KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis sekolah : SDN PEMURUS DALAM 6 BANJARMASIN

Jumlah soal : 4 BUTIR
Mata pelajaran : Matematika
Bentuk soal/tes : Uraian
Penyusun : Dhamamayanti,S.Pd
Alokasi waktu : 15 Menit
Kisi-Kisi Penulisan Soal

Materi Indikator Soal Bentu Nomor

No. Kompetensi Dasar IPK Level
Pokok k Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
3.6 Menjelaskan dan Menentukan Faktor Diberikan beberapa C3- Uraian 1
menentukan faktor Persekutuan Terbesar bilangan, peserta didik Aplikasi
persekutuan, faktor dengan mendaftarkan dapat menentukan faktor
persekutuan terbesar faktornya dan persekutuan terbesar dari
1 (FPB), kelipatan menggunakan pohon bilangan tersebut.
persekutuan, dan faktor
kelipatan persekutuan
terkecil (KPK) dari dua FAKTOR
bilangan berkaitan PERSEKUTU
dengan kehidupan AN
sehari- hari. TERBESAR
4.6 Mengidentifikasi Menyelesaikan masalah (FPB) Diberikan permasalahan P5 Uraian 2
bilangan prima yang berkaitan dengan dalam kehidupan sehari-
FPB dalam kehidupan hari berkaitan dengan
sehari-hari faktor persekutuan
2 terbesar, peserta didik
dapat menentukan faktor
persekutuan terbesar dari
bilangan yang diberikan.
KARTU SOAL

KARTU SOAL NOMOR 1

(URAIAN)

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : IV / 1

3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan
Kompetensi Dasar persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan
kehidupan sehari- hari.
Materi Faktor Persektutuan Terbesar
Diberikan beberapa bilangan, peserta didik dapat menentukan kelipatan persekutuan terekecil terserbut.
Indikator Soal

Level Kognitif C3
Soal :
1. Tentukan FPB dua bilangan berikut dengan menggunakan faktorisasi prima.

a. 10 dan 12

b. 15 dan 20

PEDOMAN PENSKORAN PENGETAHUAN

Kunci Jawaban Skor

SOAL NOMOR 1
a. FPB dari bilangan 10 dan 12 menggunakan faktorisasi prima 50
Faktorisasi prima dari bilangan 10 adalah 2 × 5
Faktorisasi prima dari bilangan 12 adalah 22 × 3
 Jadi FPB dari bilangan 10 dan 12 adalah 2

b. FPB dari bilangan 15 dan 20 menggunakan faktorisasi prima 50

Faktorisasi prima dari bilangan 15 adalah 3 × 5
Faktorisasi prima dari bilangan 20 adalah 22 × 5
Jadi FPB dari bilangan 15 dan 20 adalah 5

Total 100

PEDOMAN PENSKORAN KETERAMPILAN

KARTU SOAL
(URAIAN)

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : IV / 1

4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar
Kompetensi Dasar (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan
dengan kehidupan sehari- hari.
Materi FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR
Diberikan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari berkaitan dengan faktor persekutuan terbesar,
Indikator Soal
peserta didik dapat menentukan faktor persekutuan terbesar dari bilangan yang diberikan.
Level Kognitif P5
Soal :
2. Dayu mempunyai 24 permen coklat dan 45 permen susu. Permen tersebut akan dimasukan dalam plastik dengan isi yang sama.

(a) Ada berapa plastik untuk permen tersebut?

(b) Berapa permen coklat dan permen susu pada masing-masing plastik

PEDOMAN PENSKORAN KETERAMPILAN

NO
KUNCI/KRITERIA JAWABAN SKOR
SOAL
2. a. Faktorisasi prima dari bilangan 24 adalah 23 × 3 25
Faktorisasi prima dari bilangan 45 adalah 32 × 5

FPB dari bilangan 24 dan 45 adalah 3 25

Jadi plastik yang dibutuhkan adalah 3

b. Banyaknya permen coklat pada masing-masing plastik 25

adalah 24 : 3 = 8

Banyaknya permen coklat pada masing-masing plastik 25

adalah 45 : 3 = 15

Total Skor : 100

𝒋𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒅𝒊𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉

𝑵𝒊𝒍𝒂𝒊 𝑺𝒊𝒔𝒘𝒂 = × 𝟏𝟎𝟎
𝒋𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒂𝒍