KISI-KISI SUMATIF TENGAH SEMESTER

Jenjang Pendidikan : UPTD SMPN WEBSITEEDUKASI.COM

Mata Pelajaran : IPS
Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester : VII/1
Jumlah Soal : 30
Bentuk Soal : 25 Pilihan Ganda (PG), 5 Uraiam

KOMPETENSI AWAL

Peserta didik telah mengetahui asal usul diri/latar belakang keluarganya. Keluarga merupakan lingkungan pertama dan terdekat bagi sebagian besar kehidupan kita.

No Capaian Pembelajaran Materi Indikator Soal Level Kognitif No Soal Bentuk Soal

Peserta didik mampu memahami keberadaan Peserta didik dapat mengidentifikasi

1 Kondisi Wilayah Indonesia L1 1 PG
diri dan keluarga di tengah lingkungan sosial dampak letak atronomis Indonesia

Peserta didik dapat mengetahui

Kondisi Wilayah Indonesia L2 2 PG
kondisi geologis Indonesia
Peserta didik dapat mengidenfikiasi
Keberadaan Diri dan Keluarga L1 3 PG
manusia, waktu, dan ruang
Peserta didik dapat menentukan cara
Pemahaman Lokasi Melalui Peta L3 4 PG
menghitung skala peta
Peserta didik dapat mengetahui
Pemahaman Lokasi Melalui Peta 5 PG
manfaat peta digital L1
Peserta didik dapat mengidentifikasi
Sosialisasi dalam Masyarakat pengertian manusia sebagai L1 6 PG
makhluk sosial
 Peserta didik dapat mengidentifikasi
Sosialisasi dalam Masyarakat 7 PG
agen sosialisasi L1
Peserta didik dapat membedakan
Nilai dan Norma L2 8 PG
macam-macam norma
Peserta didik dapat membedakan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan kebutuhan primer, sekunder dan L2 9 PG
tersier

Peserta didik dapat mengidentifikasi

Aktivitas Memenuhi Kebutuhan kebutuhan berdasarkan waktu L1 10 PG
pemenuhan kebutuhannya

Peserta didik dapat membedakan

Aktivitas Memenuhi Kebutuhan macam kebutuhan berdasarkan L2 11 PG
sifatnya
Peserta didik dapat memberikan
Sosialisasi dalam Masyarakat L2 12 PG
contoh agen sosialisasi
Peserta didik dapat memberikan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan contoh macam kebutuhan kebutuhan L2 13 PG
berdasarkan subjeknya
Peserta didik dapat menentukan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan L2 14 PG
barang bebas
Peserta didik dapat menentukan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan L2 15 PG
barang komplementer
Peserta didik dapat menentukan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan L2 16 PG
barang substitusi
Peserta didik dapat menentukan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan kebutuhan berdasarkan tujuan L1 17 PG
penggunaannya
Peserta didik dapat menentukan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan L2 18 PG
contoh barang produksi
Peserta didik dapat menentukan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan L2 19 PG
contoh barang ilith
 Peserta didik dapat
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan mengelompokkan faktor yang L2 20 PG
mempengaruhi kebutuhan

Peserta didik dapat mengidentifikasi

Sosialisasi dalam Masyarakat L3 21 PG
ciri sejarah lisan

Peserta didik dapat mengetahui

Kondisi Wilayah Indonesia L1 22 PG
dampak positif lempeng

Peserta didik dapat mengidentifikasi

Aktivitas Memenuhi Kebutuhan faktor yang mempengaruhi L2 23 PG
kebutuhan
Disajikan gambar, peserta didik
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan dapat membedakan interaksi L3 24 PG
antarwilayah
Peserta didik dapat mengidentifikasi
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan tindakan manusia sebagai makhluk L1 25 PG
ekonomi
Peserta didik dapat menyebutkan
Pemahaman Lokasi Melalui Peta L1 26 Uraian
komponen penyusun peta
Peserta didik dapat membedakan
Nilai dan Norma L3 27 Uraian
norma agama dan hukum
Peserta didik dapat memberikan
Nilai dan Norma L3 28 Uraian
contoh norma hukum
Peserta didik dapat menentukan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan L2 29 Uraian
barang komplementer
Peserta didik dapat menentukan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan L2 30 PG
contoh barang illith
Keterangan :

L1 = Pengetahuan dan Pemahaman

L2 = Aplikasi

L3 = Penalaran

Mengetahui,
Kepala SMPN Penyusun,

……………………… …………………………..
NIP. - NIP. -