat gempa terletak pada posisi kurang lebih 25 KM Barat daya
kota Yogyakarta.
Gempa bumi ini mengakibatkan puluhan orang meninggal. Beberapa orang luka luka,
sejumlah bangunan roboh dan mengalami kerusakan. Selain itu dilaporkan juga terjadai
longsor dan kerusakan berat pada permukiman dan bangunan lainnya di Kab. Bantul
karena dekat dengan sumber gempa bumi.

Teks di atas termasuk kedalam contoh Teks...


A. Laporan Hasil Observasi.
B. Negosiasi.
C. Prosedur.
D. Eksplanasi.
E. Eksposisi.

6. Gempa bumi melanda wilayah bagian selatan Daerah Istimewa Yogyakarta, Sabtu, 27
Mei 2006 pukul 05.54 WIB. Kekuatan gempa bumi tercatat 6.2 Skala Ritcher pada
kedalaman 17.1 Km. Pusat gempa terletak pada posisi kurang lebih 25 KM Barat daya
kota Yogyakarta.

Gempa bumi ini mengakibatkan puluhan orang meninggal. Beberapa orang luka luka,
sejumlah bangunan roboh dan mengalami kerusakan. Selain itu dilaporkan juga terjadai
longsor dan kerusakan berat pada permukiman dan bangunan lainnya di Kab. Bantul
karena dekat dengan sumber gempa bumi.

Gagasan pokok pada teks di atas adalah...


A. Gempa bumi menyebabkan orang luka-luka.
B. Kekuatan gempa bumi 6.2 Skala Ritcher.
C. Pusat gempa bumi di kota Yogyakarta.
D. Gempa bumi mengakibatkan orang meninggal.
E. Gempa bumi melanda Yogyakarta.

7. Pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian pengetahuan keagamaan atau


praktik beribadah dan ajakan-ajakan untuk memperkuat keimanan.

Penjelasan di atas merupakan pengertian...


A. ceramah. D. seminar.
B. khotbah. E. diskusi.
C. pidato.

8. Hadirin yang saya hormati, demikian yang bisa saya sampaikan pada pertemuan ini,
mohon maaf apabila ada kesalahan dan terima kasih atas segala perhatian.
Wassalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh...

Penggalan teks di atas merupakan bagian... ceramah.


A. Pendahuluan D. Isi
B. Pembuka E. Simpulan
C. Penutup

9. Berikut contoh penutup ceramah yang efektif adalah....


A. Demikian yang dapat saya sampaikan. Terima kasih banyak untuk perhatiannya.
B. Saya akhiri ceramah saya kali ini, apabila ada ucapan, sikap, maupun perbuatan saya
yang kurang berkenan di hati Saudara, saya memohon maaf sebesar-besarnya.
C. Demikian yang dapat saya sampaikan, kurang lebihnya saya mohon maaf sebesar-
besarnya.
D. Demikian yang dapat saya sampaikan. Atas perhatian Bapak/Ibu, saya mengucapkan
terima kasih.
E. Sekian dari saya. Kurang lebihnya mohon maaf.

10. Ciri-ciri kebahasaan cerpen di antaranya banyak menggunakan kata yang menyatakan
urutan waktu (konjungsi kronologis).

Di bawah ini yang tidak termasuk konjungsi kronologis adalah...


A. setelah itu. D. kemudian.
B. sejak saat itu. E. lalu.
C. mula-mula.

11. Pemandangan langit ternyata sangat menyeramkan. Mataku hanya menangkap gelap dan
sesekali kilauan cahaya diikuti suara gemuruh yang sangat keras. Aku bisa merasakan
getaran benda di sekitarku, termasuk mendengar jendela kamarku yang sedikit bergetar
dan kilat itu seperti ingin ikut masuk lewat jendela. Semuanya mendadak menjadi hening
setelah terang dan gemuruh itu, aku tidak melihat lagi kilauan cahaya ataupun raungan
gemuruh. Tidak kurasakan apapun kecuali hanya gelap dan banyak titik itu.

Latar tempat pada kutipan cerpen tersebut adalah...


A. Ruang Tamu. D. Ruang keluarga.
B. Teras rumah. E. Kamar.
C. Dapur.

7. Pemandangan langit ternyata sangat menyeramkan. Mataku hanya menangkap gelap


dan sesekali kilauan cahaya diikuti suara gemuruh yang sangat keras. Aku bisa
merasakan getaran benda di sekitarku, termasuk mendengar jendela kamarku yang
sedikit bergetar dan kilat itu seperti ingin ikut masuk lewat jendela. Semuanya
mendadak menjadi hening setelah terang dan gemuruh itu, aku tidak melihat lagi
kilauan cahaya ataupun raungan gemuruh. Tidak kurasakan apapun kecuali hanya gelap
dan banyak titik itu.

Watak tokoh dalam kutipan cerpen tersebut adalah...


A. sensitif. D. penakut.
B. pemarah. E. mudah putus asa.
C. mudah khawatir.

12. Cermati penggalan proposal berikut ini.


Perkembangan media sosial di kalangan remaja tumbuh sangat pesat. Hampir tidak ada
remaja yang tidak memiliki akun media sosial. Mereka aktif di media sosial untuk
bercerita, curhat, mengungkapkan pendapat, atau hanya untuk ramai-ramai saja.
Sayangnya, hanya sedikit kalangan remaja yang menggunakan media sosial untuk
keperluan positif, seperti untuk pembelajaran ataupun untuk bisnis.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, tujuan proposal yang sesuai adalah ....
A. Mengadakan diskusi media sosial agar siswa mampu memanfaatkan media sosial
untuk hal positif.
B. Mengadakan acara yang membahas media sosial dengan tujuan agar siswa terus aktif
dan lupa aktivitas sehari-hari.
C. Memberi pengetahuan siswa tentang pentingnya media sosial untuk eksis di dunia
maya.
D. Memberikan pelajaran penting bahwa pelajaran sekolah lebih baik dibandingkan
menggunakan media sosial.
E. Memberikan pengetahuan untuk memiliki banyak akun media sosial.

13. Anggaran dana biasanya berisi tiga hal. Hal yang dimaksud secara berurutan adalah.…
A. pengeluaran-pemasukan-sisa dana
B. pengeluaran-sisa pengeluaran-pemasukan
C. pengeluaran-pemasukan-dana yang dibutuhkan
D. pemasukan-pengeluaran-dana yang dibutuhkan
E. dana yang dibutuhkan-pengeluaran-pemasukan

14. Sapir dan Whorf mengatakan bahwa kehidupan suatu masyarakat sebagian didirikan di
atas tabiat dan sifat bahasa itu. Karena itulah, tidak ada sebuah bahasa yang benar-benar
sama dengan bahasa lain. Lebih lanjut, kedua ahli bahasa ini beranggapan bahwa apa
yang kita dengar, alami, dan kita perbuat sekarang berdasarkan sifat bahasa. Oleh karena
itu, sudah sepantasnya kita mengajarkan bahasa Indonesia yang baik dan benar kepada
generasi muda agar mereka mengetahui karakter dan budaya bangsa.
Cuplikan di atas termasuk ke dalam proposal bagian….
A. Dasar pemikiran
B. Tema kegiatan
C. Tujuan kegiatan
D. Latar belakang kegiatan
E. Sasaran kegiatan
15. Menjadikan ajang lomba membaca puisi sebagai wadah pengenal sastra Indonesia
kepada anak.
Bagian proposal yang sesuai dengan kalimat di atas adalah….
A. Pendahuluan
B. Latar belakang
C. Tujuan kegiatan
D. Sasaran kegiatan
E. Target kegiatan
16. Cermatilah proposal berikut!
Maksud kami mengadakan kegiatan ini adalah untuk:
1) Mempererat silaturahmi siswa MA;
2) Memacu kreativitas siswa dalam bidang seni;
3) Membentuk kegiatan siswa yang positif.
Proposal di atas terdapat pada bagian….
A. Latar belakang
B. Dasar pemikiran
C. Anggaran
D. Kepanitiaan
E. Tujuan
17. Untuk melaksanakan program kesiswaan, OSIS akan melaksanakan kegiatan Latihan
Dasar Kepemimpinan Siswa. Proposal kegiatan tersebut telah disusun untuk dibahas
bersama sebelum diajukan kepada pembina kesiswaan dan kepala sekolah guna
mendapatkan persetujuan dan bantuan. Dalam proposal memuat hal-hal:
1) latar belakang dan dasar penelitian
2) jenis kegiatan
3) pembiayaan
4) waktu dan tempat pelaksanaan, dan
5) susunan panitia
Bagian yang belum tercantum dalam proposal tersebut adalah ....
A. nama sekolah yang akan diajak kerja sama
B. maksud dan tujuan kegiatan
C. nama siswa yang menjadi bagian lapangan
D. pembagian tugas dalam permainan outdoor
E. bentuk kegiatan yang memacu kepemimpinan

18. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah....


A. Kusmana, Suherli. 2011. Merancang Karya Tulis Ilmiah, Bandung:Rosda Karya.
B. Kusmana, Suherli, 2011. Merancang Karya Tulis Imiah. Bandung:Rosda Karya.
C. Kusmana, Suherli. Bandung. 2011. Merancang Karya Tulis Ilmiah. Rosda Karya.
D. Kusmana, Suherli. 2011. Merancang Karya Tulis Ilmiah. Bandung:Rosda Karya.
E. Kusmana, Suherli. 2011. Merancang Karya Tulis Ilmiah, Bandung:Rosda Karya.

19. Seseorang akan menulis karya tulis ilmiah tentang bisnis di kalangan remaja dengan
tujuan untuk memberikan informasi penting mengenai cara untuk mencapai kesuksesan
berbisnis di kalangan remaja.
Judul yang tepat untuk karya tulis ilmiah tersebut adalah .…
A. Bisnis di Kalangan Remaja
B. Pentingnya Bisnis untuk Remaja
C. Kiat Sukses Berbisnis untuk Remaja
D. Bisnis Remaja
E. Remaja Pun Bisa Berbisnis
20. Seorang siswa kelas XII akan melakukan penelitian untuk tugas akhirnya. Ia memilih
topik tentang suasana baru di sekolah baru.
Objek atau sasaran pengamatan yang sesuai untuk penelitian tersebut adalah .…
A. Kelas X MA
B. Kelas XI MA
C. Kelas XII MA
D. Kelas XI SMK
E. Kelas XII SMK
21. Penulisan judul yang tepat untuk judul karya ilmiah di No.20 adalah .…
A. Kedekatan Remaja Dengan Orangtua
B. Seberapa pentingnya pengaruh bimbel terhadap prestasi siswa
C. Siswa & Lingkungan sekolah
D. Pentingnya Pelatihan Wirausaha untuk Siswa
E. Sampah Organik dan Non-Organik
22. 1. Judul Resensi
2. (...).
3. Pendahuluan
4. Inti/Isi resensi
5. (...).
6. Kekurangan buku
7. Penutup

Untuk melengkapi bagian resensi yang tepat adalah...


A. Identitas buku, Keunggulan buku.
B. Keunggulan buku, Identitas buku.
C. Pembuka, Keunggulan buku
D. Latar belakang, Keunggulan buku.
E. Tujuan, Simpulan.

23. Bacalah teks berikut dengan cermat!


Buku ini menyampaikan masalah mental anak di negara yang masih sering berperang.
Perang tersebut terjadi karena masalah politik dan toleransi beragama. Perang
melenyapkan banyak korban dan anak-anak kehilangan orangtua. Anak-anak harus
menerima kenyataan pahit ketika seharusnya ia belajar dan asyik di taman bermain.
Realitas tersebut menjadi bahan penulis untuk membuat cerita dan menyampaikan
pandangannya. Ada pun penulis bukan penulis biasa. Ia seorang ilmuwan, dosen, dan
akitivis yang telah menulis banyak buku. Karya-karyanya sudah diterjemahkan ke dalam
lima belas bahasa yang berbeda. Prestasi luar biasa karena karyanya mampu menarik dan
dibaca oleh banyak orang.
Selain menjelaskan unsur isi, cuplikan resensi tersebut memaparkan ....
A. kekurangan buku
B. kelebihan buku
C. sosok penulis
D. identitas buku
E. ringkasan cerita

24. Dalam novel Laskar Pelangi ini terdapat banyak karakter yang bisa kita jadikan teladan.
Selian itu novel ini dapat memberikan pelajaran moral yang baik dan makna dari sebuah
kehidupan yang tidak bisa ditebak. Akan tetapi cukup disayangkan banyak kata yang
sulit dipahami karena menggunakan kata-kata bahasa daerah.

Kutipan resensi Novel Laskar Pelangi tersebut berisi tentang...


A. Kelebihan Buku Laskar Pelangi
B. Kekurangan Buku Laskar Pelangi
C. Kelebihan dan kekurangan Buku Laskar Pelangi
D. Banyak tokoh yang dapat diajadikan teladan
E. Saran untuk agar mengurangi pengguanaan bahasa daerah
25. Yang merupakan urutan struktur drama adalah...
A. Konflik, Resolusi, Prolog
B. Prolog, Orientasi, Dialog
C. Orientasi, Konflik, Resolusi
D. Orientasi, Resolusi, Dialog
E. Resolusi, Epilog, Orientasi

B.Esai
1. Berikan contoh Latar Belakang dari proposal mengenai kegiatan “Lomba Kebersihan di
Sekolah” minimal 2 paragraf !

2. Perhatikan data berikut!


Judul          : Pengantar Penulisan Laporan
Pengarang : Siti Hasanah Sulaeman dan Agung Sucipto
Tahun terbit : 2011
Penerbit     : Widya Padjajaran
Tempat      : Bandung
Tuliskan daftar pustaka yang benar sesuai dengan data buku tersebut adalah ....

3. Karya Ilmiah menyajikan masalah-masalah kebeneran di dalamnya didasarkan kenyataan


yang sesungguhnya (tidak imajinatif).Pernyataan ini menerangkan bahwa Karya Ilmiah
bersifat...

4. Identitas buku 1
Judul : Gadis Pantai
Pengarang : Pramoedya Ananta Toer
Penerbit : Lentera Dipantara, Jakarta, 2007, 272 halaman
Identitas buku 2
Judul : Gadis Pantai
Pengarang : Pramoedya Ananta Toer
Penerbit : Lentera Dipantara
Cetakan : Keempat, 2007
Tebal buku : 272 halaman
Identitas buku dalam resensi perlu diperhatikan dengan baik terutama saat hendak
mengirimkannya ke surat kabar. Maka dari itu menurut kalian mana yang paling tepat
untuk penulisan identitas buku yang baik kemudian berikan alasan nya !

5. Kata-kata pembuka, pengantar, ataupun latar belakang cerita yang biasanya disampaikan
oleh dalang atau tokoh tertentu disebut...

Anda mungkin juga menyukai