KISI Kisi BHS ARAB KLS XII

KISI-KISI KELAS XII
MAPEL : BAHASA ARAB PENYUSUN SOAL : Rijal Wakhid Rizkillah., Lc., M.Ag
KELAS : XII UNIT SEKOLAH : SMA MUHAMMADIYAH 1 WELERI
SEMESTER : GASAL KAB/KOTA : KENDAL
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK

KOGNITIF SOAL
1 ‘Adawaatul siswa dapat menerapkan adawatul istifham dalam sebuah C3 PG

Memahami wacana terkait topik "‫"وساِئل االتِّصال‬
َ ََ
Istifham kalimat yang belum sempurna
(Media Komunikasi) berunsur ‘Adawaatul Istifham
2 ‘Adawaatul siswa dapat menjawab pertanyaan dari kalimat adawatul C3 PG
َ ََ
Istifham istifham ‫َم ْن‬
3 ‘Adawaatul siswa dapat menerjemahkan adawatul istifham yang terdapat C3 PG
َ ََ
Istifham pada sebuah kalimat ke dalam bahasa indonesia
4 ‘Adawaatul siswa dapat menerjemahkan kalimat yang berunsur adawatul C3 PG
َ ََ
Istifham istifham ke dalam bahasa indonesia
5 ‘Adawaatul siswa dapat menerapkan adawatul istifham dalam sebuah C3 PG
َ ََ
Istifham kalimat yang belum sempurna
6 ‘Adawaatul siswa dapat mengidentifikasi kalimat yang berunsur C2 PG
َ ََ
Istifham adawatul istifham
7 ‘Adawaatul siswa dapat menerapkan kalimat yang berunsur adawatul C3 PG
َ ََ
Istifham istifham
8 ‘Adawaatul siswa dapat melengkapi percakapan yang berunsur adawatul C3 PG
َ ََ
Istifham istifam terkait topik "‫االتِّصال‬ ‫َ"و َساِئل‬
(Media Komunikasi) berunsur ‘Adawaatul Istifham َ
9 ‘Adawaatul siswa dapat menerjemahkan kosa kata yang berkaitan C3 PG
َ ََ
Istifham dengan topik "‫االتِّصال‬ ‫( َ"و َساِئل‬media komunikasi)
10 ‘Adawaatul siswa dapat mengidentifikasi makna dari adawatul istifham C2 PG
َ ََ
Istifham
11 ‘Adawaatul siswa dapat mengidentifikasi adawatul istifham pada sebuah C2 PG
َ ََ
Istifham kalimat sederhana
12 ‘Adawaatul siswa dapat menyusun kalimat yang berunsur adawatul C3 PG
َ ََ
Istifham istifham menjadi kalimat yang sempurna
13 Isim Tafdhil siswa dapat mengidentifikasi kalimat yang berunsur isim C2 PG
Memahami wacana terkait topik "‫"املواصالَت‬
َ َُ
tafdhil
(Transportasi) berunsur Isim Tafdhil
14 Isim Tafdhil siswa dapat mengidentifikasi isim tafdhil yang terdapat pada C2 PG
َ َُ
sebuah kalimat ke dalam bahasa Indonesia
15 Isim Tafdhil siswa dapat menerjemahkan kosa kata ke dalam bahasa arab C3 PG
َ َُ
yang berkaitan dengan transportasi
16 Isim Tafdhil siswa dapat menerapkan isim tafdhil pada sebuah kalimat C3 PG
َ َُ
sederhana
17 Isim Tafdhil siswa dapat mengidentifikasi isim tafdhil yang terdapat pada C2 PG
َ َُ
sebuah kalimat sederhana
18 Isim Tafdhil siswa dapat merubah kata sifat bentuk asli ke dalam isim C3 PG
َ َُ
tafdhil
19 Isim Tafdhil siswa dapat menerjemahkan isim tafdhil ke dalam bahasa C3 PG
َ َُ
Indonesia yang terdapat pada sebuah kalimat sederhana
20 Isim Tafdhil siswa dapat menerjemahkan kalimat yang berunsur isim C3 PG
َ َُ
tafdhil ke dalam bahasa arab
21 Isim Tafdhil siswa dapat mengidentifikasi perubahan kata sifat bentuk C2 PG
َ َُ
asli ke dalam isim tafdhil
22 Isim Tafdhil siswa dapat menyebutkan kosa kata yang termasuk ke dalam C3 PG
َ َُ
alat transportasi
23 Isim Tafdhil siswa dapat menyusun kalimat yang berunsur ism tafdhil ke C3 PG
َ َُ
dalam kalimat yang sempurna
24 Isim Tafdhil siswa dapat menerjemahkan kalimat berunsur isim tafdhil C3 PG
َ َُ
yang terdapat pada sebuah percakapan terkait topik "
‫اصالَت‬
َ ‫"املَُو‬
25 Inna wa siswa dapat mengidentifikasi makna dari inna wa C2 PG
Memahami wacana terkait topik "‫( "املست ْقبل‬Masa
َ َْ ُ
Akhawaatuha akhwaatuha
Depan) berunsur Inna wa Akhawaatuha
26 Inna wa siswa dapat mengidentifikasi inna wa akhwaatuha pada C2 PG
َ َْ ُ
Akhawaatuha sebuah kalimat sederhana
27 Inna wa siswa dapat mengidentifikasi inna wa akhwaatuha pada C2 PG
َ َْ ُ
28 Inna wa siswa dapat menyusun ayat al-qur’an yang berunsur inna wa C3 PG
َ َْ ُ
Akhawaatuha akhawaatuha menjadi sempurna
29 Inna wa siswa dapat melengkapi sebuah percakapan mengenai C3 PG
َ َْ ُ
Akhawaatuha sebuah profesi yang terkait topik"‫"املست ْقبل‬
Depan) berunsur Inna wa Akhawaatuha َ َْ ُ
30 Inna wa siswa dapat menerapkan inna wa akhwaatuha pada sebuah C3 PG
َ َْ ُ
Akhawaatuha kalimat sederhana yang belum sempurna
31 Inna wa siswa dapat menerjemahkan kosa kata yang terdapat dalam C3 PG
َ َْ ُ
Akhawaatuha sebuah kalimat yang berunsur inna wa akhwaatuha
32 Inna wa siswa dapat menerjemahkan kalimat yang berunsur inna wa C3 PG
َ َْ ُ
Akhawaatuha akhwaatuha ke dalam bahasa arab
33 Inna wa siswa dapat menerapkan inna wa akhwatuhaa pada sebuah C3 PG
َ َْ ُ
Akhawaatuha ayat al qur’an
34 Inna wa siswa mampu menerjemahkan inna wa ahkwaatuha ke C3 PG
َ َْ ُ
Akhawaatuha dalam bahasa indonesia yang terdapat pada sebuah kalimat
35 Inna wa siswa dapat menerapkan inna wa akhwaatuha ke dalam C3 PG
َ َْ ُ
36 Inna wa siswa dapat menerjemahkan kalimat yang berunsur inna wa C3 PG
َ َْ ُ
Akhawaatuha akhwaatuha ke dalam bahasa Indonesia
37 kana wa siswa dapat mengidentifikasi kaana wa akhwaatuha C2 PG
َّ ‫"اعتِماد على‬
Memahami wacana terkait topik "‫الن ْفس‬
َْ
Akhawatuha
"(Percaya Diri) berunsur kana wa Akhawatuha
38 kana wa siswa dapat menerapkan kaana wa akhwaatuha ke dalam C3 PG
َْ
Akhawatuha sebuah kalimat sederhana

39 kana wa siswa dapat menerjemahkan kalimat yang berunsur kaana C3 PG
َْ
Akhawatuha wa akhwaatuha ke dalam bahasa arab

40 kana wa siswa dapat menerjemahkan kaana wa akhwaatuha ke dalam C3 PG
َْ
Akhawatuha bahasa Indonesia yang terdapat pada sebuah kalimat

41 kana wa C3 PG
َْ
siswa dapat melengkapi percakapan terkat topik" ‫ْاعتِ َماد على‬
Akhawatuha
"(Percaya Diri) berunsur kana wa Akhawatuha ‫"الن ْفس‬
َّ
42 kana wa siswa dapat menyusun kalimat yang berunsur kaana wa C3 PG
َْ
Akhawatuha akhwaatuha menjadi kalimat yang sempurna

43 kana wa siswa dapat mengidentifikasi kaana wa akhwaatuha yang C2 PG
َْ
Akhawatuha terdapat pada sebuah kalimat sederhana

44 kana wa siswa dapat menyimpulkan sebuah kalimat yang berunsur C2 PG
َْ
Akhawatuha kaana wa akhwaatuha

45 kana wa siswa dapat mengidentifikasi kaana wa akhwaatuha sesuai C2 PG
َْ
Akhawatuha dengan maknanya yang benar

46 kana wa siswa dapat menerjemahkan kosa kata yang terdapat pada C3 PG
َْ
Akhawatuha sebuah kalimat yang berunsur kaana wa akhwaatuha

47 ‘Adawaatul siswa dapat menyebutkan contoh media komunikasi yang C2 PG
َ ََ
Istifham terdapat dalam bacaan terkait topik "‫االتِّصال‬ ‫َ"و َساِئل‬
48 ‘Adawaatul siswa dapat menyebutkan contoh media komunikasi yang C2 PG
َ ََ
Istifham terdapat dalam bacaan terkait topik "‫االتِّصال‬ ‫َ"و َساِئل‬
49 kana wa siswa dapat menerjemahkan kalimat yang berunsur kana wa C3 PG
َْ
Akhawatuha akhwaatuha ke dalam bahasa Indonesia

50 kana wa siswa dapat menerjemahkan kaana wa akhwaatuha ke dalam C3 PG
َْ
bahasa Indonesia yang terdapat dalam sebuah kalimat
Akhawatuha sederhana

KISI Kisi BHS ARAB KLS XII

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI Kisi BHS ARAB KLS XII

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI KELAS XII

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK

1 ‘Adawaatul siswa dapat menerapkan adawatul istifham dalam sebuah C3 PG

"(Percaya Diri) berunsur kana wa Akhawatuha

"(Percaya Diri) berunsur kana wa Akhawatuha

"(Percaya Diri) berunsur kana wa Akhawatuha

"(Percaya Diri) berunsur kana wa Akhawatuha

"(Percaya Diri) berunsur kana wa Akhawatuha

"(Percaya Diri) berunsur kana wa Akhawatuha

"(Percaya Diri) berunsur kana wa Akhawatuha

"(Percaya Diri) berunsur kana wa Akhawatuha

"(Percaya Diri) berunsur kana wa Akhawatuha

Anda mungkin juga menyukai