KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER

Jenjang Pendidikan : MTs Hayatul Islamiyah

Mata Pelajaran : IPS
Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester : VII/1
Jumlah Soal : 25
Bentuk Soal : 20 Pilihan Ganda (PG), 5 Uraian

KOMPETENSI AWAL

Peserta didik telah mengetahui asal usul diri/latar belakang keluarganya. Keluarga merupakan lingkungan pertama dan terdekat bagi sebagian besar kehidupan kita.

No Capaian Pembelajaran Materi Indikator Soal Level Kognitif No Soal Bentuk Soal

Peserta didik mampu memahami keberadaan Peserta didik dapat mengidentifikasi

1 Kondisi Wilayah Indonesia L1 1 PG
diri dan keluarga di tengah lingkungan sosial dampak letak atronomis Indonesia

Peserta didik dapat mengetahui

Kondisi Wilayah Indonesia L2 2 PG
kondisi geologis Indonesia
Peserta didik dapat mengidenfikiasi
Keberadaan Diri dan Keluarga L1 3 PG
manusia, waktu, dan ruang
Peserta didik dapat menentukan cara
Pemahaman Lokasi Melalui Peta L3 4 PG
menghitung skala peta
Peserta didik dapat mengetahui
Pemahaman Lokasi Melalui Peta 5 PG
manfaat peta digital L1
Peserta didik dapat mengidentifikasi
Sosialisasi dalam Masyarakat pengertian manusia sebagai L1 6 PG
makhluk sosial
Peserta didik dapat mengidentifikasi
Sosialisasi dalam Masyarakat 7 PG
agen sosialisasi L1
Peserta didik dapat membedakan
Nilai dan Norma L2 8 PG
macam-macam norma
 Peserta didik dapat membedakan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan kebutuhan primer, sekunder dan L2 9 PG
tersier

Peserta didik dapat mengidentifikasi

Aktivitas Memenuhi Kebutuhan kebutuhan berdasarkan waktu L1 10 PG
pemenuhan kebutuhannya

Peserta didik dapat membedakan

Aktivitas Memenuhi Kebutuhan macam kebutuhan berdasarkan L2 11 PG
sifatnya
Peserta didik dapat memberikan
Sosialisasi dalam Masyarakat L2 12 PG
contoh agen sosialisasi
Peserta didik dapat memberikan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan contoh macam kebutuhan kebutuhan L2 13 PG
berdasarkan subjeknya
Peserta didik dapat menentukan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan L2 14 PG
barang bebas
Peserta didik dapat menentukan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan L2 15 PG
barang komplementer
Peserta didik dapat menentukan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan L2 16 PG
barang substitusi
Peserta didik dapat menentukan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan kebutuhan berdasarkan tujuan L1 17 PG
penggunaannya

Peserta didik dapat menentukan

Aktivitas Memenuhi Kebutuhan L2 18 PG
contoh barang produksi
Peserta didik dapat menentukan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan L2 19 PG
contoh barang ilith

Peserta didik dapat mengidentifikasi

Aktivitas Memenuhi Kebutuhan faktor yang mempengaruhi L2 20 PG
kebutuhan

Peserta didik dapat menyebutkan

Pemahaman Lokasi Melalui Peta L1 1 Uraian
komponen penyusun peta

Peserta didik dapat membedakan

Nilai dan Norma L3 2 Uraian
norma agama dan hukum

Peserta didik dapat memberikan

Nilai dan Norma L3 3 Uraian
contoh norma hukum

Peserta didik dapat menentukan

Aktivitas Memenuhi Kebutuhan L2 4 Uraian
barang komplementer
Peserta didik dapat menentukan
Aktivitas Memenuhi Kebutuhan L2 5 Uraian
contoh barang illith
Keterangan :

L1 = Pengetahuan dan Pemahaman

L2 = Aplikasi

L3 = Penalaran

Mengetahui,

Kepala MTs Hayatul Islamiyah Penyusun,

An. Abdus Shoim, S.Pd.I Nur Fitriani, S.Pd

NIP. - NIP. -