A. Jawablah pertanyaan berikut pada lembar jawab yang disediakan!

1. Audiens sasaran dalam proposal berisi….

a. Penjadwalan kegiatan
b. Informasi Usaha
c. Kriteria pelanggan
d. Biodata perusahaan
2. Strategi kreatif dalam proses berisi…..
a. Penjadwalan kegiatan
b. Informasi Usaha
c. Kriteria pelanggan
d. Ide kreatif yang unik
3. Unsur-unsur pembuatan proposal, kecuali …..
a. Dasar pemikiran
b. Maksud dan tujuan
c. Peserta
d. Bahasa
4. Kegiatan pelatihan kepemimpinan akan dilaksanakan pada hari Sabtu 10 Oktober 2015, jam 15.00 di aula
sekolah. Dalam proposal, bagian tersebut lebih tepat dimaksukkan ke bagian ….
a. Sarana kegiatan
b. Penyelenggaraan kegiatan
c. Waktu dan tempat kegiatan
d. Komponen kegiatan
5. Setiap tahun disekolah saya diadakan perkenalan bersama (Persama) dari berbagai kegiatan ekstrakulikuler.
Kegiatan ini sudah disusun dalam program kerja OSIS. Panitia yang terbentuk akan merencanakan kegiatan
tersebut tanggal 4-15 September 2004 di perkemahan Cidahu, Sukabumi. Untuk itu, panitia menyusun proposal.
Kalimat berisi tujuan pelaksanaan kegiatan dalam penulisan proposal sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
a. Kegiatan OSIS ini sudah disusun dalam program jangka  panjang sehingga harus dilaksanakan sesuai dengan
program yang ada.
b. Kegiatan ini dilaksanakan di Cidahu, Sukabumi dan pesertanya adalah seluruh siswa kelas X dan pengurus
OSIS.
c. Kegiatan ini akan berlangsung dari tanggal 4-5 September 2004, untuk itu segera daftarkan diri ke ruang
secretariat OSIS.
d. Kegiatan persama ini diadakan untuk mengakrabkan dan menjalin kerja ama antara anggota OSIS dari
berbagai ekstrakulikuler yang ada di sekolah
6. Di bawah ini adalah tujuan utama dari teks proposal, kecuali…
a. Demi mendapatkan bantuan dana
b. Demi mendapatkan dukungan
c. Demi mendapatkan perizinan
d. Untuk memperoleh informasi sejelas-jelasnya
7. Pengertian proposal yang benar adalah….
a. Sebuah teks usulan untuk menyelenggarakan sebuah acara/ kegiatan
b. Laporan hasil atas terselenggaranya suatu kegiatan
c. Pencairan dana untuk penyelenggaraan kegiatan
d. Langkah untuk melakukan suatu kegiatan
8. Di bawah ini adalah ciri dari proposal, kecuali…
a. Proposal dibuat untuk meringkas kegiatan yang akan dilaksanakan.
b. Sebagai pemberitahuan pertama suatu kegiatan.
c. Proposal adalah suatu lembaran pemberitahuan yang dijilid dan akan diberikan kepada penyelenggara acara.
d. Di bangun atas unsur ADIKSIMBA (Apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, bagaimana).
9. Coba perhatikan kalimat penutup proposal di bawah ini.
“Kami amat sangat mengharapkan partisipasi Bapak dan Ibu untuk menyukseskan acara tersebut, agar supaya
proses edukasi dari penyakit dalam bisa seyogyanya bermanfaat dan berguna bagi para hadirin yang akan hadir
nanti.”
Kalimat yang tepat sebagai penutup proposal di atas agar lebih efektif yaitu…
a. Kami sangat amat harapkan agar partisipasi Bapak/Ibu untuk menyukseskan acara tersebut agar-supaya
proses edukasi tentang penyakit dalam bisa seyogyanya berguna bagi hadirin-hadirin yang datang.
 b. Kami sangat mengharapkan partisipasi dari Bapak dan Ibu sekalian untuk menyukseskan acara tersebut.
Tujuannya agar supaya proses edukasi penyakit dalam dapat lebih bermanfaat bagi para hadirin yang datang
nanti.
c. Kami amat sangat mengharapkan sekali partisipasi dari bapak-ibu sekalian untuk menyukseskan acara itu
agar proses edukasi penyakit dalam bisa berguna bagi hadirin nantinya.
d. Kami sangat mengharapkan partisipasi Bapak-Ibu untuk mensukseskan acara tersebut supaya proses edukasi
penyakit dalam dapat bermanfaat bagi hadirin yang akan datang.
Karya ilmiah yang menggunakan bahasa santai dan umumnya dijumpai di media massa termasuk karya ilmiah
dengan bentuk ....
a. Formal
b. Semiformal
c. Populer
d. Biasa
e. Sederhana
10. Perhatikan judul karya tulis ilmiah berikut!
Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
Penulisan judul yang paling tepat adalah ....
a. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
b. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
c. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan kepercayaan diri
d. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
e. Menggali Potensi diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri

11. Berikut ini yang tidak termasuk sifat-sifat karya tulis ilmiah yaitu ....
a. Karya ilmiah ditulis dalam bahasa indonesia yang baik dan benar.
b. Karya ilmiah disusun secara sistematis dengan tata urutan yang jelas.
c. Karya ilmiah dikembangkan sedemikian rupa sehingga dapat diterima akal sehat.
d. Fakta yang digunakan dalam karya ilmiah harus dapat dipercaya.
e. Karya ilmiah dilengkapi dengan imajinasi agar lebih menggugah perasaan.
12. Yang tidak termasuk jenis-jenis karya ilmiah yaitu ....
a. Disertasi
b. Tesis
c. Puisi
d. Tugas akhir
e. Skripsi
13. Hal pertama yang harus disiapkan oleh seorang penulis karya ilmiah yaitu ....
a. Menentukan topik
b. Menentukan judul
c. Mengembangkan kerangka
d. Menentukan populasi
e. Mengumpulkan bahan
14. Karya ilmiah yang dipersiapkan dalam seminar yaitu ....
a. Tesis
b. Skripsi
c. Laporan
d. Makalah
e. Proposal
Cermatilah tema karya tulis ilmiah berikut!
Budaya konsumerisme di kalangan remaja.
15. Judul karya tulis ilmiah yang paling tepat sesuai dengan topik tersebut yaitu ....
a. Budaya Konsumerisme Mengapa Tidak?
b. Budaya Konsumerisme Harus Dihilangkan
c. Remaja Tak Perlu Budaya Konsumerisme
d. Budaya Konsumerisme di Mata Para Remaja
e. Pengaruh Budaya Konsumerisme dalam Kehidupan Remaja
16. Yang termasuk kalimat pasif yaitu ....
a. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor produksi kedelai.
b. Metode yang digunakan yaitu studi lapangan dan wawancara.
 c. Faktor-faktor yang mempengaruhi produksi kedelai di Desa Raman Fajar, Kecamatan Raman Utara,
Kabupaten Lampung Timur yaitu pendidikan, luas lahan, bimbingan, dan pelatihan.
d. Faktor-faktor yang mempengaruhi produksi kedelai pada program swasembada kedelai nasional di Desa
Raman Endra.
e. Penelitian menunjukkan pendapatan total petani kedelai di Desa Raman Fajar, Kecamatan Raman Utara,
Kabupaten Lampung Timur sebesar Rp. 1.493.290,00 per usaha tani.
17. Kerangka pendahuluan karya tulis tersebut perlu dilengkapi dengan ....
a. Kata pengantar
b. Pembahasaan
c. Daftar isi
d. Tujuan penulisan
e. Rumusan masalah
Perhatikan judul karya tulis berikut!
Pengaruh Narkoba Terhadap Perkembangan Kejiwaan
18. Paragraf pengantar yang tepat berdasarkan judul tersebut yaitu ....
a. Kebiasaan mengonsumsi narkoba sangat merugikan. Kerugian itu berupa gangguan fisik dan mental.
Dengan begitu, jauhilah narkoba dan jangan mencoba menggunakannySayangilah dirimu!
b. Melalui berbagai media massa, kita memperoleh informasi bahwa banyak kalangan menggunakan
narkoba Para remaja, mahasiswa, bahkan pejabat ada terlibat penggunaan dan peredaran narkobHal ini
sangat memprihatinkan. Oleh karena itu, perlu dirumuskan langkah-langkah penanggulangannya.
c. Sehubungan dengan maraknya peredaran dan penggunaan narkoba di berbagai kalangan, pemerintah
meningkatkan pengawasan terhadap lalu lalang pergerakan narkobSemua jajaran keamanan disiagakan
termasuk tim khusus antinarkoba.
d. Sebaiknya, semua pihak harus waspada terhadap penyalahgunaan narkobJangan sampai jatuh kepada
orang-orang yang tidak bertanggung jawaJika sampai lengah, kita semua akan menanggung akibatnya.
Bangsa akan merugi.
e. Narkoba memang sudah menyebar di kalangan warga Indonesia Mereka tidak segan mengonsumsi
narkoba untuk memuaskan hasrat. Yang tadinya hanya coba-coba, akhirnya menjadi kecanduan.

19. Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari pembahasan resensi adalah ...
a. identitas buku
b. sinopsis buku
c. paragraf pengantar
d. ulasan kelebihan dan kekurangan
e. data pribadi resensator
20. Resensi merupakan sebuah gambaran akan keberterimaan karya bagi pembacanya. Berdasarkan
pernyataan tersebut, maka pihak yang diuntungkan dari penulisan resensi adalah ...
a. penerbit
b. pembaca
c. penulis
d. penonton
e. resensator
21. Hal yang tidak perlu dicantumkan pada bagian identitas buku dalam resensi adalah ...
a. judul buku
b. nama pengarang
c. penerbit
d. nama editor
e. jumlah halaman
22. Bacalah kutipan teks resensi berikut ini!
Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi
terpenuhi dalam buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu
menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur.
Masalah yang dinilai dalam penggalan resensi di atas adalah ....
a. proses penulisan novel tersebut
b. keterkaitan antara pengarang dan karya yang di angka
c. latar belakang pengarang novel
 d. kekurangan dan kelebihan novel tersebut
e. sinopsis novel tersebut

23. Bacalah penutup resensi buku berikut!

Terlepas saat akhir cerita keadaannya sangat begitu memaksakan, harus diakui bahwa novel Donni Dhirgantoro
merupakan karya yang memikat. Bahkan cara dan gaya pengungkapannya telah memberikan sentuhan yang
cukup enak untuk dinikmati.
Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah...
a. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat
b. Pada bagian penutup resensi buku, seharusnya mengajak untuk membaca buku karena sangat bermanfaat
c. Pada bagian penutup resensi buku, seharusnya mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan
mendiskusikan lebih jauh fenomena atau problema yang muncul dalam sebuah buku.
d. Pada bagian penutup resensi buku, seharusnya memberikan informasi atau pemahaman yang
komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap dalam sebuah buku
e. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu penting untuk siapa dan
mengapa
24. Berikut ini kalimat yang membahas kelemahan buku adalah. . . .
a. Novel ini menceritakan persahabatan empat remaja putri. Keempat remaja putri tersebut mempunyai
karakter yang unik.
b. Pak Amung yang lebih populer dipanggil Abeh hadir dengan jambul rambutnya yang mirip Gogon.
c. Sangat disayangkan penggunaan bahasa dalam buku cerita ini kurang ditata dengna baik.
d. Dengan bahasa ynag khas remaja dan cerita yang menarik, buku ini seolah ingin mengingatkan bahwa
kehidupan remaja selalu dipenuhi masalah yang berwarna-warni.
e. Pengarang mengalami proses kreatif yang panjang hingga akhirnya mampu menghasilkan karya yang
cukup fantastis untuk kalangan pembaca muda.
25. Bacalah penggalan resensi berikut!
Kelebihan film ini terletak pada adegan kejar-kejaran yang digarap serealistis mungkin. Dari segi cerita, dapat
juga diambil sisi positifnya. Keteguhan sang tokoh terhadap perjanjian awal yang telah disepakati sebelumnya
adalah hal yang patut ditiru. Tapi ingat, jangan meniru adegan dalam film tersebut, terutama anak-anak.
Kalimat terakhir pada kutipan resensi film "The Transporter" tersebut kurang tepat. Perbaikannya adalah. . . .
a. Amanatnya, jangan suka mencuri, karena mencuri itu dosa dan menyusahkan orang lain.
b. Film ini tidak cocok untuk ditonton oleh anak usia dini karena mengandung adegan sadis.
c. Namun, mengingat banyaknya adegan kekerasan, film ini tidak layak untuk ditonton oleh anak-anak.
d. Terlalu banyak adegan kekerasan berupa pembunuhan dan penembakan dalam film ini.
e. Banyak sekali adegan berbahaya yang tidak boleh dilihat anak kecil
26. Bacalah penggalan resensi berikut!
(1) Buku yang berjudul matinya media : Perjuangan Menyelamatkan Demokrasi disunting oleh Danny
Schechter. (2) Buku tersebut mengulas perkembangan media massa yang mulai mengancam masa depan
demokrasi. (3) sampul buku tersebut berwarna biru tua. (4) Banyak pesan yang dapat diambil. (5) Namun,
bahasa yang digunakan masih terlalu sulit dipahami.
Kutipan isi buku terdapat pada kalimat nomor. . . .
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
27. Perhatikan data buku berikut!
Judul : Mengarang, Apa susahnya? Pengarang : Harto
Penerbit : Pustaka Cahaya
Tahun terbit : 2015
Tebal : 180 halaman
Kelebihan : Mampu menyajikan ide-ide kreatif dan motivasi dalam proses belajar
mengarang
Kekurangan : Buku tersebut terkesan mahal
Kalimat resensi yang tepat berdasarkan data tersebut adalah. . . . .
a. Buku terbitan Pustaka Cahaya memang bagus sekali isinya.
b. Buku ini telah menjadi pedoman awal bagi orang yang ingin belajar. Ada beberapa teori yang menjadi
acuan dalam mengarang bisa gampang.
c. Buku setebal 180 halaman ini sangat baik sebagai acuan dalam mengarang. Tiap bagiannya pun
dijelaskan dengan baik.
d. Buku setebal 180 halaman ini sangat baik sebagai acuan dalam mengarang. Tiap bagiannya pun
dijelaskan dengan baik. Idenya kreatif, tapi harganya mahal.
e. Buku yang berjudul Mengarang, Apa Susahnya? Karya Harto setebal 180 halaman ini sangat baik. Ide-
ide kreatif dan motivasi dalam proses belajar mengarang disajikan dengan baik pula. Sayangnya, buku
terbitan tahun 2015 ini terkesan mahal.
28. Bacalah penutup resensi buku berikut!
Terlepas saat akhir cerita keadaannya sangat begitu memaksakan, harus diakui bahwa novel Donni Dhirgantoro
merupakan karya yang memikat. Bahkan cara dan gaya pengungkapannya telah memberikan sentuhan yang
cukup enak untuk dinikmati.
Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah. . . .
a. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat
b. Pada bagian penutup resensi buku, seharusnya mengajak untuk membaca buku karena sangat bermanfaat
c. Pada bagian penutup resensi buku, seharusnya mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan
mendiskusikan lebih jauh fenomena atau problema yang muncul dalam sebuah buku.
d. Pada bagian penutup resensi buku, seharusnya memberikan informasi atau pemahaman yang
komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap dalam sebuah buku
e. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu penting untuk siapa dan
mengapa
29. Pertanyaan yang digunakan sebagai panduan untuk mengetahui informasi pada latar yaitu...
a. Bagaimana cara pengarang dalam menampilkan karakter tokoh-tokonya?
b. Dimana dan kapankah peristiwa itu terjadi?
c. Apakah peristiwa-peristiwa itu wajar dalam cerita?
d. Apakah tema cerita itu?
e. Apa peristiwa yang dialami tokoh?
30. Tujuan ceramah adalah ….
a. memberikan nasehat
b. mendeskripsikan sesuatu
c. menjelaskan fenomena
d. mengembangkan paragraf
e. mengumumkan iklan
31. Berikut ini bukan ciri ceramah adalah ….
a. tujuannya jelas
b. mengandung opini saja
c. isinya mengandung kebenaran
d. cara penyampaian sesuai dengan pendengar
e. menciptakan suasana yang efektif
32. Perhatikan kalimat berikut!
Selamat pagi, audien yang saya hormati dan saya cintai.
Kalimat tersebut termasuk pada struktur bagian ….
a. pendahuluan
b. isi
c. penutup
 d. orientasi
e. abstrak
33. Bacalah teks berikut!
Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmat-Nya yang telah diberikan kepada
kita semua. Nikmat sehat, nikmat taufik hidayah inayah, dan nikmat yang paling besar adalah nikmat
iman dan islam. Salawat serta salam tak lupa kita sanjungkan keharibaan nabi besar Muhammad
saw.
Teks di atas termasuk pendahuluan yang berupa ….
a. salam pembuka
b. ungkapan terimakasih
c. judul
d. tema
e. pengenalan topic
34. apa tujuan dari teks ceramah….
a. Untuk menghibur
b. Untuk memberikan nasihat
c. Untuk menjelaskan tentang suatu hal
d. Untuk mengungkapkan perasaan
e. Menjelaskan sesuatu secara bertahap
35. ceramah dapat dilakukan dengan cara kreatif dan inovatif seperti….
a. seminar
b. lokakarya
c. pelatihan
d. sarasehan
e. stand up
36. Yang bukan manfaat ceramah adalah. . . .
a. Menambah pengetahuan kita
b. Menambah kadar keimanan
c. Membuat bising atau berisik
d. Mendapat pencerahan hati dan akal
e. A, b, dan d benar
Cermati bagian buku berikut untuk menjawan soal nomor 29 dan 30!
Judul buku : Di Bawah Lindungan Ka’bah
Penulis : Prof. Dr. (Buya) Hamka
Penerbit : PT Bulan Bintang
Tahun Terbit : Jumadil Awal 1442 / Agustus 2001
Cetakan Ke - : 25
Tebal Buku : 80 halaman
37. Bagian buku tersebut tergolong . . . .
a. Identitas
b. Kelebihan dan kekurangan
c. Synopsis
d. Ulasan
e. Memo
38. Buku tersebut termasuk jenis . . . .
a. Puisi
b. Novel
c. Cerpen
d. Komik
e. Drama
39. Bacalah penggalan cerpen berikut!
Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya
mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah
percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang
berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.
 Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah. . . .
a. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga.
b. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu.
c. Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan.
d. Jangan lupa diri bila menguasai bahasa orang.
e. Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain.
40. Perhatikan teks berikut!
1. Dibuat mengacu atau berdasarkan kurikulum yang berlaku.
2. Ditulis sebagai buku penunjang buku utama.
3. Dibuat untuk dimanfaatkan sebagai bacaan umum.
4. Dibuat sebagai buku acuan perserta didik disekolah.
5. Buku-buku update untuk keadaaan sekarang.
6. Buku untuk penunjang perserta didik disekolah.
Teks yan mengacu pada buku pengayaan adalah. . . .
a. (1), (2), (3), dan (4)
b. (2), (3), (4), dan (5)
c. (2), (3), (5), dan (6)
d. (3), (4), (5), dan (6)
e. (1), (2), (5), dan (6)
41. Berikut ini yang termasuk ke dalam cara menuliskan informasi dari suatu teks yaitu …
a. Membaca naskah asli mulai dari paragraf pertama hingga paragraf akhir
b. Membaca naskah asli dengan seksama
c. Membaca naskah asli dengan sekilas
d. Melihat naskah asli
e. Jawaban benar semua
42. Cermati paragraf berikut!
Pesawat Garuda tujuan Tokyo itu akhirnya mendarat di bandara Narita pada pukul 13.00 waktu Tokyo. Akira menghela
napas segar yang dalam. Diresapinya sejuk udara tanah kelahiran melalui hidung hingga ke sumsum tulang belakang.
Senyum tergurat di bibirnya sebelum melangkahkan kaki perlahan meninggalkan pesawat. (Novel Akira, Muslim Watashi
Wa, Helvi Tiana Rosa).
Penggalan novel tersebut kental memunculkan unsur…
a. Kebahasaan
b. Latar tempat
c. Suasana perasaan tokoh
d. Setting waktu
e. Penokohan

43. Cermati paragraf berikut!

Hari yang indah dengan harapan yang kudambakan kini ada di hadapan. Doaku yang selama ini terpanjat ternyata
memang didengarkan oleh Yang Maha Esa. Sabar dan ikhlas ku menerima semua cobaan ini dan terbayar dengan
kesembuhan. Kini, Aku telah bisa melakukan apapun untuk hidupku yang telah hilang entah kemana. Aku ingin
menjadikan sedih menjadi keceriaan. (Surat Kecil untuk Tuhan – Ages D).
Nilai yang tersirat dalam cuplikan kecil fiksi di atas adalah…
a. Nilai religious
b. Nilai social
c. Nilai budaya
d. Nilai ekonomi
e. Nilai moral
44. Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang.
Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....
a. Buku paket
b. buku fiksi
c. buku nonfiksi
d. buku pengayaan
e. buku literature
45. Ibu Kartini atau Raden Ajeng Kartini adalah seorang keturunan keluarga terpandang di Jawa. Ia lahir pada 21 April 1879
saat adat masih menjadi pegangan sehari-hari semua orang di zaman itu. Pendidikan adalah satu hal yang diwariskan dari
keluarganya.
Cuplikan biografi tersebut termasuk dalam bagian dari…
a. Isi
b. Orientasi
c. Motivasi
d. Puncak konflik
e. Peristiwa dan masalah
46. Cermati paragraf berikut!
1) Selama ini, pemerintah banyak mengalokasikan dana untuk kemajuan pendidikan. 2) Diharapkan, kemajuan pendidikan
itu diharapkan bisa menyentuh seluruh masyarakan di seluruh pelosok Inndonnesia. 3) Pemerintah harus memperhatikan
kebutuhan pendidikan terutamabagi siswa yang berada di daerah yang tertinggal. 4) Semoga keterpurukan pendidikan di
beberapa daerah tidak terdengar lagi oleh kita semua.
Kalimat yang merupakan fakta ditandai dengan nomor . . . .\
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 2
47. Cermati paragraf berikut!
(1) Pemkot Depok telah menertibkan 700 Pedagang Kaki Lima (PKL) yang menggelar dagangannya di pinggir jalan. (2)
Hal ini dinilai sebagai penyebab kemacetan. (3) Di samping itu, keberadaan PKL juga dianggap menimbulkan kesan
semrawut. (4) Penertiban yang berlangsung tanggal 26 Desember itu disambut dengan senang oleh para pengguna jalan.
Dua kalimat pendapat pada teks tersebut ditandai dengan nomor. . . .
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (4)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
e. (2) dan (4)
48. Berikut ini yang merupakan bukan jenis-jenis laporan non fiksi adalah. . . .
a. Laporan berbentuk naskah
b. Laporan berbentuk buku
c. Laporan berbentuk memo
d. Laporan berbentuk cerita
e. Laporan berbentuk formulir
49. Dalam penulisan teks nonfiksi, terdapat beberapa dasar kaidah penulisan yang baik dan benar. Manakah di bawah ini yang
bukan termasuk dasar penulisan teks nonfiksi …
a. Penelitian
b. Cerita
c. Studi pustaka
d. Wawancara
e. Interview
50. Bacalah teks berikut!
Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah SWT. Atas segala nikmat-Nya yang telah diberikan kepada kita semua. Nikmat
sehat, nikmat taufik hidayah inayah, dan nikmat yang paling besar adalah nikmat iman dan islam. Salawat serta salam tak
lupa kita sanjungkan keharibaan nabi besar Muhammad SAW.
Teks di atas termasuk pendahuluan yang berupa. . . .
a. salam pembuka
b. ungkapan terimakasih
c. judul
d. tema
e. pengenalan topik
51. Ada kalanya, pesan yang disampaikan di dalam ceramah bertujuan untuk mempengaruhi keyakinan pendengarnya
terhadap suatu hal. Ceramah yang memiliki tujuan semacam ini disebut juga ceramah yang bersifat…
a. Induktif
 b. Deduktif
c. Informatif
d. Eksplanatif
e. Persuasif
52. Perhatikanlah penggalan ceramah berikut ini. . . .
Jadi tidak ada alasan manusia untuk tidak mau bersyukur. Akal, hati dan tubuh ini menjadi bukti bahwa Allah sudah
menempelkan, memberikan kenikmatan yang luar biasa apa yang sudah ada dalam diri kita.
Informasi yang terdapat pada teks ceramah tersebut adalah. . . .
a. Manusia senantiasa harus bersyukur
b. Manusia tidak harus bersyukur
c. Sebagai ciptaan Tuhan, manusia harus mendapatkan segala kenikmatan
d. Tuhan memberikan segala kenikmatan kepada manusia
e. Manusia diharapkan bisa melakukan segala hal dengan baik
53. Perhatikan ilustrasi berikut!
Jika masuknya budaya asing tidak diseimbangi dengan mencintai budaya sendiri, maka budaya Indonesia akan tergerus
dan terkikis, hanya meninggalkan jejak. Oleh karena itu, pentingnya kesadaran akan budaya lokal untuk mengokohkan
ketahanan budaya sendiri. Untuk menjaga supaya begitu lulus dari perguruan tinggi para siswa tidak hanya menjadi
sarjana pengangguran, maka pada kesempatan ini Bapak selaku kepala sekolah akan memberi pengarahan.
Kaidah kebahasaan pada teks di atas adalah ....
a. Kata kerja mental
b. Kata persuasive
c. Hubungan argumentasi
d. Kata ganti jamak
e. Kata-kata teknis
54. Istilah populer berarti. . . .
a. Tidak disukai oleh khalayak luas
b. Banyak dibicarakan orang
c. Mendapat perhatian orang banyak
d. Dikenal dan disukai orang banyak
e. Memiliki pecinta tersendiri
55. Pidato yang bertujuan memberikan nasihat dan petunjuk-petunjuk disebut. . . .
A. Ceramah
B. Orasi
C. Dialog interaktif
D. Gelar wicara
E. Pengumunan
56. Cermati ilustrasi berikut!
Dalam acara pelepasan siswa SMK Farmasi Bhakti Husadam, Sinta menyampaikan pidato sambutan mewakili kelas X
dan XI.
Bagian isi pidato Sinta yang tepat adalah. . . .
a. Pertahankan presentasi kalian, agar orang tua kalian semakin bangga.
b. Pada kesempatan yang baik ini, saya ucapkan terima kasih. Semoga segala pengorbanan kalian mendapatkan imbalan
dai Tuhan.
c. Berjuanglah terus sampai titik darah penghabisan.
d. Kami ucapakan selamat dan sukses untuk Kakak. Semoga di jenjang yang lebih tinggi lebih sukses.
e. Teman-teman semua, rajinlah belajar dan janganlah budayakan bolos karena bolos itu tindakan yang sangat
merugikan diri sendiri.
57. Perhatikan beberapa hal dalam ceramah berikut.
1) Mengusai materi
2) Berpenampilan menarik
3) Berbicara singkat, padat, jelas
4) Menggunakan intonasi dan mimic yang tepat
5) Menggunakan gerakan tubuh yang wajar
6) Kendalikan ketegangan
7) Menggunakan bahasa yang baik
8) Tidak terpaku pada teks
 Persyataan yang harus dipenuhi jika ceramah menggunakan teks/naskah adalah. . . .
A. (1), (2), (4), (5), dan (7)
B. (1), (3), (6), (7), dan (8)
C. (2), (3), (5), (7), dan (8)
D. (2), (4), (5), (6), dan (7)
E. (2), (4), (5), (7), dan (8)
58. Berikut ini yang tidak termasuk kaidah teks eksplanasi adalah menggunakan. . . .
A. Kata benda yang bersifat umum
B. Kata kerja
C. Pertanyaan mengapa dan bagaimana
D. Fakta
E. Bentuk kalimat aktif
59. Berikut ini ciri-ciri teks eksplanasi, kecuali ….
a. Struktur terdiri atas pernyataan umum, deretan penjelas, dan penutup
b. Memuat informasi sesungguhnya/fakta
c. Memuat informasi yang bersifat keilmuan
d. Menjelaskan suatu kondisi atau fenomena
e. Berisi langkah-langkah kerja
60. Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab nomor 13-14!
Musim kemarau atau musim kering adalah musim di daerah tropis yang dipenuhi oleh system muson. Untuk dapat disebut
musim kemarau, curah hujan per bulan harus di bawah 60 mm per bulan (20 mm per dasarian) selama tiga dasarian
berurut-turut. Wilayah tropika di Asia Tenggara dan Asia Selatan, Australia bagian timur laut, Afrika dan sebagian
Amerika Selatan mengalami musim ini. Musim kemarau adalah pasangan dari musim penghujan dalam wilayah
dwimusim. Musim kemarau panjang adalah musim kemarau yang sangat panas dalam jangka waktu yang panjang. Gejala
ENSO dikenal dapat memperpanjang durasi musim ini sehingga mengakibatkan kekeringan berkepanjangan.
1) Agar selalu terhindar dari bencana alam gempa bumi
2) Penduduk dekat gunung berapi harus selalu waspada
3) Gempa bumi sering terjadi di daerah gunung yang berapi
4) Gempa bumi adalah getaran yang terjadi karena pergerakan lapisan bumi
Urutan kalimat tersebut yang tepat adalah. . . .
a. (4), (3), (2), (1)
b. (3), (2), (4), (1)
c. (1), (3), (2), (4)
d. (1), (2), (3), (4)
e. (2), (1), (3), (4)
61. Kata material di atas bermakna. . . .
a. Gedung-gedung
b. Bahan bangunan
c. Rumah
d. Harta benda
e. Kerusakan tanah

62. Berikut yang merupakan contoh penggunaan kalimat imperative dalam teks prosedur adalah . . .
A. Siapkan pakaian yang akan dicuci!
B. Bagaimana mendapatkan hasil yang maksimal?
C. Sebaiknya teks prosedur itu lengkap.
D. Haruskah diberi tali ikat pinggang untuk mencegah kekusutan?
E. Kita boleh mencuci dengan yang lain.
63. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri teks prosedur adalah . . . .
A. Teks bersifat informative
B. Informasi yang disampaikan bersifat universal
C. Teks paparan secara terperinci
D. Teks bersifat actual, akurat, dan logis
E. Isi informasi bersifat kompleks
64. Bagian yang membedakan antara teks prosedur dan informasi pada teks lain terletak pada. . . .
A. Pembukaan
 B. Tujuan
C. Alur
D. Penutup
E. Temanya
65.  Kata penunjuk waktu pada teks eksplanasi di atas adalah. . . .
a. Oleh karena itu
b. Akhir-akhir ini
c. Mengakibatkan
d. Peristiwa
e. Dalam sejarah
66. Teks yang berisi penjelasan berupa proses terjadinya peristiwa alam, sosial atau budaya disebut . . .
a. Argumentasi
b. Eksplanasi
c. Prosedur
d. Cerita ulang
e. Narasi
67. Berikut ini yang merupakan struktur teks ekplanasi adalah. . . .
a. Pembukaan, isi, inti, dan penutup
b. Pengantar, isi, penutup,dan penjelasan
c. Langkah 1, tujuan, langkah 2, dan simpulan
d. Tujuan, langkah-langkah, dan penutup
e. Abstrak, tujuan 1, langkah 1 dan langkah 2
68. Berikut adalah ciri-ciri teks prosedur kompleks, kecuali. . . .
a. Terdapat konjungsi temporal
b. Terdapat verba tingkah laku
c. Terdapat partisipan manusia secara umum
d. Terdapat sindiran
e. Terdapat verba material
69. Berikut yang tidak termasuk kaidah kebahasaan teks priosedur adalah. . . .
a. Kalimat imperative, deklaratif, interogatif
b. Menggunakan urutan/langkah
c. Menggunakan nomina dan pastisipan
d. Menggunakan kata kerja dan konjungsi
e. Menggunakan kata kompleks
70. Bacalah teks prosedur berikut!
Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-
aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan
kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun
cincau.
Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….
a. pemilihan bahan pembuatan cincau
b. bahan-bahan pembuatan cincau
c. salah satu langkah pembuatan cincau
d. perlengkapan untuk pembuatan cincau
e. manfaat ekonomis pembuatan cincau

B. Jawablah pertanyaan berikut pada lembar jawab yang disediakan!

1. Apakah perbedaan teks eksplanasi dengan teks prosedur?

2. Jelaskan pengertian amanat dalam buku fiksi!
3. Apa perbedaan teks eksplanasi dengan teks prosedur?
4. Buatlah penutup teks ceramah.
5. Bagian apa saja yang penting dalam mengidentifikasi teks ekplanasi?
6. Jelaskan tujuan pembuatan resensi.
7. Sebutkan 5 contoh karya ilmiah.
8. Berikan contoh buku nonfiksi minimal 5!
9. Jelaskan pengertian amanat dalam buku fiksi.
10. Jelaskan manfaat yang dapat kita peroleh dari pembelajari teks ceramah?