Anda di halaman 1dari 11

1.

Sebuah dokumen tertulis dalam bentuk formal dan standar yang memberikan deskripsi
tentang suatu rencana, rancangan, penelitian, atau pekerjaan beserta aspek-aspek yang
diajukan, yang bertujuan untuk menjabarkan atau menjelaskan suatu tujuan kepada pihak
pembaca (individu atau organisasi) sehingga mereka memperoleh pemahaman mengenai
tujuan tersebut secara lebih rinci, yang selanjutnya diajukan untuk mendapatkan penilaian
dan persetujuan, adalah definisi dari . . . .
a. Proyek
b. Skripsi
c. Sinopsis
d. Proposal
e. Laporan

2. Hal yang perlu di ulas dalam proposal pada bagian latar belakang adalah ….
a. Manfaat yang dapat diperoleh melalui kegiatan
b. Alasan-alasan pentingnya untuk melakukan suatu kegiatan
c. Hasil yang diperoleh lewat terlaksananya suatu kegiatan
d. Perencanaan jadwal kegiatan
e. Pihak-pihak yang mendapatkan manfaat dari kegiatan

3. Berikut ini merupakan tujuan dari teks peroposal, kecuali …


a. Untuk mendapatkan bantuan dana
b. Untuk mendapatkan dukungan
c. Untuk mendapatkan perizinan
d. Untuk mendapatkan bantuan dana dan dukungan
e. Untuk memperoleh informasi sejelas-jelasnya 

4. Sebuah teks proposal memiliki sebuah kaidah bahasa yang membedakan dari jenis teks
lainnya. Maksud dari kalimat tersebut adalah, kecuali…
a. Menggunakan istilah ilmiah, baik yang berkaitan dengan acara yang akan
diselenggarakan atau yang berkaitan dengan bidang keilmuan.
b. Menggunakan kata/bahasa yang menyatakan pendefinisian seperti merupakan, yaitu,
yakni, adalah, dsb.
c. Menggunakan kata denotatif/ mengandung makna sebenarnya. Hal tersebut sangat
utama supaya terhindar dari kesalahpahaman antara pihak, baik pihak yang
mengajukan proposal maupun pihak-pihak penerimanya.
d. Menggunakan kata kerja imperatif dan kata-kata teknis.
e. Mengggunakan kata yang bersifat keakanan seperti akan, diharapkan, direncanakan
dsb.

5. Judul Proposal: Kunjungan ke Daerah Terkena Bencana Alam


Jenis kegiatan:
1. Pasar murah
2. Pengobatan gratis
3. Seminar tanggap bencana
4. Lomba memasak nonberas
Jenis kegatan yang sesuai dengan judul proposal di atas ditandai dengan
nomor….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)

6. Coba cermati penggalan proposal di bawah ini.


Dewasa ini kesadaran masyarakat untuk menjaga kesehatan relatif meningkat. Terutama
dengan menjaga kualitas dari barang yang mereka konsumsi. Salah satunya dibuktikan
dengan tingginya permintaan akan ayam organik, namun sebagian besar permintaan ini
masih belum terpenuhi. Hal tersebut merupakan dasar keseriusan untuk pembuatan dan
pengembangan ayam organik yang diharapkan mampu memenuhi kebutuhan masyarakat.
Potongan dari proposal kegiatan di atas yang merupakan unsur dari proposal adalah….
a. Latar belakang
b. Tujuan
c. Kesimpulan
d. Jadwal
e. Profil usaha

7. Cermatilah data buku I bawah ini!


Judul buku: Bung Karno Maestro Monte Carlo
Pengarang: Agus Setiyanto
Tempat dan tahun terbit buku: Yogyakarta 2006
Nama penerbit: Ombak
Nomor halaman yang dikutip: 87
Penulisan daftar pustaka yang tepat untuk kutipan berdasarkan data di atas adalah ….
a. Setiyanto, Agus 2006. Bung Karno Maestro Monte Carlo. Yogyakarta: Ombak. Him. 87
b. Agus Setiyanto, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Yogyakarta: Ombok, 2006), hlm. 87
c. Agus Setiyanto, 2006, Bung Karno Maestro Monte Carlo, Yogyakarta: Ombak, 2006. Him.
87
d. Setiyanto, Agus, Bung Karno Maestro Monte Carlo, Yogyakarta: Ombak, 2006. Him. 87
e. Agus Setiyanto, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Ombak: Yogyakarta, 2006), him. 87

8. Untuk mengisi liburan caturwulan, teman-teman sekelas akan melaksanakan kegiatan


wirausaha berupa berdagang keripik bayam. Proposal kegiatan tersebut telah disusun
untuk dibahas bersama sebelum diajukan kepada kepala sekolah dan pihak-pihak lain
guna mendapatkan persetujuan dan bantuan. Dalam proposal termuat hal-hal (a) latar
belakang dan dasar pemikiran, (b) produk yang akan dipasarkan, (c) anggaran
pembiayaan, (d) waktu dan tempat pelaksanaan, dan (e) teknik pemasaran. Bagian yang
belum tercantum dalam proposal tersebut adalah ….
a. Merek dagang barang yang akan dijual
b. Maksud dan tujuan kegiatan
c. Nama siswa yang pertamatama mempunyai ide untuk menyelenggarakan kegiatan
wirusaha
d. Pembiayaan dalam penyelenggaraan kegiatan wirausaha
e. Bentuk kegiatan persiapan yang telah dilakukan dalam rangka penyelenggaraan
wirausaha

9. Dalam merencanakan usaha kita perlu melakukan analisis, analisis yang biasa dgunakan
adalah analisis SWOT. Maksud dari analisi SWOT yang benar adalah….
a. Kekuatan, kemampuan, keterbatasan, kelemahan
b. ketangguhan, kelemahan, peluang dan ancaman
c. Kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman
d. Kekuatan, kelebihan, peluang dan ancaman
e. Kekuatan, kelemahan, peluang dan kecaman

10. Bacalah teks berikut !


Adapun peluang yang kami rasa bisa mejual produk ini adalah permintaan yang begitu
besar dan sebagian besar masi belum terpenuhi. Peluang lain adalah belum adanya
kapitalis yang mengembangkan usaha berbasis organik seperti yang kami buat saat ini
Teks diatas merupakan contoh dari analisis SWOT bagian….
a. Strengh
b. Weakness
c. Opportunity
d. Treathen
e. Stop

11. Tema karya tulis: Perlindungan terhadap perokok pasif.


Latar Belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah …
a. Banyak perokok yang merasa disalahkan jika merokok di dekat orang
b. Merokok merupakan kebutuhan seseorang
c. Yang bukan perokok sering sakit dan marah-marah karena asap rokok
d. Pencemaran udara banyak yang disebabkan oleh perokok disembarang
tempat
e. Banyak perokok tidak menyadari dampak asep rokok terhadap orang di
sekitarnya

12. Berikut istilah yang sesuai dengan bidang keilmuan peternakan adalah ….
a. Pakan
b. Bakteri
c. Gravitasi
d. Gamelan
e. Mikroskop

13. Cermati topik berikut!


Topik: Pelestarian tanaman obat dalam masyarakat.
Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….
a. Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan tanaman obat dalam
masyarakat?
b. Siapa yang terlibat untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?
c. Mengapa perlu mengenal berbagai jenis tanaman obat dalam masyarakat?
d. Upaya apa sajakah untuk menyadarkan masyarakat dalam pelestarian
e. Sejauh manakah kepedulian masyarakat terhadap tanaman obat?

14. Maksud kami mengadakan kegiatan ini adalah untuk:


1. Mempererat hubungan antarsiswa di SMK ini
2. Memacu kreativitas dalam bidang wirausaha
3. Membentuk kegiatan remaja yang positif
Bagian proposal di atas termasuk …..
a. Latar Belakang
b. Dasar pemikiran
c. Tujuan
d. Kepanitian
e. Anggaran

15. Simaklah ilustrasi berikut ini.


Dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda, SMK N 8 Tanjung Jabubg Barat
akan mengadakan kegiatan lomba menulis esai dan cerpen antar sekolah. Untuk
membiayai kegiatan tersebut, panitia harus menyusun proposal yang akan
disampaikan kepada calon donatur untuk menghimpun dana.
Kalimat yang menunjukkan tujuan proposal yang sesuai dengan ilustrasi tersebut
adalah . . .
a. Dengan lomba menulis esai dan cerpen, sikap peduli terhadap pendidikan bangsa
seyogianya ditingkatkan.
b. lomba menulis esai dan cerpen menanamkan sikap mencintai kegiatan menulis,
terutama menulis karya sastra.
c. Untuk membiayai kegiatan tersebut, panitia harus menyusun proposal
d. Lomba menulis esai dan cerpen merupakan alternatif cara untuk membuat siswa
belajar menulis karya sastra.
e. Lomba menulis esai dan cerpen dimaksudkan meningkatkan dan
mengembangkan kreativitas siswa untuk menulis karya tulis.

16. Mengapa di dalam sebuah proposal, dana anggaran kegiatan harus dihitung dengan benar
tepat?
a. Supaya mendapatkan keuntungan yang lebih
b. Agar suatu kegiatan dapat sukses besar
c. Agar donatur terkesima
d. Menjadikan proposal kegiatan tersebut jauh lebih bernilai
e. Supaya tidak ada kekeliruan dalam perhitungan antara pendapatan dan pengeluaran
dalam kegiatan tersebut.

17. Salah satu hal yang membedakan cerpen dan puisi adalah …
A. Adanya alur
B. Adanya tema
C. Adanya amanat
D. Adanya imajinasi
E. Adanya gaya bahasa

18. 4 Salah satu unsur Instrinsik cerpen adalah …


A. Klimaks
B. Latar/Setting
C. Sajak
D. Typografi
E. Suspens

19. Salah satu unsur Ekstrinsik cerpen adalah


A. Gaya penyampaian cerita
B. Penokohan
C. Latar Budaya Pengarang
D. Tanggapan pembaca
E. Tampilan ilustrasi cerpen

Penggalan cerpen berikut untuk menjawab soal 20 dan 21 !


“Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko?” Bibir Anisa
menyinggung sinis. “Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan
hati Mama selama ini yang Anisa kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah
mempermasalahkan status Handoko yang ternyata belum mempunyai pekerjaan tetap.
Demikian kakakku yang selama ini mendukungku sekarang berbalik arah.

20. Konflik yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah …


A. Anisa dan Handoko tidak jadi menikah.
B. Anisa dilarang menikah oleh Mama dan kakaknya.
C. Mama yang berpikiran picik terhadap Handoko.
D. Keinginan Mama agar Anisa hidup bahagia.
E. Kakak tidak mendukung pernikahan Anisa dengan Handoko.

21. Penyebab konflik pada kutipan cerpen di atas adalah …


A. Status Handoko yang sudah mempunyai istri.
B. Mama yang menginginkan menantu orang kaya.
C. Handoko yang belum mempunyai pekerjaan tetap.
D. Mama yang mempersalahkan masa lalu Handoko.
E. Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko.

Penggalan cerpen berikut untuk menjawab soal 22-25!


Dua kegagalan yang lalu berakhir ketika aku diterima di jurusan bahasa Inggris. Kutekuni
masa pendidikan tinggi dengan sepenuh hati. Kendala finansial mendorong ku untuk
merambah dunia kerja disamping kuliah. Pucuk dicinta ulam tiba. Suatu hari Kak Ica,
saudara sepupuku, datang kepadaku.
“Nanda, di sebelah toko Bunda ada kios yang dijual. Bagaimana kalau kita patungan
untuk membeli kios itu. Lalu kita jual pakaian di sana?” kata Kak Ica.
Ia mengajak berpatungan untuk membeli kios itu. Kami mulai berbisnis pakaian. Tidak
kusangka, usaha itu menuai hasil yang gemilang.
22. Tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah …
A. Ica
B. Bunda
C. Nanda
D. Seorang Siswa
E. Seorang penjual kios

23. Kata sepenuh hati dalam cerpen di atas bermakna …


A. Semangat
B. Percaya diri
C. Sungguh-sungguh
D. Ikhlas
E. Tabah
24. Kata finansial dalam cerpen di atas bermakna…
A. Modal
B. Sarana
C. Ilmu
D. Biaya
E. Buku

25. Amanat yang tidak sesuai dengan penggalan cerpen di atas adalah …
A. Janganlah takut pada kegagalan
B. Tekunlah dalam setiap pekerjaan, niscaya menuai hasilnya
C. Uang bukanlah penentu keberhasilan seseorang
D. Bekerjasamalah dengan baik dan jujur dalam melakukan sebuah pekerjaan
E. Berdoa adalah penentu kesuksesan seseorang

Penggalan cerpen berikut untuk menjawab soal 26-28!


Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga
orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak
Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda,
sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya
sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. “Kenang-
kenangan” oleh Abdul Gani A.K.

26. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …
A. orang pertama pelaku utama
B. orang ketiga pelaku sampingan
C. orang ketiga pelaku utama
D. orang pertama dan ketiga
E. orang ketiga serbatahu

27. Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah …


A. percaya diri
B. mudah menyesuaikan diri
C. sombong
D. rajin berusaha
E. mudah dipengaruhi

28. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah …


A. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga.
B. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu.
C. Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan.
D. Jangan lupa diri bila menguasai bahasa orang.
E. Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain.

29. Berikut adalah struktur cerpen :


1) Orientation
2) Turning point
3) Complication
4) Rising action
5) Ending
Urut-urutan struktur teks cerpen yang benar adalah…
A. 1,2,3,4,5,
B. 2,5,4,3,1
C. 1,3,4,2,5
D. 4,5,3,2,1
E. 5,1,3,4,2

Perhatikan kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 30 – 31!


“Kang, kita harus benar-benar pergi dari sini?” Tanya Siti Halimah di sela tangisnya.
“Tentu saja. Seperkasa apa pun perlawanan kita, ternyata tetap kalah melawan yang
berkuasa. Kita ini hanya wong cilik, orang iskin,” sahut Karjan sembari melihat rumah Lik
Paijan yang siap diruntuhkan.
Teriakan Lik Paijan masuh terdengar menyayat hati. Lelaki tua itu merebut tali yang
mengikat seekor sapi miliknya. Wajahnya memerah seperti nyaris terbakar, suaranya
melengking-lengking menolak pengosongan rumahnya. Tetapi, pelawanan Lik Paijan pun
percuma saja. Beberapa petugas berbadan tegap mengangkat tubuhnya. Melihat itu, tangis
Siti Halimah semakin pecah. Dia mendekap Satriya Piningit lebih erat.
“Akhirnya kita harus pergi dari rumah kita sendiri, Kang. Pergi dari kampong yang
membesarkan kita,” ucap Siti Halimah getir.
“Iya, mau tak mau kita harus mengalah. Gusti Allah tidak tidur, Bune. Di tempat lain,
semoga kita mendapat ladang rezeki yang lebih baik lagi,” ujar Karjan.
30. Tema yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. Sosial
B. Politik
C. Agama
D. Ekonomi
E. Pendidikan
31. Latar suasana yang tergambar dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. Menakutkan
B. Mengenaskan
C. Mengharukan
D. Menegangkan
E.  Membingungkan

32. Perhatikan kutipan cerpen berikut!


1) Kalau ada pertandingan dini hari, aku dan Ayah bahu-membahu untuk
membangunkan. 2) Kami berdua beranak batanggang, atau tidak tidur sampai dini hari,
duduk terpaku di depan TV Grundig 14 inci yang berkerai kayu tripleks, ditemani bergal-
gelas kopi. 3) Di Stadion Ullevi Gothenburg, tim berambut pirang ini meledakkan
gawang Belanda hanya dalam 5 menit pertama melalui tandukan Larsen: 1 – 0. 4) Aku
mengepalkan tangan tinggi-tinggi di udara, “Yes!” teriakku. 5) Aku lirik Ayah, beliau
menggeleng-geleng sambil mendeham.

Bukti latar tempat dalam kutipan novel tersebut ditunjukkan kalimat ….


A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)

33.   Bacalah penggalan cerpen berikut!

Kelihatan seorang kakek berjalan bersama cucunya seorang gadis belia yang cantik.
Mereka duduk di bawah pohon yang rindang. Gadis itu meminta kakeknya menceritakan
iwayat hidupnya, siapa sebenarnya kedua orang tuanya dan di mana mereka sekarang.
Sang kakek terdiam sebentar, kemudian mulailah ia bercerita. “Delapan belas tahun yang
lalu, seorang pemuda kota berjalan-jalan ke desa ini. Ia terpikat gadis cantik bunga desa
ini, dan mereka pun menikah. Gadis cantik itu adalah putri kakek satu-satunya.

Latar tempat pada cerita di atas adalah...


a. di bawah pohon rindang.
b. di perkampungan.
c. di hutan rimba.
d. di jalan pedasaan.
e. di rumah singgah

34. Bacalah penggalan cerpen di bawah ini dengan cermat!

Dengan tergesa-gesa Ersa menaiki bus yang nyaris meninggalkan suasana yang kurang
nyaman baginya. Dari kejauhan terdengan sayup suara “… penumpang bus Gemilang
harap untuk segera memasuki kendaraan…”. Hati Ersa agak tenang karena dia sudah
berada di dalamnya. “Mudah-mudahan sore nanti aku bisa berada di acara itu,” harapnya
dalam hati.

Latar waktu dan tempat pada penggalan cerpen tersebut adalah …


a. sore hari, terminal
b. siang hari, perjalanan
c. siang hari, terminal
d. pagi hari, rumah
e. pagi hari, perjalanan

35. Perhatiakan kutipan cerpen berikut!

“kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam-putih pak, diah itu
telah banyak menanggung beban hidup, sudah selayaknya kita ikut mendampingi dan
membantunya, bukan malah menambah bebannya.

Amanat yang terkandung dalam kutipan cerpen di atasa adalah….


a. sebagai manusia harus saling tolong-menolong
b. seorang pendidik harus bisa membantu siswanya dalam mengatasi permasalahan hidup
c. Guru harus bersikap professional dalam mendidik muridnya
d. guru harus memiliki sikap kasih sayang dalam mendidik
e. sayang dalam mendidik

36. Berikut ini yang merupakan bentuk penyajian karya ilmiah yaitu ....

A. Populer, semiformal, formal


B. Populer, sederhana, formal
C. Sederhana, formal, semiformal
D. Formal, biasa, populer
E. Sederhana, biasa, populer

37. Karya ilmiah yang menggunakan bahasa santai dan umumnya dijumpai di media
massa termasuk karya ilmiah dengan bentuk ....

A. Formal
B. Semiformal
C. Populer
D. Biasa
E. Sederhana

38. Penulisan judul yang paling tepat adalah ....

A. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri


B. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
C. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan kepercayaan diri
D. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
E. Menggali Potensi diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri

Perhatikan unsur karya tulis berikut!

(1) latar belakang

(2) pendahuluan

(3) simpulan

(4) pembahasan

(5) penutup

39. Sistematika yang tepat dari unsur-unsur karya tulis tersebut yaitu ....

A. (1), (2), (3), (4), (5)


B. (2), (3), (4), (5), (1)
C. (3), (4), (5), (1), (2)
D. (1), (3), (5), (4), (2)
E. (2), (1), (4), (5), (3)

40. Yang bukan kalimat denotasi yaitu ....

A. Setelah berjam-jam lamanya, para pemadam kebakaran itu akhirnya


memadamkan si jago merah.
B. Ikan paus biru memiliki mulut besar yang mampu menelan sebuah kapal
motor dan seluruh awaknya.
C. Pria itu menaruh barang bawaannya di atas meja hijau yang ada di ruangan
itu.
D. Tulang rusuk berfungsi untuk melindungi organ-organ penting yang ada di
dalam rongga dada.
E. Para petinggi kantor itu mendapatkan hadiah berupa kursi empuk dari
komisaris perusahaan.

Anda mungkin juga menyukai