PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SMA KABUPATEN KENDAL
LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/Tanggal :

Kelas/Program : XI Jam :

PETUNJUK KHUSUS:
Pilihlah salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (X) pada salah satu
huruf jawaban A, B, C, D, atau E pada lembar jawab !

Simaklah ilustrasi berikut ini !

Setiap tahun disekolah saya diadakan perkenalan bersama (Persama) dari berbagai kegiatan
ekstrakulikuler. Kegiatan ini sudah disusun dalam program kerja OSIS. Panitia yang
terbentuk akan merencanakan kegiatan tersebut tanggal 4-7 September 2021 di perkemahan
Plantungan, Kendal. Untuk itu, panitia menyusun proposal.

1. Kalimat berisi tujuan pelaksanaan kegiatan dalam penulisan proposal sesuai dengan ilustrasi
tersebut adalah ….

A. Kegiatan OSIS ini sudah disusun dalam program jangka panjang sehingga harus
dilaksanakan sesuai dengan program yang ada.
B. Kegiatan ini dilaksanakan Sukorejo, Kendal dan pesertanya adalah seluruh siswa kelas X
dan pengurus OSIS.
C. Kegiatan ini akan berlangsung dari tanggal 4-5 September, untuk itu segera daftarkan diri
ke ruang secretariat OSIS.
D. Kegiatan persama ini diadakan untuk mengakrabkan dan menjalin kerja ama antara
anggota OSIS dari berbagai ekstrakulikuler yang ada di sekolah
E. Kegiatan ini memerlukan dana yang cukup besar. Oleh karena itu, setiap peserta
dikenakan biaya Rp. 50.000.00

Bacalah kerangka proposal kegiatan berikut!

Topik proposal:
Pelatihan Pemanfaatan Limbah Kertas Kerangka Proposal:
(1) Latar Belakang
 (2) ……………………..
(3) Sasaran kegiatan
(4) Tempat dan waktu kegiatan
(5) Narasumber
(6) Susunan Panitia
(7) Jadwal kegiatan

2. Bagian yang tepat untuk melengkapi kerangka proposal tersebut adalah …..
A. Rumusan masalah
B. Landasan teori
C. Tujuan kegiatan
D. Metode pelatihan
E. Anggaran kegiatan

Perhatikan urutan kerangka proposal berikut ini!

1. Pendahuluan
2. Profil Perusahaan
3. Strategi Kreatif
4. Deskriptif Analisis Kebutuhan
5. Implementasi Proyek
6. Audiens Sasaran
7. Anggaran Biaya

3. Dari urutan kerangka proposal diatas apabila diurutkan secara benar. Berarti ….
A. 1-2-4-6-3-5-7
B. 1-2-3-4-5-6-7
C. 7-6-5-4-3-2-1
D. 2-3-1-4-6-5-7
E. 1-5-2-3-7-6-4

Perhatikan kutipan penggalan teks berikut !

Untuk mengisi liburan caturwulan,teman-teman sekelas akan melaksanakan kegiatan bakti

social berupa pasar murah di desa. Proposal geitan tersebut telah susun untuk dibahas
bersama sebelum diajukan kepada kepala sekolahdan pihak-pihak lain guna mendapatkan
persetujuan dan bantuan. Dalam proposal termuat hal-hal (a) latar belakang dasar
pemikiran, (b) jenis kegiatan (c) anggaran pembayaran, (d) waktu dan tempat pelaksanaan,
dan (3) susunan panitia.

4. Bagian yang belum tercantum dalam proposal tersebut adalah…

A. Nama pabrik yang memproduksi barang yang akan dijual
 B. Maksud dan tujuan kegiatan
C. Nama siswa yang pertamatama mempunyai ide untuk menyelenggarakan pasar murah.
D. Pembagian tugas setiap siswa dalam penyelenggaraan pasar murah
E. Bentuk kegiatan persiapan yang telah dilakukan dalam rangka penyelenggaraan pasar
murah.

Perhatikanlah kalimat penutup proposal berikut ini!

Kami amat sangat mengharapkan partisipasi Bapak-Ibu untuk menyukseskan acara

tersebut agar supaya proses edukasi penyakit dalam bisa seyogyanya bermanfaat
bagi para hadirin yang datang.

5. Perbaikan kalimat penutup proposal tersebut agar lebih efektif ialah….

A. Kami sangat mengharapkan partisipasi Bapak-Ibu untuk menyukseskan acara tersebut

agar supaya proses edukasi penyakit dalam bisa seyogyanya bermanfaat bagi para hadirin
yang datang.
B. Kami sangat mengharapkan partisipasi Bapak-Ibu untuk menyukseskan acara tersebut
agar proses edukasi penyakit dalam bisa seyogyanya bermanfaat bagi para hadirin yang
datang.
C. Kami amat sangat mengharapkan partisipasi bapak-ibu untuk menyukseskan acara
tersebut agar proses edukasi penyakit dalam bisa bermanfaat bagi hadirin yang datang.
D. Kami sangat mengharapkan partisipasi Bapak-Ibu untuk menyukseskan acara tersebut
agar proses edukasi penyakit dalam bisa bermanfaat bagi hadirin yang datang.
E. Kami amat sangat mengharapkan partisipasi Bapak-ibu untuk menyukseskan acara
tersebut agar proses edukasi penyakit dalam bias bermanfaat bagi para hadirin yang
dating.

Cermatilah penggalan proposal berikut ini untuk menjawab soal nomor 6 dan 7!

Teks proposal 1

Kasus cyberbullying di media sosial memang tidak bisa dianggap remeh begitu saja. Aksi
mempermalukan orang lain itu bisa berakibat fatal bagi korbannya. Dampaknya
menyerang psikis, mulai dari perasaan malu, merasa tertekan hingga depresi. Dengan
maraknya pengguna perangkat mobile dan internet, aksi cyberbullying di media sosial
dapat dilakukan berulang dan berkelanjutan. Korban akan semakin merasa terintimidasi
dan ditindas secara online. Oleh sebab itu, kami selaku OSIS SMA Victory bermaksud
menyelenggarakan suatu seminar tentang dampak cyberbullying di kalangan siswa.
 Teks proposal 2

Tidak ada yang salah dengan memposting foto di media sosial. Namun, setiap orang
harus mengetahui beberapa fakta ini sebelum memposting foto anak orang lain, atau
sebaliknya, membiarkan orang lain men-share foto anaknya. Pertama, memposting foto-
foto anak di media sosial itu berarti kita meninggalkan rekam jejak digital mereka. Hal itu
akan menyebabkan orang tersebut malu lantaran fotonya disebarluaskan sembarangan.
Kedua, setelah Anda mem-posting foto di media sosial, foto-foto itu tidak lagi dapat kita
kontrol penggunaannya. Untuk mengatasi persoalan itu, Pegiat Media Sosial Jakarta ingin
menyelenggarakan suatu seminar tentang bahayanya menyebar foto anak di media sosial.

6. Persamaan kedua teks proposal tersebut ialah….

A. memaparkan simulasi pencegahan manakala terjadi penyebaran berita hoax.

B. mengungkapkan keburukan yang ditimbulkan oleh bully di asrama
C. membahas dampak penyalahgunaan media sosial di masyarakat.
D. menerangkan teknik manipulasi foto yang dapat dilakukan oleh setiap orang
E. menceritakan penggunaan memposting foto di media sosial

7. Perbedaan kedua teks proposal tersebut ialah….

A. Teks 1 menjelaskan dampak buruk cyberbullying, sedangkan teks 2 memaparkan efek

penyebaran foto sembarangan
B. Teks 1 mengungkapkan efek penyalahgunaan narkoba, sementara teks 2 menerangkan
dampak buruk manipulasi foto
C. Teks 1 menerangkan perkembangan psikologi anak, sedangkan teks 2 memaparkan
kecenderungan warganet
D. Teks 1 mengungkapkan efek berlebihan bermain game, sementara teks 2 menerangkan
teknik manipulasi video
E. Teks 1 memaparkan efek penyebaran foto sembarangan, sedang teks 2 mengungkapkan
efek berlebihan penyalahgunaan narkoba

Perhatikan kutipan penggalan teks berikut !

. Adanya pelatihan MC merupakan upaya melatihan kemampuan berbicara dan kepercayaan
diri siswa. Oleh karena itu, melalui pelatihan ini para pelajar diharapkan mampu
berbicara di depan umum dengan bahasa yang baik dan penuh rasa percaya diri.

8. Paragraf diatas merupakan kutipan dari proposal yang dituangkan dalam…

A. masalah
B. pelaksanaan
 C. tujuan
D. latar belakang
E. perlengkapan

Perhatikan kutipan penggalan teks berikut !

Memiliki kemampuan berbicara tidaklah semudah yang dibayangkan orang. Banyak
ahli terampil menuangkan gagasannya dalam bentuk tulisan namun sering mereka
kurang terampil menyajikan secara lisan ( langsung ). Oleh sebab itu,perlu kiranya
diadakan lomba diskusi panel untuk tingkat SMA se-DKI ini. Sebagai wadah bagi siswa
berlatih berbicara dan mengeluarkan pendapat.

9. Penggalan proposal kegiatan di atas merupakan unsur proposal bagian…

A. pendahulu
B. sasaran
C. tema
D. dasar pemikiran
E. perkiraan anggaran

Cermatilah latar belakang karya ilmiah berikut! ganti

Limbah kemasan plastik selama ini menjadi masalah. Limbah plastik itu ternyata dapat
10. menjadi
Rumusan sumber tambahan
masalah pendapatan
yang tepat dari latarbagi keluargLimbah
belakang plastik
tersebut yaitu .... dapat bermanfaat jika
dikelola dengan cara daur ulang.
A. Siapa yang mengelola limbah kemasan plastik?
B. Bagaimana pengelolaan limbah kemasan plastik menjadi bermanfaat?
C. Apa saja yang termasuk limbah plastik?
D. Di mana pengelolaan limbah kemasan plastik yang terbaik?
E. Berapa jumlah limbah kemasan plastik setiap bulannya?

Perhatikan informasi dibawah ini

Judul : Membina Remaja

Pengarang : J.S. Badudu
Penerbit : Pustaka Prima
Tahun terbit : 2000
Kota terbit ; Bandung

11. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah…

A. Badudu,J.s.2000. Membina Remaja. Bandung: Pustaka Prima.

 B. J.S. Badudu 2000. Membina Remaja. Bandung: Pustaka Prima.
C. J.S. Badudu 2000. Membina Remaja. Bandung: Pustaka Prima.
D. Badudu,J.S 2000. Membina Remaja. Pustaka Prima: Bandung.
E. Badudu,J.S 2000. Membina Remaja. Bandung: Pustaka Prima.

Bacalah teks ini dengan saksama untuk menjawab soal nomor 12 dan 13!

Jagung manis (Zea mays L. Saccharata) merupakan jenis jagung yang belum dikenal di
Indonesia. Jagung manis ini semakin populer dan sering dikonsumsi karena memiliki rasa
lebih manis dibandingkan jagung biasa. Umur produksinya pun lebih singkat sehinga
sangat baik untuk dibudidayakan. Kebanyakan warga masyarakat menyukai jagung manis
untuk dikonsumsi (direbus, dibakar, dan dibuat sup). Jagung manis mengadung
karbohidrat, protein, dan vitamin tinggi, serta kandungan lemak yang rendah.
Dibandingkan dengan jagung biasa, jagung manis lebih banyak kandungan vitaminnya.
Maka dari itu, perlu ditingkatkan produksi dan kualitas jagung dengan cara pemberian
bahan organik karena selain dapat memberikan hasil berkualitas, bahan organik juga dapat
memperbaiki struktur tanah dan meningkatkan bobot pipilan kering jagung. Oleh karena
itu, diperlukan penggunaan bahan organik dalam budi daya jagung manis.
12. Kutipan makalah tersebut merupakan bagian…

A. Latar belakang
B. Rumusan masalah
C. Tujuan penelitian
D. Pembahasan
E. Simpulan

13. Pertanyaan yang sesuai dengan kutipan makalah tersebut terdapat dalam kalimat…

A. Jagung manis semakin popular dan sering dikonsumsi karena umur produktifnya lebih
lama
B. Jagung manis mengandung karbohidrat,protein, dan vitamin tinggi,serta kandungan
lemak rendah.
C. Dibandingkan dengan jagung manis, jagung biasa lebih banyak kandungan vitaminnya.
D. Perlu ditingkatkan produk dan kualitas jagung dengan cara pemberian bahan anorganik
karena dapat memberikan hasil yang berkualitas.
 E. Bahan organic dapat memperbaiki struktur tanah dan meningkatkan bobot pipilan jagung
kering.

Cermatilah kutipan berikut!

Adapun di dalam karya tulis ini membahas alternatif sumber energi

Di mana lebih efektif dan efissien

14. Perbaikan yang tepat dari kalimat di atas yaitu…

A. Di dalam karya ilmiah ini akan membahas alternatif sumber energi yang lebih efektif.
B. Adapun karya ilmiah ini akan membahas alternatif sumber energi yang efektif dan
efisien.
C. Dalam karya tulis ini akan dibahas energi alternatif yang lebih efektif dan efisien.
D. Karya ilmiah ini akan dibahas energy alternative yang lebih efektif dan efisien
E. Adapun dalam karya tulis ini dibahas energi alternatif yang lebih efektif dan efisien

Cermatilah latar belakang karya ilmiah berikut!

1) Maraknya tayangan film-film asing di stasiun televisi.

(2) Cerita dan adegan dalam film asing banyak mengadung unsur budaya yang
bertentangan dengan budaya Indonesia.

15. Judul makalah yang sesuai berdasarkan latar belakang tersebut yaitu…

A. Usaha-usaha Apakah yang Perlu Dilakukan untuk Menagkal Pengaruh Negatif TV?
B. Usaha-usaha Pencegahan Lunturnya Jati Diri Bangsa Akibat Pengaruh Negatif Budaya
Asing Dalam Film Televisi.
C. Usaha-usaha Pemerintah untuk Menangkal Lunturnya Jati Diri Bangsa Akibat Pengaruh
Negatif Budaya Asing dalam Film Televisi.
D. Usaha-usaha Apakah yang perlu dilakukan Sekolah untuk Menagkal Pengaruh Negatif
Budaya Asing dalam film televise?
E. Alasan Mengapa Remaja Lebih Menyukai Film Televisi padahal Terdapat Pengaruh
Negatif Budaya Asing.

Cermatilah teks tersebut!

(1) Bagian pendahuluan mencakup di antaranya sampul/halaman judul, surat/kata

pengantar,ikhtisar (ringkasan) daftarici, permohonan
 (2) Bagian isi mencakup’latar belakang’, ‘pembatas masalah’, tujuan,’ruang
lingkup,’pemikiran dasar(landasan),’metodologi,’fasilitas,’susunan
panitia/personalia,’keuntungan dan kerugian,’waktu,’dan’biaya.’
(3) Bagian penutup yang mencakup: daftar pustaka,lampiran,tabel, dan lain sebagainya.

16. Bagian dari proposal kegiatan yang tidak boleh di skip adalah bagian ….

A. Latar belakang, tujuan, danrancangan pelaksanaan

B. dasar pemikiran, anggaran, dan kepanitiaan Pembahasan
C. Target, waktu, dan personal yang terlibat
D. Latar belakang, tujuan, danrancangan pelaksanaan
E. Pendahulu, sasaran kegiatan, waktu pelaksanaan, penutup

Cermatilah kerangka karya tulis ilmiah berikut ini!

Bab 1 Pendahuluan
1. Latar belakang
2. Batasan masalah
3. [...]
4. Metode pengumpulan data
5. Sistematika penulisan

17. Kerangka pendahulu karya tulis tersebut perlu dillengkapi dengan…

A. Kata pengantar
B. Pembahasan
C. Daftar isi
D. Tujuan penulisan
E. Rumusan masalah

Perhatikan judul karya tulis berikut!

Pengaruh Narkoba Terhadap Perkembangan Kejiwaan

18. Paragraf pengantar yang tepat berdasarkan judul tersebut yaitu…

A. Kebiasaan mengonsumsi narkoba sangat merugikan. Kerugian itu berupa gangguan fisik
dan mental. Dengan begitu, jauhilah narkoba dan jangan mencoba menggunakan.
Sayangilah dirimu!
B. Melalui berbagai media massa, kita memperoleh informasi bahwa banyak kalangan
menggunakan narkoba. Para remaja, mahasiswa, bahkan pejabat ada terlibat penggunaan
 dan peredaran. Hal ini sangat memprihatinkan. Oleh karena itu, perlu dirumuskan langka-
langkah penaggulangannya.
C. Sehubungan dengan maraknya peredaran dan penggunaan narkoba di berbagai kalangan,
pemerintah meningkatkan pengawasan terhadap lalu lalang pergerakan narkoba. Semua
jajaran keamanan disiagakan termasuk tim khusus antinarkoba.
D. Sebaiknya, semua pihak harus waspada terhadap penyalahgunaan narkoba. Jangan
sampai jatuh kepada orang-orang yang tidak bertanggung jawab. Jika sampai lengah, kita
semua akan menanggung akibatnya. Bangsa akan merugi.
E. Narkoba memang sudah menyebar di kalangan warga Indonesia. Mereka tidak segan
mengonsumsi narkoba untuk memuas hasrat. Yang tadinya hanya coba-coba,akhirnya
menjadi kecanduan.

Bacalah halaman judul karya tulis ilmiah ini dengan seksama untuk menjawab soal
nomor 19 s.d. 20!

Bahaya Kandungan Logam Berat Timbal dalam Kupang Beras bagi Kesehatan
Masyarakat yang Mengonsumsi (Studi Deskriptif Analisis pada Kupang Beras di Pantai
Kraton, Pasuruan, Jawa Timur)

19. Masalah yang diteliti yaitu…

A. Bahaya kandungan logam berat timbal dalam kupang beras bagi masyarakat yang
mengonsumsi
B. Manfaat kupang beras di Pantai Kraton, Pasuruan
C. Timbal yang terdapat pada kupang beras
D. Logam berat dikonsumsi masyarakat Pasuruan
E. Bahaya Kandungan Kupang beras di pantai Kraton

20. Tujuan penelitian tersebut yaitu…

A. Mengetahui jumlah kupang beras di Pasuruan

B. Mengetahui manfaat kupang beras bagi masyarakat
C. Mengetahui efek logam bagi Kupang beras
D. Mengetahui ada tidaknya hubungan timbal yang terkandung dalam kupang beras bagi
kesehatan masyarakat
E. Mengetahui hubungan logam dan kupang beras bagi masyarakat

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) dengan metode dan cara pembelaran yang tepat, prestasi anak-anak yang
lambat belajar pun dapat melebihi anak yang berprestasi.
(2) sekolah harus lebih memvariasikan cara belajar untuk mendukung prestasi setiap
siswanya.
(3) sangat sedikit pakar pendidikan yang mengakui bahwa anak-anak yang lambat
belajar dapat berprestasi.
(4) sampai saat ini perhatian mereka hanya tertuju kepada anak-anak berprestasi.
21. Agar menjadi karya tulis yang padu, susunan yang tepat adalah…

A. (1)-(2)-(4)-(3)
B. (2)-(3)-(1)-(4)
C. (3)-(4)-(1)-(2)
D. (4)-(1)-(3)-(2)
E. (1)-(2)-(3)-(4)

Perhatikan simpulan karya tulisan berikut!

Berdasarkan uraian-uraian tersebut, jelaslah bahwa minat dan apresiasi sastra siswa SMA
terhadap puisi cukup tinggi.

22. Kalimat saran yang sesuai dengan sipulan isi karya tulis tersebut yaitu…

A. Hendaknya sekolah-sekolah mengundang para penyair untuk membaca puisi-puisinya.

B. Hendaknya pemerintah menyediakan gedung khusus pengembangan sastra.
C. Hendaknya siswa SMA mengumpulkan bermacam-macam puisi dan membukukanya.
D. Hendaknya lomba baca puisi dapat dijadikan intrakurikuler dalam kurikulum sekolah.
E. Hendaknya minat dan apresiasi puisi yang telah dimiliki siswa dikembangkan lagi.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 23 dan 24!

(1) Novel ini membuka nuansa baru pada zamannya. (2) Sultan Takdir Alisyahbana
membawa pembaruan di bidang masalah yang diungkapkan yaitu tentang emansipasi
wanita. (3) Wanita zaman sebelumnya adalah pengabdi dalam keluarga yang
bertanggung jawab kepada rumah tangga, alias penunggu rumah. (4) Namun, Sultan
Takdir Alisyahbana menampilkan kedudukan wanita setara dengan pria bekerja. (5)
Wanita yang aktif di luar rumah dan memajukan kaumnya diwakilkan tokoh Tuti. (6)
Tokoh ini sebagai teladan pada masa sekarang dan para pelajar (tokoh masa depan)

23. Berdasarkan teks tersebut, jika disusun sebagai kalimat resensi tentang keunggulan novel
adalah...
 A. Wajarlah novel Layar terkembang wajib dibaca oleh para siswa
B. Memang sepantasnya novel ini mendapat penghargaan dari dunia pendidikan
C. Masalah perjuangan emansipasi wanitalah yang membawa novel ini wajib dikenal di
dunia pendidikan
D. Sultan Takdir alisyahbana merupakan seorang yang ahli mengemukakan permasalahan
dalam dunia pendidikan
E. Memang masih jarang novel yang membahas emansipasi dan perjuangan kaum wanita

24. Konjungsi penerangan terdapat pada kalimat nomor…

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

Bacalah penutup resensi buku beriku!

Terlepas saat akhir cerita keadaannya sangat begitu memaksakan, harus diakui bahwa
novel Donni Dhirgantoro merupakan karya yang memikat. Bahkan cara dan gaya
pengungkapannya telah memberikan sentuhan yang cukup enak untuk dinikmati.

25. Peryataan yang tepat untuk menutup resensi tersebut adalah…

A. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat

B. Pada bagian penutup resensi buku, seharusnya mengajak untuk membaca buku karena
sangat bermanfaat
C. Pada bagian penutup resensi buku, seharusnya mengajak pembaca untuk memikirkan,
merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh fenomena atau problem yang muncul dalam
sebuah buku
D. Pada bagian penutup resensi buku,seharusnya memberikan informasi atau pemahaman
yang komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap dalam sebuah buku
E. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu penting
untuk siapa dan mengapa

Bacalah penggalan resensi berikut!

Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh atik. Ayahnya, Pak Ansana,
adalah pencinta alam. Maka, tidak mengherankan apabila anaknya, Atik, kemudian menjadi
ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat kariernya dengan buku.
Keistimewaan Mangunwijaya lagi bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuai dengan
tingkat sosial dan lingkungannya
26. Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel tersebut adalah…

A. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar

B. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel
C. Latar belakang kehidupan tokoh Atik
D. Pemaparan keturunan tokoh atik
E. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita

Bacalah penggalan resensi berikut!

Cerita ini baik dan mudah ditangkap. Pengarang menyajikan masalah yang aktual
dan sering kita jumpai sehari-hari. Semuanya dapat diterima akal sehat serta tidak
membosankan. Pengarang menguraikan panjang lebar karakter tokoh-tokohnya.
Jadi, cerita tidak kabur. Sayang pengarang sering mengulang-ulang kata porno.
Dalam satu buku, mungkin lebih dari empat kisah.

27. Kalimat resensi yang mengungkapkan kelemahan buku adalah…

A. Cerita tidak dapat diterima akal sehat dan membosankan

B. Karakter tidak tergambar dengan cepat dan membaca berulang-ulang
C. Pengarang terlalu sering menggunakan kata porno padahal kata tersebut dapat dihindari
D. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain
E. Kebosanan dapat diatasi oleh pembaca buku ini

Bacalah teks berikut!

(1) a. Judul : agar menulis-mengarang bisa gampang b. Penulis : Andrias Harefa c.

Penerbit : Gramedia d. Tahun terbit : 2002
(2) Pengguna jenis huruf kurang nyaman untuk dibaca dalam waktu yang lama.
(3) Buku ini menyajikan sejumlah teknik bagi siapa pun yang menyukai dunia tulis-
menulis atau mengarang. Pada umumnya, menulis adalah keterampilan yang harus
dikuasai oleh siapapun terutama yang berprofesi di bidang akedemik. Aktivitas menulis
sering dihubungkan dengan bakar seseorang.
(4) buku ini wajib dimiliki oleh siapa pun terutama para pelajar yang ingin mengasah
kemampuan menulisnya. Isi bacaan yang disajikan mudah dipahami dan disertai
28. Urutan yang tepat agar menjadi sebuah resensi yang baik yaitu…

A. (1)-(2)-(3)-(4)
B. (1)-(3)-(2)-(4)
C. (1)-(3)-(4)-(2)
D. (1)-(4)-(3)-(2)
E. (1)-(2)-(4)-(3)

Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 29 dan 30!
Buku ini memang dirancang untuk membantu remaja perempuan agar dapat
menyikapi permasalahan yang terjadi di sekitar mereka. Buku ini juga mengupas
bagaimana menjadi seorang perempuan yang cerdas dan mempunyai
kepribadian yang baik sesuai syariat agama islam. Perempuan yang cerdas
sesuai dengan syariat adalah seseorang yang dapat menggunakan
kecerdasannya untuk menambah keimanannya. Perempuan cerdas itu tidak
diukur dari seberala tinggi nilau rapotnya.

29. Dalam teks resensi, kutipan tersebut termasuk dalam bagian…

A. Judul resensi
B. Identitas buku
C. Pendahulu
D. Isi resensi
E. Penutup

30. Teks tersebut termasuk resensi buku…

A. Fisik
B. Novel
C. Nonfiksi
D. Cerpen
E. Hikayat

Bacalah penggalan teks drama berikut!

Tamu : “ Assalamualaikum!” ( dua orang teman heni yaitu Siska dan Ika berdiri di luar)
Heni : Wteman-temaaalaikum salam. Mari masuk teman-teman!” (sambal membuka
pintu)
Siska : “Sedang apa Hen? Kamu baik-baik aja kan?”
Ika : Iya, kami rindu kepadamu, lama tidak bertemu!”
Heni : “Ya, beginilah pekerjaanku, teman-teman. Saya harus membantu ibu membuat
kue”.
Ibu Heni : “Eeh, ada teman-temenya Heni. Mari silahkan duduk.Kami senag kalian mau
menengok kami”.
31. Tokoh-tokoh yang ada dalam drama tersebut yaitu…

A. Tamu, Siska, Ika, Heni, Ibu Heni, anak-anak

B. Siska, Ika, Heni, Ibu Heni
C. Siska, Ika, Heni, Ibu Heni, kepala sekolah
D. Siska, Ika, Heni, Ibu Heni, anak-anak
E. Tamu, Siska, Ika, Heni, Ibu Heni

P erhatikan kutipan drama beriku!

Brillian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!!(mendorong
!tt!
dimi masuk)
Dimi : Ka…ka…kami tidak bawa hp (gugup)
Brillian : Periksa kantongnya!!
Timmy : Siap,bos.(memeriksa kantong)
Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)
Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas(sambal meraba kantong si anak). Ini
bos, hpnya (mengeluarkan hpN.95)
Markus : Tanya nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!
Timmy: Siap, bos!

32. Latar kutipan drama tersebut ialah …

A. gudang
 B. garasi
C. kamar
D. rumah
E. dapur

Perhatikan percakapan berikut!

Dahlan: Kamis malam Jumat. Jumat apa?

Rosana : Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari
Jumat Kliwon?
Dahlan : Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-
tanda…..nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan.
Tetapi….juga ada kelemahannya.
Rosana : Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna
Dahlan : Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena
banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari
menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?
Rosana : Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?
Dahlan : Apa? Bapak rasa tidak ada! (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)
Rosana : Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan?
Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!
Dahlan : Ya…., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang
sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!
33. Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah….

A. Sifat serakah dan suka berjudi membuat orang hancur

B. Nasib manusia ditentukan oleh Tuhan
C. Sifat buruk menurun pada anak
D. Manusia berusaha untuk sempurna
E. Anak harus patuh pada orang tu

Perhatikan percakapan berikut!

Perempuan : Aneh!
Penyair : Kedengarannya memang aneh, akan tetapi begitulah.
Perempuan : Lalu apa yang Bung kagumi?
Penyair : ……
Perempuan : Aku tidak mengerti, coba jelaskan yang aneh padaku itu!
Penyair : Maksudku, pernyataan yang mana?
34. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang penggalan drama di atas adalah….

A. Kecantikan Saudara itu

B. Ya, keanehan sastra itu
C. Iya deh, terserah saudari
D. Peryataan saudari tadi
E. Itulah yang aku kagumi

Perhatikan penggalan drama untuk menjawab soal nomor 35 dan 36!

Samin : Fred, jangan cepat-cepat bahaya!

Fredi : Alaa, malam begini sepi, tak apa! (Samin menyusul dan menariknya mundur.)
Samin : Kita berhenti dulu!
Fredi : Ah! Lebih cepat sampai ke alamatnya kan lebih baik!
Samin : Ingat yang aku bawa surat penting!
Fredi : Justru itu!
Samin : Pokoknya berhenti, Fred!Aku tidak mau ambil risiko tertangkap Belanda.
Fredi : Baik, Min! Kau yagn pegang komando.

35. Konflik yang terdapat dlam penggalan drama di atas adalah....

A. Terjadinya pertengkaran antara Sarmin dan Fredi

B. Keinginan berhenti untuk beristirahat
C. Perebutan pemegang komando tugas
D. Kekhawatiran aka keselamatan surat penting
E. Tolong menolong antara teman

36. Suasana yang tergambar dalam drama di atas adalah….

A. Tegang
B. Sepi
C. Terburu-buru
D. Takut
E. Itulah yang aku kagumi
 Perhatikan percakapan berikut!

Satilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Untuk
menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.
Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi aku. Untuk
cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku

37. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah....

A. Pembual
B. Pemarah
C. Pemberani
D. Sombong
E. Tidak bertanggung jawab

Bacalah penggalan drama berikut!

(a) Nuniek : Bagaimana, Tien, Tonymu? Apa dia dating dari Jakarta?
(b)Hastien : datang sih sudah! Tapi dasar lelaki, bosan aku berurusan dengan dia. Lagi
orang tuanya yang bawel itu, malah menyalahkan saya.
(c)Nuniek : Lho! Emangnya yang salah siapa?
(d)Hastien : Ya, jelas dong. Kalau aku enggak dikasih itu kan nggak begini jadinya.
(e)Nuniek : Kalau kamu nggak mau diajak itu, pasti nggak begitu!
(f)Hastien : Kau juga menyalahkan aku?

38. Berdasarkan kutipan drama di atas, dialog yang menonjolkan watak tokoh Hastien adalah ….
A. (a) dan (b)
B. (a) dan (d)
C. (c) dan (e)
D. (b) dan (d)
E. (d) dan (e)

Perhatikan percakapan berikut!

Romeo : Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu. Dan untuk
cinta yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. Tapi……aku seorang
Montague…..
Juliet : Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi
bukan Capulet dan ka
39.Tema yang tersirat dari penggalan drama di atas adalah….

a. Kepercayaan
b. Persahabatan
c. Permusuhan
d. Percintaan
e. Pertikaian

Perhatikan penggalan drama berikut!

Ayu : Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang

Siska : Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih sedikit. Jalanan masih
ramai
Ayu : Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak pulang sampai larut
malam. Tidak enak kan dengan tentangga. Nanti mereka mengira kita suka keluyuran
malam.
Siska : (Dengan sikap tenang)

40. Penggalan drama di atas mengandung nilai…

A. Budaya
B. Pendidikan
C. Sosial
D. Agama
E. Moral