PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SEKOLAH MENENGAH ATAS
SMA NEGERI 1 RANDANGAN
Jln. Trans Sulawesi Desa Motolohu * 96268
Email : sman1_randangan@yahoo.com

SOAL UJIAN SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Prog.Studi : XI (Sebelas)/IPA/IPS
Hari / Tanggal :
Waktu : 120 Menit

Petunjuk Umum :
a. Tulislah terlebih dahulu nama, kelas, mata pelajaran pada lembaran jawaban yang telah
disediakan
b. Bacalah dengan teliti soal terlebih dahulu sebelum anda menjawabnya
c. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda anggap paling mudah dan benar
d. Tanyakan kepada pengawas apabila ada soal yang kurang jelas
e. Periksa kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruangan

1. Sebuah dokumen tertulis dalam bentuk formal dan standar yang memberikan deskripsi
tentang suatu rencana, rancangan, penelitian, atau pekerjaan beserta aspek-aspek yang
diajukan, yang bertujuan untuk menjabarkan atau menjelaskan suatu tujuan kepada pihak
pembaca (individu atau organisasi) sehingga mereka memperoleh pemahaman mengenai
tujuan tersebut secara lebih rinci, yang selanjutnya diajukan untuk mendapatkan penilaian
dan persetujuan, adalah definisi dari.
a. Proyek
b. Skripsi
c. Sinopsis
d. Proposal
e. Laporan
2. Setiap tahun disekolah saya diadakan perkenalan bersama (Persama) dari berbagai
kegiatan ekstrakulikuler. Kegiatan ini sudah disusun dalam program kerja OSIS. Panitia
yang terbentuk akan merencanakan kegiatan tersebut tanggal 4-15 September 2004 di
perkemahan Cidahu, Sukabumi. Untuk itu, panitia menyusun proposal.
 Kalimat berisi tujuan pelaksanaan kegiatan dalam penulisan proposal sesuai dengan
ilustrasi tersebut adalah ….
a. Kegiatan OSIS ini sudah disusun dalam program jangka panjang sehingga harus
dilaksanakan sesuai dengan program yang ada.
b. Kegiatan ini dilaksanakan di Cidahu, Sukabumi dan pesertanya adalah seluruh siswa
kelas X dan pengurus OSIS.
c. Kegiatan ini akan berlangsung dari tanggal 4-5 September 2004, untuk itu segera
daftarkan diri ke ruang secretariat OSIS.
d. Kegiatan persama ini diadakan untuk mengakrabkan dan menjalin kerja ama antara
anggota OSIS dari berbagai ekstrakulikuler yang ada di sekolah
e. Kegiatan ini memerlukan dana yang cukup besar. Oleh karena itu, setiap
peserta dikenakan biaya Rp. 50.000.00
3. Kegiatan pelatihan kepemimpinan akan dilaksanakan pada hari Sabtu 10 Oktober 2015,
jam 15.00 di aula sekolah. Dalam proposal, bagian tersebut lebih tepat dimaksukkan ke
bagian ….
a. Sarana kegiatan
b. Penyelenggaraan kegiatan
c. Waktu dan tempat kegiatan
d. Komponen kegiatan
e. Prosedur kegiatan
4. Perhatikan urutan kerangka proposal berikut ini!
1. Pendahuluan
2. Profil Perusahaan
3. Strategi Kreatif
4. Deskriptif Analisis Kebutuhan
5. Implementasi Proyek
6. Audiens Sasaran
7. Anggaran Biaya
Dari urutan kerangka proposal diatas apabila diurutkan secara benar. Berarti ….
a. 1-2-3-4-5-6-7
b. 1-2-4-6-3-5-7
c. 7-6-5-4-3-2-1
d. 2-3-1-4-6-5-7
e. 1-5-2-3-7-6-4
5. Bacalah kerangka proposal kegiatan berikut!
Topik proposal:
Pelatihan Pemanfaatan Limbah Kertas Kerangka Proposal:
(1) Latar Belakang
(2) ……………………..
(3) Sasaran kegiatan
(4) Tempat dan waktu kegiatan
 (5) Narasumber
(6) Susunan Panitia
(7) Jadwal kegiatan
Bagian yang tepat untuk melengkapi kerangka proposal tersebut adalah …..
a. Rumusan masalah
b. Landasan teori
c. Tujuan kegiatan
d. Metode pelatihan
e. Anggaran kegiatan
6. Kebudayaan merupakan karakter dan jati diri bagi setiap bangsa. Bangsa Indonesia
memiliki keragaman seni budaya, terutama dalam bentuk tarian yang tersebar di seluruh
pelosok tanah air. Yakni dari sabang sampai Merauke, dari Miangas sampai Rote dengan
keunikan dan identitasnya. Tari-tarian itu akan lebih menarik apabila dipentaskan secara
kolosal. Tujuan proposal berdasarkan penggalan latar belakang di atas adalah …..
a. Memasyarakatkan tari daerah
b. Melestarikan tari daerah
c. Mendemonstrasikan tari daerah
d. Menyelenggarakan pentas tari daerah
e. Meningkatkan kecintaan terhadap seni budaya
7. Menentukan sistematika penulisan proposal.
Contoh:
(1) Tujuan
(2) Jenis Kegiatan
(3) Latar belakang
(4) Landasan Kegiatan
(5) Penutup
(6) Anggaran Biaya
Sistematika penulisan proposal kegiatan yang tepat ditandai dengan nomor…..
a. (1), (3), (2), (4), (6), dan (5)
b. (1), (3), (4), (2), (6), dan (5)
c. (3), (1), (4), (2), (6), dan (5)
d. (4), (2), (1), (6), (3), dan (5)
e. (4), (3), (2), (1), (6), dan (5)
8. Unsur-unsur pembuatan proposal, kecuali …..
a. dasar pemikiran
b. maksud dan tujuan
c. peserta
d. penutup
e. bahasa
9. Hal yang perlu di ulas dalam proposal pada bagian dasar pemikiran adalah ….
a. Manfaat yang dapat diperoleh melalui kegiatan
 b. Alasan-alasan pentingnya untuk melakukan suatu kegiatan
c. Hasil yang diperoleh lewat terlaksananya suatu kegiatan
d. Perencanaan jadwal kegiatan
e. Pihak-pihak yang mendapatkan manfaat dari kegiatan
Berikut ini yang tidak perlu dicantumkan dalam proposal penyelenggaraan lomba
peringatan Sumpah Pemuda adalah …..
a. Panitia
b. Latar belakang
c. Tujuan
d. Format notulen
e. Anggaran biaya
10. Hal yang perlu di ulas dalam proposal pada bagian dasar pemikiran adalah ….
a. Manfaat yang dapat diperoleh melalui kegiatan
b. Alasan-alasan pentingnya untuk melakukan suatu kegiatan
c. Hasil yang diperoleh lewat terlaksananya suatu kegiatan
d. Perencanaan jadwal kegiatan
e. Pihak-pihak yang mendapatkan manfaat dari kegiatan

Cermati kalimat berikut!

Adapun di dalam karya tulis ini akan membahas alternative sumber energy di mana lebih efektif
dan efisien.
11. Kalimat dalam karya tulis di atas dapat diperbaiki menjadi ….
a. Di dalam karya tulis ini akan membahas alternative sumber energy yang lebih efektif
b. Adapun karya tulis ini akan membahas alternative sumber energy yang efektif
dan efisien
c. Dalam karya tulis ini akan dibahas energy alternative yang lebih efektif dan efisien
d. Karya tulis ini akan dibahas energy alternative yang lebih efektif dan efisien
e. Adapun dalam karya tulis ini dibahas energy alternative yang lebih efektif dan efisien
Tema karya tulis: Perlindungan terhadap perokok pasif.Latar Belakang yang sesuai dengan tema
tersebut adalah …
a. Banyak perokok yang merasa disalahkan jika merokok di dekat orang
b. Merokok merupakan kebutuhan seseorang
c. Yang bukan perokok sering sakit dan marah-marah karena asap rokok
d. Pencemaran udara banyak yang disebabkan oleh perokok disembarang tempat
e.Banyak perokok tidak menyadari dampak asep rokok terhadap orang di sekitarnya
 12. Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat pembatasan masalah ilmiah adalah ….
a. Alasan penulisan membahasa kemasan karton minuman karena kemasan karton lebih
rapuh daripada kemasan kaleng atau kemasan botol
b. Mengingat terbatasnya pengetahuan penulis, penulis membatasi penelitian ini pada uji
total asam karena banyak produk minuman kemasan karton kelompok sari buah berasa
asam
c. Kemasan karton cukup tipis, murah, tetapi tidak tahan terhadap tekanan,
memungkinkan udara masuk dan bakteri aerob dapat hidup.
d. Alasan penulis membahas kemasan karton minuman karena produk minuman
kemasan karton banyak beredar di pasaran
e. Dalam minuman kemasan karton terdapat zat-zat potongan yakni bakteri penyebab
penyakit perut (coliform)
13. Cermati topik karya tulis berikut!
Topik: Perbaikan mental remaja
Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….
a. Remaja banyak sekali memerlukan perhatian orang di sekitarnya
b. Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja
c. Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba
d. Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan berbagai faktor
e. Banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperbaiki mental remaja

14. Cermati topik berikut!

Topik: Pelestarian tanaman obat dalam masyarakat. kalimat rumusan masalah yang sesuai
dengan topik tersebut adalah ….
a. Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
b. Siapa yang terlibat untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
c. Mengapa perlu mengenal berbagai jenis tanaman obat dalam masyarakat?
d. Upaya apa sajakah untuk menyadarkan masyarakat dalam pelestarian
e. Sejauh manakah kepedulian masyarakat terhadap tanaman obat?
15. Topik: Sebab – sebab kurangnya penguasaan Bahasa Indonesia.
Kalimat penjelas:
1) Kurangnya motivasi dalam pemakaian bahasa Indonesia dengan baik dan benar.
2) Ada anggapan bahwa Bahasa Indonesia adalah bahasa kedua sesudah bahasa ibu
3) Bahasa Indonesia adalah bahasa orang Indonesia yang dipandang tidak ilmiah
4) Bahasa Indonesia adalah bahasa komunikasi sehari-hari sehingga tidak perlu dipelajari
5) Bahasa asing merupakan bahasa ilmu pengetahuan
Kalimat penjelas yang sesuai dengan topik adalah …..
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (2), (3), dan (4)
d. (2), (4), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)
16. Hal yang perlu dicantumkan pada bab pendahuluan sebuah karya tulis ilmiah adalah ….
a. Tujuan Penelitian
b. Instrumen penelitian
c. Langkah-langkah penelitian
d. Teknik pengumpulan data
e. Daftar riwayat hidup

17.Perhatikan topik-topik berikut!

1. otonomi daerah
2. kearifan local
3. pengelolaan wisata
Kalimat latar belakang yang tepat berdasarkan topik-topik karya tulis tersebut adalah ….
a. Kearifan lokal akan meninggalkan kualitas otonomi daerah dan pengelolaan wisata
b. Pengelolaan pariwisata merupakan bagian dari otonomi daerah yang potensial
c. Otonomi daerah dalam peningkatan wisata perlu ditangani sungguh-sungguh
d. pelaksanaan otonomi daerah saat ini diharuskan berbasis kearifan local, diantaranya dalam
mengelola wisata
e. Setiap otonomi daerah harus melakukan kearifan lokal yang berpijak pada pengelolaan
pariwisata

18.Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah ….
a. Penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak
b. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah swt
c. Terimakasih atas segala bantuan dari Bapak/ Ibu
d. Semua kritik dan saran saudara kami tamping
e. Penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini

19. Penulis mengakui bahwa masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, demi perbaikan karya
tulis ini, penulis akan menerima segala kritikan dari semua pihak. Penulis mengucapkan terima
kasih atas kritik dan saran yang diberikan.
Kutipan tersebut merupakan bagian karya tulis yang terdapat pada ….
a. Pendahuluan
b. Kata pengantar
c. Kesimpulan
d. Isi karya tulis
e. Latar belakang

20. Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki
sebuah karya fiksi terpengaruh oleh buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya
sastra memang buku ini tidak menarik, sebab novel ini serius dan tidak cukup menarik.
Unsur yang dominan dalam penggalan resensi di atas adalah ….
a. Kelemahan
b. Kelebihan
c. Kelebihan dan Kelemahan
d. Novel tersebut tidak menarik bagi remaja
e. Novel tersebut tidak bersifat menghibur

21. Kegiatan yang dilakukan untuk menilai dan membahas suatu buku disebut dengan kegiatan...
A. Prosedur
B. Resensi
C. Kajian ilmiah
D. Karya tulis
E. Anekdot

22. Dibawah ini pernyataan yang benar tentang tujuan Resensi adalah...
A. Memberikan informasi kepada masyarakat tentang kekurangan buku saja
B. Memberikan informasi kepada masyarakat tentang kelebihan buku saja
C. Membuat ulasan tentang harga buku
D. Memberikan informasi kepada masyarakan tentang hasil penilaian sebuah buku baik
berupa kelebihan buku maupun kekurangan buku
E. Agar buku laku dipasaran

23. Dibawah ini yang bukan termasuk unsur resensi adalah...

A. Judul
B. Identitas Buku
C. Isi
D. Penutup
E. Kajian ulang

24. Rumus kerangka dalam unsur resensi terdapat pada bagian...

A. Judul
B. Isi
C. Identitas buku
D. Kajian ulang
E. Penutup

25. Penulis, penerbit, dan tahun terbit pada resensi termasuk kedalam bagian unsur...
A. Identitas Buku
B. Isi
C. Juduk
D. Kajian ulang
E. Penutup

26.Seseorang harus paham terhadap bidang buku yang hendak diresensi, hal tersebut merupakan
syarat untuk menjadi...
A. Pembaca resensi
B. Penulis Resensi
C. Kegiatan resensi
D. Olahan resensi
E. Menilai resensi

27.Dibawah ini salah satu cara menemukan kelebihan dan kekurangan buku yang diresensi
yaitu...
A. Membandingkan buku yang diresensi dengan buku lainnya yang sejenis
B. Menulis ulang semua ulasan yang terdapat pada buku
C. Membuat ulang kerangka buku
D. Menelusuri alamat pembuat buku
E. Mendatangi langsung lokasi penerbitan buku

28. Dibawah ini yang merupakan tahapan meresensi buku novel adalah...
A. Tahapan merangkum
B. Tahapan Cover
C. Tahapan penulisan
D. Tahapan memahami
E. Tahapan menjelaskan

29. Berikut ini termasuk persiapan pementasan drama, kecuali....

a. menghafal teks
b. memahami cerita
c. bloking dan ekspresi
d. latihan vokal
e. meditasi dan mediasi

30. Kalimat dalam teks drama yang ditulis dalam kurung, tidak didialogkan, melainkan diaktingkan
disebut...
a. monolog
b. pantomim
c. prolog
d. wawancang
e. kramagung

31. Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam memerankan drama adalah....
a. membantu pengaturan dan pertahanan vokal selama pentas berlangsung
b. membantu pengaturan dan pertahanan nada selama pentas berlangsung
c. memperlancar dialog antarpemain
d. memperjelas ekspresi dan gerak anggota tubuh dalam mendukung peran
e. mempermudah pembedaan karakter dan sifat dasar pemeranan

32. Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat ditampilkan mellaui beberapa hal
berikut, kecuali...
a. gerak
b. bloking
c. dialog
d. ekspresi
e. mimik

33. Sifat dasar yang harus diperankan pemain dalam drama sehingga memungkinkan untuk
bertentangan dengan sifat yang dimiliki disebut....
a. akting
b. laku
c. perwatakan
d. ekspresi
e. alur
34. Berikut ini termasuk unsur yang harus ada dalam pementasan drama, kecuali...
a. panggung
b. pemain
c. penonton
d. naskah
e. sutradara

35. Setting sebuah drama mengandung unsur...

a. tempat terjadinya peristiwa
b. waktu peristiwa bergulir
c. suasana cerita
d. tempat dan waktu cerita
e. tempat, waktu, dan suasana cerita

36. Pada tahap persiapan pementasan drama, seorang sutradra melakukan seleksi untuk memilih
pemeran yang sesuai dengan peran aka dimainkan. Tahapan ini disebut...
a. akting
b. casting
c. bloking
d. editing
e. lighting

37. Agar terlihat bermuka jahat, pemeran antagonis memerlukan jasa....

a. seni tata rias
b. seni tata busana
c. seni lukis
d. seni vokal
e. seni tata lampu

38. Romeo : Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu. Dan untuk cinta 
yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. Tapi......aku seorang Montague.....
Juliet : Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi bukan Capulet
dan kau bukan Montague, Romeo!

Tema yang tersirat dari penggalan drama di atas adalah....

a. kepercayaan
b. persahabatan
c. permusuhan
d. percintaan
e. pertentangan keluarga

39. Dahlan:    Kamis malam Jumat. Jumat apa?

Rosana    : Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat
Kliwon?
Dahlan    : Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-
tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan.
Tetapi....juga ada kelemahannya.
Rosana    : Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna
Dahlan    : Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak
pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang.
Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?
Rosana    : Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?
Dahlan    : Apa? Bapak rasa tidak ada! (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)
Rosana    : Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros
masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!
Dahlan    : Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang sendiri.
Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!

Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah....
a. sifat serakah dan suka berjudi membuat orang hancur
b. nasib manusia ditentukan oleh Tuhan
c. sifat buruk menurun pada anak
d. manusia berusaha untuk sempurna
e. anak harus patuh pada orang tua

40. Sukro : Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa!
Jasmin : Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali?
Penggalan dialog di atas menggambarkan watak tokoh secara...
a. mutlak
b. lengkap
c. lahir
d. batin
e. langsung

41. Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolahsudah usai. Bahwa Yanti belum pulang itulah yang
menyebabkan Asdiarti terkejut.
Asdiarti    : Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang?
Yanti    :  (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membaca.)
Penggalan drama tersebut memuat latar....
a. tempat
b. waktu
c. suasana
d. alat
e. tempat, waktu, suasana, dan alat

42. Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!
Verri : Beri aku kesempatan sekali lagi....
Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!
Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian....
a. pemaparan
b. konflik
c. klimaks
d. resolusi
e. penyelesaian

43. Satilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Untuk
menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.
Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi aku. Untuk cita-cita
aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku.

Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah....

a. pemarah
b. pembual
c. pemberani
d. sombong
e. tidak bertanggung jawab