Anda di halaman 1dari 11

SOAL BAHASA INDONESIA KELAS XI SEMESTER GENAP

MULTIPLE CHOICE

1. Sebuah dokumen tertulis dalam bentuk formal dan standar yang memberikan deskripsi
tentang suatu rencana, rancangan, penelitian, atau pekerjaan beserta aspek-aspek yang
diajukan, yang bertujuan untuk menjabarkan atau menjelaskan suatu tujuan kepada
pihak pembaca (individu atau organisasi) sehingga mereka memperoleh pemahaman
mengenai tujuan tersebut secara lebih rinci, yang selanjutnya diajukan untuk
mendapatkan penilaian dan persetujuan, adalah definisi dari . . . .
a. Proyek
b. Skripsi
c. Sinopsis
d. Proposal
e. Laporan
ANS:d
2. Berikut ini yang tidak perlu dicantumkan dalam proposal penyelenggaraan lomba
peringatan Sumpah Pemuda adalah …..
a. Panitia
b. Latar belakang
c. Tujuan
d. Format notula
e. Anggaran biaya
ANS:d
3. Kegiatan pelatihan kepemimpinan akan dilaksanakan pada hari Sabtu 10 Oktober 2015,
jam 15.00 di aula sekolah. Dalam proposal, bagian tersebut lebih tepat dimaksukkan ke
bagian ….
a. Sarana kegiatan
b. Penyelenggaraan kegiatan
c. Waktu dan tempat kegiatan
d. Komponen kegiatan
e. Prosedur kegiatan
ANS:b
4. . Setiap tahun disekolah saya diadakan perkenalan bersama (Persama) dari berbagai
kegiatan ekstrakulikuler. Kegiatan ini sudah disusun dalam program kerja OSIS. Panitia
yang terbentuk akan merencanakan kegiatan tersebut tanggal 4-15 September 2004 di
perkemahan Cidahu, Sukabumi. Untuk itu, panitia menyusun proposal.
Kalimat berisi tujuan pelaksanaan kegiatan dalam penulisan proposal sesuai dengan
ilustrasi tersebut adalah ….
a. Kegiatan OSIS ini sudah disusun dalam program jangka panjang sehingga harus
dilaksanakan sesuai dengan program yang ada.
b. Kegiatan ini dilaksanakan di Cidahu, Sukabumi dan pesertanya adalah seluruh siswa
kelas X dan pengurus OSIS.
c. Kegiatan ini akan berlangsung dari tanggal 4-5 September 2004, untuk itu segera
daftarkan diri ke ruang secretariat OSIS.
d. Kegiatan persama ini diadakan untuk mengakrabkan dan menjalin kerja ama antara
anggota OSIS dari berbagai ekstrakulikuler yang ada di sekolah
e. Kegiatan ini memerlukan dana yang cukup besar. Oleh karena itu, setiap peserta
dikenakan biaya Rp. 50.000.00
ANS:d
5. Kebudayaan merupakan karakter dan jati diri bagi setiap bangsa. Bangsa Indonesia
memiliki keragaman seni budaya, terutama dalam bentuk tarian yang tersebar di seluruh
pelosok tanah air. Yakni dari sabang sampai Merauke, dari Miangas sampai Rote dengan
keunikan dan identitasnya. Tari-tarian itu akan lebih menarik apabila dipentaskan secara
kolosal. Tujuan proposal berdasarkan penggalan latar belakang di atas adalah …..
a.Memasyarakatkan tari daerah
b. Melestarikan tari daerah
c. Mendemonstrasikan tari daerah
d. Menyelenggarakan pentas tari daerah
e. Meningkatkan kecintaan terhadap seni budaya
ANS:a
6. Unsur-unsur pembuatan proposal, kecuali …..
a. dasar pemikiran
b. maksud dan tujuan
c. peserta
d. penutup
e. bahasa
ANS:e
7. Pendahuluan dalam proposal berisi. . . .
a. Penjadwalan kegiatan
b. Informasi Usaha
c. Kriteria pelanggan
d. Biodata perusahan
e. Latar belakang
ANS:e
8. . Anggaran biaya dalam proposal berisi….
a. Penjadwalan kegiatan
b. Informasi Usaha
c. Perkiraan dana/ tarif
d. Biodata perusahaan
e. Latar belakang
ANS:c
9. Hal yang perlu di ulas dalam proposal pada bagian dasar pemikiran adalah ….
a. Manfaat yang dapat diperoleh melalui kegiatan
b. Alasan-alasan pentingnya untuk melakukan suatu kegiatan
c. Hasil yang diperoleh lewat terlaksananya suatu kegiatan
d. Perencanaan jadwal kegiatan
e. Pihak-pihak yang mendapatkan manfaat dari kegiatan
ANS:b
10. Dari pengertian proposal yang kalian ketahui, bentuk proposal usaha haruslah dalam
bentuk . . . .
a. Tertulis
b. File komputer
c. Suara
d. Produk
e. Gambar
ANS:a
11. Tema karya tulis: Perlindungan terhadap perokok pasif.
Latar Belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah …
a. Banyak perokok yang merasa disalahkan jika merokok di dekat orang
b. Merokok merupakan kebutuhan seseorang
c. Yang bukan perokok sering sakit dan marah-marah karena asap rokok
d. Pencemaran udara banyak yang disebabkan oleh perokok disembarang tempat
e. Banyak perokok tidak menyadari dampak asap rokok terhadap orang di sekitarnya
ANS:e
12. Cermati topik karya tulis berikut!
Topik: Perbaikan mental remaja
Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….
a. Remaja banyak sekali memerlukan perhatian orang di sekitarnya
b. Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja
c. Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba
d. Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan berbagai faktor
e. Banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperbaiki mental remaja
ANS:d
13. Cermati topik berikut!
Topik: Pelestarian tanaman obat dalam masyarakat. kalimat rumusan masalah yang
sesuai dengan topik tersebut adalah ….
a. Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
b. Siapa yang terlibat untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
c. Mengapa perlu mengenal berbagai jenis tanaman obat dalam masyarakat?
d. Upaya apa sajakah untuk menyadarkan masyarakat dalam pelestarian?
e. Sejauh manakah kepedulian masyarakat terhadap tanaman obat?
ANS:a
14. Hal yang perlu dicantumkan pada bab pendahuluan sebuah karya tulis ilmiah adalah ….
a. Tujuan Penelitian
b. Instrumen penelitian
c. Langkah-langkah penelitian
d. Teknik pengumpulan data
e. Daftar riwayat hidup
ANS:a
15. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah ….
a. R. A. Kartini. 1987. Habis Gelap terbitlah Terang. Jakarta: balai Pustaka.
b. Keraf, Gorrys. 1985. Argumentasi dan Narasi. Ende Flores: Pustaka Jaya
c. Gorrys, Keraf. Argumentasi dan Narasi. 1985. Ende Flores: Pustaka Jaya
d. Kridalaksana, Harimukti dan Kentjano, Joko, Seminar Bahasa Indonesia 1968, Ende
Flores: Nusa Indah, 1971
e. Rosidi Ayip, 1977. Laut Biru Langit Biru, Pustaka Jaya, Jakarta
ANS:b
16. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah ….
a. Penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak
b. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah swt
c. Terimakasih atas segala bantuan dari Bapak/ Ibu
d. Semua kritik dan saran saudara kami tamping
e. Penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini
ANS:e
17. Penulis mengakui bahwa masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, demi perbaikan
karya tulis ini, penulis akan menerima segala kritikan dari semua pihak. Penulis
mengucapkan terima kasih atas kritik dan saran yang diberikan.
Kutipan tersebut merupakan bagian karya tulis yang terdapat pada ….
a. Pendahuluan
b. Kata pengantar
c. Kesimpulan
d. Isi karya tulis
e. Latar belakang
ANS:b
18. Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat pembatasan masalah ilmiah adalah ….
a. Alasan penulisan membahasa kemasan karton minuman karena kemasan karton
lebih rapuh daripada kemasan kaleng atau kemasan botol
b. Mengingat terbatasnya pengetahuan penulis, penulis membatasi penelitian ini pada
uji total asam karena banyak produk minuman kemasan karton kelompok sari buah
berasa asam
c. Kemasan karton cukup tipis, murah, tetapi tidak tahan terhadap tekanan,
memungkinkan udara masuk dan bakteri aerob dapat hidup.
d. Alasan penulis membahas kemasan karton minuman karena produk minuman
kemasan karton banyak beredar di pasaran
e. Dalam minuman kemasan karton terdapat zat-zat potongan yakni bakteri penyebab
penyakit perut (coliform)
ANS:b
19. Pahami kalimat berikut!
Judul makalah: Peran Orang Tua dalam Melindungi Anak dari Bahaya Narkoba. Kalimat
latar belakang yang sesuai dengan judul tersebut adalah …..
a. Maraknya peredaran narkona akhir-akhir ini telah sampai pada anak-anak usia
sekolah dasar
b. Narkoba sangat berbahaya bagi anak-anak, untuk itu setiap orang tua harus
memberikan pengertian yang cukup
c. Orang tua seharusnya bertanggung jawab jika anaknya terlibat kasus narkoba dan
memperhatikan bagaimana mengatasinya
d. Narkoba adalah benda yang sangat berbahaya, untuk itu setiap bahaya harus selalu
diwaspadai
e. Maraknya peredaran narkoba bukan hanya menjadi tanggung jawab pihak aparat
kepolisian, melainkan juga setiap keluarga
ANS:c
20. Perhatikan topik-topik berikut!
- otonomi daerah
- kearifan local
- pengelolaan wisata
Kalimat latar belakang yang tepat berdasarkan topik-topik karya tulis tersebut adalah ….
a. Kearifan lokal akan meninggalkan kualitas otonomi daerah dan pengelolaan wisata
b. Pengelolaan pariwisata merupakan bagian dari otonomi daerah yang potensial
c. Otonomi daerah dalam peningkatan wisata perlu ditangani sungguh-sungguh
d. pelaksanaan otonomi daerah saat ini diharuskan berbasis kearifan local, diantaranya
dalam mengelola wisata
e. Setiap otonomi daerah harus melakukan kearifan lokal yang berpijak pada
pengelolaan pariwisata
ANS:d
21. Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya
dimiliki sebuah karya fiksi terpengaruh oleh buku ini. Bagi siswa yang tidak senang
membaca karya sastra memang buku ini tidak menarik, sebab novel ini serius dan tidak
cukup menarik.
Unsur yang dominan dalam penggalan resensi di atas adalah ….
a. Kelemahan
b. Kelebihan
c. Kelebihan dan Kelemahan
d. Novel tersebut tidak menarik bagi remaja
e. Novel tersebut tidak bersifat menghibur
ANS:c
22. . Betapa apiknya Mangunwijaya meneliusuri latar keturunan tokoh Atik. Ayahnya, Pak
Ansana, adalah pecinta alam. Maka, tidak mengherankan apabila anaknya, Atik
kemudian menjadi ahli biologi. Atik seneng buku, Ia membuat karirnya dengan buku.
Keistimewaan Mangunwijaya lagi bahwa ia menampilkan penuturan-penuturan sesuai
dengan tingkat sosial dan lingkungannya.
Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah ….
a. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar.
b. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel
c. Latar belakang kehidupan tokoh Atik
d. Pemaparan keturunan tokoh Atik
e. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita
ANS:a
23. Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya
dimiliki sebuah karya fiksi terpengaruh oleh buku ini. Bagi siswa yang tidak senang
membaca karya sastra memang buku ini tidak menarik, sebab novel ini serius dan tidak
cukup menarik.
Unsur yang dominan dalam penggalan resensi di atas adalah ….
a. Kelemahan
b. Kelebihan
c. Kelebihan dan Kelemahan
d. Novel tersebut tidak menarik bagi remaja
e. Novel tersebut tidak bersifat menghibur
ANS:c
24. “Insiden” kecil ini mewarnai karya Suwarno, yang kalau tidak salah juga merupakan
disertasinya. Suwarno adalah orang Yogya. Pendeknya, ia hidup di sana dan
merasakan demikian membudaya, Suwarno mengagumi Hamengku Buwono
IX.akibatnya, buku itu over-repetitive, kurang bermutu, dan kurang perbandingan.
Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan ….
a. Keunggulan buku
b.Isi pokok buku
c. Deskripsi buku
d. Kelemahan buku
e. Identitas buku
ANS:d
25. . Berikut merupakan kalimat yang mengungkapkan kalimat yang mengungkapkan
kelemahan buku….
a. Buku ini sangat menarik, banyak sekali gambar-gambar yang menarik. Cerita yang
disampaikan mudah untuk dimengerti.
b. Penulis sangat enjoy menggunakan kata-kata yang digunakan dalam membuat novel
sehingga memberi kesan tidak menggurui
c. Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis khususnya untuk para
pembisnis.
d. Kekuatan novel ini tidak hanya dari covernya saja yang menarik, isi perlembar dari
novel ini pun sangat menarik sehingga orang yang membacanya tidak mudah bosan
e. Sayang sekali banyak sekali kata-kata yang sulit sehingga para pembaca sulit
mengartikan kata.
ANS:e
26. Berikut bukan merupakan langkah-langkah menulis resensi ….
a. Menentukan jenis buku yang ingin diresensi
b. Menentukan bagian paling menarik dari buku
c. Menyusun iktisar dari buku tersebut
d. Menaksir harga buku
e. Membaca buku hingga halaman terakhir
ANS:d
27. Yang bukan merupakan unsur-unsur dalam resensi novel adalah ….
a. Kepengarangan
b. Sinopsis
c. Kelemahan Novel
d. Kelebihan Novel
e. Tempat pembelian novel
ANS:e
28. Tujuan dari resensi novel adalah ….
a. Memberikan informasi kepada khalayak akan kehadiran sesuatu buku
b. Mensugesti khalayak agar membaca buku-buku yang lain
c. Memberitahu khalayak manfaat dari membaca buku
d. Menyebar kekurangan dari suatu buku
e. Memaksa khalayak untuk membaca buku
ANS:a
29. . Identitas buku meliputi sebagai berikut, kecuali ….
a. Judul buku
b. Harga buku
c. Jumlah halaman
d. Penerbit
e. pengedit buku
ANS:e
30. Yang bukan dimaksud dengan kepengarangan dalam resensi buku adalah ….
a. Tentang diri pengarang buku
b. Perjalanan cinta pengarang
c. Riwayat hidup pengarang
d. Karya-karyanya yang lain
e. Biografi singkat pengarang
ANS:b
31. Kak Mimi : (sebelum pelajaran dimulai, Ketua OSIS masuk ke kelas VII) Adik-adik,
besok ada acara tukar makanan. Jadi, kalian semua harus bawa makanan sendiri-
sendiri. Nantinya akan saling tukar.
Siswa : Hore ….
Amir : ( sambil unjuk jari) Kak, makanannya misalnya apa?
Kak Mimi : Oh, ya. Harus nasi lengkap dengan lauk dan sayuran.
Suasana yang tergambar dalam drama tersebut adalah ….
a. gembira
b. tenang
c. takut
d. seram
e. sedih
ANS:b
32. Kak Mimi : (sebelum pelajaran dimulai, Ketua OSIS masuk ke kelas VII) Adik-adik,
besok ada acara tukar makanan. Jadi, kalian semua harus bawa makanan sendiri-
sendiri. Nantinya akan saling tukar.
Siswa : Hore ….
Amir : ( sambil unjuk jari) Kak, makanannya misalnya apa?
Kak Mimi : Oh, ya. Harus nasi lengkap dengan lauk dan sayuran.
Latar tempat kutipan drama tersebut adalah …
a. kantor
b. kelas
c. aula
d. lapangan
e. teras
ANS:b
33. Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong
Dimi masuk)
Dimi : Ka … ka … kami tidak bawa hp (gugup)
Brilian : Periksa kantongnya!!
Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)
Markus : Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)
Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos,
hpnya (mengeluarkan hp N.95)
Markus : Siap, bos!
Suasana kutipan drama tersebut adalah ….
a. haru
b. tegang
c. sedih
d. seram
e. senang
ANS:b
34. Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong
Dimi masuk)
Dimi : Ka … ka … kami tidak bawa hp (gugup)
Brilian : Periksa kantongnya!!
Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)
Markus : Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)
Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos,
hpnya (mengeluarkan hp N.95)
Markus : Siap, bos!
Latar kutipan drama tersebut adalah …
a. gudang
b. garasi
c. kamar
d. rumah
e. dapur
ANS:a
35. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!
Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!
Ibu : (menarik napas panjang kecewa) Dengan apa Ibu membayarnya?
Maya : (terkejut dan gugup) Kan masih lama, Ibu.
Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.
Maya : [ … ]
Ibu : (dengan tersenyum) Nah, begitu. Ini baru putri Ibu.
Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah …
a. Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.
b. Maya, kita sekarang lagi kesulitan.
c. Coba kamu mengerti kondisi Ibu.
d. Baiklah Ibu akan beli yang baru.
e. Coba ibu pikirkan dulu.
ANS:a
36. Cermatilah dialog berikut!
Husna : Sakit apa, Mbak?
Astuti : Sakit perut, sudah beberapa hari.
Husna : Mbak selalu ke dokter ini? Apa setiap hari juga banyak pasiennya? (sambil
melihat beberapa pasien yang menunggu)
Astuti : Setahun saya begitu, setiap hari banyak dikunjungi pasien. Padahal dokter lain
juga ada.
Husna : Dokternya punya kelebihan?
Astuti : …..
Husna : O, pantes kalau kalau begitu.
Astuti : Banyak orang yang sembuh ditangani dokter ini.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada dialog tersebut adalah …
a. Ya, anaknya banyak, tujuh orang
b. Setahu saya dia biasa saja
c. Dia dokter yang bertangan dingin
d. Dia punya apotek yang cukup besar
e. Obatnya selalu obat warung saja.
ANS:c
37. Tidak seperti biasanya, Anton berpakaian begitu rapi sore itu keluar dari rumahnya.
Terlihat pula ia membawa sesuatu di tasnya. Langkah kakinya begitu gagah menuju
rumah Tika. Di rumah Tika sudah banyak teman-teman yang datang. Mereka berkumpul
di tepi kolam renang. Rupanya Tika sedang merayakan ulang tahunnya. Begitu melihat
Anton, Tika langsung menyambut penuh keceriaan.
Tika : “Selamat datang, Anton. Aku kira kamu tidak akan datang.”
Antin : “Untukmu selalu saja ada waktu luang.” (matanya memandang 17 lilin di tengah
kolam renang).
Tika : “Ah, bisa saja kamu. Aku jadi tersanjung.”
Anton : “Tika …. “ (memberikan sesuatu kepada Tika)
Tika : “Terimakasih. Ini pasti sesuatu yang istimewa.”
Latar tempat perayaan ulang tahun Tika adalah ….
a. di rumah Anton
b. di rumah Tika
c. di tepi kolam renang
d. Di tengah kolam renang
e. Di waktu sore hari
ANS:c
38. Ica : Sudah lama kita tidak bertemu teman kita ya, Gus?
Gus : Benar, Ca. Sudah rindu rasanya berkumpul seperti dulu.
Ica : …..
Gus : Itu ide yang bagus. Kapan kita wujudkan?
Ica : Liburan akhir tahun pelajaran saja.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah …..
a. Bagaimana kalau kita adakan reuni?
b. Berkumpul-kumpul seperti apa yang kamu maksudkan?
c. Kapan kita berkumpul dengan teman-teman?
d. Di mana kita laksanakan acara kumpul tersebut?
e. Ah, itu sangat mudah untuk dilakukan lagi, asal mau saja?
ANS:A
39. Tamu : “Assalamualaikum!” (dua orang teman Heni yaitu Siska dan Ika berdiri di luar)
Heni : “Waalaikumsalam. Mari masuk teman-teman!” (sambil membuka pintu)
Siska : “Sedang apa Hen? Kamu baik-baik saja kan?”
Ika : “Iya, kamu rindu kepadamu, lama tidak bertemu!”
Heni : “Ya, beginilah pekerjaanku, teman-teman. Saya harus membantu ibu membuat
kue”.
Ibu Heni: “Eeh, ada teman-temannya Heni. Mari, silakan duduk. Kami senang kalian
mau menengok kami”.
Ika : “Maaf bu, kedatangan kami untuk menyampaikan surat dari kepala sekolah. Kata
beliau, Heni diminta masuk sekolah lagi. Semua biaya sekolah akan dibantu. Lagi pula
Heni mendapat biaya pendidikan dari pemerintah daerah”.
Heni : “Terima kasih, teman-teman.” (menerima surat ika, tampak air matanya berlinang-
linang.)
Ibu Heni: “Terima kasih, Nak. Persahabatan kalian memang tulus.”
Anak-anak: “Sama-sama, Bu. Kami senang bisa saling membantu.”
Percakapan drama di atas berlangsung di ….
a. kelas
b. sekolah
c. rumah Heni
d. halaman
e. kantin
ANS:c
40. Tamu : “Assalamualaikum!” (dua orang teman Heni yaitu Siska dan Ika berdiri di luar)
Heni : “Waalaikumsalam. Mari masuk teman-teman!” (sambil membuka pintu)
Siska : “Sedang apa Hen? Kamu baik-baik saja kan?”
Ika : “Iya, kamu rindu kepadamu, lama tidak bertemu!”
Heni : “Ya, beginilah pekerjaanku, teman-teman. Saya harus membantu ibu membuat
kue”.
Ibu Heni: “Eeh, ada teman-temannya Heni. Mari, silakan duduk. Kami senang kalian
mau menengok kami”.
Ika : “Maaf bu, kedatangan kami untuk menyampaikan surat dari kepala sekolah. Kata
beliau, Heni diminta masuk sekolah lagi. Semua biaya sekolah akan dibantu. Lagi pula
Heni mendapat biaya pendidikan dari pemerintah daerah”.
Heni : “Terima kasih, teman-teman.” (menerima surat ika, tampak air matanya berlinang-
linang.)
Ibu Heni: “Terima kasih, Nak. Persahabatan kalian memang tulus.”
Anak-anak: “Sama-sama, Bu. Kami senang bisa saling membantu.”
Drama diatas menceritakan tentang ….
a. Heni berhenti sekolah karena tidak mempunyai biaya
b. Siska dan Ika menjenguk Heni yang berhenti sekolah karena tidak mempunyai biaya
c. Siska dan Ika menjenguk dan menyampaikan surat dari kepala sekolah untuk Heni
yang berhenti sekolah karena tidak mempunyai biaya
d. Heni dan Ibu Heni bekerja membuat kue
e. Persahabatan kalian yang tulus
ANS:c

Anda mungkin juga menyukai