KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV.

Az-Zahra)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK

Mata Pelajaran : Geografi

Program : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(IPS)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XI / 2

Nama Guru : ___________________________

NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : ___________________________

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek 25

 KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK

GEOGRAFI

Satuan Pendidikan : ................................

Mata Pelajaran : Geografi.
Program : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Kelas / Semester : XI / 2
Tahun Pelajaran : 20... -20...
Aspek
Indikator
Standar Kompetensi Penguasaan
Pencapaian Ket
Kompetensi Dasar Konsep Penerapan
Kompetensi
dan Nilai-nilai
3. Menganalisis 3.1. Mendeskrips-  Merumuskan
pemanfaatan ikan pengertian
dan pelestarian pemanfaatan lingkungan
lingkungan lingkungan hidup
hidup hidup dalam  Mengidentifikas
kaitannya i komponen-
dengan komponen
pembangunan ekosistem
berkelanjutan
 Menjelaskan
pengertian
pembangunan
 Merumuskan
konsep
pembangunan
 Mendeskripsika
n konsep
pembangunan
berkelanjutan
 Memberi contoh
tindakan-
tindakan yang
mencerminkan
pemanfaatan
lingkungan
hidup dalam
kaitannya
dengan
pembanguan
berkelanjutan
 Mengidentifikas
i pemanfaatan
lingkungan
hidup dan

26 Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

 KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Aspek
Indikator
Standar Kompetensi Penguasaan
Pencapaian Ket
Kompetensi Dasar Konsep Penerapan
Kompetensi
dan Nilai-nilai
pembangunan
berkelanjutan
dari berbagai
sumber referensi
 Mendeskripsika
n resiko
lingkungan
hidup dalam
pembangunan
3.2. Menganalisis  Merumuskan
pelestarian konsep
lingkungan pelestarian
hidup dalam lingkungan
kaitannya hidup
dengan  Menjelaskan
pembangunan pengertian
berkelanjutan pembangunan
berkelanjutan
 Memberi contoh
tindakan-
tindakan yang
mencerminkan
pelestarian
lingkungan
hidup dalam
kaitannya
dengan
pembangunan
berkelanjutan
Jumlah

Mengetahui, ………………,…………………20…
Kepala SMA …………………… Guru mapel Geografi

(_________________________) (_________________________)
NIP/NIK : .................................... NIP/NIK : ....................................

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek 27