DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR

PENILAIAN AKHIR TAHUN

SMA NEGERI SE-KABUPATEN LAMONGAN
TAHUN PELELAJARAN 2018-2019
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/Tgl :
Kelas / Program : XI MIA / IIS /IBB Waktu : 90 menit

I. PILIH SATU JAWABAN YANG TEPAT!

1. Bacalah kutipan bagian proposal berikut!
Memiliki kemampuan berbicara tidaklah semudah yang dibayangkan orang. Banyak ahli
terampil menuangkan gagasannya dalam bentuk tulisan. Namun, mereka kurang terampil
menyampaikannya secara lisan. Oleh sebab itu, perlu diadakan lomba diskusi panel untuk
tingkat SMA se-Lamongan. Hal itu penting dilakukan untuk meningkatkan keterampilan
berbicara dan menyampaikan pendapat.

Kutipan proposal tersebut terdapat pada bagian ….

A. tema
B. sasaran
C. pendahuluan
D. dasar pemikiran
E. perencanaan anggaran

2. Bacalah ilustrasi berikut!

Siswa SMA Negeri 4 Lamongan akan melaksanakan kegiatan bakti sosial berupa
penggalangan dana untuk panti asuhan. Proposal kegiatan tersebut memuat (a) latar
belakang dan dasar kegiatan, (b) jenis kegiatan, (c) anggaran, (d) waktu dan tempat
pelaksanaan, dan (e) susunan panitia.

Bagian yang belum tercantum dalam proposal kegiatan tersebut adalah ….

A. tujuan kegiatan
B. pembagian tugas kepanitiaan
C. nama panti asuhan yang akan diberi bantuan
D. nama siswa yang akan mengadakan kegiatan bakti sosial
E. bentuk kegiatan persiapan yang telah dilakukan dalam bakti social

3. Bacalah ilustrasi berikut!

Setiap tahun di SMA Negeri 2 Lamongan diadakan pelantikan akbar dari beberapa jenis
kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan tersebut sudah disusun dalam program kerja OSIS.
Panitia yang terbentuk merencanakan kegiatan tersebut pada tanggal 10--11 Agustus 2019
di bumi perkemahan Wego, Lamongan. Untuk itu panitia menyusun proposal.
 Kalimat yang berisi tujuan pelaksanaan kegiatan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah
…
A. Kegiatan OSIS ini sudah disusun dalam program jangka panjang sehingga harus
dilaksanakan.
B. Kegiatan dilaksanakan di bumi perkemahan Wego, Lamongan dan pesertanya adalah
seluruh siswa kelas X.
C. Kegiatan ini akan berlangsung mulai tanggal 10 sampai dengan 11 Agustus 2019. Untuk
itu, segera daftarkan diri ke ruang sekretariat OSIS.
D. Kegiatan pelantikan akbar ini diadakan untuk menjalin persahabatan dan kerja sama
dari berbagai ekstrakurikuler di sekolah.
E. Kegiatan ini memerlukan dana yang cukup besar. Oleh sebab itu, setiap peserta
dikenakan biaya Rp50.000,00.

4. Perhatikan ilustrasi berikut!

Kegiatan ini diberi tajuk “Dengan Pengajian Akbar, Kita Tingkatkan Keimanan dan
Ketaqwaan pada Tuhan YME”.

Kutipan tersebut termasuk ke dalam bagian ….

A. pendahuluan
B. dasar pemikiran
C. tujuan kegiatan
D. tema kegiatan
E. bentuk kegiatan

5. Bacalah proposal berikut!

Sapir dan Whorf mengatakan bahwa kehidupan suatu masyarakat sebagian didirikan di atas
tabiat dan sifat bahasa. Oleh sebab itu, tidak ada sebuah bahasa yang benar-benar sama
dengan bahasa lain. Lebih lanjut, kedua ahli bahasa ini beranggapan bahwa apa yang kita
alami dan kita perbuat sekarang berdasarkan sifat bahasa itu. Untuk itu, sudah sepantasnya
kita mengajarkan bahasa Indonesia yang baik dan benar kepada generasi muda agar mereka
mengetahui karakter dan budaya bangsa.

Kutipan tersebut termasuk ke dalam proposal bagian ….

A. tema kegiatan
B. sasaran kegiatan
C. dasar pemikiran
D. tujuan kegiatan
E. jenis kegiatan

6. Cermati paragraf berikut!

Pencemaran lingkungan tampaknya semakin parah di negeri ini. Berbagai kasus
pencemaran mencuat di beberapa wilayah. Penderitaan manusia dan kerugian … pun mulai
disadari sebagai akibat … lingkungan oleh racun dan limbah.

Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf yang rumpang tersebut adalah ….
A. materi, kontaminasi
 B. material, kontaminasi
C. materiil, kontaminasi
D. materiil, terkontaminasi
E. material, terkontaminasi

7. Perhatikan kalimat berikut!

atas rahmat dan pertolonganmu kami bisa menyelesaikan proposal kegiatan ini

Penulisan kalimat yang baku adalah …

A. Atas rahmat dan pertolonganmu kami bisa menyelesaikan proposal kegiatan ini.
B. Atas Rahmat dan Pertolonganmu kami bisa menyelesaikan proposal kegiatan ini.
C. Atas Rahmat dan pertolonganMu kami bisa menyelesaikan proposal kagiatan ini.
D. Atas rahmat dan Pertolongan-Mu, kami bisa menyelesaikan proposal kegiatan ini.
E. Atas rahmat dan pertolongan-Mu, kami bisa menyelesaikan proposal kegiatan ini.

8. Perhatikan tema kegiatan berikut!

dengan peringatan maulid nabi muhammad saw, kita tingkatkan keimanan kita

Penulisan tema tersebut yang tepat adalah …

A. “Dengan Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW, Kita Tingkatkan Keimanan Kita”.
B. Dengan Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW, Kita Tingkatkan Keimanan Kita.
C. DenganPeringatanMaulidNabi Muhammad SAW, KitaTingkatkanKeimananKita.
D. Dengan peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW, kita tingkatkan keimanan kita.
E. “Dengan peringatan maulid Nabi Muhammad SAW, kita tingkatkan keimanan kita”.

9. Perhatikan judul proposal berikut!

proposal kegiatan antar kelas semester ganjil 2018 2019

Penulisan judul proposal tersebut yang tepat adalah ….

A. Proposal kegiatan antar kelas semester ganjil 2018 2019
B. Proposal kegiatan antarkelas semester ganjil 2018-2019
C. Proposal Kegiatan Antar Kelas Semester Ganjil 2018/2019
D. Proposal Kegiatan Antarkelas Semester Ganjil 2018/2019
E. Proposal Kegiatan Antarkelas Semester Ganjil 2018-2019

10. Perhatikan bagian penutup proposal kegiatan berikut!

Demikian proposal kegiatan ini kami susun agar dapat dilaksanakan sebagaimana mestinya
dan semua pihak kiranya bisa mendukung kegiatan ini.

Perbaikan bagian penutup tersebut yang tepat adalah …

A. Demikian proposal kegiatan ini kami susun. Agar dapat dilaksanakan sebagaimana
mestinya dan semua pihak kiranya bisa mendukung kegiatan ini.
B. Demikian proposal kegiatan ini kami susun agar dapat dilaksanakan sebagaimana
mestinya. Semua pihak kiranya bisa mendukung kegiatan ini.
C. Proposal ini kami susun agar kegiatan dapat dilaksanakan sebagaimana mestinya. Kami
berharap semua pihak yang terkait berkenan mendukung kegiatan ini.
 D. Proposal kegiatan ini kami susun dan berharap agar dapat dilaksanakan sebagaimana
mestinya dan semua pihak kiranya bisa mendukung kegiatan ini.
E. Demikian proposal kegiatan ini, kami harap agar dapat dilaksanakan sebagaimana
mestinya. Dan semua pihak bisa mendukung kegiatan ini.

11. Perhatikan unsur karya tulis berikut!

1) permasalahan
2) latar belakang
3) kajian teori
4) tujuan penelitian
5) pembahasan
6) simpulan

Sistematika yang tepat untuk karya tulis ilmiah adalah ….

A. (2), (3), (1), (4), (5), (6)
B. (2), (1), (4), (3), (5), (6)
C. (2), (4), (1), (3), (5), (6)
D. (2), (3), (4), (1), (5), (6)
E. (2), (1), (3), (5), (4), (6)

12. Cermati pengantar penulisan tujuan penelitian berikut!

1. Di muka telah dikemukakan latar belakang permasalahan. Adapun tujuan dari penelitian
ini adalah sebagai berikut.
2. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini kiranya dapat dikemukakan sebagai
berikut.
3. Karena itu penelitian ini bertujuan untuk hal-hal berikut.
4. Tujuan daripada penelitian ini adalah sebagai berikut.
5. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut.

Kalimat efektif untuk pengantar penulisan tujuan penelitian terdapat pada kalimat nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

13. Perhatikan tema karya tulis berikut!

Perlindungan terhadap perokok pasif

Latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah …

A. Banyak perokok yang merasa disalahkan jika merokok di dekat orang lain.
B. Merokok merupakan kebutuhan seseorang baik laki-laki maupun perempuan.
C. Yang bukan perokok sering sakit dan terganggu oleh asap rokok.
D. Banyak perokok tidak menyadari dampak asap rokok terhadap orang di sekitarnya.
E. Pencemaran udara dapat dikurangi jika perokok tidak merokok di sembarang tempat.
14. Perhatikan judul karya tulis berikut!
Pemanfaatan Ampas Tebu sebagai Bahan Dasar Pembuatan Kertas

Rumusan masalah yang tepat untuk judul tersebut adalah …

A. Bagaimana proses pemisahan zat selulosa pada ampas tebu sebagai bahan dasar
pembuatan kertas?
B. Mengapa ampas tebu bisa dimanfaatkan sebagai bahan dasar pembuatan kertas?
C. Apa yang menyebabkan ampas tebu bisa dimanfaatkan sebagai bahan dasar pembuatan
kertas?
D. Bagaimana pengaruh ampas tebu terhadap proses pembuatan kertas?
E. Apakah tebu sebagai bahan dasar pembuatan kertas tidak merugikan petani tebu?

15. Perhatikan judul karya ilmiah berikut!

Peningkatan Minat Siswa terhadap Pantun Melalui Kegiatan Berbalas Pantun

Pernyataan latar belakang masalah yang tepat adalah …

A. Kegiatan berbalas pantun hanya dilakukan oleh masyarakat Betawi.
B. Minat siswa terhadap karya sastra lama terutama pantun sangat rendah.
C. Banyak ditemukan bentuk pantun yang tidak sesuai dengan aturan.
D. Banyaknya pantun di majalah dinding membuktikan bahwa siswa menyukai pantun.
E. Acara ‘berbalas pantun’ di televisi ternyata peminatnya sebagian besar adalah remaja.

16. Perhatikan daftar pustaka berikut!

1. Yassin, H.B. 1982. Gema tanah air prosa dan puisi I. Jakarta: Balai Pustaka.
2. Yassin, H.B. 1982. Gema Tanah Air Prosa dan Puisi I. Jakarta: Balai Pustaka.
3. Yassin, H.B. 1982. GemaTanahAirProsadanPuisi I. Jakarta: Balai Pustaka.
4. Yassin, H.B. 1982. Gema Tanah Air Prosa dan Puisi I. Jakarta: Balai Pustaka.
5. Yassin, H.B, 1982, Gema Tanah Air Prosa dan Puisi I, Jakarta: Balai Pustaka.

Penulisan daftar pustaka yang benar terdapat pada nomor .…

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

17. Perhatikan ilustrasi berikut!

Ahmad Rifai dan Budi Jatmiko menulis buku yang berjudul mengembangkan bakat. Buku
tersebut diterbitkan di Surabaya oleh pustaka jaya pada tahun 2020.

Penulisan daftar pustaka yang tepat adalah ….

A. Ahmad Rifai dan Jatmiko, Budi. 2020. Mengembangkan Bakat. Surabaya. Pustaka
Jaya.
B. Jatmiko, Budi dan Rifai, Ahmad. 2020. Mengembangkan Bakat. Surabaya: Pustaka
Jaya.
 C. Rifai, Ahmad dan Budi Jatmiko. 2020. Mengembangkan Bakat. Surabaya: Pustaka
Jaya.
D. Rifai, Ahmad dan Jatmiko, Budi. 2020. Mengembangkan Bakat. Surabaya. Pustaka
Jaya.
E. Rifai, Ahmad dan Budi Jatmiko. 2020.,Mengembangkan Bakat, Surabaya, Pustaka
Jaya.

18. Bacalah kutipan teks resensi berikut!

Raditya Dika yang akrab disapa Dika, akhirnya merilis buku ketujuhnya yang berjudul
Koala Kumal. Ini merupakan hal yang sangat ditunggu-tunggu oleh penggemarnya karena
sudah tiga tahun dia absen menulis buku. Tiga tahun terakhir dia disibukkan oleh proyek
serial populer Malam Minggu Miko dan film dari adaptasi novel-novelnya.

Kutipan tersebut merupakan bagian ….

A. isi buku
B. nilai buku
C. pendahuluan
D. penilaian peresensi
E. rekomendasi peresensi

Bacalah kutipan teks resensi berikut untuk menjawab nomor 19 dan 20!
(1) Rhenal Kasali menggambarkan bahwa ada dua macam manusia yaitu manusia
driver dan passenger. (2) Manusia driver adalah manusia yang mampu mengemudikan
dirinya sendiri dan berpiikir secara bebas sampai pada versi terbaik dirinya. (3) Dengan
demikian, dia dapat ‘mengangkut’ orang lain menuju tempat yang dia kehendaki.
(4) Sementara manusia passenger adalah manusia yang hanya duduk manis di
belakang driver, tidak perlu memikirkan situasi, boleh mengantuk bahkan tidur, dan
tidak perlu merawat kendaraan. (5) Sekilas memang kehidupan yang enak, padahal
sebaliknya.

19. Konjungsi subordinatif penjelas dalam teks resensi tersebut terdapat dalam kalimat nomor
….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

20. Kata depan pada teks resensi tersebut terdapat dalam kalimat nomor ….
A. (1), (2), (3)
B. (1), (2), (4)
C. (1 ), (2), (5)
D. (2), (3), (4)
E. (2), (3), (5)
21. Bacalah kutipan teks resensi berikut!
Buku Pengkajian Puisi karya Rahmad Joko Pradopo ini pembahasannya sangat bagus
karena dilengkapi dengan contoh-contoh analisis semiotik maupun hubungan
intertekstualnya. Analisis yang cukup rinci akan menambah pengetahuan pembaca untuk
memahami puisi.

Kalimat simpulan yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …

A. Buku tersebut wajib kita beli karena isinya sangat bermanfaat.
B. Kita perlu membaca buku ini meskipun tidak suka pada puisi.
C. Buku ini layak dibaca oleh orang yang ingin mendalami puisi.
D. Kita wajib membaca buku ini karena bukan ahli dalam bidang puisi.
E. Buku itu sangat bagus dan sudah dilengkapi dengan pembahasannya.

22. Bacalah kutipan teks resensi berikut!

Pada segi lain, novel ini berhasil melontarkan sesuatu yang patut direnungkan oleh
pembacanya. Di samping itu, ceritanya cukup enak untuk dinikmati. Tanpa banyak tutur,
Dahlan Iskan berhasil melukiskan adegan demi adegan dengan gaya ceritanya yang lembut.

Keunggulan buku sesuai kutipan tersebut adalah …

A. Dahlan Iskan sangat menikmati jalan ceritanya.
B. Banyak segi yang dilontarkan penulis dalam cerita ini.
C. Novel tersebut tidak patut direnungkan oleh pembacanya.
D. Dahlan Iskan melukiskan tiap adegan dengan gaya cerita yang lembut.
E. Adegan demi adegan disampaikan oleh Dahlan Iskan dengan rinci.

23. Perhatikan bagian-bagian teks resensi berikut!

(1) identitas buku
(2) rekomendasi peresensi
(3) judul resensi
(4) pendahuluan
(5) isi buku
(6) nilai buku

Urutan yang tepat untuk teks resensi adalah ….

A. (3), (1), (4), (6), (5), (2)
B. (3), (1), (4), (5), (6), (2)
C. (3), (4), (1), (5), (6), (2)
D. (3), (5), (4), (1), (6), (2)
E. (3), (6), (5), (4), (1), (2)

24. Bacalah kutipan teks drama berikut!

Tina :Tuhan menakdirkan semua nasib manusia, kita hanya menjalani.
Ibu : Nah, pikiran begitu itulah yang tak kusukai. Kau sudah ditakdirkan Tuhan punya
suami buta. Tak adakah niatmu, tidak adakah usahamu untuk mengubah takdir itu?
Sebab takdir itu baru jatuh setelah manusia berusaha. Tina, kau bukan anakku jika
kau tak berani melawan takdir yang pahit.
 Tina : Aku sudah berusaha. Abas juga sudah berusaha dan inilah hasilnya. Kami dapat
membelanjai diri untuk hidup sehari-hari.

Konflik yang terjadi antara Tina dan Ibu didasari oleh ….

A. usaha melawan takdir
B. nasib merupakan takdir
C. pasrah menjalani takdir
D. perbedaan takdir manusia
E. pandangan mengenai takdir

Bacalah kutipan teks drama berikut untuk menjawab nomor 25 dan 26!
Kardi : Begini, Ton, maksudku agar kau …
Anton : Aku tidak butuh perlindunganmu. Aku mesti digantung, bukan kau!
Kardi : Sudah! Aku tahu, kau berlagak sebagai pahlawan agar orang-orang menaruh
perhatian kepadamu. Dengan demikian kau…
Rini : Anton! Ini apa? Ini apa?
Trisno : Anton, sabaar. Kau mau bunuh diri apa bagaimana? Masak, sedang gawat
malah bertengkar sendiri.
Anton : (membisu)
Trisno :Tetapi kau menolak pernyataan setia kawan. Ah, sudahlah. Mungkin, kita
memang tidak harus dalam satu ide (keluar).

25. Tahapan alur dalam kutipan drama tersebut adalah ….

A. prolog
B. pengenalan
C. komplikasi
D. klimaks
E. resolusi

26. Watak Anton dalam kutipan drama tersebut adalah ….

A. penyabar
B. pemberani
C. pemarah
D. bijaksana
E. teguh pendirian

27. Bacalah kutipan teks drama berikut!

Sulung : Begitu pendapat, Bapak? Memang Bapak ada hak penuh untuk berpendapat
demikian itu.
Bapak : Nak, keyakinanmu salah. Sadarlah!
Sulung : Salah bagi Bapak, benar bagiku. Dan penuh kesadaran pula, aku bersedia
menanggung resikonya.

Kalimat tanya yang terdapat pada kutipan teks tersebut berjenis ….

A. kalimat tanya retorik
B. kalimat tanya biasa
 C. kalimat tanya tersamar
D. kalimat tanya tak bertanya
E. kalimat tanya klarifikasi

Bacalah kutipan teks drama berikut untuk menjawab nomor 28, 29, dan 30!
Ibu (1) : Maimun, mana Ayahmu?
Maimun (2) : Tak kulihat lagi, Bu! Hanya kulihat baju ini dan pecinya.
Ginarto (3) : (…) Maimun, di mana kau dapat ini?
Maimun (4) : Di bawah lampu jalan, dekat jembatan … ke dalam kali.
Ibu (5) : Ginarto …
Ginarto (6) : Ayahku! Ayahku! Dia tak tahan penghinaanku! Dia yang biasa dihormati
dan disegani. Dan dia angkuh seperti aku. Tak kuat dia menahan hinaanku.
Ayahku… aku butuh Ayahku… akan kususul… (seperti orang gila dia
lari keluar)

28. Petunjuk laku (kramagung) yang tepat untuk dialog Ginarto pada nomor 3 adalah ….
A. (mengangkat kepala dan melirik)
B. (menggeleng-gelengkan kepala)
C. (terperanjat dan mendekat)
D. (tak acuh dan hanya melirik)
E. (melotot, menahan amarah)

29. Latar suasana dalam kutipan teks drama tersebut adalah ….

A. mengharukan
B. menegangkan
C. mengkhawatirkan
D. membahayakan
E. menyedihkan

30. Amanat yang terdapat pada kutipan drama tersebut adalah …

A. Kita tidak boleh melakukan bunuh diri.
B. Kita harus kuat menerima hinaan dari anak.
C. Kita harus mengingatkan orang tua yang salah.
D. Kita harus saling mengingatkan bila ada yang khilaf.
E. Kita tidak boleh menghina orang tua walaupun mereka salah.

II. JAWABLAH DENGAN TEPAT!

31. Perhatikan judul proposal kegiatan berikut!

“Kunjungan Redaksi Majalah Sekolah ke Harian Mentari”

Susunlah sebuah paragraf latar belakang (pendahuluan)!

Perhatikan judul karya ilmiah berikut untuk menjawab nomor 32 dan 33!
“Pemanfaatan Buah Juwet untuk Penderita Diabetes di Desa Lopang, Kecamatan
 Tikung, Kabupaten Lamongan”

32. Susunlah sebuah rumusan masalah berdasar judul tersebut!

33. Berdasar rumusan masalah tersebut, susunlah tujuan penelitiannya!

34. Perhatikan kutipan teks resensi berikut!

Buku ini sangat memotivasi karena menceritakan banyak pengalaman Andy F. Noya yang
penuh hikmah dan pelajaran yang bisa diambil. Sulit mencari kekurangan buku ini karena
buku ini ditata dengan begitu apik. Tulisannya mudah dibaca dengan ukuran standar dan isi
buku yang tidak monoton karena dibubuhi beberapa ilustrasi.

a. Tuliskan dua buah kelebihan buku!

b. Tuliskan sebuah kalimat yang mengandung konjungsi subordinatif!

35. Perhatikan kutipan teks drama berikut!

Ratih : Tengah malam, Bu. Kapal terakhir sudah meninggalkan pelabuhan setelah
menurunkan romusha. Artinya kapal itu sudah tiga jam beristirahat sebelum
berlayar kembali. Mana ayah kita? …
Ibu : … kecil harapannya untuk menemukan ayahmu. Berita yang ibu terima enam
bulan lalu memberi keyakinan bahwa ayahmu meninggal disengat ular berbisa.
Banyak orang bercerita tentang perlakuan Jepang terhadap romusha. Dan
ayahmu pasti diperlakukan sama seperti mereka.
Ratih : Jadi Ibu berkeyakinan kalau ayah telah meninggal dunia?
Ibu : Ibu tidak mengatakan demikian, tapi akh…?
(Jam berdentang satu kali)
Ratih : Malam telah mulai berlalu. Selamat pagi, dunia! Kalau ayah kami tidak kembali
… terkutuklah penjajah itu!

a. Jelaskan secara lengkap latar pada kutipan teks drama tersebut!

b. Jelaskan konflik yang terjadi pada kutipan teks drama tersebut!