Jenis Sekolah : SMA/MA/SMK Alokasi Waktu :

Mata Pembelajaran : KEMUHAMMADIYAHAN Jumlah soal : 50

Kelas/Semester : XII/GASAL Penulis :
Kurikulum : 2013

Level
No. Kognitif Bentuk Tes
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Urut (L1, L2, (PG/Uraian)
L3)
1 Memahami Khittah Khittah Perjuangan L1 Siswa dapat menjelaskan pengertian khittah perjuangan Muhammadiyah PG
perjuangan Muhammadiyah Muhammadiyah L1 Siswa dapat menjelaskan sejarah khittah perjuangan Muhammadiyah PG
yang pertama
L3 Siswa dapat menganalisis isi khittah dua belas langakah muhammadiyah PG
L2 Siswa dapat menjelaskan sejarah khittah perjuangan Muhammadiyah PG
L2 Siswa dapat menjelaskan pengelompokan dari dua bela langkah PG
Muhammadiyah
L3 Siswa dapat menjelaskan pengertian dari isi dua belas langkah PG
Muhammadiyah
L2 Siswa dapat menjelaskan sejarah dua belas langkah PG
muhammadiyah
L2 Siswa dapat menjelaskan sejarah khittah Palembang tahun 1956 - 1959 PG
L2 Siswa dapat menjelaskan sejarah perumusan khittah perjuangan PG
Muhammadiyah tahun 1978
L2 Siswa dapat menjelaskan sejarah perumusan khittah perjuangan PG
Muhammadiyah tahun 1978
L3 Siswa dapat menganalisis maksud dan arah khittah perjuangan PG
Muhamadiyah
L3 Siswa dapat menganalisis fungsi khittah perjuangan Muhamadiyah PG
 L3 Siswa dapat menganalisi isi khittah Palembang tahun 1956 - 1959 PG
L3 Siswa dapat menjelaskan sejarah khittah Palembang tahun 1956 - 1959 PG
L3 Siswa dapat menganalisis dari isi khittah Ponorogo PG
L2 Siswa dapat menjelaskan hubungan Muhammadiyah denga partai PG
politik
L2 Siswa dapat menjelaskan sejarah khittah muhammadiyah berbangsa PG
dan Bernegara (khittah Denpasar)
L2 Siswa dapat menjelaskan sejarah khittah muhammadiyah berbangsa PG
dan Bernegara (khittah Denpasar)
L2 Siswa dapat menjelaskan dua saluran dakwah amar ma'ruf nahi munkar PG
yang terdapat pada Khittah Ponorogo tahun 1969
L2 Siswa dapat menjelaskan tentang isi dari khittah Ponorogo PG
L2 Siswa dapat menjelaskan sejarah khittah Muhammadiyah PG
Berbangsa dan Bernegara
L2 Siswa dapat menjelaskan pengertian dari kader PG
L2 Siswa dapat menjelaskan pengertian dari kaderisasi PG
2 Memahami jalur kaderisasi Kaderisasi L2 Siswa dapat menjelaskan tujuan dari kaderisasi Muhammadiyah PG
Muhammadiyah Muhammadiyah L2 Siswa dapat menjelaskan jalur perkaderan Muhammadiyah dalam PG
keluarga
L2 Siswa dapat menjelaskan fungsi jalur perkaderan Muhammadiyah dalam PG
keluarga
L2 Siswa dapat menjelaskan jalur perkaderan Muhammadiyah di Amal PG
Usaha
L3 Siswa dapat menganalisis arah kaderisasi Muhammadiyah PG
L3 Siswa dapat menganalisis kompetensi keberagamaan dalam kader PG
Muhammadiyah
L3 Siswa dalapt menganalisis Kompetensi Akademis Intelektual kader PG
Muhammadiyah
L3 Siswa dapat menganalisis Kompetensi Sosial Kemanusiaan kader PG
Muhammadiyah
 Siswa dapat menjelaskan katagori perkaderan Utama dalam PG
Muammadiyah
Siswa dapat menganalisis tujuan perkaderan Baitul Arqom PG
Siswa dapat menjelaskan media perkaderan Muhammadiyah PG
Siswa dapat memberi contoh perilaku profil kader Muhammadiyah dalam PG
kehidupan sehari-hari
Siswa dapat menjalaskan program khusus perkaderan Muhammadiyah PG
Siswa dapat penjelaskan tugas pokok Organisasi Otonom Muhammadiyah PG
Siswa dapat menjelaskan Organisasi Otonom khusus yang dimiliki PG
Muhammadiyah
3 Memahami struktur Perkaderan Organisasi Siswa dapat menjelaskan empat pilah yang ada pada perkaderan Aisyiyah PG
penjenjangan perkaderan Otonom Siswa dapat menjelaskan jalur perkaderan formal dalam perkaderan PG
organisasi otonom Muhammadiyah Aisyiyah.
Muhammadiyah Siswa dapat menjelaskan tingkatan perkaderan formal utama dalam ikatan PG
Pelajar Muhammadiyah
Siswa dapat menganalisis komponen dan jenjang perkaderan Ikatan PG
Mahasiswa Muhammadiyah (IMM)
Siswa dapat menjelaskan komponen pada perkaderan khusus Ikatan PG
mahasiswa Muhammadiyah (IMM)
Siswa dapat menjelaskan sistem perkaderan Nasyiah yang bersifat PG
informal
Siswa dapat menjelaskan jenis perkaderan non formal dalam Pemuda PG
Muhammadiyah
Siswa dapat menganalisis perkaderan formal dalam Pemuda PG
Muhammadiyah
Siswa dapat menjelaskan maksud dan tujuan Tapak suci putra PG
Muhammadiyah
Siswa dapat menganalisis jenjang tingkatan dalam Tapak suci putra PG
Muhammadiyah
Siswa dapat mejelaskan tingkatan dasar dalam Tapak suci putra PG
Muhammadiyah
Siswa dapat mejelaskan pengertian dari fungsi Angkatan Muda PG
Muhammadiyah