SOAL REMEDIAL BAHASA INDONESIA KELAS XI

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

1. Cermati penggalan teks berikut!
Perkembangan teknologi informasi sangat pesat saat ini. Guna meningkatkan
kompetensi dan wawasan siswa SMK, mereka harus dapat menguasai teknologi
informasi. Dengan demikian, pelatihan yang berkaitan dengan teknologi informasi
perlu diadakan.
Penggalan proposal tersebut termasuk bagian …
A. Tujuan
B. Latar belakang
C. Dasar pemikiran
D. Anggaran biaya
E. Target kegiatan
F. Cermati penggalan teks berikut!
2. Perkembangan teknologi informasi sangat pesat saat ini. Guna meningkatkan
kompetensi dan wawasan siswa SMK, mereka harus dapat menguasai teknologi
informasi. Dengan demikian, pelatihan yang berkaitan dengan teknologi informasi
perlu diadakan.
Tujuan yang sesuai dengan penggalan proposal tersebut adalah …
A. pelatihan teknologi informasi perlu diadakan untuk meningkatkan kompetensi
dan wawasan siswa
B. uji kompetensi harus dilaksanakan untuk menambahkan wawasan siswa SMK di
bidang teknologi informasi
C. pelatihanan uji kompetensi dibidang teknologi informasi perlu diadakan untuk
menambah wawasan siswa
D. wawasan siswa SMK dalam bidang teknologi infromasi perlu dikembangkan
E. pelatihan bagi siswa SMK perlu diusulkan untuk menambah wawasan
dibidangnya
3. Bacalah kerangka proposal kegiatan berikut!
Topik proposal:
Pelatihan Pemanfaatan Limbah Kertas Kerangka Proposal:
(1) Latar Belakang
(2) ……………………..
(3) Sasaran kegiatan
(4) Tempat dan waktu kegiatan
(5) Narasumber
(6) Susunan Panitia
(7) Jadwal kegiatan
Bagian yang tepat untuk melengkapi kerangka proposal tersebut adalah …..
A. Rumusan masalah
B. Landasan teor
C. Tujuan kegiatan
D. Metode pelatihan
E. Anggaran kegiatan
4. Kebudayaan merupakan karakter dan jati diri bagi setiap bangsa. Bangsa Indonesia
memiliki keragaman seni budaya, terutama dalam bentuk tarian yang tersebar di
seluruh pelosok tanah air. Yakni dari sabang sampai Merauke, dari Miangas sampai
Rote dengan keunikan dan identitasnya. Tari-tarian itu akan lebih menarik apabila
dipentaskan secara kolosal.
Tujuan proposal berdasarkan penggalan latar belakang di atas adalah …..
A. Memasyarakatkan tari daerah
B. Melestarikan tari daerah
C. Mendemonstrasikan tari daerah
D. Menyelenggarakan pentas tari daera
E. Meningkatkan kecintaan terhadap seni budaya
5. Judul Proposal: Kunjungan ke Daerah Terkena Bencana Alam
Jenis kegiatan:
1. Pasar murah
2. Pengobatan gratis
3. Seminar tanggap bencana
4. Lomba memasak nonberas
Jenis kegatan yang sesuai dengan judul proposal di atas ditandai dengan nomor….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
6. Menentukan sistematika penulisan proposal.
Contoh:
(1) Tujuan
(2) Jenis Kegiatan
(3) Latar belakang
(4) Landasan Kegiatan
(5) Penutup
(6) Anggaran Biaya
Sistematika penulisan proposal kegiatan yang tepat ditandai dengan nomor…..
A. (1), (3), (2), (4), (6), dan (5)
B. (1), (3), (4), (2), (6), dan (5)
C. (3), (1), (4), (2), (6), dan (5)
D. (4), (2), (1), (6), (3), dan (5)
E. (4), (3), (2), (1), (6), dan (5)
7. Setiap tahun disekolah saya diadakan perkenalan bersama (Persama) dari berbagai
kegiatan ekstrakulikuler. Kegiatan ini sudah disusun dalam program kerja OSIS.
Panitia yang terbentuk akan merencanakan kegiatan tersebut tanggal 4-15 September
2004 di perkemahan Cidahu, Sukabumi. Untuk itu, panitia menyusun proposal.
Kalimat berisi tujuan pelaksanaan kegiatan dalam penulisan proposal sesuai dengan
ilustrasi tersebut adalah ….
A. Kegiatan OSIS ini sudah disusun dalam program jangka panjang sehingga
harus dilaksanakan sesuai dengan program yang ada.
 B. Kegiatan ini dilaksanakan di Cidahu, Sukabumi dan pesertanya adalah seluruh
siswa kelas X dan pengurus OSIS.
C. Kegiatan ini akan berlangsung dari tanggal 4-5 September 2004, untuk itu
segera daftarkan diri ke ruang secretariat OSIS.
D. Kegiatan persama ini diadakan untuk mengakrabkan dan menjalin kerja ama
antara anggota OSIS dari berbagai ekstrakulikuler yang ada di sekolah
E. Kegiatan ini memerlukan dana yang cukup besar. Oleh karena itu, setiap
peserta dikenakan biaya Rp. 50.000.00
8. Hal yang perlu di ulas dalam proposal pada bagian dasar pemikiran adalah ….
A. Manfaat yang dapat diperoleh melalui kegiatan
B. Alasan-alasan pentingnya untuk melakukan suatu kegiatan
C. Hasil yang diperoleh lewat terlaksananya suatu kegiatan
D. Perencanaan jadwal kegiatan
E. Pihak-pihak yang mendapatkan manfaat dari kegiatan
9. Kegiatan pelatihan kepemimpinan akan dilaksanakan pada hari Sabtu 10 Oktober
2015, jam 15.00 di aula sekolah.
Dalam proposal, bagian tersebut lebih tepat dimaksukkan ke bagian ….
A. Sarana kegiata
B. Penyelenggaraan kegiatan
C. Waktu dan tempat kegiatan
D. Komponen kegiata
E. Prosedur kegiatan
10. Sebuah dokumen tertulis dalam bentuk formal dan standar yang memberikan
deskripsi tentang suatu rencana, rancangan, penelitian, atau pekerjaan beserta aspek-
aspek yang diajukan, yang bertujuan untuk menjabarkan atau menjelaskan suatu
tujuan kepada pihak pembaca (individu atau organisasi) sehingga mereka memperoleh
pemahaman mengenai tujuan tersebut secara lebih rinci, yang selanjutnya diajukan
untuk mendapatkan penilaian dan persetujuan, adalah definisi dari . . . .
A. Proyek
B. Skripsi
C. Sinopsis
D. Proposal
E. Laporan
11. Perhatikan urutan kerangka proposal berikut ini!
1. Pendahuluan
2. Profil Perusahaan
3. Strategi Kreatif
4. Deskriptif Analisis Kebutuhan
5. Implementasi Proyek
6. Audiens Sasaran
7. Anggaran Biaya
Dari urutan kerangka proposal diatas apabila diurutkan secara benar. Berarti ….
A. 1-2-3-4-5-6-7
B. 1-2-4-6-3-5-7
C. 7-6-5-4-3-2-1
D. 2-3-1-4-6-5-7
 E. 1-5-2-3-7-6-4
12. Perhatikan kalimat berikut!
Dengan kegiatan ini dimaksudkan agar para peserta memiliki jiwa apresiasi seni yang
tinggi
Kalimat tersebut merupakan bagian dari fromat proposal, yaitu …
A. dasar pemikiran
B. rencana kegiatan
C. tujuan kegiatan
D. acara kegiatan
E. sasaran kegiatan
13. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Membuat surat undangan rapat
(2) Membentuk kepanitiaan lomba puisi
(3) Menyusun program kerja
(4) Pelaksanaan lomba
(5) Evaluasi kerja
Pertanyaan tersebut termasuk dalam bagian prpoposal, yaitu …
A. kepanitiaan
B. susunan acara
C. anggaran
D. penutup
E. tujuan
14. Bacalah teks berikut!
Dengan banyaknya penderita penyakit kaki gajah di Desa Magersasi, maka
diperlakukan adanya program kebersihan lingkungan secara menyeluruh, terutama
terhadap tempat-tempat pembungan air yang ada di desa tersebut.
Rumusan tersebut biasanya ditempatkan dalam proposal …
A. latar belakang masalah
B. tujuan kegiatan
C. ruang lingkup kegiatan
D. jenis-jenis kegiatan
E. fasilitas yang dimiliki
15. Teknik pengumpulan data dengan cara mengamati adalah …
A. kualitatif
B. kuesioner
C. observasi
D. kuantitatif
E. deskripsi
16. Dalam sebuah karya tulis yang sifatnya objektif, sistematis, cermat, tepat benar, tidak
persuasif, tidak argumentatif, tidak emotif, tidak mengejar keuntungan sendiri dan
tidak melebih-lebihkan sesuatu adalah ciri dari:
a. Tesis
b. Skripsi
c. Disertasi
d. Karya ilmiah
 d. Usulan penelitian
17. Karya tulis yang membahas suatu topik tertentu yang mencakup ruang lingkung
perkulihan, seminar, symposium yang terdiri dari judul tulisan, abstraksi,
pendahuluan, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustakan disebut:
a. Karya ilmiah
b. Usulan penelitian
c. Makalah (report reading/book report)
d. Kuliah Kerja Praktek (KKP)
e. Proposan penelitian

18. Dalam sebuah karya tulis ilmiah selain mementingkan metodologi penulisan, syarat-
syarat dari sebuah karya ilmiah penulisan juga harus menemukan paradigma baru
tentang suatu ilmu, karya tulis demikian disebut:
a. Tesis
b. Disertasi
c. Karya ilmiah
d. Simposium
e. Usulan penelitian

19. Dalam suatu rencana kerja yang dituangkan dalam bentuk rancangan, proposal yang
memuat judul, latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, tinjuan pustaka,
hipotesis, metode penelitian, jadwal kegiatan, sistematika penulisan dan daftar
pustaka disebut:
a. Usulan penelitian
b. Makalah
c. Disertasi
d. Hasil observasi
e. Proposal tesis

20. Dalam sebuah tulisan yang mementingkan sifat objektif, sopan rendah hati, jujur,
jelas, tegas singkat, sederhana, teliti, kompak, kontinyu dan lancar adalah syarat-
syarat dari tulisan:
a. Karya ilmiah
b. Usulan penelitian
c. Tesis
d. Disertasi
e. Skripsi

21. Tema karya tulis : Perlindungan terhadap perokok pasif

Latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah
A. Banyak perokok yang merasa disalahkan jika merokok di dekat orang.
B. Merokok merupakan kebutuhan seseorang baik laki-laki maupun perempuan.
C. Yang bukan perokok sering sakit dan marah-marah karena asap rokok.
D. Pencemaran udara banyak yang disebabkan oleh perokok disembarang tempat
E. Banyak perokok tidak menyadari dampak asap rokok terhadap orang di sekitarnya.
22. Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat pembatasan masalah ilmiah
adalah ........
A. Alasan penulis membahas kemasan karton minuman karena kemasan karton
lebih rapuh daripada kemasan kaleng atau kemasan botol.
B. Mengingat terbatasnya pengetahuan penulis, penulis membatasi penelitian ini
pada uji total asam karena banyak produk minuman kemasan karton kelompok
sari buah berasa asam.
C. Kemasan karton cukup tipis, murah, tetapi tidak tahan terhadap tekanan,
memungkinkan udara masuk dan bakteri aerob dapat hidup.
D. Alasan penulis membahas kemasan karton minuman karena produk minuman
kemasan karton banyak beredar di pasaran.
E. Dalam minuman kemasan karton terdapat zat-zat potongan yakni bakteri
penyebab penyakit perut (coliform)

23. Memiliki kemampuan berbicara tidaklah semudah yang dibayangkan orang. Banyak
ahli terampil menuangkan gagasannya dalam bentuk tulisan namun sering mereka
kurang terampil menyajikannya secara lisan (langsung). Oleh sebab itulah perlu
kiranya diadakan lomba diskusi panel untuk tingkat SMU se-DKI ini. Sebagai wadah
bagi siswa berlatih berbicara dan mengeluarkan pendapat ....
Penggalan proposal kegiatan di atas merupakan unsur proposal bagian ........
A. Pendahuluan
B. Sasaran
C. Tema
D. dasar pemikiran
E. perkiraan anggaran

24. Cermati topik karya tulis berikut!

Topik : Perbaikan mental remaja
Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….
A. Remaja banyak sekali memerlukan perhatian orang di sekitarnya.
B. Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja.
C. Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba.
D. Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan berbagai faktor.
E. Banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperbaiki mental remaja

25. Cermati topik berikut!

Topik : Pelestarian tanaman obat dalam masyarakat Kalimat rumusan masalah yang
sesuai dengan topik tersebut adalah ….
A. Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
B. Siapa yang terlibat untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
C. Mengapa perlu mengenal berbagai jenis tanaman obat dalam masyarakat?
D. Upaya apa sajakah untuk menyadarkan masyarakat dalam pelestarian?
E. Sejauh manakah kepedulian masyarakat terhadap tanaman obat?
26. Kalimat untuk kata pengantar yang tepat dalam sebuah karya ilmiah adalah. . .
 A. Segala puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah
melimpahkan rahmat-Nya. Berkat karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan
karya tulis ilmiah ini.
B. Dengan memanjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, maka
selesailah karya tulis ilmiah ini.
C. Dengan memanjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, tugas
menulis karya ilmiah ini selesai.
D. Penulis bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena tugas penulisan karya
ilmiah ini telah selesai.
E. Penulis memanjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sehingga
penulisan karya ilmiah ini selesai.

27. Ragam tulisan ilmiah memiliki ciri-ciri sebagai berikut, kecuali . . .

A. Menggunakan kata denotatif
B. Menghindari ungkapan perasaan yang berlebihan
C. Bersifat objektif
D. Menggunakan kalimat lugas
E. Berisi imajinasi penulis
28. Penulisan judul karangan ilmiah yang tepat adalah . . .
A. Percobaan Pembiakan Pohon Anggur dengan Sistem Cangkok
B. Hasil Percobaan Masyarakat desa Dalam Membudidayakan Lele Dumbo
C. Kegiatan Remaja Kecamatan Banjarsari Dalam Mengisi Liburan Sekolah
D. Laporan Hasil Sensus Di Desa Sukajaya, Kecamatan Rajadesa, Ciamis
E. Keadaan Penduduk Kota Dalam Perbandingannya dengan keadaan Penduduk Desa
29. Berikut yang termasuk bagian pendahuluan suatu karya tulis adalah . . .
A. Latar belakang masalah, tujuan penulisan, dan manfaat
B. Halaman, kata pengantar, dan daftar isi
C. Daftar isi, daftar tabel, dan kata pengantar
D. Pendahuluan, metode penelitian, dan pelaksanaan penelitian
E. Kepustakaan, pengumpulan data, analisis, dan pembahasan
30. Prosedur atau tahapan penelitian disebut juga dengan . . .
A. Metode penelitian
B. Kerangka teoretis
C. Rumusan masalah
D. Daftar pustaka
E. Kerangka penelitian
31. Tujuan dari resensi novel adalah ….
A. Memberikan informasi kepada khalayak akan kehadiran sesuatu buku
B. Mensugesti khalayak agar membaca buku-buku yang lain
C. Memberitahu khalayak manfaat dari membaca buku
D. Menyebar kekurangan dari suatu buku
E. Memaksa khalayak untuk membaca buku
32. Pengarang menceritakan segala perasaan dan pengalamannya semasa kecil.
Pengarang berhasil memaparkan peristiwa secara berkesinambungan dan menuntut
pembaca untuk menyelesaikan jalan ceritanya sampai akhir. Pengarang menceritakan
pertemuan tentara Jepang dengan tokoh di kebun belakang rumah. Cerita beranjak
 dari propanganda Jepang yang mengajak rakyat Indonesia berjuang untuk perang Asia
Timur Raya.
Unsur resensi yang menonjol dalam penggalan tersebut adalah ….
A. Penokohan
B. Sudut pandang
C. Alur
D. Tema
E. Latar
33. Berikut merupakan kalimat yang mengungkapkan kalimat yang mengungkapkan
kelemahan buku….
A. Buku ini sangat menarik, banyak sekali gambar-gambar yang menarik. Cerita
yang disampaikan mudah untuk dimengerti.
B. Penulis sangat enjoy menggunakan kata-kata yang digunakan dalam membuat
novel sehingga memberi kesan tidak menggurui
C. Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis khususnya untuk
para pembisnis.
D. Kekuatan novel ini tidak hanya dari covernya saja yang menarik, isi perlembar
dari novel ini pun sangat menarik sehingga orang yang membacanya tidak
mudah bosan
E. Sayang sekali banyak sekali kata-kata yang sulit sehingga para pembaca sulit
mengartikan kata.
34. Berikut bukan merupakan langkah-langkah menulis resensi ….
A. Menentukan jenis buku yang ingin diresensi
B. Menentukan bagian paling menarik dari buku
C. Menyusun iktisar dari buku tersebut
D. Menaksir harga buku
E. Membaca buku hingga halaman terakhir
35. Yang bukan merupakan unsur-unsur dalam resensi novel adalah ….
A. Kepengarangan
B. Sinopsis
C. Kelemahan Novel
D. Kelebihan Novel
E. Tempat pembelian novel
36. Bila dicermati, buku ini lebih mirip buku sejarah yang dikemas dalam bentuk yang
kocak, karikatural, menggelitik ditambah pengalaman menyaksikan sendiri
peperangan, jadilah buku ini sebagai pengetahuan sejarah yang tidak akan ditemukan
dalam buku sejarah.
Penggalan resensi di atas merupakan bagian ….
A. Pembuka resensi
B. Penutup resensi
C. Latar belakang buku
D. Keunggulan buku
E. Kelemahan buku
37. Seperti pada karya-karyanya yang lain, dalam novelnya Sekayu N.H. Dini juga
menggunakan gaya bahasa orang pertama, yakni menjadi salah satu tokoh; aku.
Kutipan resensi tersebut, membicarakan salah satu unsur intrinsik novel, yaitu ….
 A. alur
B. plot
C. setting
D. tokoh
E. sudut pandang
38. Pertemuan Dua Hati, karya N.H. Dini terbitan PT Gramedia Tahun 1986 dengan tebal
buku 85 halaman, menyuguhkan gambar dan kata-kata yang memikat pembaca, di
samping unsure yang lain. Sampul buku didominasi warna hijau dengan latar
belakang pepohonan. Ilustrasi utama gambar sesosok wanita yang berhadapan dengan
seorang bocah cilik. Jika dilihat sepintas, sepertinya sampul buku menggambarkan
kasih sayang ibu terhadap anaknya.
Kutipan di atas termasuk ke dalam resensi buku fiksi karena ….
A. Memberikan penilaian buku secara subyektif
B. Menjelaskan biografi pengarang
C. Mengemukakan identitas buku secara lengkap
D. Membahas penggunaan bahasa dan pengarang
E. Mengungkapkan unsur intrinsiknya saja
39. Buku itu ditulis ala “gleyengan”, yaitu cara penyajian secara tidak langsung yang
ringan, penuh canda tidak ngotot. Suatu cara yang peka budaya, yang melekat pada
kebudayaan tertentu (Jawa). Gleyengan baru terasa kekhasan dan daya gunanya jika
berlangsung antara priyayi dan wong cilik, hingga bisa dimaklumi jika peran wong
cilik (para pembantu Pak Ageng) dalam buku ini berarti menghidupkan kisah/cerita
yang dituturkan penulisan.
Mencermati kutipan resensi tersebut kita melihat adanya satu masalah yang dibahas,
yaitu ….
A. Peran wong cilik bagi priyayi
B. Gaya Umar Kayam menulis buku
C. Konsep gleyengan menurut Umar Kayam
D. Manfaat buku Umar Kayam dalam perkembangan sastra
E. Perbedaan priyayi masa lalu dan masa sekarang
40. Novel tipis bercerita tentang Esperanza, seorang gadis keturunan Amerika Selatan
yang hidup di perkampungan orang-orang latin di Chicago. Kehidupannya yang
miskin membuatnya bermimpi memiliki rumah yang indah. Sebenarnya novel ini
terdiri atas 44 kisah pendek yang tidak berhubungan satu sama lain. Potongan-
potongan adegan yang dituturkan Esperanza memberikan suatu gambaran jelas
tentang kehidupannya.
Unsur novel yang tidak diresensi dalam penggalan resensi di atas adalah ….
A. Penokohan
B. Latar
C. Jalan cerita
D. Gaya bahasa
E. Struktur alur
41. (1) Telah terbit buku baru tentang remaja. (2) Judul buku ini adalah Remaja dan 1001
Problema. (3) Buku ini dikemas dengan manis dan dicetak di atas kertas yang
berkualitas. (4) Sampulnya berwarna kombinasi biru, biru muda, dan kuning ceria. (5)
Jumlah halamannya 169.
 Kalimat yang mengungkapkan keunggulan buku terdapat pada kalimat nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
42. Perhatikan percakapan berikut!

Dahlan: Kamis malam Jumat. Jumat apa?

Rosana : Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari
Jumat Kliwon?
Dahlan : Ya, betul! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada
tanda-tanda…..nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan
teladan. Tetapi….juga ada kelemahannya.
Rosana : Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna
Dahlan : Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan
karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang,
ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun
tangan?
Rosana : Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?
Dahlan : Apa? Bapak rasa tidak ada! (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)
Rosana : Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi,
bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!
Dahlan : Ya…., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang
sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!
Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah….
A. Sifat serakah dan suka berjudi membuat orang hancur
B. Nasib manusia ditentukan oleh Tuhan
C. Sifat buruk menurun pada anak
D. Manusia berusaha untuk sempurna
E. Manusia kurang berterima kasih
43. Satilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri.
Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.
Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi aku.
Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku.
Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah....
A. pemarah
B. pembual
C. pemberani
D. sombong
E. tidak bertanggung jawab
44. Perhatikan teks drama berikut!
Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang
Siska : Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih sedikit. Jalanan
masih ramai
 Ayu : Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak pulang
sampai larut malam. Tidak enak kan dengan tentangga. Nanti mereka mengira kita
suka keluyuran malam.
Siska : (Dengan sikap tenang) Sudah, nanti saya antar kamu. Memang repot, kita ini
perempuan tidak wajar kalau pulang terlalu malam. Kita pun tidak berani melanggar
aturan tidak tertulis di masyarakat kita ini.
Penggalan drama di atas mengandung nilai...
A. agama
B. pendidikan
C. sosial
D. budaya
E. moral
45. Perhatikan teks drama berikut!
Samin : Fred, jangan cepat-cepat bahaya!
Fredi : Alaa, malam begini sepi, tak apa! (Samin menyusul dan menariknya
mundur.)
Samin : Kita berhenti dulu!
Fredi : Ah! Lebih cepat sampai ke alamatnya kan lebih baik!
Samin : Ingat yang aku bawa surat penting!
Fredi : Justru itu!
Samin : Pokoknya berhenti, Fred!Aku tidak mau ambil risiko tertangkap Belanda.
Fredi : Baik, Min! Kau yagn pegang komando.
Konflik yang terdapat dalam penggalan drama di atas adalah....
A. terjadinya pertengkaran antara Sarmin dan Fredi
B. Keinginan berhenti untuk beristirahat
C. perebutan pemegang komando tugas
D. kekhawatiran aka keselamatan surat penting
E. ketakutan berjalan di malam hari
46. Gambaran tempat, ruang, waktu, dan suasana cerita disebut....
A. setting
B. plot
C. bloking
D. panggung
E. layer
47. Bagian alur yang ditandai dengan pertentangan antartokoh dikenal dengan istilah....
A. eksposisi
B. pelukisan awal
C. konflik
D. klimaks
E. resolusi
48. Bagian eksposisi suatu alur berisi hal-hal berikut, kecuali....
A. penggambaran setting
B. kehadiran tokoh
C. tokoh mulai berakting
D. tokoh-tokoh mulai berdialog
E. pertentangan antartokoh
49. Berikut ini adalah hal-hal yang perlu dilakukan pada saat menyusun teks drama,
kecuali....
A. menentukan tema
B. merancang alur dan setting
C. menyusun ringkasan cerita
D. mengatur akting pelaku
E. mencantumkan petunjuk pementasan
50. Perhatikan penggalan teks drama berikut!
Perempuan : Aneh!
Penyair : Kedengarannya memang aneh, akan tetapi begitulah.
Perempuan : Lalu apa yang Bung kagumi?
Penyair : ......
Perempuan : Aku tidak mengerti, coba jelaskan yang aneh padaku itu!
Penyair : Maksudku, pernyataan yang mana?
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang penggalan drama di atas
adalah....
A. kecantikan Saudari itu
B. Ya, keanehan karya sastra itu
C. Itulah yagn aku kagumi
D. Bahwa Bung selamat selama ini.
E. Pernyataan Saudari tadi.