1.

Sebuah dokumen tertulis dalam bentuk formal dan standar yang memberikan deskripsi tentang suatu
rencana, rancangan, penelitian, atau pekerjaan beserta aspek-aspek yang diajukan, yang bertujuan untuk
menjabarkan atau menjelaskan suatu tujuan kepada pihak pembaca (individu atau organisasi) sehingga
mereka memperoleh pemahaman mengenai tujuan tersebut secara lebih rinci, yang selanjutnya diajukan
untuk mendapatkan penilaian dan persetujuan, adalah definisi dari……
a. Proyek b. Skripsi c. Sinopsis d. Proposal e. Laporan
2. Dari pengertian proposal yang kalian ketahui, bentuk proposal usaha haruslah dalam bentuk ...
a. Tertulis c. Suara e. Gambar
b. File komputer d. Produk
3. Pendahuluan dalam proposal berisi ...
a. Penjadwalan kegiatan c. Kriteria pelanggan e. Latar Belakang
b. Informasi Usaha d. Biodata perusahaan
4. Profil perusahaan dalam proposal berisi ...
a. Penjadwalan kegiatan c. Kriteria pelanggan e. Latar Belakang
b. Informasi Usaha d. Biodata perusahaan
5. Berikut dibawah ini adalah Tujuan dari poroposal, Kecuali.....
a. Sebagai alat untuk meyakinkan investor.
b. Untuk mencari dan mendapatkan dukungan dana.
c. Sebagai alat untuk mencari kekayaan
d. Meyakinkan pendonor.
e. Memudahkan pelaksanaan kegiatan sebagai acuan/landasan operasional kegiatan.
6. Berikut dibawah ini adalah langkah-langkah setelah proposal selesai diketik dan dicetak, Kecuali…..
a. Disusun dan Dijilid d. Difotocopy dan bagikan ke teman-teman
b. Dilakukan pemeriksaan kembali e. Disimpan pada tempat yang Aman, bersih,
c. Dimasukkan dalam Amplop atau map yang disegel dan mudah dijangkau
7. Jenis proposal yang biasa digunakan dalam dunia akademis disebut ...
a. Proposal bisnis d. Proposal penelitian
b. Proposal proyek e. Proposal dana
c. Proposal kegiatan
8. Cermati bagian proposal di bawah ini
Dengan banyaknya penderita penyakit demam berdarah di Desa Sukatani, diperlukan adanya program
kebersihan secara menyeluruh, terutama terhadap tempat-tempat pembuangan air yang ada di desa
tersebut.
Rumusan tersebut biasanya ditempatkan dalam proposal pada bagian…
a. Latar belakang masalah d. Jenis-jenis kegiatan
b. Tujuan kegiatan e. Fasilitas yang dimiliki
c. Ruang lingkup kegiatan
9. OSIS akan mengadakan pasar murah. Hal yang tidak perlu dicantumkan dalam kutipan proposal
kegiatan tersebut adalah …
a. Nama proposal d. Latar belakang
b. Rumusan masalah e. Panitia
c. Anggaran biaya
10. Anggaran biaya dalam proposal berisi…
a. Penjadwalan kegiatan d. Biodata perusahaan
b. Informasi usaha e. Latar belakang
c. Perkiraan dana/tarif
11. Kegiatan pelatihan kepemimpinan akan dilaksanakan pada hari Sabtu 10 Oktober 2015, jam 15.00 di
aula sekolah. Dalam proposal, bagian tersebut lebih tepat dimaksukkan ke bagian ….
a. Sarana kegiatan
b. Penyelenggaraan kegiatan
c. Waktu dan tempat kegiatan
d. Komponen kegiatan
e. Prosedur kegiatan
12. Setiap tahun disekolah saya diadakan perkenalan bersama (Persama) dari berbagai kegiatan
ekstrakulikuler. Kegiatan ini sudah disusun dalam program kerja OSIS. Panitia yang terbentuk akan
merencanakan kegiatan tersebut tanggal 4-15 September 2004 di perkemahan Cidahu, Sukabumi. Untuk
itu, panitia menyusun proposal.
Kalimat berisi tujuan pelaksanaan kegiatan dalam penulisan proposal sesuai dengan ilustrasi tersebut
adalah ….
a. Kegiatan OSIS ini sudah disusun dalam program jangka panjang sehingga harus dilaksanakan sesuai
dengan program yang ada.
 b. Kegiatan ini dilaksanakan di Cidahu, Sukabumi dan pesertanya adalah seluruh siswa kelas X dan
pengurus OSIS.
c. Kegiatan ini akan berlangsung dari tanggal 4-5 September 2004, untuk itu segera daftarkan diri ke
ruang secretariat OSIS.
d. Kegiatan persama ini diadakan untuk mengakrabkan dan menjalin kerja ama antara anggota
OSIS dari berbagai ekstrakulikuler yang ada di sekolah
e. Kegiatan ini memerlukan dana yang cukup besar. Oleh karena itu, setiap peserta dikenakan biaya Rp.
50.000.00
13. Kebudayaan merupakan karakter dan jati diri bagi setiap bangsa. Bangsa Indonesia memiliki keragaman
seni budaya, terutama dalam bentuk tarian yang tersebar di seluruh pelosok tanah air. Yakni dari sabang
sampai Merauke, dari Miangas sampai Rote dengan keunikan dan identitasnya. Tari-tarian itu akan
lebih menarik apabila dipentaskan secara kolosal. Tujuan proposal berdasarkan penggalan latar
belakang di atas adalah …..
a. Memasyarakatkan tari daerah
b. Melestarikan tari daerah
c. Mendemonstrasikan tari daerah
d. Menyelenggarakan pentas tari daerah
e. Meningkatkan kecintaan terhadap seni budaya
14. Proposal yang dilengkapi dengan tiga bagian, yaitu pendahuluan, isi proposal, dan penutup
proposal disebut ….
a. proposal semi formal d. proposal formal
b. proposal non formal e. proposal populer
c. proposal modern
15. Topik karya tulis ilmiah: Penerapan EYD dalam Karangan Siswa
Perumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah …
A. Bagaimana cara penerapan EYD dalam karangan siswa yang tepat?
B. Apakah siswa sudah memahami EYD untuk diterapkan dalam karangannya?
C. Berapa persenkah siswa yang sudah paham dalam menguasai EYD?
D. Bagaimanakah kondisi karangan siswa dalam memahami EYD?
E. Sampai sejauh manakah pemahaman siswa terhadap penerapan EYD dalam karangan?
Topik berikut untuk menjawab soal nomor 16 dan 17
Topik karaya ilmiah: Upaya Menanamkan Rasa Cinta Kalangan Remaja Terhadap Kesenian Tradisional
Indonesia.
16. Kalimat latar belakang sesuai dengan topik tersebut adalah …
A. Budaya Indonesia telah banyak dipelajari dan digali oleh bangsa asing yang datang ke Indonesia
sambil berdarmawisata.
B. Ternyata budaya yang masuk ke Indonesia banyak merusak citra budaya kesenian yang sudah ada di
tanah air Indonesia.
C. Zaman sekarang banyak remaja kita yang berbangga diri apabila mengenal dan menguasai
kesenian orang asing daripada kesenian bangsanya sendiri.
D. Saat ini semakin banyaknya kesenian kita yang sudah tercemar dengan aliran barat atau asing
khususnya di kalangan remaja ann para pelajar.
E. Dewasa ini, orang asing yang tinggal di Indonesia yang sedang mempelajari kesenian dan budaya
Indonesia secara mendalam.
17. Kalimat rumusan masalah sesuai topik karya ilmiah tersebut adalah …
A. Bagaimana upaya menanamkan rasa cinta kalangan remaja terhadap kesenian tradisional Indonesia
B. Siapa yang mengupaya menanamkan rasa cinta kalangan remaja terhadap kesenian tradisional
Indoonesia.
C. Mengapa terjadi upaya menanamkan rasa cinta kalangan remaja terhadap kesenian tradisional
Indoonesia.
D. Apa lagi cara yang dapat mengupayakan menanamkan rasa cinta kalangan remaja terhadap kesenian
tradisional Indoonesia.
E. Mengapa remaja mengupayakan menanamkan rasa cinta terhadap kesenian tradisional bangsa
Indoonesia.
 18. Cermati unsur-unsur karya ilmiah berikut.
(1) Kata pengantar
(2) Daftar isi
(3) Tujuan penelitian
(4) Metode penelitian
(5) Lampiran
Bagian pelengkap pendahuluan adalah nomor …
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3) E. (4) dan (5)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
19. Cermati unsur-unsur karya ilmiah berikut:
(1) Tujuan penelitian
(2) Perumusan masalah
(3) Lembar pengesahan
(4) Daftar pustaka
(5) Lampiran
Bagian pelengkap penutup adalah nomor …
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3) E. (4) dan (5)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
20. Cermati sistematika karya tulis berikut:
(1) Tujuan penelitian
(2) Kata pengantar
(3) Latar belakang
(4) Metode penelitian
(5) Sistematika penulisan
Sistematika karya ilmiah yang tepat adalah ...
A. (1), (3), (2), (5), (4)
B. (2), (1), (3), (4), (5)
C. (2), (3), (1), (4), (5)
D. (3), (2), (4), (1), (5)
E. (3), (5), (1), (2), (4)
21. Pengaruh Kebiasaan Membaca dan Koleksi Buku Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA
Metode yang tepat untuk menyusun karya ilmiah berdasarkan judul di atas adalah ...
A. kualitatif
B. wawancara
C. kuisioner
D. historis
E. kuantitatif
22. Topik : Perbaikan mental remaja
Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….
A. Remaja banyak sekali memerlukan perhatian orang di sekitarnya.
B. Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja.
C. Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba.
D. Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan berbagai faktor.
E. Banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperbaiki mental remaja
23. Dalam sebuah karya tulis yang sifatnya objektif, sistematis, cermat, tepat benar, tidak persuasif, tidak
argumentatif, tidak emotif, tidak mengejar keuntungan sendiri dan tidak melebih-lebihkan sesuatu adalah
ciri dari…
a. Tesis b. Skripsi c. Disertasi d. Karya ilmiah e. Usulan penelitian
24. Dalam sebuah tulisan yang mementingkan sifat objektif, sopan rendah hati, jujur, jelas, tegas singkat,
sederhana, teliti, kompak, kontinyu dan lancar adalah syarat-syarat dari tulisan…
a. Karya ilmiah b. Usulan penelitian c. Tesis d. Disertasi e. Skripsi
25. Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat pembatasan masalah ilmiah adalah ........
a. Alasan penulis membahas kemasan karton minuman karena kemasan karton lebih rapuh daripada
kemasan kaleng atau kemasan botol.
b. Mengingat terbatasnya pengetahuan penulis, penulis membatasi penelitian ini pada uji total asam
karena banyak produk minuman kemasan karton kelompok sari buah berasa asam.
c. Kemasan karton cukup tipis, murah, tetapi tidak tahan terhadap tekanan, memungkinkan udara masuk
dan bakteri aerob dapat hidup.
d. Alasan penulis membahas kemasan karton minuman karena produk minuman kemasan karton banyak
beredar di pasaran.
e. Dalam minuman kemasan karton terdapat zat-zat potongan yakni bakteri penyebab penyakit perut
(coliform)
26. Maksud kami mengadakan kegiatan ini adalah untuk:
1. Mempererat hubungan antar siswa di SMU ini.
2. Memacu kreativitas dalam bidang fotografi.
3. Membentuk kegiatan remaja yang positif.
Bagian proposal di atas termasuk …
a. latar belakang b. dasar pemikiran c. tujuan d. kepanitiaan e. anggaran
27. Pernyataan berikut merupakan ciri karya tulis ilmiah, kecuali...
a. menggunakan pola pikir ilmiah
b. disusun secara sistematis
c. berdasarkan fakta hasil pengamatan
d. bersifat subjektif
e. menggunakan bahasa Indonesia ilmiah
28. Dalam karya tulis ilmiah (semi ilmiah) seperti artikel, editorial, opini, tips dan resensi buku disebut….
a. Karya non ilmiah      b. Karya ilmiah c. Karya ilmiah populer d. Disertasi e. Tesis
29. Dalam kalimat sering kali kita sulit untuk mengungkapkan kata demi kata baik dalam penulisan makalah
ataupun dalam bicara, pilihan kata yang tepat dalam mengungkapkan apa yang ingin disampaikan
disebut …
a. Kata Baku b. Kalimat introgatif c. Kalimat deklaratif d. Kata tidak baku e. Diksi
30. Judul karya tulis: menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
Penulisan Judul makalah yang tepat adalah…
a. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
b. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
c. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan kepercayaan diri
d. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
e. Menggali Potensi diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri
31. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah …
a. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak
b. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT.
c. Terima kasih atas segala bantuan dari Bapak/Ibu.
d. Semua kritik dan saran Saudara kami tampung.
e. Penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini.
32. Kata tanya yang digunakan dalam perumusan masalah karya ilmiah yaitu ....
A. Apa, mengapa
B. Siapa, dimana
C. Kapan, bagaimana
D. Mengapa, bagaimana
E. Siapa, kapan
33. Penulisan karya ilmiah harus objektif dan faktual. Yang dimaksud objektif yaitu ....
A. Kebenarannya tidak imajinatif
B. Pernyataan yang tidak didasari pandangan pribadi
C. Dapat dipahami oleh akal sehat
D. Susunan teratur
E. Berdasarkan kenyataan sebenarnya
34. Berikut ini yang tidak termasuk sifat-sifat karya tulis ilmiah yaitu ....
A. Karya ilmiah ditulis dalam bahasa indonesia yang baik dan benar.
B. Karya ilmiah disusun secara sistematis dengan tata urutan yang jelas.
C. Karya ilmiah dikembangkan sedemikian rupa sehingga dapat diterima akal sehat.
D. Fakta yang digunakan dalam karya ilmiah harus dapat dipercaya.
E. Karya ilmiah dilengkapi dengan imajinasi agar lebih menggugah perasaan.
35. Yang tidak termasuk jenis-jenis karya ilmiah yaitu ....
A. Disertasi
B. Tesis
C. Puisi
D. Tugas akhir
E. Skripsi
36. Yang bukan dimaksud dengan kepengarangan dalam resensi buku adalah ….
A. Tentang diri pengarang buku
B. Perjalanan cinta pengarang
C. Riwayat hidup pengarang
D. Karya-karyanya yang lain
E. Biografi singkat pengarang
37. Berikut merupakan langkah-langkah dalam membuat resensi film, kecuali ….
A. Mengenali film yang akan diresensi
B. Menandai bagian-bagian yang akan dijadikan sebagai kutipan dalam resensi
C. Menonton film yang akan diresensi dengan cermat
D. Membuat ikhtisar dari film yang akan diresensi
E. Menonton trailer film yang akan diresensi
38. Berikut ini adalah bahasa yang logis namun kritis untuk meresensi sebuah novel adalah ……..
A. Pengarang novel terlalu sembrono memberikan kiasan atau julukan untuk para tokoh yang ada pada
novel sehingga bisa menimbulkan ketersinggungan.
B. Novel ini pada hakikatnya mengajarkan kita tentang arti persahabatan namun penggunaan bahasa
sarkas (kasar) sebaiknya tidak diperlihatkan secara terbuka.
C. Novel ini sangat tidak layak untuk diterbitkan karena pengarangnya tidak memperhatikan
pedomanpedoman kesusastraan.
D. Tema pada novel sangat menginspirasi kaum milenial untuk memulai bisnis, mengambil risiko, dan
mengatur strategi untuk berbisnis yang positif.
E. Pengaluran (plotting) pada novel terlalu monoton sehingga pembaca pastinya akan dibuat mengantuk
serta ogah-ogahan membaca novel tersebut.
39. Pernyataan yang dikutip dari resensi buku nonfiksi adalah …
A. Novel ini termasuk novel serius yang tidak cukup menghibur seperti halnya dalam novel pop.
B. Mochtar Lubis memperlihatkan sikap jiwa yang ditemukan pada diri orang-orang masa revolusi
melalui tokoh Hasil dan Guru Isa.
C. Kemunculan buku ini telah memperkaya khasanah literatur bisnis khususnya bagi pengusaha
konglomerat.
D. Tidak berlebihan pula jika dikatakan bahwa buku ini sangat baik dibaca oleh orang yang terusik oleh
tamunya.
E. Kekuatan novel ini tidak hanya terletak pada realitas hidup tokoh Ongga yang sulit diduga.
40. Pengarang menceritakan segala perasaan dan pengalamannya semasa kecil. Pengarang berhasil
memaparkan peristiwa secara berkesinambungan dan menuntut pembaca untuk menyelesaikan jalan
ceritanya sampai akhir. Pengarang menceritakan pertemuan tentara Jepang dengan tokoh di kebun
belakang rumah. Cerita beranjak dari propanganda Jepang yang mengajak rakyat Indonesia berjuang
untuk perang Asia Timur Raya.
Unsur resensi yang menonjol dalam penggalan tersebut adalah ….
A. Penokohan
B. Sudut pandang
C. Alur
D. Tema
E. Latar
41. Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan dalam meresensi buku ialah ….
A. Menyunting
B. Menimbang
C. Membahas
D. Mengkritik
E. Mengungkapkan Kembali
42. Berikut merupakan kalimat yang mengungkapkan kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku….
A. Buku ini sangat menarik, banyak sekali gambar-gambar yang menarik. Cerita yang disampaikan
mudah untuk dimengerti.
B. Penulis sangat enjoy menggunakan kata-kata yang digunakan dalam membuat novel sehingga
memberi kesan tidak menggurui
C. Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis khususnya untuk para pembisnis.
D. Kekuatan novel ini tidak hanya dari covernya saja yang menarik, isi perlembar dari novel ini pun
sangat menarik sehingga orang yang membacanya tidak mudah bosan
E. Sayang sekali banyak sekali kata-kata yang sulit sehingga para pembaca sulit mengartikan kata.
43. Berikut bukan merupakan langkah-langkah menulis resensi ….
A. Menentukan jenis buku yang ingin diresensi
B. Menentukan bagian paling menarik dari buku
C. Menyusun iktisar dari buku tersebut
D. Menaksir harga buku
E. Membaca buku hingga halaman terakhir
44. Tujuan dari resensi novel adalah ….
A. Memberikan informasi kepada khalayak akan kehadiran sesuatu buku
B. Mensugesti khalayak agar membaca buku-buku yang lain
C. Memberitahu khalayak manfaat dari membaca buku
 D. Menyebar kekurangan dari suatu buku
E. Memaksa khalayak untuk membaca buku
45. Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku adalah...
A. Karakter tokoh tidak tergambar dengan cepat dan perlu membacanya berulang-ulang.
B. Alur cerita dalam buku tersebut biasa-biasa saja, tidak ada yang baru atau unik.
C. Pengarang menambahkan informasi-informasi yang tidak berhubungn dengan cerita.
D. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain sehingga terkesan biasa saja.
E. Cerita cukup menarik, dapat diterima akal sehat, dan tidak membosankan untuk dibaca.
46. Seperti pada karya-karyanya yang lain, dalam novelnya Sekayu N.H. Dini juga menggunakan gaya bahasa
orang pertama, yakni menjadi salah satu tokoh; aku. Kutipan resensi tersebut, membicarakan salah satu
unsur intrinsik novel, yaitu ….
A. alur B. plot C. setting D. tokoh E. sudut pandang
47. Seseorang harus paham terhadap bidang buku yang hendak diresensi, hal tersebut merupakan syarat untuk
menjadi..
a. Penulis resensi d. Olahan resensi
b. Pembaca resensi
c. Kegiatan resensi e. Menilai resensi
48. Seseorang pembuat resensi disebut juga sebagai..
a. Presentator b. Tim affirmasi c. Resensator d. Monitor e. Admin
49. Kaidah kebahasaan teks resensi, kecuali..
a. Konjungsi
b. Kata Serapan
c. Pernyataan saran
d. Terdapat kata “hendaknya, baiknya”
e. Terdapat identitas buku *
50. Novel Tuilet bertema humor. Novel ini membawa pembacanya untuk tidak hanya menikmati kisahnya.
Didalamnya akan ditemukan pula kisah-kisah lucu seputar tokohnya. Di dalam novel ini dikisahkan
seorang anak SMA. Ia tidak terlalu terkenal di kelasnya. Ia bernama Edi Wardiman.
Pada sebuah penggalan resensi Novel di atas termasuk dalam..
a. Pendahuluan *
b. Isi resensi
c. Judul Resensi
d. Identitas buku
e. Identitas pengarang